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          環(huán)境的作文600字

          時間:2024-02-07 14:43:33 600字 我要投稿
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          環(huán)境的作文600字(熱門)

            在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的環(huán)境的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          環(huán)境的作文600字(熱門)

          環(huán)境的作文600字 篇1

            “嘩——嘩……”窗外正下著大雨,一滴滴晶瑩飽滿的雨珠像一個個頑皮的孩子,在屋頂上滑滑梯,在樹梢上蕩秋千,還有的在綠葉間捉迷藏……我坐在溫暖的小床上,望著窗外下得正歡的大雨,回憶起……

            “媽咪!媽咪!天空為什么會下雨呢?”

            “那是因為,地上有小孩子不聽話,上帝哭了唄!”

            “我知道了!”

            直到現(xiàn)在我才明白,雨,并不是上帝的眼淚,也不是地上有小孩子不聽話……而是母親那辛苦的汗水,是我們感動的淚水。

            我的媽媽下了崗,她并沒有因為下崗而整天愁云滿面,而是天天呆在家里,為我們洗衣,為我們煮飯……天天呆在家里,我餓了,為我準備可口的飯菜;我累了,為我按摩……

            在一個雨夜,天空下著傾盆大雨,豆大的雨點砸了下來,路上的行人都急急忙忙地往家趕。我因為跟媽媽鬧別扭,憤怒地摔下們,頭也不回地走進雨中。

            白茫茫的一片世界……

            我迷茫地站在雨中,雨水順著頭發(fā)一滴一滴地流下來,忽然想起了我的家,我那溫暖的家;我想起了媽媽,我那整天樂呵呵的媽媽;我也想起了媽媽做的菜,那冒著油,香噴噴的菜……我無助的在空無一人的大街上走來走去。

            這時,我我看到了個模糊但熟悉的身影向我走來。。∈菋寢!她走到了我的'跟前,用用她那溫暖得讓人融化的笑容,說:“走吧……咱們回家好不好?”她也被淋濕了,頭發(fā)濕漉漉地趴在她的肩頭。眼睛被淚水泡得紅腫,就像一個核桃。很顯然,她找了我很久,也哭了很久……我哭了,她那矮小瘦弱的身材屹立在雨中,好像隨時隨刻都要倒下來似的。在那之后,我再也沒有跟媽媽吵架,她那弱小的的身材一直浮現(xiàn)在我的腦!

            我永遠也忘記不了那個雨夜……

            這場雨下進了我的記憶里,也下進了我的心里……大雨大雨一直下……

          環(huán)境的作文600字 篇2

            在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。

            你聽,蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。

            我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏,卻依然如此動聽。鬧鐘雖響,卻給人以煩躁,而鳥鳴給人以一種愉快的心情。

            我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲,雄渾有力。

            我喜歡聆聽雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜,潔白的雪花卻在訴說著那個出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。

            我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情?你聽,滴滴答答的聲音,不正說明了它的不舍嗎?你聽,它輕輕拍打卵石的聲音,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

            我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。悉悉索索,好像是在說著悄悄話。

            我喜歡在夜間聆聽昆蟲鳴叫的'聲音。在緊張的學習生活后,聆聽這美妙的聲音,讓人心情舒暢。

            大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

            怒吼的狂風吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋,壓垮了道路。

            這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情,只能怪人類過于無情地對待大自然。

            說大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。

            大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無力地哭訴。

            它笑著哭:“人類是如此熱愛大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看,這才是真正的悲哀!毙χ,最凄美的悲傷。

            我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音,可以嗎?悲哀的人類。

          環(huán)境的作文600字 篇3

            六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

            一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

            優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

            美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的`景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化。我們應(yīng)該時刻敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

            對于我們小學生來說,保護環(huán)境應(yīng)當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學的配合。

            同學們,請記住,建設(shè)和諧校園,保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

          環(huán)境的作文600字 篇4

            春天來了,小伙伴與我早已按捺不住,在被壓抑的一冬的活力中,盡情釋放自己的喜悅。

            “我們?nèi)ネ饷孀咦甙!”小伙伴滿眼笑意地對我說。我晃著懶洋洋的身體,漫不經(jīng)心地說:“出去有什么好的!”他也不容我分說,直把我從床上拽下來,我與他爭執(zhí)不過,只好隨他一同出去。

            !春光明媚,鳥兒歡啼,我們只見得路旁的迎春花的臉正洋溢著幸福的笑容;兩旁的小草也鉆出了暖暖的泥土;筍兒們在一聲春雷后,竟不約而同地在竹林里透出小腦袋!小伙伴與我欣賞這美好的`春景,我們陶醉其中,身上的懶意全沒了,有的只是春的歡愉、興奮與活力……

            忽然,一絲白色破壞了美妙的春景。一只塑料袋竟橫掛在柏樹的枝頭!更令我們無法接受的是,轉(zhuǎn)過一個街角,放眼望去一片“白色”的世界!我的心仿佛被刀扎了一樣,之前的愜意都沒了。“快走!”小伙伴急匆匆地拉著我離開哪兒。我的心情依舊無法平靜,同時也在審問著自己,我以前也做過這樣的事嗎?

            我們已經(jīng)不再留戀剛才的花草,也不顧這明媚的春光,徑直走向了那條給我們留下些許珍貴回憶的河流。我們先欣賞了一下,隨后見到一個垃圾飄在河面上。再走百十步,臭氣撲鼻而來,我們只好掩住口鼻,再走二三百米,只見滿河垃圾,遠處的橋上還有人在向河里傾倒……這時,我們已經(jīng)不能再聞這種氣味,紛紛大呼:“救命!”隨后跑離了河流,漫步街中。

            回到家中,已近傍晚,只聽見電視上播音員吼道:“明日PM25,指數(shù)較高,晨練指數(shù)6級,不適應(yīng)晨練……”

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