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          我的理想作文

          時間:2024-02-08 07:47:21 [第三單元]我的理想 我要投稿

          (經典)我的理想作文8篇

            在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的理想作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          (經典)我的理想作文8篇

          我的理想作文 篇1

            隨著社會的發(fā)展,汽車便走進了家家戶戶。我看著這些汽車覺得太老土了,因為它們的顏色和形狀都差不多,太沒有想象力了,所以我要設計我想象中的那形態(tài)各異、五彩繽紛的汽車。

            我設計的汽車是卡通人物形狀的,比如:哆啦a夢、湯姆貓、小金魚……它們的功能也比現(xiàn)在的車多多了。

            現(xiàn)在的汽車車尾排放的廢氣大大污染了生活環(huán)境。但我想象中的.車是以陽光作為燃料代替汽油,這樣一來,不僅節(jié)省了汽油,還為人們保持了新鮮的空氣。它還可以在大海中行駛呢!瞧,它游上游下,多自由,多靈活啊!這樣,我們就可以欣賞迷人的海底世界啦!汽車還可以在天空中飛翔呢!因為它的身上“長”出了一個螺旋槳。這樣,我們就可以與太陽公公談談心,向云朵姐姐問好,和鳥兒沒愉快的“聊天”。它還是一個指路燈,當你在野外旅行時,不小心迷路了,它就是你的帶路人,平平安安的把你帶回家。在大馬路上,經常會發(fā)生堵車,但它可以帶你“穿”過去,因為它已經變成透明體了。

            這就是我理想中的汽車,酷吧!

          我的理想作文 篇2

            校園,使更多歡笑的地方。而對于這充滿歡笑的校園,我同樣也有自己的想法。這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當然,它更是現(xiàn)代化高科技的產物。 進入校園,首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習,學習效率更勝一籌。校園的教學樓和辦公樓可是高層次的,當然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學們會喜歡。電梯是多功能的',乘電梯的人少時,電梯就縮小一點,人多了,就自動擴大,可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室,學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦,需要時可以即時上網。同學們課后都可以查到當天老師所教的內容,并在網上與老師、同學交流自己的學習心得,疑難問題?荚嚂r,教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊,如果有學生作弊,掃描儀會在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考! 校園的安全設施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器,危險物品等,如有情況就會發(fā)出警報,學生的學習就更安定了。

            校園所有班級的門都是自動的,每個班級各有一個多功能卡通機器人,它們負責檢測學生當天身體狀況,幫助老師檢查學生作業(yè)等。如果有同學身體不舒服,便可以通過卡通機器人的檢測,及時地得到醫(yī)治。 你們看,這就是我心中理想的校園!怎么樣?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的校園一定會變成現(xiàn)實!

          我的理想作文 篇3

            課堂是一個神圣的地方。在課堂上,保持安靜,是對老師最起碼的尊重。

            我理想的課堂,是一個該嚴肅時嚴肅,該歡樂時歡樂,而不是一味的“搶答”,老師在上面講,下面亂哄哄一片,一回答問題,來不及老師叫同學回答,都已經被別的同學說出答案。

            課堂上,每一位同學認真聽課,專心記筆記,不在下面交頭接耳,搞小動作,眼神目光和老師有交流,和老師時不時有互動,積極配合老師。

            回答問題積極舉手;卮饐栴}的.同學聲音洪亮,足以使整個班同學聽見,臺下的同學不說話,不議論,即使回答錯了,也不可以嘲笑,回答對了,給予熱烈而短促的掌聲,這是對回答問題同學的尊重。

            課堂需要的東西要課前準備充足,不要老師讓拿學習用具時,又低頭去找,找好半天。而且,有的同學會趁機說會兒話,課堂紀律又變很亂,老師又要用一段時間維持紀律。課堂本來就40分鐘,一節(jié)課,老師總不能一直維持紀律吧!

            課堂上要做到自律,專注聽課40分鐘,不會聽不懂。課堂上最基礎的幾點:保持安靜,積極回答問題,認真聽講。

            我理想中的課堂就是這樣,離優(yōu)秀更進一步。

          我的理想作文 篇4

            這幾天我一直在幻想。進入初中之后,肯定會與小學與許多的不同之處吧。到了初中之后,自己慢慢長大了,有了自己的思維與觀念。校園,老師……這一切應該都不一樣吧!我都十分的渴望。到底未來的中學會是個什么樣子呢!

            這幾天同學們有開始陸陸續(xù)續(xù)討論著……自己去哪里上,那里怎么怎么好,可是更多討論的是未來要升入的中學道理是什么樣子的!未來的事情誰也不會知道,因為誰也不會有那個本事,可是我就算我不知道,我也要自由的想象一下。

            未來的學校我希望首先校園首先要干凈衛(wèi)生,一進門就能給人家一種煥然一新,十分舒適的感覺。因為剛來學校時的.第一面是十分重要的。這樣人家才會給學校的第一面留給好印象。還有學校最好有個電話亭,早就聽說別的學校連小學都有電話亭可以打電話,當然我希望未來的中學也可以有。因為在學校呆的時間那么長有個電話亭給家長打個電話,寄托思念那樣多好。還有學校里要有很多花草樹木,因為我們在小學的校園里都有很多植物的,每天看到那么多美好的事物,可以凈化人帶有污垢的心靈。還有因為大家都知道邢臺的天氣不好,有霧霾。不過最近的天氣緩和過來了,但還是存在著霧霾,有了花草樹木這樣就可以保護環(huán)境了。學校里最好還是寬闊一點的好,學校里人,教學樓,宿舍樓,餐廳,會議室那么多地方,而且時不時也會有車輛進入校園。如果學校太狹窄的話,那樣很容易會發(fā)生安全事故的,那樣就很不好啦!

            未來的學校里的設施最好也是最新配置的,不讓帶電子產品的東西,拿那些東西影響學習。我也能夠理解嘛?畢竟學習在線嗎。不過就算不讓帶,學校里也應該有吧!初中之后聽說還有什么物理課啊!化學課。∩镎n!這些課程不都需要老師與學生一起動手操作嗎?所以我希望未來的學校里的設施配備也是嶄新嶄新的,這樣也有助于上課的方便嗎?萬一要是上個什么物理課啊,想動手操作一下連個設備都沒有,那樣可真是不方便!

            未來的學校你們可以接受嗎?

          我的理想作文 篇5

            個人野心勃勃的心。

            理想的人生如一首詩,展現(xiàn)出它應有的詩韻,抒發(fā)出它特有的旋律與情感。理想的生活如一幅畫,表現(xiàn)出它的層次分明,刻畫出那種身臨其境的感覺。

            理想的生活,它似一條奔流不息的黃河,為我的未來騰出條黃金大道;它似一棵參天大樹,一片片的落葉代表著我每次失敗后的站起,也細數(shù)著我一次次的成功,為我阻擋著狂風暴雨,是為我往后理想的生活,它變得粗糙而強壯。

            生活的理想,就是為了理想而生活。它讓我們在夢海洋里自由翱翔,閉上雙眼,伸出一雙天使的翅膀,在那里我們共鋪一片藍天,成就一份理想,抒發(fā)一絲情懷。

            我的理想道路并不平坦。不是草地鋪成的平整小路,不是水泥磚塊砌成寬闊大路,更不是燈火璀璨的星光大道......它充滿崎嶇,有著凹凸不平的大石塊小石塊,一條條難以逾越的河流,一座座難以攀爬高山,還有那雷雨交加的天氣。正因為這些,才成就了一個如此不平凡的我,那個磨練了意志鍛煉了體魄后的我!我渴望一個成功的自己,即使我的理想道路充滿荊棘與險峻,我也要義無反顧地向前行走,一步一個腳印,一步一個道理,一步一個成就。我要走出自己的理想,超出它,踮起腳尖,觸碰那份可貴的溫暖,擁抱理想的藍天。有一句話這樣說:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”

            遠方的路還很遠,風雨也會很多,可是我的`心永遠不會隨之動搖。理想是一種境界,生活是一種享受;理想也是一個為之奮斗的過程,生活則是為之拼搏的過程。完美的生活永遠只是理想的一種狀況,生活永遠沒有完美,源于我們每個人的心,只有把握了現(xiàn)在的,珍惜了現(xiàn)在的,感受了現(xiàn)在的,不再去奢求其它更好的,才能稱之為“理想”的生活吧?

            理想是一種超越,對手也會很多,可是我的心永遠不會半途而廢。理想的生活又如一個兵荒馬亂戰(zhàn)場,在那個過程當中,有許多人經不起挫折一片一片地倒下,最后被我們所遺忘,他們的尸體也會為之潰爛然后消失在每個人記憶當中,沒人會記起,也不需要記起。所以,我們要為了生活而拼搏,不管結果如何,有時候,過程往往比結果更為重要,只有把握了最佳時機,或許會更好。

            我的理想生活也是一如既往的曲折,卻又充滿了歡聲笑語。因為在那一片碧海藍天下,有許許多多的人也和我一樣,他們也正在用他們辛勤的汗水拼湊出他們理想生活的藍圖,用淚水灌溉他們即將實現(xiàn)的夢想。理想的生活需要戰(zhàn)勝以我克服困難挫折的淚水,只有這樣,人生才能時時洋溢著幸福......

            想想在多年以后,待我實現(xiàn)了我的“理想”生活后,那片藍天,那片土地,那群我熟悉的朋友兄弟,還有我的老師們。又會是怎樣一個場景?那個我們曾經我們一起奮斗過的地方,一起灑下汗水的課室,一起邁過腳印的地方,也是失敗很多次后又站起來的地方。無論怎樣,我們最后都爬起來了,我們義無反顧地成功了,實現(xiàn)了那理想的生活,我們是最棒的,對!未來的我們永遠都是最棒的!

            那理想的生活,正如翩翩起舞的蝴蝶,在藍天下展現(xiàn)它的運動軌跡,有如那從地而鉆的小草,給以我堅強的意志力,又如那隨風而飄的蒲公英,給以我自由!

            我的理想生活,就是那條奔流不息的黃河,此時,還在不斷奔騰!

          我的理想作文 篇6

            每個人都是在老師的細心哺育下茁壯成長,因為老師的循循善誘才會有我們未來的輝煌。

            我心目中的老師是一個幽默風趣、童心未泯的人。他愛學生,并把我們視為自己生命的一部分;他把自己的畢生所學像源源不斷的泉水一樣毫不吝嗇地灌輸給我們,讓我們在快樂中體會學習的趣味,在游戲中感悟世界的美妙;他用風趣幽默的語言與豐富多彩的內容代替死板的抄寫記背,使我們更愉快更自覺地投入到學習生活中。

            每到課間,他能陪大家一同嬉戲玩耍,一起娛樂游戲,這時他沒有大人們思想中的“僵硬”,而是輕松、寬容地與我們一起嘻嘻哈哈,你一句我一句的親密無間,不分你我,不分尊卑。他像一個與我們年齡相仿的小孩子一樣,與我們談天闊地,無所不說。這樣老師既能自然地玩得開心,又可以真正地進入我們的內心,了解我們每個學生的'心理狀態(tài),豈不是一舉兩得?

            我希望我們的課堂既輕松又充滿歡聲笑語,我希望我的老師不是呆板的去講些讓人頭疼的理論知識。每節(jié)課堂上,我親愛的老師可以給我們5~6分鐘的隨便發(fā)言時間,在這段時間里,學生們可以自愿地一個接著一個說出對某個地方的不解或老師可能不小心的遺漏,也可以說出自己對這堂課上得怎么樣的一個見解……這樣不僅可以促進老師與學生的溝通,還可以慢慢提升老師上課的教學質量。

            在我們的課堂中,只有小組活動是遠遠不夠的,如果能增加某個故事或者一個小笑話然后再漸漸引進課題,我們剛剛緊張的心理就會消失,我們就會很快地投入這堂課的學習中。如果能借幾個小游戲讓我們從中悟出深刻的道理來就更好了。

            老師,是一個神圣的職業(yè),教室,是一個神圣的地方。為什么要讓教室里因為枯燥無味而讓學生唉聲嘆氣呢?我相信,只要我們師生一起努力,定能讓課堂變得歡聲笑語起來,定能讓每一個老師成為學生心目中的好老師。

          我的理想作文 篇7

            如果人生是一道選擇題,題目是:你這一生中,在孩提時代一直青少年時期,你可以選擇你要走的路,前提是你家中是很富有的,有三種選擇:A在學校中度過B在社會中度過 C在家中度過

            我會毫不猶豫的選擇A項。因為我想成為一個勤奮有理想抱負的人,對國家有用的學者。

            在學校,來自四面八方的朋友圍繞在身旁,歡聲笑語總在耳邊回響,享受著每分鐘的快樂與感動!在課堂上,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。被“足不出戶,曉知天下事”的喜悅充滿著整個身心,可以避免風吹日曬,安靜地在知識的海洋中遨游徜徉。

            我我喜歡我的課堂,不僅是因為我在這里得到了知識,更重要的是因為我用我三分之一的人生換來了整個人生的完美道路。課堂上的我如魚得水,輕松自如。不再受到現(xiàn)實中有點煩的壓迫,把自己全身心投入到課本里面去,跟著作者的心情一樣變化而隨之改變,讓我學到了一些超乎意料之外的有趣知識,甚至可以模仿文章的某些場景。尤其是對文言文中的一些個別語句,一個字“煉”!太簡練了,一個字卻道出全景,由此我覺得:“古人的智慧太高啦,不可小覷!”上英語課時,我了解到國外的語言是多么有趣,如果把英語的發(fā)音譯成中文的話,實在是一種無與倫比的樂趣。掌握了一門語言就好似打開了一個國家的大門,等著開啟大門的鑰匙,在快樂中掌握著一個國家,是最幸福的.啦!

            在數(shù)學的課堂中,看著有趣的阿拉伯數(shù)字被分成有理數(shù)與無理數(shù),還有0的多用法,完全沉浸在一個數(shù)字天國中無法自拔,即使有些我不明白。在歷史,地理,生物,政治的課堂中,他們都像我一一闡述從古至今所發(fā)生的事件,我國的地理位置,大自然的神奇魔法把世界點綴得如此五彩繽紛,詮釋人生的精彩,讓我受益匪淺。物理課上,我們可以動手做實驗,更深入生活的去解開一些謎團,使一切看起來高深而又詭秘。

            總而言之,課堂上的一切對于我來講,一切生動有趣,原來我還有許多不足,等待我去改正,去填充。而我也絕不會令自己失望,在課堂前進的同時,我也在追逐,甚至超越他的步伐。我相信自己,在以后的日子里,自己會做得更優(yōu)秀!

            我,和我的課堂同行。

          我的理想作文 篇8

            森林,是一個綠色、健康的“城市”;城市,是一個人口眾居的一個地區(qū)。雖然他們的概念不同,但是有可能,在未來的今天,森林和城市合二為一,人與動物一起生活,把城市點綴得更加美麗!

            走進森林城市的大門。剛一進去,幾個碧綠的字映進了我的眼簾:森林城市歡迎您!是幾個調皮的小朋友用大小不一的樹葉拼成的。沿沿著鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路來到了一棵棵高聳入云的大樹腳下。一抬頭,如同星星般的`房子布滿天空。每一棟木制的房子上,有著一個小房子,里面住著小鳥、小松鼠······

            春天,樹上長出了嫩綠的枝葉,看起來郁郁蔥蔥,小朋友們在地上玩耍,動物們也結束了冬眠;夏天,人們貪婪的享受著“大綠傘”——大樹賜給他們的一片陰涼;秋天,樹葉變成了金燦燦的,一片豐收的景象,大家齊心協(xié)力一起收割糧食;冬天,雪花飛舞,冬爺爺給大地披上了一床雪白的棉被,小朋友們在打雪仗。

            清晨,天空剛剛露出魚肚白,小鳥就開始“工作”了!——嘰嘰喳喳地叫著。小朋友們睜開了惺忪的睡眼,伸了個懶腰。森林里的一切都蘇醒過來了!小草又隨風跳起了迪斯科,泉水叮咚叮咚地流動著,森林又恢復了生機勃勃的景象!

            烈日當空,小朋友拿著鏟子松土,小鳥銜著樹苗飛來了,小熊提著水桶跑來了,他們盼望小樹苗快快長大,最終成為一棵粗壯的大樹。

            夜幕降臨,星星們提著一塊黑紗布出來散步了。小朋友們躺在草地上看著一顆顆小眼睛的星星,整個森林安靜下來,只剩下那一只只蟋蟀在叫著。

            現(xiàn)在,人類飲用的水可是山里甘甜的清泉,非常清澈。早晨喝一杯,每天的心情都很好!這水可不像以前一樣渾濁又骯臟,看著都叫人惡心。

            食物也變了,都是一些營養(yǎng)、健康的瓜果蔬菜,應有盡有?梢膊荒芴澬,否則后果跟之前的城市一樣——沒食物了!森林里開辦了一家“愛心小廚房”。乞討的人可以到那里去領取食物,也不至于被挨餓。

            到時候,世界所有的小朋友聚在一起玩耍,手拉手圍成一個圈,每個人臉上洋溢著幸福的笑容。那時,還要用樹葉建一座“兒童樂園”,小朋友們都可以去玩。

            同學們,讓我們行動起來吧!在3。12植樹節(jié)來臨之際,讓我們愛護身邊的一草一木,讓我們對破壞環(huán)境說“不”。我相信,這一座綠色城市,在今后,一定會展現(xiàn)在我們眼前!

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