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實用的蒲公英的作文常用（10篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的蒲公英的作文10篇，希望對大家有所幫助。
蒲公英的作文 篇1
一年一度秋風(fēng)勁，荒野的蕭瑟，亙古不斷的呼喚，未曾停息過，也有過焚心的哀傷，終隨風(fēng)煙而俱凈，小小的蒲公英，雋美的舞姿，獨一無二，舞出的卻是那浩蕩的離情別緒。
風(fēng)兒劃過我的臉頰，曾幾何時的舊憶已黯淡，眼簾中被蒼茫所填充，無疑是一段不忍的別緒，而那過去的，仍在記憶中飛逝，強顏歡笑，和著微風(fēng)的節(jié)拍，身體微微騰空，腳下依稀模糊的路，自己在渺茫中似乎踏上了一段漫漫云途，心兒還有無盡的牽掛，也只能頭也不回地許下約定，然后作別西天的云彩。
生活總是不間斷地刷新，刷新著我們的記憶，也曾無知地抱怨它那欺騙性的周期，現(xiàn)在我漸漸明白，是自己沒把握好生活贈予的一次次時機。過去的就讓它過去吧，自由地飛翔，向著心中的那個夢幻世界，一路上太多的美未曾珍惜，而那遠逝了的，在無息中卻化為了我下一站的嘆息。
一只愛追夢的蒲公英，離開了大地母親的懷抱，開始了風(fēng)餐露宿的生涯，初來者的好奇成了我偽裝的面孔，那份真摯的情又有誰懂？抑住欲流之淚，沾濕的眼角，風(fēng)干的淚痕，心勉為其難地在遺忘中平靜，從未有過腸斷欲絕的消沉，也未歡喜若狂地享受過生活之靜美，每一次的沖動，亦終拗不過心靈遠古的呼喚，也不知開始就是個錯誤，還是途中的自我迷失，還是暫時的迷茫中苦尋覓的求索，但我選擇了遠方，并非是逃避現(xiàn)實的追問，只求那股生命之泉能夠涓流不息，流淌，流淌，串串的漣漪是我揉碎的`夢，黎明前的曙光是我新的寄托，也是我秀給生活的，一串串悠揚的音符，正似我飛舞的天籟之律。
秋風(fēng)無痕，蒲公英的思緒仍在延續(xù)，軀體騰飛著，心兒卻滿懷期待，期待著那個有你的明天，在我們的偶遇中，撒下憧憬的瑰麗，讓蒲公英的種子，印證我們曾幾何時的誓言。
蒲公英的作文 篇2
“瀑布的水逆流而上，薄公英的種子從遠處漂回，聚成傘的模樣……"媽媽！我是你的小蒲公英��！你還記得那件事嗎？
那年，我剛滿5歲，您說要分房睡了。我哇哇大哭："媽媽，我不要，不要一個人睡！有……有鬼！"您卻硬是把我趕進了我的新房間。我似乎一直從晚上哭到了早上。
太陽在天空中升起。您起床后推開我的`房門，一眼便看見我躲在被子里。您輕輕掀開被子，對我說："陽，我們，去散步吧。"我點了點頭，和媽媽下樓去。
我們一起走到樓下，陽光暖暖地照在我們身上，微風(fēng)輕輕吹著，真是愜意。我忽然看到了一叢蒲公英，問："媽媽，這是什么？”
"這是滿么英。"您說完，就折下一根吹了起來。只見一顆顆小小的薄公英打開白色的降落傘，飄呼飄，飄呀飄，飄向了遠方。
我說："真好玩！不過，它們要飄到哪去呢？它們的媽媽不擔(dān)心嗎？"
"不擔(dān)心呀。陽長大以后也要去外地工作呀！"
"不要，我要和媽媽在一起！"
您停了一會兒，笑著說："飛吧，你是媽媽的小蒲公英，媽媽不想成為你的牽絆，只想做你堅強的后盾，不用回頭，不必擔(dān)心，媽媽會一直看著你。你無論飛多遠，都飛不出媽媽的視線。你一直在媽媽柔軟的心里！"
我似懂非懂地點頭："嗯，媽媽，我愛你！"
那天晚上，我依舊是一個人睡，可我睡得特香，一點也不害怕。因為我知道，您一直在注視著我，我飛不出您的心！
從那以后，我飛呀飛，飛呀飛，卻從不擔(dān)心，因為有一股愛的力量托著我，因為我知道――像那蒲公英，我永遠在你最柔軟的心里！
蒲公英的作文 篇3
蒲公英和風(fēng)兒有一個約定，在風(fēng)起的時刻，借風(fēng)遠航。
蒲公英的一生注定是漂泊的，從它和風(fēng)兒約定好的那一刻開始，就注定了它要浪跡天涯的`一生。
羨慕蒲公英的灑脫，無牽無掛，無拘無束，隨風(fēng)而起，隨遇而安，飄到哪里，就在哪里安家。其實，蒲公英也有牽掛，也有不舍，也有留戀。只是它明白，這一切都是它的宿命，它別無選擇。
蒲公英是信守諾言的，既然它和風(fēng)兒約定好了，就絕不會食言。風(fēng)起的時刻，萬千朵蒲公英的種子隨風(fēng)而去，它們雖有不舍，卻又走的如此決絕，如此義無反顧。
蒲公英帶著母親美好的祝福隨風(fēng)遠去了，雖然它們相處的日子是短暫的，但它們都早已把彼此刻在了心上，永不相忘。在分離的時刻，它們都帶著含淚的微笑向彼此告別，沒有人能體會它們此時的心情。
在一個晚霞滿天的傍晚，起風(fēng)了，大片的蒲公英的種子飄了起來，在霞光的映襯下顯得格外美麗、壯觀，這是我見過的最浪漫也是最凄美的告別儀式…
蒲公英的作文 篇4
心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。
——題記
當(dāng)嬌弱的蒲公英種子被風(fēng)拉扯著離開母親的懷抱，天涯為家。當(dāng)坎坷的生命被外界種種磨礪著落入暗黑的深淵，埋沒于世。卻總有許多種子退去稚嫩，深深鉗住腳下的土壤，撒播著夢想，散去那風(fēng)中的陰霾。
當(dāng)今的動畫數(shù)不勝數(shù)，但若想看完之后總結(jié)些所得，卻顯得有些困難了。將記憶的塵埃層層拂去，原來我最愛動畫還是在剛記事時日日掛懷的《小貝流浪記》。貓媽媽生下一黑一白兩只小貓，取名為小寶、小貝。陰差陽錯之下，生來就比別的小貓羸弱的小貝在出生不久便與親人分離，漂泊異鄉(xiāng)，像一顆蒲公英種子，在凌亂的風(fēng)中失去了方向，幾方打聽之下，因為獵人的屠殺而失去所有家人的小兔朵朵說“不能像鷹一樣翱翔，就要爬上最高的山，興許能看到城市，找到家”，小小的種子有了方向，它決心爬上最高的山，看到家的方向。
這顆種子的旅途自是跌宕，它遭到獵人的絞殺，獵狗的驅(qū)逐，蟒蛇的追趕，狐貍的算計。在暴風(fēng)驟雨中行走，路過巉巖冰雪，嘗遍人情冷暖，但它以自己的堅忍在一路上收獲了友情，在一次次的九死一生中學(xué)會感恩。
懵懂時，只為它的遭遇而同情；長大后，又被它的堅毅所感染；而現(xiàn)在，卻品出更不尋常的風(fēng)味。小貝遇到受傷的獵豹大花，不顧自身安危將它從懸崖救下，在小鳥的嘲笑之下和松鼠學(xué)會了“飛行”，也結(jié)識了救命恩人小刺猬。這顆蒲公英種子在磨難中從未抱怨命運的不公，反是剔去了棱角，不在寒風(fēng)里彷徨無措，以真誠收獲了上天的.禮物，苦澀中的甘霖更顯溫潤。許多人缺少了那一份不羈的放縱與執(zhí)著，對夢想的堅持，時時放棄在半途，也一同失去了后悔的權(quán)利。
另一方面，相對于哥哥小寶，因貓媽媽把對小貝的虧欠，對小寶的愛護，對失去孩子的隱忍交織在一起，盡賦予哥哥小寶，以至于它嬌生慣養(yǎng)，甚至被老鼠欺負。孱弱的小貝卻更加強健，并不忘初心，秉持著如初的善良。
或許我們也是那些蒲公英的一員，又或許我們已經(jīng)踏上了這漫漫征途。如果我們有一天，為情勢所迫而只能靠自己獨擋一面，那就需有蒲公英一般的向往，在人生的考驗中增益其所不能。
望我們能守護心中的蒲公英，勇敢地追尋心之所向。
蒲公英的作文 篇5
深秋的一天，蒲公英媽媽正在給孩子們整理行裝，她望著一個個像是“小傘兵”的孩子，深情地說：“孩子們，你們長大了，要離開媽媽獨立生活了。記住你們一定要落在泥土里，才能扎根生長。”正說著，風(fēng)來了，霎時間，“小傘兵”們紛紛跳出媽媽的懷抱，隨風(fēng)向遠處飄蕩，開始了各自的旅程。
蒲公英隨著風(fēng)姐姐飛呀飛呀。不一會兒飛到了小河旁邊。不幸的事發(fā)生了：一棵高大的'大樹擋住了小蒲公英的姐姐們，“啪”的一聲，小蒲公英的姐姐們就落了下來，掉到了河里面了，小蒲公英非常傷心地流下了淚水。
蒲公英有飛呀飛呀!飛到了一個垃圾場，這里臭起沖天，可不好聞呢!突然，有一個龐然大物飛過來，把小蒲公英的哥哥帶走了，小蒲公英的哥哥垂頭喪氣地掉進了垃圾箱里，小蒲公英想：這人類怎么能亂扔垃圾呢!
蒲公英有飛呀飛呀!飛到了大草原，小蒲公英和它的兄弟覺得這里很美麗就在這里安了身。
小河旁邊的景色非常美麗，有小花、小草、大樹……可美了，蒲公英正陶醉在這景色。
蒲公英的作文 篇6
我們手里各自拿著風(fēng)車，逆風(fēng)跑在山間小路上。跑得越快，風(fēng)車就轉(zhuǎn)得越快，心有靈犀般的在同一節(jié)奏上，有風(fēng)的時候風(fēng)車是我最好的戀物，而你是我最喜歡的小戀人。
風(fēng)總是有會停的時候，在一起的人們總是要分開。就是要怪上蒼為何把最值得留戀的時光安排在人生的最前階段，搞到現(xiàn)在剩下的只有懷念。
已到了另一個地方的我，腦海里那些風(fēng)車還是那樣轉(zhuǎn)動著，把那些和你在一起的美好時光都轉(zhuǎn)到風(fēng)葉里撕碎，好讓我更細膩的回憶那一段段畫面。也不知道我們以后還能不能在攜手重演那些畫面。聽不到你的聲音，看不到你的身影，我的耳朵和眼睛只好乖乖地躲在寂靜和空白中微微發(fā)癢�？嗫嗟氖睾虿⒁槐楸橹販啬切┛蓱z的美好的記憶，
后來你QQ上告訴我，你回去過小學(xué)。你說那些墻縫里稀稀落落長著幾棵蒲公英。那種小巧輕盈，那種白色近乎透明的美麗，偶爾大一點的風(fēng)只需輕一點地吹過，蒲公英就紛然飄去，渙散了本該屬于它的`形狀，不知道去了那個地方，沒了蹤影，只有細瘦的莖葉在原地聽著風(fēng)聲搖搖晃晃，無能為力的看著這場命運中注定的掠奪。你還說我離開你的時候就像一朵分散的蒲公英，而你則像是莖葉，像是失去了生命中最美麗的裝束，不知道要去襯托什么好。
當(dāng)我看到這段話時。我既羨慕又難過，羨慕你還回去過那所曾經(jīng)矗立在我們童年中的母校，而自分離后母校還只是在夢里模糊飄渺的安慰過我的睡眼而已，隨便裝飾一下夢而已。難過你寄情與蒲公英，把離別之情傾訴的那么真切使我隨即陷入回憶，而再回到現(xiàn)實面對未來就突然找不到方向了。我兩眼恍惚不知道要說什么好，想要安慰你，你時也一定曾有過和我一樣因為深陷于美好過去而難一自拔的時候吧�。。∧欠N傷感豈是我這種不在你身邊的人所能安慰得了的。直到你發(fā)了好多個窗口抖動。我才開始敲鍵盤：其實在生物學(xué)上來講，風(fēng)吹蒲公英飄散是為了傳播種子，是為了看到更多的蒲公英。
也不知道這段這段有悲觀感而發(fā)的樂觀文字是否能給你帶來欣慰，哪怕一丁點�？墒怯捎谖姨脹]說話了，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)送給你的時候，你已經(jīng)是灰色頭像了。
自從那次，似乎蒲公英就成了記憶里一道有味道的風(fēng)景。只是我一直沒有在我所在的城市見過她的身影，他們沒有芬芳并不妖艷，似乎蒲公英根本就不適合在城市生長繁殖，連夢見也很少夢見，只是我還一直在這個城市旅行。于是他們在我的幻想中瘋狂的生長，風(fēng)吹散了在長再長再長潛滋暗長……即便這樣，我還是得不到滿足感，我很失落在這座城市我與蒲公英無緣。
蒲公英的作文 篇7
我是一株蒲公英，在美好的季節(jié)里，我乘著風(fēng)的翅膀，踏上了追夢的旅途。
天賦我輕，我如一粒塵土，被風(fēng)裹挾著飄向遠方。臨行之際，太陽把余暉傾注我身上，叮囑我：“記住，選擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程�！�
那日，風(fēng)正帶著我穿過一座城市，災(zāi)難悄然降臨了。雨水打濕了我輕盈細軟的絨毛，我頓時覺得身體仿佛有千斤重，被狠狠地壓在了地上。我掙扎著，努力地與大雨作斗爭。雨越下越大，頃刻間，一片澤國。此時，已是黃昏，黑夜即將到來，但我并不懼怕，因為我知道，黑夜之后終將是黎明。
殘陽如血，連日趕路的疲憊瞬間向我涌來，仿佛要將我吞沒。雨水敲擊石板“啪嗒”的聲音。好似一首死亡交響樂，我的'眼前頓時一片黑暗……
醒來時，雨已經(jīng)停了，滿天群星，遍地清輝。渾身的酸痛令我動彈不得。我的夢就這么被擊碎了嗎？這兒就是我的墳?zāi)箚幔坎�，不會的，我還沒見到我向往已久的遠方。那兒，究竟是燈紅酒綠，還是鶯歌燕舞？是否有巍峨的高山，湛藍色的海洋，無垠的草原？我懷著這樣的期許，舒展著自己潔白的羽翼。
天邊露出一抹魚肚白，黎明到來了，我的絨毛被染得金黃，猶如金子般奪目。是啊，我還帶著一顆種子，一顆象征著夢想的種子，一顆始終記得“既然選擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程”的種子，怎么能就這樣放棄了呢？
于是，我乘著風(fēng)，繼續(xù)開始了我的征程。
一路上，我越過山川湖海，以風(fēng)為伴，終于到了可供我生根發(fā)芽的地方。啊，這就是傳說中的草原吧！
四季輾轉(zhuǎn)，又到了蒲公英們出發(fā)的時候，我只想對它們說：“既然選擇了遠方，就必須風(fēng)雨兼程�！�
蒲公英的作文 篇8
我是一株小小的蒲公英，準(zhǔn)確來說，我是一株小小的蒲公英上的一朵潔白的花，蒲公英桿兒帶著我長在了一片茂密的森林里。
我生長的森林鳥語花香。每天早晨，耀眼的太陽將森林照成了金色，我睜開眼目力所及，周圍是一叢叢青翠欲滴的小草，粗壯的大樹紛呈出灰黑的色澤；一條小溪在我面前穿過，清澈見底晃眼一看，還以為是一條柔美的絲綢橫穿著森林。
森林雖美，可我還是想去看看世界，我才不愿做“井底之蛙”！我望著頭頂無邊無際的天空，不禁萌生了一個想法：風(fēng)，快把我吹走吧！我十分地盼望、萬分地盼望風(fēng)的到來。每當(dāng)清涼的風(fēng)吹過，我便伸長了身子，巴不得趕快離開這兒。
終于……我飛了起來！
我漸漸地離開了地面，向天空飛去，向云朵飛去，向遠方飛去，向世界飛去……，我第一次看見了整個森林的模樣，像一只鯨魚。森林邊，一圈赭紅色的、寸草不生的山嶺連綿起伏地圍繞著這只綠色的“鯨魚”。天上的雄鷹不停地在森林上空盤旋著虎視眈眈地盯著森林，它們正在捕獵呢。
又是一陣強風(fēng)，我隨著強風(fēng)向更遠更高的地方飛去。
我第一次看見了大海，多么湛藍的'大海啊！比森林里的小溪不知藍多少倍！水天一色，波翻浪涌，海浪在海水中鑲嵌了一身白色的浪花后，便向金燦燦的沙灘奔去，隨后又“呼啦啦”地退回了海洋。海鷗從天邊飛來，飛向了大海，在大海的天空上飛來飛去，我真想去摸一摸大海！
一只海鷗飛來，我一不小心落到了它的頭上。它停在了沙灘上，又把我甩了下來，我躺在了沙灘上。沙子是那么的柔軟，那么的炙熱，那么的美麗。沙子隨著海水的沖擊慢慢地移動著，柔和地撫摸著我，我不禁閉上了眼，聞到了沙子的味道。那是一種奇妙的味道，包含了陽光的美好和海水的清涼，這大概就是大海的味道吧……
火紅的太陽向沙灘射來溫暖的余暉，夕陽西下了，晚風(fēng)輕輕托起了我，我又飛了起來。
這次我會去哪兒呢？
“沙沙……”夜色沉靜，月光似水，繁星點點，我落到了濕潤的泥土里。
睜眼一看，寧靜流淌的小溪，巍然挺立的大樹，隨風(fēng)搖曳的小草……一切都是那么熟悉。
我又回到了森林。
遠處，傳來一聲渺遠的鳥鳴。
蒲公英的作文 篇9
第1篇蒲公英作文
一直以來，我都對蒲公英很陌生。
我甚至從未仔細地看它一眼，可是有一次，小小的蒲公英卻深深地觸及了我的心靈。
那是一次討論會。主題是：你的理想是什么？我的心恍的一動：我長大要成為優(yōu)秀的畫家！我要發(fā)言啊，讓大家給我更多的信心！正在我思索之時，美術(shù)課代表搶先了一步：“我長大要成為一名優(yōu)秀的畫家，勾勒出祖國的大好河山，用畫筆去創(chuàng)造，去想象，我相信，只要我不懈的去努力，就一定可以成功！”話音剛落，就響起了同學(xué)們熱烈而持久的掌聲。我頓時怔了，心想：天��！我竟然漠視了美術(shù)課代表的權(quán)威！我思索著，又想了想：不行！我不能輕言放棄，我要發(fā)言，我一定要發(fā)言！我一下子舉起了手：“我的理想也是成為一名優(yōu)秀的畫家！我堅信，通過我的努力與奮斗，一定會取得成功！”“啪——啪”短促而稀少的掌聲使我很是失望，滿臉寫著尷尬。
下課后，我聽到的并不是同學(xué)們玩耍時的歡聲笑語，而是一句句對我的嘲笑與諷刺：“呵，某人還想當(dāng)畫家！真是可笑！”“就是，就是！就她還敢和美術(shù)課代表相比！”“我看她就是在做夢！”“哈哈哈！”聽了這些話，我的內(nèi)心好像一下子跌入了萬丈深淵，頓時悲痛萬分。
放學(xué)后，我走在回家的'路上，看著晚霞布滿了天空，我的心情卻糟透了！忽然，一株純白色的，茸茸的小蒲公英映入了我的眼簾。仔細一看，在這個純白色的降落傘上，竟還載著一顆米粒兒大小，呈棕灰色的小小的種子！我第一次這么近，這么仔細的看過蒲公英。心想：這外面險阻重重，蒲公英卻能載著它小小的理想種子，永不言棄的飛翔，作為人類，我們有什么理由泄氣呢？
人生好似一株小小的蒲公英，它滿載著理想，在風(fēng)中飄蕩，只為尋覓一片屬于它的土壤，生根，發(fā)芽。
第2篇蒲公英作文
蒲公英蒲公英，我以前認為它的命運是悲慘的，風(fēng)輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結(jié)束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當(dāng)我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴里還嚷嚷著：“蒲公英跑了，它跑了！”5歲以后，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風(fēng)吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以為那樣，可以保護它的生命。三年級時吧，我們學(xué)的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風(fēng)吹的到處飄，讓他們出去看世界。
可是，我當(dāng)時就想：它們可能都不想離開，是風(fēng)婆婆很殘忍，把它們刮走了�！拔乙膊恢喇�(dāng)時為什么會有這么一個想法，反正當(dāng)時的我很固執(zhí)，只要自己認定的事，別人再怎么說也無濟于事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。四年級時，搬到了城里，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。投入到了學(xué)習(xí)中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉(xiāng)（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望著它們，我開心的笑了。
此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試著接受它們。蒲公英，在它被風(fēng)吹的時候，經(jīng)過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看著小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑著、跳著，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自于我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因為它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看著我們，就會認為世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……
第3篇蒲公英作文
我家的陽臺上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連著白色的小傘，許多這樣的種子長在一起，形成一個絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長出一株新的蒲公英來。陽臺上有蒲公英的絨球時，我就把它摘下，吹到另一個地方的土里，讓它明年再長出一株來。我看過一個故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時候，有一個人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。
在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個姑娘。這天又有一個姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。過了幾天，人們來看銀羽武士的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個被救出來的姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”
又過了幾天，人們又來看他的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長出了一團白色的絨球，那個被救的姑娘說：“這個絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
蒲公英的作文 篇10
初夏，小蟲在草叢中穿梭，它左蹦蹦，右跳跳，可歡快了。
突然，它聽到了兩個人的私語聲。
“媽媽，我不想離開你�！�
“不行，你必須得去遠方，不能永遠在這兒！”
小蟲跳了過去，弄清楚了事情的來龍去脈。原來是一棵蒲公英媽媽和她的孩子，蒲公英種子不愿離開媽媽，飛到遠方�？墒�，哥哥、姐姐們都已經(jīng)走了，只剩下它一個。
小蟲對種子說：“外面的世界可精彩了，有高山，有河流，還有許多美麗的東西。你得去看看�！�
種子被說服了，愉快地答應(yīng)了。它背上降落傘，風(fēng)兒把它——蒲公英媽媽最后的一個孩子，給帶走了。
種子在空中飛著。果然，它看見了高山，有的巍峨險峻，有的連綿不斷；看見了河流，有的水平如鏡，有的波濤洶涌……它看見了一切從來沒有見過的美麗的事物，慶幸自己聽從了小蟲的`勸告。
第二年的初夏，小蟲仍是那樣跳著。一顆蒲公英的種子慢慢悠悠地飛來，朝著它大聲喊：“小蟲叔叔，媽媽讓我謝謝你！你讓她看到了最美的世界！”
“孩子，不用謝。你也趕緊去旅行吧。”小蟲笑著回答。
蒲公英種子聽了小蟲的回答，再次飛向空中，在今年的初夏尋找屬于自己的那片世界。
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