三年級的作文9篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級的作文9篇，歡迎大家分享。
![三年級的作文9篇[薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
三年級的作文 篇1
暑假末期的一個傍晚，我在樓下等姥爺，他要過來給我們送饅頭。天色變得昏暗起來，一個白色的身影從遠(yuǎn)處慢慢過來，到了跟前，才看清楚是姥爺。他把饅頭交給我后，我遞給他兩件衣服，告訴他：“這是我爸爸的衣服，他穿不著了，你穿吧！”“我有衣服�！薄澳隳萌ゴ┌�，我爸爸真地穿不著了！”他終于接了過去。
其實，這兩件衣服并不是爸爸不穿了，還新著呢，是媽媽專門送給姥爺?shù)�，因為他夏天只有身上穿著的那件白色襯衫和一件米黃色的T恤。從我有記憶開始，印象中姥爺只有這兩件夏裝，而且白色的襯衫還隱隱帶有洗不去的汗?jié)n，圓圓的領(lǐng)子已經(jīng)有些輕微的破損。夏天這么熱，他為什么不多買幾件件衣服換著穿呢？
回到家后，我把自己的疑問告訴了媽媽，“姥爺為什么就穿那兩件衣服呢？”
“姥爺?shù)囊路倭恕！?/p>
“那他可以多買幾件呀！”
“姥爺非常節(jié)約，舍不得買新的，他認(rèn)為夠換洗就可以了。我剛上班那年，冬天特別冷。姥爺穿的卻是單鞋，很薄，每次都是穿上兩雙襪子再穿鞋。我給他買了一雙厚厚的'棉鞋。他很喜歡，穿著也很舒服。我就又給他買了一雙，本想讓他輪換著穿。他卻很生氣，說是浪費，不應(yīng)該再買第二雙。”
媽媽這么一說，我才突然想起：姥爺夏天穿的涼鞋也是只有一雙，而且布滿了裂紋，有些漆也開始脫落，仿佛洗不掉的污漬。
媽媽又說：“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。姥爺在衣服著裝方面勤儉節(jié)約，在孝敬老人上做得也很好，經(jīng)常給我的奶奶寄錢、寄東西，每隔一段時間都要回老家看看�！�
我眼前突然出現(xiàn)了一個老人的形象：衣服雖丑而破舊，更映襯出品德之美！
三年級的作文 篇2
我給大家介紹我最熟悉的人是我的媽媽，她高高的個子，非常瘦，體重才90多斤，就連我都快趕上她了。媽媽非常漂亮，大大的眼睛，長長的睫毛，梳著一條馬尾辮，可精神了。
媽媽是個急性子，對我的要求非常嚴(yán)厲，總是催我快一點，快一點。記得有一次，媽媽給我挑詞語，我寫得有點慢，媽媽說：你能不能快一點？我反駁說：寫快了哪能寫好呀！媽媽呵呵地笑了。
每到周末的`時候，媽媽都會帶我去附近的公園玩，告訴我呼吸新鮮空氣能讓自己變得更精神。她愛逛街、愛聽音樂、愛看書。
這就是我最熟悉的人————我的急性子媽媽。
三年級的作文 篇3
那塵封在記憶中難以磨滅的畫面，總是一次次浮現(xiàn)在我的腦海。
那天的太陽若隱若現(xiàn)，沒有風(fēng)兒吹動的柳枝又多顯了幾分單調(diào)，鳥兒在天空不停盤旋，旁邊的樹叢也暗淡許多。
那節(jié)室外活動課令我記憶猶新，誰曾想到連我最信任的朋友也會做出這樣的事。
我們幾個男生抱著足球向草坪跑去，臉上洋溢著興奮的笑容，柔軟的草坪上又多了幾個少年不顧疲憊揮灑汗水的身影。球在我們腳下傳來傳去。忽然“嗖”的一下球就從我頭頂飛過，差點砸到了一個在旁邊玩耍的小朋友，我連忙提醒他：“下次踢輕點！”“哦，知道了�！彼唤�(jīng)心地答應(yīng)著。
可再一次出腳時，意外就發(fā)生了，球不偏不倚，正好砸到了正在奔跑的小姑娘，她她被砸的摔倒在地，手掌擦出了血跡�！斑@回真出意外了，都告訴你踢輕點了！”“你廢話怎么那么多啊，快去扶她！”我們急忙跑向那個受傷的女孩，安慰她。可她的哭聲還是引來了老師�！斑@是誰干的'？”“是他！”一邊說一邊還用手指向我。我徹底懵圈了，腦子仿佛一片空白。我定了定神，清醒一些后，帶著無奈和怨恨帶著小姑娘走向醫(yī)務(wù)室。
從醫(yī)務(wù)室出來時，天變開始變得陰沉起來，似乎連鳥兒的叫聲都為我今天的倒霉感到不滿，我也無力責(zé)怪他，我從沒想過去責(zé)怪一個我曾經(jīng)信任的朋友……
人心隔肚皮，同時也提醒我交友需要謹(jǐn)慎。算了，自己以后要擦亮眼睛，不必在怨恨誰。也許我從沒有想過憎恨出現(xiàn)在我的表情包中，如果不小心添加，也會被我無情移除……
三年級的作文 篇4
我有一個勤勞的妹妹，他雖然胖嘟嘟的，但是，如果做起家務(wù)活，只要她愿意，她就會做得十分出色。
今天，我正在我的'臥室里學(xué)習(xí)，妹妹在外面為事干，羽然看到電視上有一個小朋友在刷皮鞋。我的妹妹看得出身，突然跑到鞋架旁邊，因為那里有一盒鞋油，妹妹拿起它，還點著一雙鞋，跑到媽媽的旁邊，問：“媽媽，我能刷鞋嗎？”“當(dāng)然可以！”沒滅高興的跑到外面，把手中的鞋子刷得油亮亮的！真是一個勤勞的妹妹！
我的妹妹勤勞吧！
三年級的作文 篇5
作文課上，老師教我們寫作文。我寫著寫著就迷迷糊糊，睡著了。等我醒來，我發(fā)現(xiàn)自己站在一個白色的世界：天是白的，地是白的，這里的一切一切都是白的。突然，我看見一個小黑點正慢悠悠的向我走來。我仔細(xì)一看，原來是逗號拄著拐杖在練習(xí)走路。他看見我，就停了下來。我問:“小逗號，小逗號，你怎么啦？”“我才不是小逗號呢�！彼麣夂艉舻卣f“我是引號，因為你只寫了我的.一半，所以我站不穩(wěn)，只好拄著拐杖。”我給引號說了聲對不起，就繼續(xù)往前走。我走著走著，隱隱約約看見一堆缺胳膊少腿的標(biāo)點符號坐在一起開會，我繼續(xù)往前走，逗號，句號，分號等一些符號看見了我，對另一些符號說：“快看，我們的敵人來啦！”于是，所有符號怒氣沖沖地看著我，擺出一副消滅敵人的樣子。我知道自己闖下大禍了，所以連忙道歉：“對不起，我不是故意要把你們寫成這樣的，我來是專門給你們道歉的�！薄斑@是真的嗎？”“當(dāng)然是真的了!”我看到情況稍有好轉(zhuǎn)，便對符號說：“我不知道怎么來到這個世界的，你們能幫我回家嗎？”“可以，但是你要給我一個滿意的答復(fù)�！薄罢f吧！”“你不是說你是來專程給我們道歉的嗎？”“對呀！”“那你怎么不知道這是哪？”“實話告訴你，我并不知道怎么來這里的。但是我在這里看見了引號，我想：這里既然有引號，肯定還有別的符號，我再看見那個被我寫錯，我一定給他道歉。你們的問題我回答完了，我可以走了嗎？”“可以，但在你走之前，我要提醒你，你以后再把我們寫錯，我們以后還去找你，”說完，我又暈了。醒來后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上呼呼大睡呢，才知道，那原來是一個夢。
從這以后，我在也沒寫錯一個標(biāo)點符號。
三年級的作文 篇6
那是我九歲生日那天，爸爸送給我一個禮物。那會是什么呢？我一邊猜想著，一邊迫不及待地拆開�！巴郏且恢恍』ü�！”我高興地一蹦三尺高。從此我和小花狗便形影不離了。
有一天，我用繩子綁著一塊骨頭，在小花狗面前一上一下的搖晃，想調(diào)它的胃口，它便像熱鍋上的`螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這樣來回幾個折騰，不但吃不到，反而累得筋疲力盡。正當(dāng)它想放棄時，我這才趕緊將骨頭送到它嘴上，看它津津有味地吃著，我開心地笑了。
還有一次，媽媽正在織毛衣，一不小心，將毛線掉到了地上，說時遲，那時快，小花狗有如離弦之箭，沖上去想幫媽媽的忙。結(jié)果線越扯越長，幫了倒忙�？粗幻�纏身的樣子，我不禁捧腹大笑。真是魯班門前耍大刀—不自量力。
自從有了小花狗， 我們家就增添了許多樂趣。
三年級的作文 篇7
今天20xx年即將結(jié)束，20xx年即將到來，正當(dāng)我們高興之余，可是我們班發(fā)生了一件事。
下午，徐松輝正在跟別人講話，勞添航看見了，也要來聽聽。他左手拿著尺子，大搖大擺地走過來，走到徐松輝跟前初中，他把尺子往上一搓，搓到了徐松輝的臉上。這時徐松輝大叫起來，好象很痛的樣子。
我們?nèi)鄧松蟻恚。×餮�。突然，沈靈策挺身而出，他抱起徐松輝，三步變成兩步，飛快地奔向辦公室。胡老師走到門前，眼睛瞪的比核桃還大。她高聲喊到：“勞添航，你給我過來�！崩蠋焼柷辶嗽�，勞添航一聲不吭。最后老師只好打了一只電話，讓他的父母去教育。
你看勞添航的爸爸走進(jìn)我們教室，他看了看徐松輝，傷的不輕，于是安慰著他。勞添航整好書包，跟爸爸走時，他對徐松輝說了一聲：“對不起�！闭f完轉(zhuǎn)身就走。當(dāng)他們倆跨出教室門口時，我們高興的不得了，有的`手舞足蹈，有的忍不住大聲尖叫起來，還有的高興的不知如何是好。
過了半個小時，我們心里感到非常難過，我們班的成員又少了一個。
勞添航等你懂事了，我們歡迎你再加入我們的“家族”。
三年級的作文 篇8
鄉(xiāng)下，沒有城里的高樓大廈，也沒有城里的先進(jìn)設(shè)施，但是卻有小小的田地，卻有清新的空氣，卻有熱情滿滿的鄉(xiāng)下人家。
鄉(xiāng)下，總會在門前種上幾棵樹，養(yǎng)上幾只雞。你若是時機(jī)來的好，準(zhǔn)會看見兩只雞在戰(zhàn)斗，喔喔地叫著，樣子神氣十足的，不過幾分鐘，勝利的大公雞大踏步在場地上走來走去，即使有人從它們身邊走過，它們也從不害怕。偶爾，你也會瞧見母雞在保衛(wèi)小雞的的場景，與大公雞作斗爭。
鄉(xiāng)下，在田里，有成群的牛兒在吃草，成群的小山羊在玩耍。高高的天空上映著白白的云朵，碧綠的草地上，映著幾朵明媚嬌小的野花，它們都是小牛、小羊們的好友。如果，你愿意的話，還能趁牛羊吃草時與它們合影。
鄉(xiāng)下人家，熱情滿滿。每當(dāng)你從他們的房前走過，即便是陌生人，也會向你打招呼，或是問好。如果是他們的好友，一定會拉你到他們的屋里喝喝茶，聊聊天，吃著豐盛的農(nóng)家大餐。
鄉(xiāng)下人家的屋前，總會流著一條小河。河水會十分的安靜，雖然它沒有漓江與沱江那么靜，那么美，也沒有大海那么洶涌，但卻有鄉(xiāng)間那美好的`氣息，滋潤著鄉(xiāng)間的每一寸田地。
鄉(xiāng)下，一到旁晚，天邊的紅霞那么的絢爛多彩，輕佛的微風(fēng)那么的涼爽，愉快的笑聲那么的甜蜜，依舊在田野間、小河邊、房前掠過……這時，鄉(xiāng)下人家會把桌椅搬到屋前坪地上，高高興興的聊著天，幽默風(fēng)趣的語句，讓你捧腹大笑，如果你在那兒，準(zhǔn)會把煩惱、不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
有屋前的雞，田里的景、清澈的小河，鄉(xiāng)下人家的熱情，便構(gòu)成了一幅鄉(xiāng)下風(fēng)光畫！鄉(xiāng)下，永遠(yuǎn)是那么樸實、快樂！
三年級的作文 篇9
一天，大象伯伯安排了一個任務(wù)：讓小熊、小豬和小猴三個人想辦法去林場運些木頭回來。
來到林場后，小熊認(rèn)為自己的力氣最大，拿起又長又圓的木頭，扛起來就走。小豬看見了，心想：“小熊的力氣好大呀！我沒有這么大的力氣，但是我有堅硬的鼻子，可以拱著木頭走。這回，就讓我的鼻子來發(fā)揮作用吧！”于是，小豬拼命地拱起木頭來。這時，小猴依然沒有動手。它看見小熊扛著木頭，沒走幾步路就累得滿頭大汗，再看小豬拱啊拱啊，“呼哧、呼哧”地直喘粗氣，見此情景，小猴邊看邊想：“有什么辦法可以又輕松又省力呢？”突然，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一條小河，眼珠子一轉(zhuǎn)，一拍腦門，大叫道：“有了！”只見，小猴找來了一根麻繩，捆住木頭的一端，把圓木頭推進(jìn)了水里。木頭順著河水緩緩地往下游漂去，小猴只要輕輕松松地一邊拿著繩子，一邊哼著歌兒，大搖大擺地朝森林深處走去。
最后的結(jié)果，小猴運的'木頭又多又快，受到了大象伯伯的表揚，大家都豎起大拇指，夸小猴肯動腦筋，它的辦法最好！
【三年級的作文】相關(guān)文章：
六一三年級作文10-13
歡樂的六一三年級作文10-13
三年級作文03-07
[經(jīng)典]三年級的作文10-04
三年級作文（經(jīng)典）10-23
三年級的作文[精選]10-22
【經(jīng)典】三年級作文07-25
三年級的作文07-20
三年級的作文[經(jīng)典]08-24
三年級的作文(經(jīng)典)10-05