[精選]感動的作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的感動的作文6篇，歡迎大家分享。

感動的作文 篇1

　　在每個人的心靈深處，都會有一個小小的信封，那里面會封存著一件件曾經(jīng)發(fā)生過感人的故事。然而，我也不例外。今天我就來跟大家講講令我感動的一件事吧！

　　那是一個星期六的下午，我和媽媽正出去買東西。突然，天空烏云密布，電閃雷鳴，一陣陣狂風(fēng)將傾盆大雨從天上潑下來。真是天有不測風(fēng)云，我們艱難的行走著，早已被淋成落湯雞了，并且我的鞋子也全都濕掉了。

　　這時媽媽并沒有帶我回家，而是把我?guī)У搅烁浇�的一家鞋店，直奔柜臺。媽媽把我按到椅子上，幫我脫下了濕透的鞋子。她看著我那凍得通紅的腳，連忙用雙手捂住，媽媽用力揉搓著，一點兒都不會顧及旁邊有沒有人。

　　這時，我立刻感到一股暖流從腳底往上涌，慢慢傳遍了全身。捂了一會兒，媽媽見自己的手已經(jīng)漸漸變冷了，她又毫不猶豫地把自己的外套蓋住我的腳。這時，我還真有點不好意思呢！想把腳抽回來，卻又被媽媽緊緊地按住了，心疼的說:“這么冷的天，你的腳凍成這樣會生病的！”

　　此時，媽媽不由自主的打了個寒顫，但仍絲毫沒有把我的腳拿開。我明顯的感覺到媽媽身體的熱量已經(jīng)和我融為一體了。望著這樣的場景，我被媽媽的愛深深的`感動了，淚水正在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　過了一會兒，媽媽見我的腳暖和了，并開始幫我選購鞋子......

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”每當唱起這一首歌，我會感慨萬千。是啊，母親的愛是無私的，一件件往事感人肺腑，她如同一幅美麗的畫，深深地印在腦海里，珍藏在心坎上。

感動的作文 篇2

　　這一件事我至今一直電科在我腦海的童年。一生也忘不了。

　　如果沒錯，我是在4歲時的童年，就是因為“貪玩”我就從家里的家具的最高處跳下來，就以為像奧運里的郭晶晶跳水。跳下來之后，我媽媽飛奔出來冒著大雨被我去醫(yī)院。醫(yī)生說我的腿骨折了，我在病的時候，媽媽一句也沒批評過我，只是一聲不吭地幫我忙著，看得媽媽頭上的汗水，就像我的心一直在流淚，我不可以哭，因為我哭了媽媽就會不顧一切的安慰我，我也不想媽媽在為我操勞。

　　回到家里，媽媽坐也沒坐下就去買材料熬粥給我吃。有奧水個我洗澡、洗腳。

　　只從這叫時候就令我感動了我的心，我永遠也不會忘記的.，從這件事中我覺得媽媽實在世界上最好的人，這件事讓我流淚。

感動的作文 篇3

　　作者對生活的感恩，熱愛生活。我們，都被陌生人溫柔地愛過。

　　從一個城市要漂泊到另一個城市，舉目無親不免有些落寞。心想偌大的世界，大家都在幸福里各自珍重，沒有誰能主宰誰，沒有誰是另一個人生命的主角�？蛇@樣想的話，人生是不是有些沮喪和失落？坐上火車，在車要開的時候突然發(fā)神經(jīng)開始向車窗外揮手告別，原以為沒人會理我呢！沒想到被一群戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生看見了，都微笑的向我揮手致意。其中一個小弟弟還送我一個飛吻！當時感動的我直想哭！

　　公司加班已是雨后的夜晚,街燈在寂廖的閃爍，路上已很少有人。一個人走在回出租屋的路上，腳下是深深淺淺的積水，不小心就會浸濕了雙腳。我小心地借助四周的燈光來尋找著沒有水的路。就在我這樣舉足無措的時候一束車燈從背后照來，以為是有車過來，回頭觀望小心躲避，誰知這輛車竟然一直慢慢的跟在我后面，用車燈為我照亮了前方的路，一直到我走到樓區(qū)門口時他才加了油門。剎那間心中涌來一股暖流，真希望他停車聽我說聲謝謝！

　　才參加工作，由于囊中羞澀在地攤上買了一條樣式新穎褲子穿上，誰知抬腿上公共汽車時茲啦褲子開縫了，望著眾人的眼神我無地自容！這時一位大媽對我說，小伙子坐這，我有針線包，我給你縫縫�？粗�大媽細心縫補的.針腳，我流淚了，想起來自己的媽媽了！大媽說，我兒子和你差不多大。

　　每天早上都去固定的攤位上吃油條，炸油條那個叔叔，用生氣的語調(diào)，講你每天早上不能光吃油條啊，看你比剛來的時候瘦這么多了，年輕人自己早上做點可口的早餐吃。其實我們平時基本上不怎說話，當時我好感動。真的。尤其是一個比較陌生的人并放棄自己的利益對你這樣講。

　　鄰居的笑容，公車上陌生人溫和的問候，自己粗心大意時他人溫馨的提醒。那些陌生人與我們擦肩而過，卻帶給我們感動和快樂。

　　在那些悵然若失的日子里，正是這些陌生人帶給我滿滿的正能量，這些來自他人的暖愛圍繞在你我身邊讓我們以愛心待人，已善意助人。其實我們都被這個世界陌生人溫柔地愛過！我們真的要好好地生活，好好地感動和快樂。

感動的作文 篇4

　　我獨自一個人走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上，書包最底層的試卷上，刺眼的分數(shù)明晃晃地掛在眼前，一個個鮮紅的叉仿佛劃在我的心上�；疑�的天空隱藏飛鳥的蹤跡，走入一片一望無際的.田野。

　　走著，走著，像穿梭在一條綠色的隧道，顏色卻慢慢淡了，空氣中夾雜著雨后泥土特有的味道。我俯下身，原來是一片蒲公英花海。正是花開時節(jié)，純白將大地覆蓋。它們是那么不起眼，墨綠的根莖隱沒在草叢中，絨絮般的種子，風(fēng)一吹即散，卻依然在無人欣賞的草地上默默開放。

　　它沒有梅的清芳，沒有桃杏的艷美，更不似牡丹華貴，玫瑰優(yōu)雅。它只留樸素的外衣和一顆平凡又堅韌的心。它是大地最純潔的孩子，在空曠的田野上起舞。

　　起風(fēng)了，發(fā)梢撩過我的臉頰。眼前，一顆顆背著降落傘的種子在空中打轉(zhuǎn)。一瞬，又飄向更遠的地方，像一個個勇敢的追夢者，義無反顧，奔向未來。也許很快，它們就會重新落地生根，或遠或近，在時光中開出純白的花，后又在一陣風(fēng)中，送走他的子孫后代。它們曾為平凡的生命而忿忿不平嗎？曾在這空無一人的舞臺上哭泣嗎？我不曾知曉。風(fēng)停了，草地一片新綠，就像那些白色的影子，不曾出現(xiàn)一般。

　　我仿佛看到，不久的將來，一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著，像無數(shù)前輩那樣，勇敢而無畏地踏上追風(fēng)之旅。弱小的身軀抵不過勁風(fēng)，卻能在風(fēng)停后繼續(xù)立起，沉重的石塊也許能阻擋它的步伐，但一場春雨足以讓它爆發(fā)驚人的力量。它們脆弱卻也最堅強，在一次次洗禮中成長，在平凡的一生中綻放生命的力量。

　　心中的固執(zhí)和不甘仿佛都在一點點消退，過去在風(fēng)中飛過，我的心中有一片純白的花海，在歲月深處默默盛開，經(jīng)久不敗。

感動的作文 篇5

　　從來都是在意一份拆開禮物的心情的。然而不無遺憾的是，極少有人會鄭重地交給我一個包裝完好的禮物。我期許的，不僅是一份禮物，更是一份心情，那份將手里的禮物一點點地剝露出來的驚喜。

　　而我總是在精心地為他人挑選禮物時，從心里隱生出那樣一個小小的念頭：未來的某一天，會不會也有一個人這樣地為我用心?

　　所缺少的一些，即便是只給予粉末，便可以放射地如宇宙一樣的龐大。這是人之常情，一旦擁有的多了，又會將所有的懷想投進欲望的無底洞，便像是無面人那樣吞食著所有的一切，卻還是嚷著饑餓。如果是如此，我便只希望照舊如現(xiàn)在一樣，只要現(xiàn)實給我小小的光芒，我便有力量讓它閃爍。所以捧抱著那次天使送給我的禮物，我是歡欣了好久的。就將它們統(tǒng)統(tǒng)置放在床上，于陽光下閃耀著動人的光澤，和著我微微余在眼角的淚。像我這樣的'人，是容易感動的。在找尋缺失一切的路上，好像所有的眼淚都是積壓起來，用以回報他人的滴水恩。

　　擁有所有需求的人唯一的難過，就是他們很難感到喜出望外，很難會擁有一份感恩感動的心情。因為他們往往得到自己的期許，得到自己夢想的一切。我們所輕易地得到的東西，都會在時間里沖蕩的微小而淡漠。而他們的心里不免會充溢著長久的失落與空隙，因為沒有什么可以填滿心中最珍貴的位置，因為所有的珍貴都被當做爛俗的拋向他們，感覺不到可貴的空虛會在心底反復(fù)地拉長。所以我很慶幸，我是如此活在卑微塵埃里的人，可以擁有所有超出塵埃之外的夢想與快樂。

　　你知道，對于一個公主，所有的流光溢彩算不得什么。然而對于一個賣火柴的小女孩，她只奢求分到零星的溫暖。

感動的作文 篇6

　　初看到《窗邊的小豆豆》的介紹還是來自我們校訊通的推薦，之前，我經(jīng)常給兒子購買國內(nèi)的小說，可能也是愛國情結(jié)的緣故吧！可年前給兒子買書時，無意中看到了擺在書架上《窗邊的小豆豆》，我順手拿了起來，看到了一句話：為了孩子，你一定要讀的一本書，每一位家長和老師。就是這一句話，讓我有了購買的沖動。仔細看過之后，讓我感到這句話一點不假。因為它不但是一本關(guān)于學(xué)校、家庭教育的書，還描述了孩子們快樂的成長過程，甚至還批判了戰(zhàn)爭的殘酷。

　　《窗邊的小豆豆》這本書的作者是日本的黑柳徹子。她是亞洲唯一的一位聯(lián)合國兒童基金會親善大使，她是最有名的電視主持人，她是日本最偉大的女性，但她卻是一個因淘氣，一年級就被退學(xué)的孩子。

　　《窗邊的小豆豆》這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實經(jīng)歷，她因為上課時把書桌的蓋子開開管管上百次，因為上課時站在窗子邊和宣傳藝人打招呼，和正在房檐下做窩的燕子說話，畫畫時超越繪圖紙而在桌子上留下鋸齒痕，并且是四個方向，不但是影響了本班，還影響了隔壁班，不但麻煩了自己的班主任，還麻煩了隔壁班的班主任，被罰站的小豆豆，還要刨根問底，嚇得老師有事也得先開門看看，如果站在那里，就繞路了。就是這樣一個被退了學(xué)的小豆豆來到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生成功的根基。

　　書中讓我感動的主要是小林校長，他創(chuàng)造了一個巴學(xué)園，一個電車教室的學(xué)校。正如同學(xué)們齊聲齊心唱的“巴學(xué)園，好學(xué)校！走進去一看，還是好學(xué)校！”小林校長的良苦用心或者說教育方針就是把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。像小豆豆這樣一個被別的老師貼了壞學(xué)生標簽的退學(xué)生，在第一次見到小林校長時，小林校長居然讓小豆豆和他說話，什么話都行，小豆豆居然說了四個小時，在這期間，小林校長沒有打一次哈欠，沒有露出一次的不耐煩，聽得很認真，還用溫暖的大手摸了摸豆豆的頭，說了一句讓豆豆很溫暖、很開心、心情好極了的話：“好了，從今天起，你就是這個學(xué)校的學(xué)生了。”試想一下，如果是我們，我們有這份耐心嗎？

　　小林校長的教育理念很個性。如：上午完成了學(xué)習(xí)計劃，下午就散步、采集植物標本、寫生、聽老師說話、唱歌等；每天早晨都可以從自己喜歡的科目開始的學(xué)習(xí)方式；校長先生在開運動會時，特意設(shè)計適合高橋君的項目，讓他取得好成績，為了消除身體上有障礙的孩子的自卑心理，游泳時讓大家都不穿泳衣等；圖書室讀書時，不規(guī)定幾年級的學(xué)生該讀什么書，想讀啥讀啥，想啥時讀就啥時讀；讓孩子們穿最差的衣服上學(xué)，為的是盡情玩耍；音樂時間特別多，讓孩子們在韻律操中，在自由自在蹦蹦跳跳的動作中獲得靈感，自己創(chuàng)作；讓孩子們在露營、野炊、試膽量、溫泉旅行等活動中真正接觸實際生活，積極思考，解決問題；發(fā)支粉筆在禮堂的地板上畫音符，盡情的涂畫，還可以玩接頭游戲，組成一幅大畫。但清除的浩大工程卻讓孩子們不亂涂亂畫了；小林校長還請個農(nóng)民當老師，領(lǐng)著孩子們實地學(xué)習(xí)工具、除草、雜草的害處、翻地、培壟、撒種、施肥等知識。

　　小林校長很有愛心、很有智慧。他對孩子們說的最多的一句話是：真是一個好孩子，正是這句富有愛心、智慧、鼓舞的話改變了很多孩子的一生。小林校長的富有海的味道、山的味道的午飯，吃飯前的令人心情愉快的好好嚼啊的《飯前歌》；老師很無意的說了一句你有尾巴之后在誰也看不到廚房里受批評，對拽豆豆辮子的`大榮君的教導(dǎo)等，無不充滿著智慧和愛心。

　　作為一個老師，新時代的老師，和一九三、四十年代的小林校長和老師相比，我不能不汗顏，平時自以為教學(xué)很認真敬業(yè)，很刻苦鉆研，很勤奮好學(xué)，很富有愛心，但真是不能相比呀！我們也應(yīng)該以培養(yǎng)有個性的孩子為目的，不該再一味的追求高分了。雖然說著容易，但做起來很難，但我會慢慢嘗試著改變，希望我們的孩子也像巴學(xué)園的孩子一樣喜愛校園生活，不再產(chǎn)生厭學(xué)心理，快樂開心的成長。

　　值得感動的不僅僅是小林校長，還有小豆豆的母親。如果小豆豆的母親和一般母親一樣當即就告訴小豆豆退學(xué)的事情，那小豆豆即使再開朗，也不會在第一天走進巴學(xué)園時那么有興致，可能只會有沮喪和惴惴不安了。且不說小豆豆在被退學(xué)前的表現(xiàn)，即使退學(xué)后她也很頑皮，她把垃圾扔進電車教室地板上蓋著蓋子的馬達里，她把自己當成一大塊牛肉一動不動的掛在單杠上，她跳到蓋著報紙的廁所掏口里，喜歡鉆圍野地的籬笆，把衣服掛的破破爛爛------遇到這些，我們做為家長會如何呢？我想能夠鎮(zhèn)定的不太多吧！小豆豆她很幸運，媽媽從不對她說應(yīng)該干什么，小豆豆如果想干什么，媽媽就會說好啊，然后就是幫助孩子一起做好。

　　做為家長，我也認為對兒子的教育很上心了，可對比一下，還有很多不足，我以后也要學(xué)習(xí)豆豆媽媽，不再一味的要求孩子應(yīng)該做什么，怎么做，而是也要聽取一下兒子的想法，做好他的支持者和幫助者，讓他能夠健康快樂的成長。

　　我希望所有的家長和老師都能為了孩子的成長，抽時間看一下《窗邊的小豆豆》，能從中有所收益、有所感動、有所改變。

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