- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)想象作文【合集9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
一聽到到多功能飛船，大家就一定知道這艘飛船有許多功能。就讓我給大家介紹介紹這艘飛船的功能吧！
多功能飛船，屏幕上有三個不同顏色的按鈕，按第一個綠色的按鈕，飛船就會啟動“步兵”程序，你就可以在陸地上狂奔啦；再按第二個藍(lán)色的按鈕，飛船就會啟動“空軍”程序，你就可以在蔚藍(lán)的'藍(lán)天中翱翔啦；最后在按一下第三個白色的按鈕，飛船就會啟動“海軍”程序，你就可以在大海中漫游了。
多功能飛船還可以進(jìn)行保暖設(shè)施，屏幕左右都有一個按鈕，按一下左面的按鈕，飛船就會啟動“冰甲”程序，里面會立即變得很涼爽；再按一下右面的按鈕，飛船就會起動“炎甲”里面會立即會變得很溫暖。
多功能飛船還有最后一個功能，叫做自動識別系統(tǒng)，它可以確認(rèn)這艘飛船的主人，如果是真正的主人，它就會說出“身份確認(rèn)，可以通過”時，你就可以駕駛著飛船狂奔了；如果不是真正的主人，它就會說出“身份錯誤，立即啟動武器程序”時，你就會被打得落花流水！
這艘多功能飛船怎么樣？是不是很先進(jìn)？我相信在未來的日子了，這艘飛船一定會在全世界名震遐邇！
小學(xué)想象作文 篇2
一道如星光般夢幻的隧道出現(xiàn)在你我眼前，踏上它，走上奇妙之旅吧……
我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)這變化太大了：那一幢幢被霓虹燈簇?fù)碇母邩谴髲B，在月光的照射下耀眼無比;那一朵朵被小草襯托住的花兒，在溪水的倒影下顯得格外嬌艷；那一條條與土地互相嬉戲的小溪，在風(fēng)的呵護(hù)下一路向前……我沉浸在泥土與草的香氣之，眼幻了，那滋味就像躺在糖果堆前迷里。
當(dāng)我看到了那一株彩色的植物時，眼前豁然開朗，慢慢向前走去。“踏，踏”隨著陣陣腳步聲，那色澤就分外明顯：那由無數(shù)種顏色調(diào)和出的花一瓣色如雨點兒般散落在花上，勝過彩虹幾分。我小心翼翼的摘下了一朵兒，放到鼻子前一嗅，一股香甜之氣直沁肺腑，讓我不由自主的想打盹。但我不想這么快就睡去，我想盡量多看看這奇妙的世界，一生可能只有一次呢。于是，我下意識地走到河邊剛想要捧起一把水清清臉、提提神，突然被怔住了，這是怎么回事？我不禁感到奇怪：原來，原本我那童真稚一嫩的粉粉的臉頰變成了一位年輕且貌美如花的少女的臉；原本我那黑漆漆的小手變成了細(xì)白如筍的手；原本我那稀疏的亂蓬蓬的頭發(fā)變成了一絲不茍且光滑柔軟的小卷發(fā)……活是一位能與西施相媲美的小巧少女��！我又驚又喜，怎么會這樣呢？我索性發(fā)下了洗臉的念頭，繼續(xù)快步向城市走去……
直到走累了，我才停下，剛好撞上了一位“長發(fā)公主”，她的頭發(fā)好長好漂亮啊，比調(diào)色大師跳出來的還 好看�；蛟S是她看出了我那不解的心思，于是先用那溫柔、甜美且略帶羞澀的聲音問道：“你好啊，我是長發(fā)公主派的花麗兒，請問你是哪派的？”
“��？什么什么哪派的？”我牛頭不對馬嘴的問道。
“哦，你是今年眾派女王熏草公主抽來的幸運(yùn)兒吧，這機(jī)會十年來一次，很難得的呢，恭喜你��！”她熱情地說。
“什么什么女王，我又是什么幸運(yùn)兒呀？”我更摸不著頭腦了。
“呵呵，讓我來給你解釋一下吧。我們這個是奇妙世界，由這五大門派組成：長發(fā)公主派，香草派，星風(fēng)派，可可花派。而這些門派公認(rèn)的就是我剛剛說的熏草公主。她每隔十年會到人類世界抽取一位“幸運(yùn)兒”，被抽到當(dāng)幸運(yùn)兒的人會有機(jī)會到我們奇妙世界游玩一天，我們會熱情款待。并且這位“幸運(yùn)兒”來到我們奇妙世界時他的樣子也會變成他長大時的.樣子，還 會歸屬為我們其中的一個門派一天，擁有一些小魔法呢！”她細(xì)細(xì)與我道來。
“哦，原來是這樣嘍，那我是哪個門派的？”我似懂非懂的問。
“依我看，你整個身形像花兒一樣，應(yīng)該是可可花派的�！�
“耶耶，好棒喲，我太開心了！”我高興地蹦跶了起來。
我在花麗兒的帶領(lǐng)下度過了開心快樂的一天，說起來也真奇怪：那里的小汽車有翅膀，花兒里有小房子，連香蕉牛奶還 都會笑……真奇妙��！怪不得叫奇妙世界哩！可是，好景并不長，我在那里晃眼間就度過了一天，快樂的一天。當(dāng)然，眾派也守信將于一天的開始——0時將我從時光密道轉(zhuǎn)移回人類世界。
當(dāng)我又竄回小被子里睡覺時，又驚奇了：那時候花麗兒不是說到奇妙世界是會變成他所長大時的樣子嗎？那我那時候不就是……我長大時的樣子嗎？真的嗎？！我真會變得如此美麗漂亮？那就真的太好了吧！迷迷糊糊的想了一段時間后，我就睡著了，心里期待著下一次被熏草公主抽到為“幸運(yùn)兒”，不知道下一次我會變成哪個門派的……你還 想聽嗎？你想知道我在花麗兒的帶領(lǐng)下去嘗過了什么、玩過了什么、去過了哪里嗎？那就等著我吧！
小學(xué)想象作文 篇3
如今，我們衣服已經(jīng)多種多樣了，市面上有許許多多功能不同的衣服。但是，不足的是，這些衣服不能調(diào)節(jié)溫度。在炎炎夏日，即使穿著裙子短褲，也依然熱的不行；在冰天雪地之時，即使穿著毛衣棉襖，也不能阻擋酷寒。
但是，在未來，我們一定會擁有一種可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。
控溫衣，顧名思義，就是可以調(diào)節(jié)溫度的衣服。在不久的將來，這種衣服一定會成為另一種潮流。大街小巷上，所有人都穿著控溫衣。
在控溫衣上，會有一些隱藏的按鈕，或許隱藏五顏六色的繡花下面，或許是一個精致的`袖扣，又或許是在腰帶上的吊墜中。那這按鈕是用來做什么的呢？沒錯，就是用來調(diào)節(jié)溫度的。
當(dāng)我們長按這顆按鈕時，控溫衣就會把溫度調(diào)高；當(dāng)我們短按這顆按鈕是，控溫衣便會把溫度調(diào)低；當(dāng)我們連按兩下這顆按鈕時，控溫衣就會開啟防水模式，將水隔絕在外面，這是控溫衣最大的功能了，有了這個功能，即使是在下雨天，我們也可以肆無忌憚的出去游玩了。
有了這件控溫衣，人們一年四季都可以穿這件衣服，還多了許多便利，何樂而不為呢？可惜的是，現(xiàn)在還沒有這種控溫衣，以后會不會有，也不知道。而關(guān)鍵就在于我們，讓我們一起努力，把以后的生活變得更美好吧！
小學(xué)想象作文 篇4
假如我是“小偷”，我就去尋找煩惱的人，幫他們把煩惱偷走，讓他們每天開開心心，快快樂樂的。
假如我是“警察”，我就會保護(hù)每一個市民的安全，我還會抓住那些壞蛋教育他們，不要再搶劫。
假如我是醫(yī)生，我就會把患重病的病人從鬼門關(guān)里給救出來，讓他們不再被病魔折磨，并且不收他們的醫(yī)藥費。
假如我是聯(lián)合國秘書長，我就會讓美國、日本、中國、法國、英國等國家不再勾心斗角，反而讓他們友好相處。
假如我是“董事長”，我就會讓很多的我去綠化沙漠，讓那里不再寸草不生，讓那里變成綠色的海洋，讓那里成為動物的天堂。
假如我是大地，我會讓沙漠綠起來，還會讓干旱的`地區(qū)，長出許許多多的花草樹木。
假如我是阿拉丁神燈，我就會給山區(qū)的人們變出許許多多的高樓大廈，讓那里不再貧窮，讓他們不再住在草房里。
假如我是一朵白云，我會在干燥的地區(qū)變成一朵雨云，給那里降雨，讓他們不再口渴，我還會給沒水的莊稼澆水，讓它們枝繁葉茂。
假如我是“愛”，我會讓全世界都充滿愛！
小學(xué)想象作文 篇5
時間夫婦把自己的女兒放到了一個平凡的人間的一家中。這個小女孩從小學(xué)到初中，又從初中到高中高中畢業(yè)了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡覺，時間媽媽來了。時間媽媽喚醒自己的女兒。時間媽媽對她說：“女兒，你是時間的女兒，媽媽來接你了�！迸⑾肓讼�，對時間媽媽說：“那么，我可以控制時間嘍�！薄斑@是你的本能呀�！睍r間媽媽回答。女孩想了想，笑著對自己面前的女人說：“嘻，我己經(jīng)有媽媽了，你不是我的媽媽，你走吧�！睍r間媽媽看了看，只好嘆氣搖頭，一下子就走了。女孩坐在床上，說：“讓我回去吧�！� 女孩背著書包，踏進(jìn)了校園，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老師來了，女老師說：“同學(xué)們，歡迎你們進(jìn)高中，高中生活從此開始！”下面陣掌聲響起。班長就由琳琳做做，老師讓同學(xué)們先認(rèn)識一下，然后就出去了。女孩想，我又回到這里了。右邊坐位，上的王思對這個女孩說：“你就是靜雨吧！”靜雨說：“你好，王思�！睂τ谶@里，靜雨再熟悉不過了。那個一表人才的學(xué)習(xí)委員韓風(fēng)，那個帥氣的王柯，大美女沙婉，書呆子英子調(diào)皮可愛的王思。他們就認(rèn)識了。數(shù)學(xué)課上，韓風(fēng)一直在回答數(shù)學(xué)老師的'問題，私下的人都認(rèn)為韓風(fēng)是數(shù)學(xué)天才。下課了，靜雨飛快地完成了數(shù)學(xué)老師布置的題目，比數(shù)學(xué)天才韓風(fēng)還要快�！爸Z！這是我的作業(yè)�！膘o雨說。韓風(fēng)疑惑地看著靜雨，心想：她怎么做的比我還要快��！靜雨得意極了，因為她知道答案啊。
中午了，靜雨對王思說：“思��！你幫我打份飯吧，我還有看書呢�！蓖跛悸犃司痛饝�(yīng)了，靜雨躺在椅子上，享受著。心想：王思呀！你真好騙。大概靜雨以前習(xí)慣讓王思打飯了吧，所以才會騙她。靜雨一踢桌子，一支掉了，靜雨連忙伸手想接著筆。奇怪的事情發(fā)生了，筆怎么停在半空呀？時間媽媽出現(xiàn)了，時間媽媽嚴(yán)厲地對她說：“你不能改變過去，也不能停留在過去，快跟我回去，你只有創(chuàng)造未來�！膘o雨聽了，驚慌地跪在時間媽媽面前，說：“請您原諒我，我真的太不想失去這一切了，我求您了�！睍r間媽媽蹲下來輕聲細(xì)語地說：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我們，你以后也要像我這樣，主管時間，以后媽媽我也會消失的，也會離開這的�！膘o雨看著周圍，時間靜止了�？赡腔貞涍�在這兒，她不想失去這美好的一切，靜雨停下靜想，過了一會兒，靜雨才緩緩站起，說：“我們走吧……”
通過過件事，靜雨珍惜今天，明天的時光，因為靜雨還有未來，不要老想著過去，在未來創(chuàng)造一個更好的自己。
小學(xué)想象作文 篇6
小朋友，你們的愿望是什么呢？我的愿望是能變成一只小鳥。
假如我是一只小鳥，我會幫助白云妹妹洗個澡，讓它的衣服更潔白，這樣它就能成為白云大明星，那白，可不是一般的白，那是人見人愛的純白。
假如我是一只小鳥，我會幫星星哥哥掃灰塵，讓它更明亮，因為這樣�？梢哉樟链蟮兀@樣，沒有帶手電筒出家的人就不會被石頭絆倒了。
假如我是一只小鳥，我會用螢光粉撒滿烏黑的大地，讓世界變得閃閃發(fā)光，這樣，世界就不會變得漆黑一片了。
假如我是一只小鳥，我會在世界各地的空地上都種上小草，讓大地充滿綠，活躍起新的生命，到處都充滿生機(jī)。
假如我是一只小鳥，我會把樹上的害蟲全給吃了，讓大樹伯伯過上美好的`生活。
假如我是一只小鳥，我會用嘰嘰喳喳的叫聲祝福善良的人們，聰慧的人們，勇敢和愛學(xué)習(xí)的朋友，祝福他們永遠(yuǎn)健康快樂！
啊，我多想長出翅膀，展翅飛翔。
小學(xué)想象作文 篇7
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著：“那些可憐的孩子們，怎么辦��？難道就眼睜睜地看著
他們被賣掉嗎？”就在這時，客廳里傳來“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來是小鳥飛來碰撞玻璃的聲音。小鳥對熊熊說：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的機(jī)智把敵人打敗了�！毙苄芎苤t虛地說：“我不是靠機(jī)智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊�？墒牵抢镞�有很多的`小孩沒有逃出魔掌啊。怎么辦啊？"小鳥說：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來呢？”熊熊想：“對啊，我怎么沒有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧�！毙苄苷f。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥變成了開牢房了鑰匙，還變了一個去牢房的地圖。不到一個小時，他們就到了。只看見門上寫著：“魔法洞口，請勿進(jìn)”六個大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去�？匆娏硕蠢锩婢谷幌窕蕦m一般。走著走著，熊熊就看見了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個守衛(wèi)。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥變成的鑰匙拿了出來把房門打開了。這時，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi)，兩個守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動不動。
這下可把熊熊樂壞了，原來這兩個守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個個都送回了家�？匆娂胰藞F(tuán)聚的感人場面，熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對爸爸媽媽說了，他們夸獎道：“你真是我們的好孩子。”這下熊熊熊可驕傲了。
這個驕傲和以前的驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
小學(xué)想象作文 篇8
貝莉開心地拿著這些漂亮的風(fēng)鈴和手鏈，她有些內(nèi)疚起來：“我想殺掉她們，奪取皇位，她們卻包容著我的過錯，還送了我這么漂亮的風(fēng)鈴和手鏈，我是不是應(yīng)該回報她們點什么？”但是心中又有一個人說道：“說不定是為了讓你改變主意呢？當(dāng)時說好要效忠那位大人的呀，別忘了你如果背叛后會付出的代價�！必惱虺聊季茫愦魃鲜宙�，裝上風(fēng)鈴，什么也沒說。
她依然制定著新的計劃，但是每天回來都要看看風(fēng)鈴，心情會很舒暢。一天，貝莉從外面回來，推開門，看到了窗上的風(fēng)鈴，心情舒暢無比，坐在床上快活地看著它們，忽然，她越看越熟悉，好像在哪里見過似的，她感到很奇怪，便努力回憶起來，可是越努力頭就越痛，她頭痛欲裂的在床上翻滾著，盡最大的力氣喊叫道：“來人！”侍女一見如此，急忙喊醫(yī)生來看。
貝莉昏迷了過去，在夢里，她看見一個極美極美的地方，那里有一棵很漂亮的櫻樹，開了漂亮的櫻花，樹上坐了一個仙子，正在玩弄花瓣，見貝莉來，便嘲諷似的說道：“看過風(fēng)鈴了罷�！必惱虿唤獾溃骸跋勺釉趺粗�？”仙子露出了一絲同情，說道：“可憐櫻花雖嬌美，隨風(fēng)飄動怎知未。光陰流逝過五載，不知月希不可回�！必惱蛞惑@，便把此偈銘記于心，細(xì)細(xì)品味其中道。忽然，仙子指指櫻花樹旁的溪流，道：“去那里�！必惱虿唤�，走了過去，仙子手一指，一片雪花，一滴水滴，立于岸上，又指出一火，火被櫻花瓣覆蓋，道：“吾將此物指給你看，若是得緣，便能知其意。好了。”仙子飛下來，雙手一推，把貝莉推進(jìn)河流。
貝莉瞬間驚醒，問侍女：“我怎么了？”侍女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“公主殿下已經(jīng)昏迷十天了�！必惱蝮@訝：“十天！怎會如此之久？”侍女道：“奴婢不知，十天前公主殿下大喊‘來人’，便昏迷過去，今天才醒�！必惱螯c頭，說：“請貝蒂公主來�！�
雖然貝莉想殺死貝蒂和貝絲，但是貝蒂和貝絲卻不計較這些，依然把她當(dāng)做妹妹看。貝蒂知道了消息，急忙來到了玉櫻宮，就是貝莉的宮殿。貝絲的宮殿叫晨韻宮，貝蒂的.宮殿叫蜜雪宮。貝莉虛弱地躺在床上對貝蒂說：“謝謝你的風(fēng)鈴�！比缓缶o緊握住貝蒂的手，說：“如果有一天我消失了，請不要掛念我。其實……”貝莉的聲音小了下去就像蚊子嗡c嗡嗡的聲音一樣，貝蒂把耳朵放在貝莉的嘴邊，卻已經(jīng)聽不到什么聲音了。貝莉睡著了……
小學(xué)想象作文 篇9
在2899年的一天，那位偉大的科學(xué)家造出了中的……穿梭機(jī)。哪位科學(xué)家就排出了一只兔子去穿梭啦。
一天，早上那個農(nóng)夫就會往常一樣去地里種田，正在鋤田的他就看見一只兔子瘋狂的.跑來，那只兔子在瘋狂地跑過來的時候再往回看的時候一不留神就撞在拉了樹樁上，接下來一只只兔子在他接下來之后都跑過來啦，那位農(nóng)夫就去尋找那兔子的來源，在一只只兔子跑完之后等了五分鐘，就又有一波兔子瘋狂的跑來連回頭都沒又回頭。
那位農(nóng)夫就去尋找那兔子的來源，再尋找到中午的時候，那位農(nóng)夫看到了一個參天大樹，那樹下面有一個大樹洞，那兔子就從那樹洞里跑出來的那農(nóng)夫就鼓起膽子去那樹洞里看看，在農(nóng)夫進(jìn)到樹洞里的時候，那農(nóng)夫走啦大半天就看到了一個大機(jī)器只不過他不知道那是什么，農(nóng)夫就看見一只只兔子從那大機(jī)器里出來“哈哈”那農(nóng)夫大叫一聲道。之后那農(nóng)夫就繼續(xù)向里面探索，他想：那兔子能出來就一定能進(jìn)去，在他再一次鼓起膽子的時候就進(jìn)到去穿梭機(jī)里啦。
在農(nóng)夫從那道光墻里出來的時候，就不禁嘆了一聲，在那之后一群穿著奇形怪狀的人就把他打暈啦，等那農(nóng)夫起來的時候就看到自己在地里睡著啦，當(dāng)時天已經(jīng)黑啦，他在回神了一會就回去啦，至于那農(nóng)夫怎么回來的。
你就不用擔(dān)心啦。拜拜。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文08-18
想象小學(xué)作文11-12
小學(xué)想象的作文11-25
[精選]小學(xué)想象作文10-13
小學(xué)想象作文(精選)10-19
【精選】小學(xué)想象作文08-03
（精選）小學(xué)想象作文08-04
小學(xué)想象作文[精選]07-21