[優(yōu)選]想象作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的想象作文5篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　在一天早上，我吃完早餐，我在心里想：要是我能穿越時空隧道去見見達(dá)芬奇就好了，我猜達(dá)芬奇現(xiàn)在有可能還是一個小孩子，所以我就想讓時光隧道直接穿越到達(dá)芬奇長大后，已經(jīng)成為了畫家的那個年代，于是我就用我的超能力創(chuàng)造了一個時空隧道，這個隧道能通往我想到達(dá)的那個年代，也就是1492年，當(dāng)時達(dá)芬奇已經(jīng)成為了一個很有名的畫家，然后我就進入了時光隧道。

　　我穿越完隧道，我盡然坐在飛機上，這個飛機正是通往芬奇小鎮(zhèn)的'，我看到了前方就是芬奇小鎮(zhèn)，我興奮極了，我想趕緊見到達(dá)芬奇。

　　過了一會，我到了芬奇小鎮(zhèn)，我找到了達(dá)芬奇的家，我按了按門鈴，達(dá)芬奇出來了，達(dá)芬奇嚇了一大跳，我就說：“我也很喜歡畫畫，我是來跟你交朋友的”，達(dá)芬奇讓我進他的屋子里面坐一坐，我一進了他的屋子，我就瞠目結(jié)舌、目瞪口呆了，屋子里掛滿了他的作品。我好一陣子才回過神來，然后慢慢欣賞他的作品，欣賞完他的作品后，我就跟達(dá)芬奇聊了一下關(guān)于畫畫的事。

　　最后，我跟達(dá)芬奇成為了好朋友。

想象作文 篇2

　　假如真的有世界末日，我想一開始我會非常擔(dān)心、害怕。擔(dān)心戰(zhàn)爭、饑荒、水災(zāi)、旱災(zāi)......害怕我的家人與我從此分離，想到這里我已淚流滿面了。媽媽告訴我：“遇到問題要想辦法解決，不能退縮�！蔽以撜艺l幫忙呢？爸爸、媽媽？老師。對了，這個問題凡人應(yīng)該無法解決，我只能向“神仙”求助了。親愛的天神啊！請您將時間的大鐘調(diào)得慢一點，愈慢愈好，這樣我才有更多的時間與家人相聚、與絕交的朋友合好、看我愛看的書、當(dāng)志愿者......拜托，拜托，我有好多夢想都還沒實現(xiàn)呢！

　　耳邊又傳來爸爸親切的叮嚀：“遇到事情要冷靜、沉著，不要自亂陣腳。”現(xiàn)在所剩的日子不多了，首先，我該做的就是請爸爸媽媽到學(xué)校辦理“在家自行教育”，因為我要把握和家人在一起的時間，并且搬回竹山與爺爺奶奶同住。晚上，我和姐姐、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶六個人要睡在一起，即使世界末日是半夜來臨，我們也能一起離開這個世界，在另一個世界團圓。白天，我要和爺爺奶奶去溪頭散步，到大學(xué)實驗林運動，吸收芬多精，讓身體更強壯，在所剩不多的日子里，我不能再浪費時間養(yǎng)病了。另外，也要到廟里祈福，所謂心誠則靈，我們的心一定可以感動天地的。對了！我還得上課呢！我的在家自行教育，可不是放牛吃草喔！我得跟爺爺學(xué)腌梅子、跟奶奶一起曬蘿卜干、養(yǎng)雞、澆菜、除草，比上學(xué)還難，不過很充實。

　　我要把時間排得滿滿的，這樣才能忘了時間的存在、忘了恐懼、害怕是何物。除了我的田園生活之外，埋首書堆也是我的計劃之一，我要關(guān)掉電視，因為新聞總是會播放一些不確實的'消息，唯恐天下不亂，唯有閱讀，才能讓人心靈豐富。早上忙完自然田園課程，接著就是語文閱讀課了，我喜歡沉浸在西游記、封神榜里，有時與書里的人物對話，有時假裝自己是書里頭的一位主角，身懷絕技、拯救蒼生，這樣往往能舒緩世界末日帶給我的壓力和不安。除此之外，我在有生之年還有個愿望——當(dāng)個有用的人，這是爸爸媽媽小時候常告訴我和姐姐的話，既然我已經(jīng)來不及長大了，我就得提早實現(xiàn)它！媽媽建議我，當(dāng)志愿者是不錯的選擇，那么就到圖書館當(dāng)志愿者吧！不論是整理書籍、打掃環(huán)境都難不倒我，犧牲奉獻讓我覺得自己是個有用的人。

　　“冰凍三尺，非一日之寒”，假如真的有世界末日，那一定是大自然對人類的反撲，我們應(yīng)該展現(xiàn)誠意，付出實際行動，彌補對大自然造成的傷害，環(huán)保議題應(yīng)為全民所重視，且落實在日常生活之中。讓我們手牽手、心連心，一起守護地球。假如世界末日真的會來臨，我要以平靜的心面對，不流淚、不哭泣，因為我已經(jīng)盡力了。

想象作文 篇3

　　尼莫來電話一天我正坐在電腦前看作文，這時電話響了，我拿起話筒：“喂，找誰？”“請問夢娜同學(xué)在嗎？”“我就是！”“您好，我是海底的小丑魚尼莫，我想請你來我們海底游玩！”我聽了一蹦三尺高大叫：“好呀，我非常樂意！”“那明天早上8點我們在碼頭見面，再見�！蔽伊⒖虙斓綦娫捀吲d的叫了起來。

　　進入海底第二天我按時來到碼頭等待尼莫的到來，過了一會一只可愛的小丑魚游了過來，尼莫跳上岸扔給了我一顆珍珠般的東西說：“這顆是‘潛水丸’吃了它，你能在海底待上好幾天我們就可以在海底玩幾天了�！闭f完我吃了這顆“潛水丸”我們一起跳下了海里，冰涼的水浸泡了全身爽極了。

　　海底奇遇我與尼莫歡快的游著一邊游尼莫還一邊給我介紹海底的景物。忽然眼前一片黑暗我大叫起來：“這什么地方？”尼莫說：“我也不知道�！薄岸础崩锖谄崞岬臅r不時還有“沙沙沙”的聲音似乎來到了鬼屋似的。我怕的哇哇大哭起來“我要回家！我要回家！”就在我大哭之時一股潮流把我和尼莫沖了起來刺眼的陽光射入了我和尼莫的眼睛“啊！原來我們剛才在鯨的肚子里呀！”尼莫像發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫起來。

　　接著我們又來到了珊瑚音樂廳中里頭還播放著周杰倫的《珊瑚海》呢！就在這時鯊魚大哥來了，大家紛紛逃亡，聽尼莫說鯊魚大哥經(jīng)常與人跳著跳著就把別人給吃了。所以人們紛紛逃亡。突然一只魔抓揪住了我，背后傳來了鯊魚的.聲音：“你請你跳個舞嗎？”我的心砰砰直跳，這時尼莫悄悄地給了我一把水果刀我轉(zhuǎn)身朝鯊魚刺去，鯊魚被我殺死了，尼莫刨開鯊魚的肚子，救出了他的同伴們，他們高興的擁抱在一起！

　　回家了與尼莫玩了幾天我要回家了，我回到岸上與尼莫還有他的同伴們告別后，我就走了，在路上還想著我們的奇遇，嘴角漾起一絲摸不掉的笑，來到家門口附近，一看天��！老媽正拿著雞毛毯向我沖來！快逃……

想象作文 篇4

　　不過現(xiàn)在對我來說，這些似乎都已經(jīng)不是那么重要了，我在尋找一個地方可以讓我安溪的。坐一會兒或者是對自己說一段話。能讓自己坐車一個經(jīng)過深思熟慮的決定，讓自己以后無論怎樣都不會后悔。

　　很多時候我也會想，為什么我們?nèi)松�要�?jīng)歷那么多的障礙，為什么我們始終不能一帆風(fēng)順的生活下去。然后又想到如果人生真的一帆風(fēng)順了，那么我們的人生是不是也就毫無意義了呢。

　　在經(jīng)歷那么多事情中情緒產(chǎn)生的喜怒哀樂都給我們的生活增添了豐富的色彩，可是我不知道什么時候才能把自己畫成衣服完美的`圖畫呈現(xiàn)給大家看。

　　只是經(jīng)歷了很多事情之后，才突然發(fā)現(xiàn)原來再也找不回當(dāng)初那種感覺了，原來是因為自己再也不是當(dāng)初的那個自己了。

　　你還記不記得高中的一個老師曾經(jīng)說過，以后無論發(fā)生了什么事情，你都不能丟掉你自己的本心你做一件事情了初中，它會伴隨你一生一事。

　　可是現(xiàn)在我們?nèi)グ堰@些話都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我們并不是那么在意別人的想法和自己的心是如何感覺的，我們只是一直都在盲目的追隨一件事情。

想象作文 篇5

　　在陽光明媚的星期一，李剛把剛出生沒有幾天的小狗帶到了學(xué)校來上學(xué)，李剛把小狗放到了自己的抽屜里。怕老師發(fā)現(xiàn)�？墒�，小狗的汪汪叫聲引起了老師的注意。

　　正在講課時，忽然，李剛的抽屜里發(fā)出汪汪的小狗叫聲，小狗好像餓了，想吃東西了。李剛害怕了起來，用手伸進抽屜桌捂住了小狗的嘴。“李剛，用什么事嗎？”“沒，沒事�！崩蠋熇^續(xù)講著課。

　　李剛心里越來越害怕，抽屜桌里的小狗讓李剛走了神。忽然，張老師嚴(yán)肅的喊道：“李剛�！蓖敉簟�…。小狗又叫了。

　　這次，全班同學(xué)都把目光注視在李剛的身上�！袄顒偅瑒偛攀鞘裁绰曇�？”老師問到。“教室外面的狗叫聲。”李剛結(jié)結(jié)巴巴的解釋到�？墒沁�是沒有瞞住老師眼睛。

　　張老師，一下子把李剛拉到教室的過道上。往抽屜里一看，一個剛出生幾天的.小狗在抽屜里窩著。

　　“李剛這是怎么回事，你的抽屜里怎么會有小狗？”這一下，李剛無言以對。

　　李剛只能把真實的情況告訴老師。李剛低下頭說：“這只小狗，是在星期六里，被奶奶從鄰居家里抱過來的。今天開學(xué)，奶奶有事情出去了。我不放心光把小狗放在家里。所以，我把小狗帶到學(xué)校來了�！�

　　“你關(guān)心動物老師我知道，可是你也不能把小狗帶到學(xué)校來，干擾我們學(xué)習(xí)。這次老師原諒你。好！我們繼續(xù)上課。”張老師。

　　同學(xué)繼續(xù)回到了有趣的課堂上。聽著張老師講課。

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