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          收獲作文

          時(shí)間:2024-02-07 16:29:52 收獲 我要投稿

          【優(yōu)】實(shí)用的收獲作文3篇

            在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的收獲作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          【優(yōu)】實(shí)用的收獲作文3篇

          收獲作文 篇1

            七月里的太陽依然是那么圓、那么大。它毫不留情地烘烤著大地,烤得大地似乎要冒出煙來。

            在這種炎熱的天氣,我還是要頂著烈日去練習(xí)籃球。在球場上,手拿籃球的我在球場左奔右跑,不一會(huì)兒,臉就開始泛紅,頭上像被雨淋過一樣,汗如雨下,一顆顆豆大般晶瑩剔透的汗珠從頭頂滑落,從頭上滑到臉頰,再從臉頰上滴落到肩膀上,汗珠像一條小蛇一般彎彎曲曲的從肩膀上繼續(xù)向后滑落,直到滑干為止。

            經(jīng)歷了一段艱苦訓(xùn)練的.我,這時(shí)候也渴得嗓子冒煙。我這才飛快地向小店跑去,一進(jìn)小店,迎面而來的就是一陣涼風(fēng),吹得我不由得身心舒暢起來。

            我拿起一瓶飲料,付完錢,正準(zhǔn)備享用?匆娨粋(gè)熟悉的身影,是老馬,看起來似乎也十分口渴,他也看見了我,可他的眼睛卻一直盯著我的飲料。我明白了,我說到:“我們一人一半吧!崩像R頓時(shí)感激的看了看我,之后便狼吞虎咽起來。看著他愉快的表情。我自己心身也不由感動(dòng)開心。和他人一起分享,就會(huì)有兩種快樂,雖然物質(zhì)變少了,但是卻得到了友誼。

          收獲作文 篇2

            女兒剛上初一,而且是川匯區(qū)的重點(diǎn)中學(xué),里面高手如云,孩子只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)立于不敗之地,每天兩點(diǎn)一線,不是在校上學(xué),就是在家寫作業(yè),預(yù)習(xí)功課。很少外出,更別說去那美麗的大自然了。愛玩是孩子的天性,但是學(xué)習(xí)的壓力像一塊大石頭一樣,壓彎了孩子的翅膀,不能在大自然界自由自在地飛翔。每天就像容器一樣接受新的知識(shí),做大量的習(xí)題來鞏固。孩子充滿靈性的目光已經(jīng)不在,每天看到的是孩子黯然失色的眼神。作為教師的我無力改變現(xiàn)狀,但我可以給孩子創(chuàng)造條件,讓孩子泯滅的愛玩的天性給呼喚回來。趁暑假孩子閑暇,我決定和女兒騎自行車回老家,一來可以看望老人,二來讓孩子沿途看看田野風(fēng)光,陶冶性情。

            你看,一上路,孩子就興奮得像一只離巢飛出的小鳥,盡情地欣賞沿途世界的美麗……

            “孩子,你看那一排排整整齊齊的,有一人高的,葉子細(xì)細(xì)的禾苗是什么?”我指著玉米田問孩子!坝衩!彼摽诙。聽了她的話,我心里想:這孩子整天呆在屋里面能認(rèn)識(shí)玉米還不錯(cuò)呀!我連忙問她:“你怎么知道那是玉米呢?”孩子的回答讓我一驚:“我在QQ空間里開的有開心農(nóng)場,里面種的有玉米,和這一模一樣。”哦,孩子的知識(shí)是從QQ空間得到的。孩子如果理論和實(shí)際聯(lián)系在一起也可以呀。我決定再考考她,于是我指著棉田里的棉花棵問她:“那一壟壟已經(jīng)開花的是什么?”剛才的自信勁兒不見了,她愣住了,半天沒有說話,專門跑到跟前看看,最終還是搖頭告訴我不認(rèn)識(shí)。我正要對她說是棉花,她恍然大悟似的地大聲說:“是土豆苗!蔽疫B忙對她說是棉花。她皺起眉,疑惑地說:“我們學(xué)的課文里說‘棉花朵朵白’,這怎么是紅的和淡青色的呢?”一聽完她說的話,我忍不住笑了起來,對她說:“課文里說的是秋天棉桃完全綻開,露出棉花的`時(shí)候,農(nóng)民伯伯就可以把它摘下來,曬干,彈彈,就可以做被子,棉襖了。現(xiàn)在是夏天,剛開花,花落之后,才長出棉桃……”

            別看孩子已經(jīng)上初一了,這些農(nóng)作物書本上都學(xué)過,課文背得滾瓜爛熟,可一來到這活生生的大課堂上,好像一個(gè)文盲一樣,理論與實(shí)際嚴(yán)重脫節(jié)。

            我們繼續(xù)前行,“考試”也在繼續(xù)……

            我們在一塊兒菜地前停了下來,我給孩子自由,看她能認(rèn)識(shí)幾種蔬菜。由于剛才的尷尬,她虛心了許多。只見她走到菜地邊,在一片辣椒地旁蹲下來,仔細(xì)觀察起來。隨后信心十足地說:“這是辣椒!蔽覇査骸霸趺磁袛嗟模俊彼_心地說:“我看到上面結(jié)的小辣椒了,你買過這種菜!蔽腋吲d地鼓勵(lì)她說:“好!能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)思考問題了。”隨后她很快地認(rèn)出了西紅柿,豆角,只要結(jié)果實(shí)的,她都認(rèn)得?善渌模热绱笄嗖,韭菜,人們吃葉子的蔬菜再也認(rèn)不出了。

            看到這種情況,我陷入沉思:孩子沒去買過菜,生活經(jīng)驗(yàn)太少了。放學(xué)一回家,飯做好了。她吃的蔬菜(吃葉子的種類)跟長在地里的相比,已經(jīng)面目全非了。見到活生生的了,她也就不認(rèn)識(shí)了。之后,我一一告訴她……

            一路上,孩子收獲很大,放飛心情著實(shí)旅行了一回,過了一把癮,而且還認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物,開闊了眼界,豐富了知識(shí)。同時(shí),活生生的現(xiàn)實(shí)教育我必須去思考:在孩子成長的道路上,作為家長和教師雙重身份的我,該如何去引領(lǐng)教育孩子,使孩子成為一個(gè)全面發(fā)展的人,讓祖國的花朵燦爛開放。

          收獲作文 篇3

            真是太開心啦!周六我參加了邢臺(tái)日報(bào)社舉辦的小小賣書郎社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),收獲頗多!

            下午,媽媽帶著我按時(shí)來到場地報(bào)到,我們先領(lǐng)取了號(hào)碼牌,小記者們按號(hào)自覺排成了整齊的隊(duì)伍。老師把我們分成了五個(gè)小組,每個(gè)小組十人。接著,老師給我們講解了賣書技巧和安全意識(shí)。然后我們按順序去選擇自己喜歡的書,我選擇的是《愛的教育》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。書的底價(jià)是五元,靠自己的努力賣出去,多賣的錢歸我們自己。

            出發(fā)嘍!我們小組先在一樓賣書,我們向好幾個(gè)叔叔阿姨推薦自己選的書,可是因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)驗(yàn),難免有些害羞,導(dǎo)致書都沒賣出去。然后我們繼續(xù)樓上樓下的跑著,又累又渴的,還是沒賣出去。我心想著一定要繼續(xù)努力,不要灰心,相信自己一定會(huì)成功的。我們又來到四層,看到三個(gè)漂亮的`阿姨,我趕緊跑過去說:“阿姨好,我是邢臺(tái)日報(bào)社的小記者,正在參加小小賣書郎活動(dòng)。請您看看我的書,內(nèi)容不錯(cuò)哦,而且還很便宜。《愛的教育》您可以多看看,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》可以給家里的哥哥或姐姐看,真的不錯(cuò)的!卑⒁瘫晃艺f服了,把兩本書都買下來,我抑制不住興奮地說:“謝謝阿姨!阿姨再見!”

            我成功了,雖然我今天掙得錢不多,可是賣書的過程很開心。通過這次有意義的活動(dòng),我明白了做任何事都不要半途而廢,只要你付出和努力,就會(huì)收獲成功的果實(shí)。

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