(集合)兒童節(jié)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的兒童節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬(wàn)分開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校，帶著一顆愉快地心情來(lái)到教室，滿臉興奮地來(lái)到座位前坐下。大家都來(lái)全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們零食拿出來(lái)，我也把零食那出來(lái)撕開(kāi)了，開(kāi)心地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》與一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂�，今天是“兒童�?jié)”也是他的'生日，就算是祝他生日快樂(lè)了，他看起來(lái)很開(kāi)心。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái)，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
時(shí)間很快地過(guò)去了，我們的慶�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)。
兒童節(jié)作文 篇2
六月一日是兒童節(jié)，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)令我們快樂(lè)的節(jié)日。今天，同學(xué)們都是早早的回到了學(xué)校，因?yàn)榇蠹叶挤浅Ｆ诖蠋熜肌傲弧被顒?dòng)的開(kāi)始。
剛回到學(xué)校時(shí)，讓我們高興了好一會(huì)兒。因?yàn)閯傔M(jìn)校門(mén)就看到學(xué)校被老師們布置得像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣，到處掛滿了氣球，到處都是游戲設(shè)施，雖然這些娛樂(lè)設(shè)施和游樂(lè)場(chǎng)的那些比，但是可以在平時(shí)讀書(shū)的學(xué)校玩到這些，真的讓我們好開(kāi)心啊!
回到教室，老師把準(zhǔn)備好的紅雞蛋發(fā)給我們之后，就說(shuō)可以到操場(chǎng)自由參加活動(dòng)了。聽(tīng)老師說(shuō)完這句話之后，我們就像脫韁的野馬，沖出教室，沖向操場(chǎng)。沒(méi)辦法，六一兒童節(jié)我們期待很久了，現(xiàn)在終于可以盡情的玩耍了。
我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是闖鬼屋，哈哈，說(shuō)是鬼屋，其實(shí)就是臨時(shí)搭建的大棚子，里面的鬼都是老師們扮的`，沒(méi)想到平時(shí)嚴(yán)肅的老師也有這一面啊!然后我又去玩了飛鏢游戲，不知道是不是飛鏢質(zhì)量不好，我扔了幾下都沒(méi)中，最后只拿了個(gè)安慰獎(jiǎng)棒棒糖。玩完飛鏢后我又去玩了跳跳床、碰碰車(chē)等游戲。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快的，當(dāng)“六一”活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也都濕透了，不過(guò)我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。要是每天都是“六一”節(jié)就好了，這樣我每天都能擁有這么快樂(lè)的心情!
兒童節(jié)作文 篇3
又是一年的兒童節(jié)，雖然我已經(jīng)度過(guò)不少的兒童節(jié)了，但是今年的兒童節(jié)我的感受最深。
今年的兒童節(jié)，學(xué)校里的老師還是給我們安排了一場(chǎng)表演，表演很精彩，但是我要說(shuō)的不是這場(chǎng)精彩的表演，而是在表演結(jié)束后，班主任老師在教室里對(duì)我們念的那一封信。
兒童節(jié)的表演結(jié)束后，同學(xué)們井然有序的一一退場(chǎng)，然后都回了各自的教室。當(dāng)我班的同學(xué)們回到了教室后，我們的班主任老師正站在講臺(tái)那兒等著我們。
同學(xué)們的情緒都很興奮，一直到全班的同學(xué)都坐在自己的桌椅上時(shí)，還一直在興奮的討論著剛才的表演。最后，還是講臺(tái)上的班主任老師說(shuō)了一句安靜，我們這才止住了嘴巴，漸漸的安靜了下來(lái)。
我們都疑惑的看向老師，只見(jiàn)老師從口袋里拿出了一封信，然后攤開(kāi)，接著就朝著我們念了起來(lái)。最初，老師的這一波操作，班上的同學(xué)們?nèi)悄阃�，我望著你，完全不知道老師這是要做什么。直到老師手里拿著那封信，然后對(duì)我們說(shuō)出了第一句話“兒童節(jié)快樂(lè)！”
老師從頭至尾認(rèn)真的將那封信念了下來(lái)，信里寫(xiě)的是對(duì)我們兒童節(jié)的祝福，還有對(duì)我們班上每一位同學(xué)認(rèn)真的評(píng)價(jià)。這封信很長(zhǎng)，長(zhǎng)到校園里的鈴聲響起又落下，落下后又響起。當(dāng)老師將這封信全念完后，班上的'同學(xué)們一個(gè)個(gè)的看向老師的目光都帶著感激。
這個(gè)兒童節(jié)是我過(guò)得最具意義的一個(gè)兒童節(jié)，老師在信里對(duì)我們班上所有同學(xué)的贊揚(yáng)還有鼓勵(lì)，這是老師對(duì)我們吐露的最真誠(chéng)的真心話。在這個(gè)兒童節(jié)里，我的感觸頗多，老師的這一舉動(dòng)也讓我明白，平日里的老師對(duì)我們有多么的關(guān)注。
兒童節(jié)作文 篇4
一天天過(guò)去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個(gè)節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜歡的是交響樂(lè)團(tuán)的表演。那合奏時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時(shí)而激昂前進(jìn)，像黃河涌動(dòng)一般壯美，又時(shí)而有萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié)，大家像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級(jí)中，我以最快的速度沖進(jìn)了我們班“祖國(guó)成就知多少”的項(xiàng)目，滿懷希望地抽出一張問(wèn)題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個(gè)答案，竟然還錯(cuò)了，看來(lái)我低估了本關(guān)的難度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問(wèn)題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭馬上落地了，我不假思索地選了毫無(wú)爭(zhēng)議的正確答案。
接著我一路過(guò)關(guān)斬將，就是在踢毽子項(xiàng)目時(shí)出了差錯(cuò)，我本來(lái)就不大會(huì)踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)心關(guān)主不給過(guò)就不能拿到班級(jí)禮品——堆積如山的零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過(guò)關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對(duì)兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)心的是四班的'“飛花令”，我本以為要像古人一樣對(duì)對(duì)聯(lián)，擔(dān)心的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來(lái)只要抽一個(gè)字，然后背出含有這個(gè)字的古詩(shī)詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了，我們端著美味的零食作為獎(jiǎng)品，回家的路上腦海中還回想著活動(dòng)的精彩瞬間……
兒童節(jié)作文 篇5
“六·一”兒童節(jié)那天，我非常開(kāi)心！
我開(kāi)心，因?yàn)樯衔绲挠螆@活動(dòng)十分有趣！游園活動(dòng)開(kāi)始了，我參加了吹乒乓球的游戲。我排了好久的隊(duì)，終于輪到我了，我興高采烈地往前面一站，用盡全身力氣一吹，球一下子掉進(jìn)水杯里，我成功了！我得了一張小獎(jiǎng)票，笑瞇瞇的，心里很開(kāi)心！
我開(kāi)心，因?yàn)橄挛缥覀兛戳恕痘粼住愤@部電影！我早就想看了，今天終于滿足了我的愿望。我和同學(xué)們一邊看電影，一邊討論，真自由呀！
最讓我們開(kāi)心的是晚上的'晚會(huì)。晚會(huì)上有很多精彩的節(jié)目，我喜歡看《笑話》這個(gè)小品，小演員一邊說(shuō)笑話一邊做動(dòng)作，我們哈哈大笑，還用力地鼓掌，手掌都拍麻了，開(kāi)心極了！
這個(gè)“六·一”兒童節(jié)我過(guò)得真快樂(lè)！我真舍不得時(shí)間走呀，永遠(yuǎn)留在“六·一”兒童節(jié)那該多好��！
兒童節(jié)作文 篇6
六月一日，是我們期待很久的一天。在今天，有人開(kāi)心，有人難過(guò)，有人哭泣。這種種心情讓人很難忘。
今天，就是六一兒童節(jié)了，我們梳理著柔順的頭發(fā)，穿著斬新而又漂亮的.裙子，穿著像云一樣白的休鞋，帶著好心情去學(xué)校。妹妹整理好了，便和我一同去學(xué)校。來(lái)到學(xué)校，老師們和同學(xué)們都喚然一新，突然有人拍我一下肩膀，回頭沒(méi)有看見(jiàn)有人，回過(guò)頭來(lái)，索思了一下，又回頭去看，一個(gè)人站在我后面，還畫(huà)著妝，頓時(shí)我大叫一聲：啊！有鬼啊！等我平息下來(lái)，才知道她不是鬼，而是我的同學(xué)。她著我去畫(huà)妝，畫(huà)完之后，我們便去小賣(mài)部。過(guò)了一會(huì)，我們聽(tīng)到升國(guó)旗歌響了，便急沖沖跑回學(xué)校，國(guó)旗升完了，最精彩的節(jié)目要開(kāi)始了，我們從教室里面搬來(lái)椅子，找個(gè)觀看節(jié)目最好的位置，就像進(jìn)電影院，你也要找個(gè)觀看最好的位置，正如此，我們也一樣。一個(gè)個(gè)節(jié)目很快就結(jié)束了。當(dāng)主持人念到六年級(jí)時(shí)，心里怦怦的，很緊張。
采我們站在舞臺(tái)七上，站好位置后，便開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)跳得很認(rèn)真，一會(huì)兒我們便跳完了。下臺(tái)之后，一陣陣想徹云宵的掌聲響起來(lái)，在我們的耳邊一直重復(fù)。我們幾個(gè)女生圍在一起談?wù)撆_(tái)上感受，一位女生說(shuō)：“我還沒(méi)享受夠臺(tái)上快樂(lè)了，就結(jié)束了。"我說(shuō)：“正如‘臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功'啊！”大家異口同聲回答我：確實(shí)��！
近這次的六一兒童節(jié)，即開(kāi)心又難忘��！
兒童節(jié)作文 篇7
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光照耀著，微風(fēng)吹佛著，讓人感覺(jué)舒服極了。
同學(xué)們的心情格外的好，因?yàn)橥瑢W(xué)們迎來(lái)了期盼已久的六。一兒童節(jié)。
下午三時(shí)許，學(xué)校的慶六一大會(huì)正式開(kāi)場(chǎng)，來(lái)到會(huì)場(chǎng)，只見(jiàn)那兒已坐滿了人，我好不容易找了個(gè)坐位坐下來(lái)。
大會(huì)開(kāi)始，首先是蔡校長(zhǎng)致詞，他祝我們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)希望我們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)增光，為民族添彩，話音未落，同學(xué)們不約而同的拍起手來(lái)。
接著是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語(yǔ)文老師宣布過(guò)名單后，由主任頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，我榮幸得了作文三等獎(jiǎng)，美術(shù)和書(shū)法各一等獎(jiǎng)，拿到證書(shū)后，我心里無(wú)比榮幸。
最后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，該演出了，主持人手持畫(huà)簡(jiǎn)風(fēng)彩的主持節(jié)目，讓我印象最深的節(jié)目是徐威和陳鑫為我們表演的二胡齊奏《賽馬》，只見(jiàn)他們身穿金黃色的背心，信步走上臺(tái)，坐在小椅子上，熟練的.拉了起來(lái)，這婉轉(zhuǎn)而又雄壯的歌聲好像把我們帶進(jìn)了奇妙的音樂(lè)世界，和音符交朋友，享受到聽(tīng)的音樂(lè)……
我愛(ài)兒童節(jié)，我還希望天天都是六一兒童節(jié)。
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