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水果的作文【范例4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的水果的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
水果的作文 篇1
夏天到了，隨著氣溫的漸漸升高，我就能吃到我最愛吃的冰淇凌了。
媽媽總是對我說，女孩子吃太涼的東西不好，會(huì)容易讓腸胃生病的，可是我卻老是在炎熱的夏天吃冰淇凌。我最愛做的.事情，就是在知了叫個(gè)不停的午后，從儲(chǔ)錢罐里拿上兩個(gè)硬幣，去街角的商店買一個(gè)冰淇淋，打開來，用手頭一點(diǎn)點(diǎn)的舔著，頓時(shí)就能感到一陣涼意，冰淇凌的奶味在嘴里也是一種享受，吃完了上邊的，還有下邊的甜筒可以吃，那小小的甜筒吃起來脆脆的，像是雞蛋卷的味道，我很是喜歡吃。
不過夏天還是真的不要吃太多的涼的東西比較好，要不然為了貪吃而生病實(shí)在是得不償失的一件事情，小朋友們，你們喜歡吃冰淇凌的話，可不能貪吃哦。
水果的作文 篇2
教學(xué)目的：
1、通過觀察，能說出香蕉的外形特征。
2、通過視覺、觸覺、味覺，結(jié)合平時(shí)的生活體驗(yàn)，能從外形到味道把香蕉的特點(diǎn)具體、形象、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
教學(xué)重點(diǎn)：
通過教學(xué)，讓學(xué)生獨(dú)立寫出自己喜歡吃的一種水果。 教學(xué)難點(diǎn)：通過示例體會(huì)文中的精彩詞語應(yīng)用及運(yùn)用修辭手法寫作文的妙處。
教學(xué)過程：
一、 激趣導(dǎo)入，猜一猜。
同學(xué)們，今天老師帶你們?nèi)ニ鯂嫱�，好嗎？不過要想進(jìn)入城門，就得先猜出城門上的水果謎語。（課件出示：第一關(guān)）好！下面請你們豎起小耳朵，認(rèn)真聽一聽，動(dòng)腦猜猜看吧。（出示課件）
看它是綠的，一棵藤兒彎又彎，小小黃壇子， 切開是紅的，掛著珍珠一串串。裝滿黃餃子， 吃它是甜的，有綠有紫真好看，吃掉黃餃子， 吐出是黑的。熟時(shí)甜來生時(shí)酸。吐出白珠子。 （打一水果）
�。ㄕf說你是怎么猜出來的？）
二、 指導(dǎo)觀察，說一說。
1、我們順利地闖過了第一關(guān)，那現(xiàn)在就跟老師一起去水果王國看看我們愛吃的水果吧。（出示各種水果圖）你們看到什么了？（指名說說）
2、哇！這么多水果，你知道老師最愛吃的是哪一種嗎？來，讓你們猜猜：黃金布， 包銀條。中間彎，兩頭翹。 你猜到了嗎？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你們真善于傾聽，樂于動(dòng)腦，真棒！）
3、那今天老師也把我這個(gè)好朋友請來了，你們想去認(rèn)識它嗎？（出示實(shí)物：香蕉）誰能來說說它的形狀的？（板書：形狀）
�。ㄏ憬稄潖澋模。┠阏鏁�(huì)觀察，用詞可真準(zhǔn)！那誰能說出更好的，彎彎的香蕉像什么呢？（出示課件：彎彎的香蕉像＿＿）。（指名說說）
4、那老師手中的香蕉是什么顏色的？（板書：顏色）（出示兩種顏色的香蕉）如果把香蕉當(dāng)成人該怎么說呢？（出示課件：香蕉穿著的＿＿外衣。）
5、你們看，香蕉披著一套黃衣裳，可醒目了。那如果我把黃衣裳剝開，會(huì)露出什么呢？（果肉）我們又來觀察一下它的果肉是怎樣的。誰來說一說？（出示課件：剝開外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看著這鮮嫩的果肉，你們想嘗一嘗嗎？（師發(fā)些香蕉讓學(xué)生嘗嘗）是什么味道的呢？（指名說說）（板書：味道）
6、你們還知道我這好朋友有什么作用嗎？（指名說說）（板書：作用）
三、出示范文，讀一讀。
1、同學(xué)們，你看，我們把剛才和老師一起觀察和品嘗到的連起來寫下就是一篇文章了。（出示課件：《我最愛的水果》）
我最愛吃的水果——香蕉
在我吃的眾多水果中，有紅通通的蘋果，酸溜溜的杏子，甜絲絲
的葡萄，臭氣沖天的榴蓮等等。其中，我最喜愛的水果是黃橙橙的香蕉了。
我的家鄉(xiāng)在麻涌，麻涌的特產(chǎn)是香蕉。香蕉其貌不揚(yáng)，她既像一輪彎彎的月亮，也像一個(gè)小搖籃，里面正躺著一個(gè)熟睡的嬰兒。它有一件漂亮的黃外衣，上面有許多黑色的小點(diǎn)，就像被調(diào)皮的孩子撒上
了一點(diǎn)一點(diǎn)的黑墨水。你們可不要說它丑，那可是香蕉成熟的標(biāo)志呢！一天，媽媽買了很多香蕉回來。一串串香蕉像農(nóng)民伯伯種地時(shí)用的釘耙，又像一群小朋友親切地?fù)肀г谝黄��？粗@些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下幾個(gè)。媽媽說：“這小黑點(diǎn)越多就越熟越甜哦！小黑點(diǎn)就像一顆顆的芝麻，我們麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑點(diǎn)就像香蕉成熟的預(yù)報(bào)員呢！我輕輕地脫下它的黃外衣，它的外衣散落下來，像小姑娘的小辮子，還像一朵朵盛開的菊花。它的果肉是白里透黃的，我送到鼻子邊聞了聞，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，軟軟的，甜甜地，抿了幾下就化了，讓我回味無窮！
香蕉不僅有鮮甜的味兒，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回來，突然咳嗽起來，媽媽馬上用香蕉給我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉嚨沒那么疼了，也咳得沒那么厲害了。我又知道，原來香蕉還可以止咳！
我愛麻涌的香蕉！
2、請學(xué)生自由讀讀文章。
3、小作者能把香蕉介紹清楚了嗎？他是從哪些方面介紹香蕉的？
4、僅僅介紹香蕉的形狀、顏色、味道、作用就行了嗎？假如老師是這樣介紹的：我最愛吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黃黃的，形狀是彎彎的�？礃幼与m然不怎么吸引人，但吃起來可好吃了！我把香蕉皮剝開，露出了又白又黃的肉，吃起來甜甜的`，美味極了！你說這樣介紹好嗎？為什么？
�、軟]錯(cuò)，寫文章時(shí)我們還要多用修辭手法，這樣寫出的文章才更生動(dòng)、優(yōu)美！那么這篇文章中有哪些句子特別優(yōu)美的，請你讀一讀、畫一畫。指名讀讀）（師要提醒學(xué)生留意表達(dá)喜愛之情的詞句，引導(dǎo)學(xué)生找到后，最后老師小結(jié)：同學(xué)們，你們看，我們祖國的語言多有魅力啊，作者對香蕉的喜愛之情就蘊(yùn)藏在字里行間之中�。�
四、小結(jié)方法，寫一寫。
1、同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在能說說寫好一種水果的方法嗎？（指名說說）
�。]錯(cuò)，我們可以從顏色、形狀、味道、作用等方面來介紹自己喜愛的水果。）
2、那么同學(xué)們，你們最愛吃的水果是哪一種呢？接著我們來闖第二關(guān)。（課件出示：第二關(guān)：仔細(xì)觀察自己喜愛水果的形狀，顏色，再說說他的味道、作用。）（指名說說）
4、請學(xué)生評評。（你們覺得他說得精彩嗎？還可以用上什么詞語呢？用上什么修辭呢？）
同學(xué)們，如果想把你愛吃的水果介紹得更加精彩，就到詞語加油站來加加油吧�。ǔ鍪菊n件：紅通通 黃澄澄 香噴噴 甜滋滋 黃燦
燦 亮晶晶 圓乎乎 胖墩墩 白嫩嫩 滑溜溜 汁甜肉脆 新鮮紅嫩 又酸又甜 清爽可口 鮮紅油亮 果汁甜蜜 ）
�。ㄕ埻瑢W(xué)們輕輕讀一讀，可以挑選適合自己水果的詞語用一用）
5、好了，我們知道該從哪些方面介紹自己愛吃的水果了，那你認(rèn)為要寫好這篇文章，該怎么開頭、結(jié)尾呢？（指名說說）
開頭：點(diǎn)明我喜歡什么水果。
中間：分別從顏色、形狀、味道、作用等方面介紹水果。 結(jié)尾：表達(dá)對水果的喜愛之情。
6、同學(xué)們，你們能把自己愛吃的水果介紹給大家認(rèn)識嗎？我們來闖第三關(guān)。（課件出示：第三關(guān)：請你們從水果的外形、味道或營養(yǎng)價(jià)值等方面，選擇一個(gè)來寫一段話。）
7、學(xué)生習(xí)作。
五、展示作品，賞一賞。
1、請一名同學(xué)讀讀自己的作文。
2、指名評評。
六、小結(jié)。
今天，我們一起在水果王國觀察了水果，品嘗了水果，而且從形狀，顏色，味道等方面生動(dòng)形象地介紹了自己最愛吃的水果，真棒！同學(xué)們，你們看，寫作文其實(shí)也不難，只要我們能細(xì)心去觀察，去感悟，去動(dòng)筆，相信你們的寫作水平會(huì)有所提高的。加油！
板書：我愛吃的水果
水果的作文 篇3
今天天氣晴朗，萬里無云。水果店里擺放著各種各樣的水果，我是其中的一只芒果，靜靜的躺在那兒，別的水果都似睡非睡的，無聊極了！
這時(shí)候，花生爺爺對我們說：“孩子們，今天晚上我們一起舉辦一個(gè)晚會(huì)吧！”我們異口同聲的喊道：“好��！我們最喜歡參加晚會(huì)了�！被ㄉ鸂敔斢謱ξ覀冋f：“在晚會(huì)上，大家都發(fā)揮特長表演幾個(gè)節(jié)目吧！”說完，大家都圍在一起興高采烈的討論起來，我看見楊桃悶悶不樂的站在一旁，我走過去問他：“楊桃弟弟，你怎么了，怎么不高興呢？”楊桃傷心的說：“我不會(huì)表演節(jié)目，怎么辦呢？”我對楊桃說：“不要傷心，我們可以當(dāng)觀眾��！”楊桃高興的說：“我明白了，我雖然不會(huì)表演節(jié)目，但是我可以當(dāng)觀眾，對嗎？”我說：“對的，到時(shí)候我們就一起為他們鼓掌吧！”
到了夜晚，天空呈現(xiàn)出寶石藍(lán)色，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪明月把牛乳一樣白的月光投進(jìn)屋子里。當(dāng)水果店里的鐘“當(dāng)、當(dāng)”地敲過十二點(diǎn)的時(shí)候，我們大家就一起歡呼起來了。由夜風(fēng)指揮，蟲兒們樂隊(duì)來伴奏，美妙的晚會(huì)就正式拉開序幕了。
第一個(gè)節(jié)目是香蕉姑娘和鳳梨小姐表演的`舞蹈。她們?yōu)槲覀儙砹司实母呱轿�、拉丁舞和肚皮舞串燒。隨著美妙的音樂響起，她們就像花蝴蝶一樣翩翩起舞，跳起舞來裙子就飄啊飄的那么長！第二個(gè)節(jié)目是龍眼先生們表演的翻筋斗，他們一起一落，噼噼啪啪的響。接著，西瓜和甘蔗上場了。他們可真滑稽，一隊(duì)胖來一隊(duì)瘦，怪模怪樣的演著雙簧，把大家逗得哈哈大笑。我和楊桃只會(huì)笑，在臺下一邊鼓掌一邊不停地叫好。我們就這樣鬧啊笑啊，開心極了！最后是我們?nèi)w水果們的大合唱。我們唱醒了沉睡的夜，唱醒了沉睡著的云彩；我們唱來了美麗的早晨，唱出來了美麗的早晨的太陽……
“張恒語，起床了，太陽曬的老高了！”媽媽熟悉的聲音傳來，我睜開眼睛一看，原來是媽媽喊我起床呢！哦！如此熱鬧的水果晚會(huì)只是我做的一個(gè)美妙的夢��！
水果的作文 篇4
“哈哈哈”、“嘿嘿嘿”、“嘻嘻嘻”，我家上空飄蕩著歡聲笑語，你知道我們這是在干什么嗎？悄悄地告訴你吧！今天周末，我們?nèi)覛g樂總動(dòng)員，正在玩一個(gè)風(fēng)魔一時(shí)的游戲，大人愛玩，小孩也很愛玩。這個(gè)游戲的名字叫——水果蹲。
我拿著用紙卷的話筒，宣布游戲規(guī)則：爺爺當(dāng)西瓜，奶奶當(dāng)桔子，爸爸當(dāng)香蕉，媽媽當(dāng)草莓，我當(dāng)蘋果。誰叫到誰就蹲下，誰沒蹲下、沒叫誰蹲而蹲下或反應(yīng)慢的，則被淘汰。
游戲開始了，我的心情特別緊張，像小兔一直豎著耳朵，就怕漏掉了“蘋果蹲”三個(gè)字。當(dāng)“香蕉”說“蘋果蹲”時(shí)，我趕緊接著說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲了草莓蹲�！闭f完后，心里頓時(shí)一陣輕松，好像逃過了一劫似的。這口氣還沒松多久，“西瓜”又叫了“蘋果蹲”，我差點(diǎn)沒反應(yīng)過來，嚇?biāo)廊肆耍?沒多久，爺爺和奶奶就被淘汰了，剩下我和爸爸、媽媽三個(gè)人角逐。我的'心情更加緊張了，幾乎是屏住呼吸�！跋憬抖�，香蕉蹲，香蕉蹲完蘋果蹲�！蔽业膵屟�，又是我。我迅速地做出反應(yīng)，“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲�！本瓦@樣，我和爸爸卯上了，你來我往了十幾個(gè)回合，我蹲得雙腳發(fā)軟，眼冒金星，爺爺和奶奶站在一旁笑得前仰后合，媽媽也站在一旁樂得哈哈大笑，好像與她無關(guān)一樣。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫道：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完草莓蹲�！薄安葺眿寢寷]反應(yīng)過來，還在那傻笑。哈哈，媽媽被我淘汰了。
經(jīng)過緊張而激烈地角逐，最后竟然是老爸奪得桂冠，我屈居亞軍，遺憾呀！
哈哈，這個(gè)游戲真好玩，實(shí)在是太有趣了。
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