(必備)成功了的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功了的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功了的作文 篇1
20xx年的暑假，我們舞蹈班的同學跟隨老師到上海參加比賽。這次比賽我獲得了成功的喜悅。
一放暑假，老師便開始組織我們排練。排練的地方很熱，沒有風扇，更不可能有風扇。汗水浸濕了一件又一件的衣服，如果沒有活動開來，就容易拉傷。在我的腦海中，這是一段很熱很痛的回憶�？僧敃r誰也沒有一句怨言。
20xx年8月3日，我們乘飛機抵達了上海。就算是在上海，老師也不忘找地方給我們排練。一找到空地，一有時間，我們便抓緊時間，認真排練。
演出那天我們乘車來到了表演場地——上海戲劇學院。上臺前老師對我們說：“別緊張，也別害怕，認真的把動作做好就行�！遍_始表演了，大家把每一個轉身、走位置、跳躍都做得將近完美，把平時學到的東西都發(fā)揮得淋漓盡致。謝幕下臺時，我戀戀不舍的看了眼身后的舞臺，心里有種意猶未盡的感覺。一下臺老師的贊揚聲如密密麻麻的雨點落在我們的身上，老師都期待著第二天的頒獎盛典。
第二天我們迎來了充滿了神秘感的頒獎盛典。我們的心情忐忑不安，生怕這個幾個月的`努力全都白費，同時又很希望自己能獲獎。當得知我們得獎時，大家都歡呼了起來，有誰不為之而高興呢？
我們獲得了金獎，獎牌被我們掛在書房最醒目的地方。它，讓我明白了一個道理。世界上沒有不勞而獲的事情，成功是需要付出汗水、努力才能獲得的。那一塊塊獎牌，一張張獎狀，一份份榮譽證書背后是數不清的汗水和努力，還有付出。成功，永遠不會屬于好吃懶做，希望不勞而獲的人。
這次比賽贏得的那塊獎牌，它時刻提醒我，只有比別人多一點，付出獲得就能比別人多一點，也會讓人生更有意義一點，它還讓我獲得了成功，在成功中品嘗到了喜悅。
成功了的作文 篇2
同學們，你們一定有令自己難忘的經歷與故事吧，我的那份心靈深處最珍貴的記憶，已至于讓我懂得堅持最終能戰(zhàn)勝一切困難。今天就與你們一起分享吧！
想起小時候練字的那段時光，陣陣酸甜苦辣，一股腦兒涌上我的心頭。記得剛踏入小學的大門，我的第一位啟蒙老師-----周老師。她每天布置的作業(yè)就是每個生字練寫兩遍。直到現在我翻開那時的作業(yè)本，看到上面那無數個甲加三顆星，心里像電流一樣通遍全身的欣喜、歡暢。其實作業(yè)的背后隱藏著我辛勤付出的`汗水與淚水，隱藏著我那堅持不懈的斗志。
每天晚上，我都會以認真的態(tài)度練寫字。要求嚴厲的媽媽往往會默默地站在我身后，看到我的筆劃不規(guī)范，位置不正確時，都會敲敲桌子提醒我。有時我沒有領悟透徹，狠心的媽媽就會拿橡皮毫不留情地擦干凈，接著耐心地教我每個筆劃在田子方格上所占據的位置。直到現在，我仍然清楚記得，只要哪個筆劃的位置偏差較大，哪個字的橫沒有稍稍上揚，哪個字的豎沒有像吊了重物那么直，都要擦掉重寫。那時的我，之前沒有任何練字的基礎，看著媽媽嚴厲堅定的目光，看著作業(yè)本上那一個個快要擦破的洞洞，我總是用哭來宣泄自己內心的不滿。但這些都無濟于事。有時會因一個字很難寫好看時，媽媽會讓我在自己的本子上多練幾遍，直到她滿意為止。別的孩子可能早早地睡了，而我卻還在燈下寫字。那時我總在心中默默念叨：真是個可惡的媽媽。可聰明的媽媽每當看到我被老師表揚，并把作業(yè)作為示范本時，總不忘鼓勵我，給我來個擁抱。在媽媽嚴厲加鼓勵的教導下，一晃快兩年了，在這段時光里。我受盡委屈，吃盡了苦，流了無數次的淚，但這些都使我變得堅強起來。
功夫不負有心人，在二年級下學期，我獲得了“十佳小書法家”的稱號�，F在的我明白了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理，也明白了不經歷風雨，怎能見彩虹。同時，我也明白了小時候，媽媽對我的那片苦心。這時我感覺十分的自豪，因為我嘗到了成功的喜悅！
成功了的作文 篇3
上一個星期天，媽媽單位組織去常州恐龍園玩，我也搭了個“順風車”跟著媽媽一起去玩。
我們乘了3小時的車程終于到了常州恐龍園。我們觀賞了許多動物的精彩的表演后，又直奔“激情沖浪”。
我在觀景臺上看著別人乘船：船忽然沖上一個高坡，有從高坡上直沖下來，看得我們個個心驚膽戰(zhàn)。我原來的那顆火熱而想去嘗試一下的`心一下子變得冰冷冷的了。我越看越害怕，越來越沒有自信了。媽媽見了，安慰我說：“做凡事都要有信心，有勇氣，有些事雖然看起來難，其實親自嘗試許多事都不怎么難�！�
我聽了媽媽的話漸漸有了信心。我穿上雨衣，膽怯地坐上了船。開船了，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流的兩邊時不時地噴出水柱，灑在我們的雨衣上，臉龐上……忽然，溪流兇猛起來，像一只只饑餓的猛虎像我們撲來，我們的船從一個斜坡向上沖，越來越高，忽然，船頭筆直向下沖去，我的五臟六腑似乎快碎了一樣。我尖叫起來，我的頭里仿佛有好幾塊石頭似的，腳卻輕飄飄的。我害怕極了。但我心里在給自己加油，我閉上眼睛，沖啊!
終于，到終點了，我終于成功啦!
成功了的作文 篇4
參加過很多比賽，自然有很多成功和喜悅。和表兄弟們的那場艱苦的比賽讓我難忘，因為我在比賽中獲得了一等獎。
在第十一個假期，我們一家人去了杜詩旅游。我們來到一個大湖邊的礫石灘。湖水清澈見底，還有許多小魚。湖邊有一條跑道。我和我的兩個表兄弟相視一眼，二話沒說，就把一百塊錢“扔”進了卡丁車比賽的售票處。我“駕駛”了“9”卡丁車，我的兩個表兄弟必須駕駛“2”和“6”卡丁車。我先是慢慢踩下油門，嗖的一聲，突然，“9號”像離弦之箭一樣沖到前面。不甘示弱的“6號”很快就追上來了�！岸枴敝钡暮暗溃骸拔梗�，你們兩個開慢點。別開這么快！等我！”“6號”沒理他，我卻沖他做了個大鬼臉，然后繼續(xù)踩油門�！岸枴苯K于追上了，很快就追上了。我急得汗流浹背，更用力地踩油門�！斑诉恕逼囃蝗粨u晃了兩下。突如其來的搖晃差點沒嚇死我。我擦去頭上的汗水.嘿，為什么我的眼睛突然模糊了？好像少了什么.“��！我的眼鏡在哪里？"我尖叫起來，就在這時，“二號”“六號”從我身邊經過。你做夢去吧。別管眼鏡了。
比賽第一，眼鏡第二！但是他們已經超過了。我該怎么辦？別擔心，我還沒有殺手！看著前面洋洋自得的'“六號”，氣得牙癢癢。我下定決心，給了媽媽一個看戰(zhàn)斗的手勢。我媽也給了我一個“OK”的手勢。她撿起一塊大石頭扔進湖里，突然大叫：“看，有人掉進湖里了！”“2號”“6號”看湖所在的方向，車速不是無意識的降低�，F在，走！我以閃電般的速度沖過他們。就在他們還在疑惑的時候，我沖他們笑了笑，說：“恭喜我的‘分流’計劃！”。
比賽結束了，當然我贏了。看著他們猙獰的面孔，我終于忍不住笑了。突然，“二號”說：“你好。小姐姐，你的眼鏡呢？”“我的眼睛當然在我的……”啊，我的眼鏡！我急忙跑到跑道上找我那副可憐的眼鏡。終于，我在一片孤零零的草地旁，找到了埋在沙下的只有一條腿的眼鏡。那次比賽，雖然我丟了一副眼鏡，但我得到了永遠比眼鏡更有價值的東西，那就是——成功帶來的喜悅。
成功了的作文 篇5
小時候，因為濃厚的好奇心，經常和哥哥一起看恐怖片，當然自己是不敢看的，漸漸地我就認為只要夜幕降臨，丑陋的鬼怪就會出現，所以每次要出門的話都是提心吊膽的，哪怕是爸爸讓我出門買包煙，我都是三步并成兩步快去快回，中途一直不敢回頭。但那一次，讓我戰(zhàn)勝了心中的恐懼。
童年時期的心里，最容易相信一些在現實中不存在的事物，有的美好，有的卻是嚇人的鬼怪。在看了好多恐怖片的經歷之后，我就變得疑神疑鬼起來，不敢照鏡子，怕看到不同的自己，不敢隨便亂看怕瞄到披頭散發(fā)的貞子，不敢輕易回頭，怕有東西躲在我身后……特別是在晚上睡覺的時候，每當看到漆黑的房間，我總害怕旁邊會出現‘鬼’，就離我很近很近的瞪著我。
一個平常的夜晚，當要關燈的時候，我的腦海中就浮現出一幅恐怖的畫面，一只‘鬼’張著血盆大口朝我飄來，可逼不得已，睡覺時又必須關燈，不然眼睛還是會感到刺眼，而睡不著。“啪”燈關上了，隨著屋子暗下來，我的恐懼也漸漸爬上心頭，雖然月光透過窗臺照亮了房間的一角，其他棟的'還有一些沒有誰的人開著燈，可這幽幽的光，令我更害怕。等到窗外也沒有燈光時，我嚇得立刻閉上了眼睛，將被子緊緊裹住全身，可在黑暗中，我感覺自己的想象力更加豐富了，忍不住是想起那些恐怖的場景。不，那是假的，那是假的。我不斷催眠著自己，過了好一會，我不再顫抖得那么厲害。我小心翼翼地將棉被一點一點往下拉，露出半睜半閉的眼睛，屋子仍然是一片漆黑，嚇得我趕緊又閉上了眼睛，我努力的想讓自己睡著，數星星，數綿羊，都沒有效果。閉著眼睛感到害怕，睜開眼睛也一樣，最后有些不太確定的睜開眼睛，我強迫自己鼓起勇氣像四周看去，細細地打量著，視線不斷尋找有沒有‘鬼’，看到周圍什么都沒有的時候才安心下來。剛閉上上眼睛，即將進入睡眠，耳邊傳來“呼呼”的聲音，我馬上清醒了，聽到是窗戶那里傳來的聲音，糾結了好久，終于受不了，望向窗戶，是窗簾在飛舞，我腦海中不禁又開始想象， 窗簾后面有沒有什么？一想到這個可能，我就再也睡不著了，閉著眼睛，不去想，可那聲音在一直纏繞在耳邊，我走下床，忐忑不安地想窗簾走去，不斷安慰自己：沒有什么，只有風而已……鼓起勇氣，掀開窗簾，空空如也，我松了一口氣，其實世界上并沒有什么鬼怪，不過是自己嚇唬自己罷了！
從那天以后，我不再害怕，我變得勇敢、堅強，可這段回憶，還一直銘記在我的腦海里，久久不能忘懷，這是一段珍貴的回憶，我成功戰(zhàn)勝了恐懼。
成功了的作文 篇6
“嘩——-嘩——”
猜猜，這是什么聲音？
嘿嘿，是我在密密麻麻的積木零件堆里尋找零件時發(fā)出的聲音呢！
這盒積木是爸爸媽媽送我的六一禮物。它體積龐大，長有40多厘米，寬有30多厘米，高有10來厘米。這么大一個盒子，里面的積木數就更不得了了，把它們鋪開，一下子就占了我床上涼席的一大半。就連它的說明書也有一本《小學生導刊》那么厚呢！
這么艱巨的拼裝任務，我能完成得了嗎？剛打開積木盒，我不禁有些忐忑了。
嗯，"明知山有虎，偏向虎山行。"武松連猛虎都不怕，我會被這盒積木嚇趴嗎？說干就干，我趕緊打開說明書開始尋找零件。
無奈“工程”實在浩大，從中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有時，尋找一個零件我就得花費10來分鐘。每次找到零件，我總要和拼裝圖上仔細對比一番�？墒且驗橛行┝慵L相實在相似，只是長或寬有細微的差別，有時用錯了，又要拆了重新拼裝。這可真是一件既費體力，又費腦力，還考驗視力的“苦差事”�。�
這樣找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。這時，我已連打了五個哈欠，“該睡覺了！”我對自己說。因為實在太累，我往床上一倒就進入了深度睡眠。
第二天上午，我解決了剩下的作業(yè)之后，再一次向這堆積木發(fā)起了進攻�！肮Ψ虿回撚行娜��！碑斕煜挛�，我總算完成了我的'“巨作”。
“耶！終于成功了！”我激動地從床上跳下來。
記得魯迅先生曾經說過：“什么是路？那就是要從沒有路的地方踐踏出來的，是從有荊棘的地方開辟出來的！”開辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊！沒有人的成功是輕輕松松，一帆風順的，我完成這次拼裝也極不容易，頗費了一番周折。可是，它培養(yǎng)了我的耐心，鍛煉了我的意志，我享受這種成功的滋味！
成功了的作文 篇7
與此同時，我們在成長的過程中，會有無數的成功案例，也許我們只能一次成功，并再次開門，只有急劇變化和成長。
從我小時候起，我就害怕令人興奮的比賽。在游樂園，我遠離海盜船、過山車等。朋友說我處于恐懼狀態(tài)，我很固執(zhí)，因為我有點恐高。還有一次在游樂園，一個朋友說你會和我一起坐海盜船。然后他把我拖到海盜船上，我的恐懼被這艘漂亮的`船弄丟了。買了一張好票，我的朋友把我拉進了最后一行，說這很有趣。坐在那高高的尾巴上，我看著下面的場景，我的心又開始害怕了，該怎么辦？現在下去已經太晚了，所以我不得不伸出我的脖子。
突然一陣音樂聲在我耳邊響起，船開啟了。我緊緊抓著橫桿，生怕一松手就會掉下去。船開始只是輕輕地搖了幾下，并不高，如同蕩秋千一樣，慢慢地，船越搖越高，每一次升高，都讓我的心高高提起，我不由得加大了握緊橫桿的力度。我覺得，度過每一秒都如同一個世紀那么漫長，心里拼命祈禱著讓它快點停下來吧。這時，朋友的聲音如天籟之音般在我耳邊響起，“別害怕，把你的心中所有恐懼換成尖叫，都發(fā)瀉出來吧！”“啊”一陣陣尖叫響徹在海盜船上空。船的高度已經達到了極限，開始一點一點地降下來，終于，它停了，我們如同剛剛出籠的鳥兒一般，都爭先恐后往外涌，我雖然臉色略顯蒼白，但心情好象晴朗的天空般陽光明媚，我成功了！
雖然這個成績可以說是不足以作為參考，但它是對我來說意義非凡，因為我戰(zhàn)勝了自己。
成功了的作文 篇8
今天，我們玩了一個游戲：頂西紅柿。
舒老師告訴我們規(guī)則：把西紅柿放在頭頂上，手不能碰，從桌子到門那里走三個來回。如果你頭上的西紅柿掉下來了，那你就失敗了。聽了舒老師的話，我們都“啊——”地叫起來，一個個都是不可思議的表情。我想：我能成功嗎？
第一個上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴肅的表情。我心想：劉涵是健美操運動員，那么一本正經，肯定會成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動不動的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的'西紅柿動了一下，好像有點“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動不動，等西紅柿不動了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會兒，劉涵順利地走到了終點。我們都站起來鼓掌。
我第二個自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個小木偶。我慢慢向前走，不敢動一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當。過了一會兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結束了，我順利到達終點。“我成功了！”我自豪地回到了座位�！覀兙瓦@樣一個接一個地輪下去，直到沒人舉手了。結果，只有我和劉涵成功。
經過這個游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會馬虎，一馬虎就會失敗。
成功了的作文 篇9
在我們的學習和生活中，常常會遇到困難和挫折，遇到它們并不可怕，可貴的是你應該盡力的去克服它，解決它，這樣，你就會成功。
記得有一次，老師讓我們做一個小手工，擺在教室里做裝飾品。我回家后，想來想去，決定做一個不倒翁。
我找來蛋殼，在上面用水彩筆畫了一對彎彎的眉毛，瞇起的慈祥的眼睛，在眼睛下面我畫了一條曲線，做為老爺爺的嘴巴。這樣蛋殼上成了一位老爺爺的臉。
接著，我小心翼翼地把蛋殼從底部敲開一個裂紋，剝開一個不大不小的洞，往里面放了許多沙子。我把蛋殼放好，一看老爺爺，他使勁往后傾，仿佛在說：“哎呀，撐死我了，讓我休息一會兒吧！”看著老爺爺那受罪的樣子，我只好把老爺爺的肚子打開，繼續(xù)做手術。我又把沙子倒出來一大半，心想：這下該好了吧！可誰知，老爺爺餓的暈頭轉向，馬上就要暈倒了，快！實施搶救！我又開開了老爺爺的肚子，往里面放了一些沙子，可老爺爺還是不好好的`站。氣的我真想把它摔了，不做了。但一想，老師教育我們要堅持到底，不能半途而廢。我又開始做了。一遍，一遍，三遍……，我終于讓老爺爺笑著站起來了。
老爺爺笑瞇瞇地看著我，一搖一擺，仿佛在說：“你真是個有恒心的好孩子！”我真是高興級了。
通過這件事，我懂得了持之以恒的好處，更懂得了做人的道理。
成功了的作文 篇10
人生難免有起起伏伏，但我一直堅信，有付出就會有回報，努力了，就能收獲成功。
還記得五年級的時候，練鋼琴還不到三年的我，被老師推薦去參加一次大型比賽匯演。我心想，家人們總說我學無所成，浪費時間，我一定要告訴他們，我可以！于是，急于證明自己，我滿心歡喜地答應了。
可是，光鮮亮麗的背后總有著鮮為人知的艱辛歷程，我也不例外，雖然只是一次匯演形式的比賽，但這畢竟是我第一次登臺，絕對不能小瞧。于是，老師為我”量身打造“了一些特殊的課程，增加了訓練量，也增加了難度。素質培訓課，一節(jié)課只練習上下臺、鞠躬等等一些枯燥的.動作�；竟Γ惶烊齻�小時，純練手指，一會兒是跑動起來的音階，一會兒是活潑的跳音，一會兒又是優(yōu)美的連音。一節(jié)課下來，我的手指、小臂都是麻木、酸脹的，可謂是到了無法忍受的程度。最后便是技巧課，老師專門告訴我如何在比賽中克服手指的缺點，用不同的方式揚長避短，一個月下來，這樣高強度的訓練有時會讓我在私底下默默地掉眼淚，看著自己幾乎紅腫起來的手指，后悔自己當初不該答應參加比賽。
而事物總是有兩面性的，從另一個角度來講，學哥學姐的鼓勵與幫助又常常讓我重拾信心，再一次抱著樂觀積極的態(tài)度去面對這一切。時間彈指間過去了，終于到了比賽的那一天。在后臺準備時，我十分緊張，學哥學姐安慰我：”不用緊張，放輕松，把它當作一種享受�！拔尹c點頭，走上臺，腦海中回想起老師辛勤的身影和學姐們鼓勵的眼神�！睕]錯，我要證明我可以！“我對自己說，當我開始演奏時，我沉醉在其中，琴聲回蕩在音樂廳中。
雖然那次比賽并沒有獎項，但每當我想起結束時老師對我投來贊賞的目光，我便知道，我成功了！
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