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我的好朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
說起我的藍(lán)筆朋友，那還是一年級的時候買的。
這天一進(jìn)到書店，就看到了這只亭亭玉立的藍(lán)筆，它那美麗又不失高雅的身姿，讓人忍不住多看它幾眼，筆上的小貓是多么出神入化，讓人認(rèn)為這是一只現(xiàn)實(shí)中的小貓，看得我想立馬把它帶回家，就這樣，我得到了這只小貓的筆。
可最讓我難忘的事是這一件。有一次，我將這支筆帶到學(xué)校里面，可我一不小心將筆掉在了地上，正準(zhǔn)備去撿的時候，有一位同學(xué)正好走了過來，還將它用勁的踩了一腳。他感覺到腳下的東西，不但沒有停下，還在地下磨了幾下，這可讓我心疼壞了，立馬讓他停止踩踏，把他往后一推，立馬將筆撿了起來，抱在懷里還吻了幾下，接著，拿紙給它擦了擦，擦完，把它放在鉛筆盒的袋子里，還給周圍放上了紙巾，讓它睡得更舒服一點(diǎn)，還小心翼翼得把鉛筆盒放在抽屜里，生怕它第二次擦傷，對不起，藍(lán)筆朋友，對不起，是我傷害了你。
還有一次，我親戚的孩子來我家玩，因?yàn)樗盼鍤q，不懂得這支筆對我來說有多么重要，一拿起我的'筆，先問一下，這是什么？還沒等我回答，就走到了窗前，準(zhǔn)備往下扔，我見狀，立馬跑下去，想要止住她，可她二話不說就往下扔，我嚇得立馬祈禱：“不要摔壞，不要摔壞。”
經(jīng)過這幾次的意外，保護(hù)藍(lán)筆朋友，已經(jīng)是我生活的一部分了。
我的好朋友作文2
我有這樣一個好朋友，身材高大結(jié)實(shí)，魁梧健壯，肌肉飽滿，高大的像一座黑鐵塔，就連二十級臺風(fēng)也吹不倒它。他還擁有一頭鋼絲球一樣濃密的頭發(fā)，頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出自信的.光芒。他那紅唇齒白的大嘴巴，就像無底洞一樣，裝也裝不滿。他不僅嘴巴大，還能說會道，一天到晚說個不停。雖然他臉蛋有點(diǎn)兒嬰兒肥，但也有蓋不住他的帥氣。
雖然他高大得嚇人，可是平時的他卻樂于助人，是個熱心腸。有一次我不小心摔倒了。他看到了，立刻馬上奔過來，趕緊把我扶起來，關(guān)心地問＂你沒事兒吧？＂還繼續(xù)細(xì)聲細(xì)氣地問，＂疼嗎？＂我有點(diǎn)好意思地?fù)u搖頭。這時候他才放心地走了。我想他真是一個好心人哪！
除了愛幫助人，他還有很多的興趣愛好，比如：跑步、足球、游泳樣樣精通�？墒�，他最厲害的愛好要數(shù)象棋了。對于那些什么＂雙重炮＂、＂雙重車＂、＂八陣圖＂大招小招的象棋招數(shù)他都了如指掌，有很多我不知道的招數(shù)，都是從這位＂象棋大王＂身上學(xué)來的。我真是佩服他呀！
有這個好朋友真好呀！不僅熱心腸還教我下象棋，真是我學(xué)習(xí)的榜樣哦！
我的好朋友作文3
哈哈哈哈，又是星期六，我又可以和我的好朋友“約會”了!不過，我說的好朋友，可不是哪個小朋友，而是我最最喜歡的書!我拿起一本《獲獎作文》津津有味地讀起來。一篇，兩篇……我貪婪地讀著，忘了時間，忘了一切!
我對書是何等癡迷的!小時候，我經(jīng)常讓爺爺，奶奶給我講一個個有趣的'小故事。我漸漸長大了，上了學(xué)，認(rèn)了字，爸爸給我買了《格林童話》，里面有一個個有趣的小故事和大道理。后來，連環(huán)畫、童話，已經(jīng)不能滿足我了，凡是適合我讀的書，我都看。由于我喜歡問問題，所以爸爸給我買了一套(四本)《十萬個為什么》，里面的小故事像磁石般吸引著我。在不斷地閱讀中，我很快樂。
“菁菁，幫媽媽把衣服洗了�！眿寢尯啊！昂昧撕昧�，我來了，又是干活。”我情不自禁地放下手中的書，走向衛(wèi)生間，可滿腦子全是書中的情節(jié)。剛剛干完活，媽媽又喊：“菁菁，幫媽媽看看萱萱。媽媽要干活了啦�！蔽遗踔鴷叩降艿苊媲埃瑩崦艿艿念^，給他讀著一個個小故事……書可以開闊我們的視野，讓我們知道更多的知識。讓我們進(jìn)入書的海洋，沐浴在知識之中吧!我愛讀書!
我的好朋友作文4
xx的個子也和我一樣是班上最矮的三個女生之一。但你別看她個子矮，身手卻非常靈活敏捷，她的面孔上長著一雙不大的眼睛，充滿了靈氣。
她體育非常好，也許是因?yàn)樗幸粋�當(dāng)體育老師的母親吧！學(xué)校舉行的運(yùn)動會總有她的身影，這次運(yùn)動會她參加的.是200米短跑，決賽里她是個子最小的，但她還是奪得了第四名，為班級爭了光。有一次她去我奶奶家玩，我奶奶的院子里有一些游樂設(shè)施。于是我們就比賽誰先爬到上面，結(jié)果我才爬到一半，她已經(jīng)爬到終點(diǎn)。
她不但體育好，學(xué)習(xí)也很好。上一學(xué)期還是課程全優(yōu)生呢！尤其是語文，作文寫得非常好，曾多次被黃老師邀請上博客，供大家欣賞她的習(xí)作。語文單元考經(jīng)�？几叻�，比如上一次考了98.5分，這次又考了97分……
她性格開朗，樂于助人，從不欺軟怕硬。如果有一些調(diào)皮搗蛋的男生欺負(fù)我們的話，她總會盡力抗?fàn)�，保護(hù)我們。
xx雖然是個勇敢的女孩，但她第一次來我家的時候，我拿起心愛的小烏龜放到她面前給她看，她卻大叫一聲，跳到了沙發(fā)上，嘴里不停地喊著：救命呀，救命呀。搞得我莫名其妙——烏龜有什么可怕的呀？心想：原來她也有膽小的時候��！
這就是我聰明、機(jī)靈、有趣的好朋友——xx。
我的好朋友作文5
今天，因?yàn)槲矣幸恍╅e，我都不知道玩什么？
媽媽看著我無聊就給了我三個選擇：一看有趣的書；二是玩手機(jī)；三是聽音樂。我應(yīng)該怎么選擇呢，我左右為難，不知如何是好，媽媽看我為難，就幫我選擇了第一項(xiàng)。
一本《海底兩萬里》，我被里面的內(nèi)容深深的吸引，不禁口水從嘴角留下來，而且一看就是一個上午，肚子餓了，我也感覺不到，因?yàn)槲业亩亲恿搜b的全部是智慧的結(jié)晶。中午，我上樓以后，繼續(xù)讀書，如癡如醉。看見精彩的片段我就大聲的叫出來，我看見船員們遇見了一只章魚，他們竟然能勇敢的魚章魚大戰(zhàn)三百回合。不像有些人做了縮頭烏龜。可是如果被大章魚捉住可不得了，會被它捏的粉碎碎骨，也會被咬的稀巴爛�？墒撬麄冞�是不放棄，直至戰(zhàn)勝了大章魚，我被他們的勇氣深深的折服。
還有一個章節(jié)也很精彩，一廣闊的空地里，沒有一次空氣，正好有人走進(jìn)去，氧氣瓶里剩下不多的氣體，船長將氧氣遞給了最需要的'人，自己在船的中間開船，真的被船長的處變不驚，干脆利落的決斷所佩服。
另外一個章節(jié)的內(nèi)容吸引我的是海中有一頭巨大的魚，那一條巨大的魚綜喜歡將海上的漁船，貨船打沉，我想了想，害怕及了，卻又很生氣，船有很多無辜的生命，有家人，有孩子。
我喜歡敢和大章魚作戰(zhàn)的船員，我還喜歡舍己為人的船長，我下次還要繼續(xù)看精彩的書。
我的好朋友作文6
我總是說我有很多朋友，我也總是認(rèn)為我只是一個平常的人。因?yàn)殒抡f過，要天天開心才行。
我很喜歡我的吉他，我也喜歡一個人的時候，輕輕地?fù)軇忧傧�，聽那再熟悉不過的聲音，然后彈奏出一串串美妙的音符。媛曾給過這樣一段評價：樣子很帥，也很好聽，但是在我眼里你還是那個戴眼鏡的小伙子。當(dāng)時我一臉想揍她的表情，我甚至回了一句：你也就比我大8個月，93年的又怎樣？你在我這個94年的眼中始終比我矮了快一個頭！
我已記不清是什么時候開始彈吉他的了，我只記得，第一眼看見吉他，我就有一種沖動，想摸一下的.感覺，后來我就纏著父母給我買了一把200多的低檔吉他自學(xué)開了，當(dāng)我第一次告訴蛋蛋這件事的時候，她的反應(yīng)和媛的一樣：你上輩子肯定是一把吉他！當(dāng)時聽得我恨不得用頭撞墻。
記得去年的圣誕節(jié)，學(xué)校搞節(jié)目，我在大家的鼓勵下（其實(shí)是被逼的）報(bào)了一個節(jié)目：吉他獨(dú)奏《愛的羅曼史》這首曲子還是在比賽的前一個星期被我從網(wǎng)上找到的，然后就是天天練習(xí)，媛還總是在旁邊說什么“你這次要是在全校出名了可一定要請我們吃飯！”當(dāng)時我一想就懵了，“我們”呀，看來又上了她們那一幫子的當(dāng)了。
可等真到了比賽那天，卻沒有一個人對我開玩笑，弄得我好不習(xí)慣，媛在我旁邊走來走去的，想說什么又不敢說的樣子，我被她的頭都暈了，就說了一句：“有什么事你就說吧我的姐姐誒，來去賺的我頭都暈了，待會比賽失誤了你可要負(fù) 全責(zé)。”
我的好朋友作文7
在學(xué)校我有一個好朋友，可以稱得上是老交情了。我剛轉(zhuǎn)到這兒她是第二個認(rèn)識的人，可她有個缺點(diǎn)——愛慢半拍。
她外表清秀，皮膚白里透紅，小巧筆挺的鼻梁上架著個藍(lán)色眼鏡。頭發(fā)微微有點(diǎn)黃，愛扎著個丸子頭，偶爾也來個馬尾辮，喜歡扎個粉色的蝴蝶結(jié)。猜出來了沒？她就是小月月！
不僅外表討人喜歡，性格也溫柔，我們形影不離，但是由于她老是慢悠悠沒少被我欺負(fù)。
有一次，放學(xué)路上，我們走得很慢。我看見一棵樹，樹上有只小青蟲，趁她不注意向前一跨，一下把它抓到手里，小心思開始活動——一定嚇嚇?biāo)�！我裝著漫不經(jīng)心地問：“月月，你怕不怕蟲子��？”過了幾秒她才反應(yīng)過來，眨巴著眼睛回答：“嗯，干嘛？”我不耐煩地說：“我問你怕不怕蟲子！”她這才莞爾一笑，細(xì)聲細(xì)語道：“當(dāng)然怕啦。
”我不懷好意地笑起來，她疑惑地看著我，我仿佛看到她頭上出現(xiàn)一個大大的問號，只見她把頭一歪，把那只小黑手伸了出來準(zhǔn)備打我，多虧我手疾眼快，沒讓她打到，反倒打了她一下。看她那臉鼓得像青蛙，覺得非常好笑，抓住時機(jī)把小青蟲放在她手上。沒想到她居然看著蟲子足足30秒，才發(fā)出“啊”的`尖叫。
聽著她那恐怖的叫聲，我心里可真爽：反應(yīng)還真是慢！我笑得前俯后仰，直到路上的行人奇怪看著我們，我才拉著月月的手趕快跑開。
一直到現(xiàn)在我還疑惑不解：她為什么總慢半拍？
我的好朋友作文8
不高的個子，大大的眼睛下面長著一個高高的鼻梁，他有著一可顆善良的心樂于幫助別人，他就是我的好朋友“華眼鏡‘。
提起華瑩他可是我們班大名鼎鼎的助人為樂之人，他幫助的人不計(jì)其數(shù)，瞧。那天，烈日當(dāng)頭照，由于下午不上學(xué)，老師讓我們做一次大掃除。由于我們這一組的被放假這個好消息沖昏了頭腦，三下五除二在教室里“畫‘了幾個大字就跑了，教室里桌子橫七豎八，地上斑點(diǎn)似的字紙到處都是。我見了，想把它打掃干凈，可是同學(xué)們都走了，我想，我還是走吧!同學(xué)們都不做，為什么要我一個人來做呢？于是我背起書包準(zhǔn)備關(guān)門，正在這時，一旁的華瑩看了看我，說：“我還有東西沒拿，你先走吧，我來關(guān)門�！覜]有說什么就走了。
我回到家，拿出作業(yè)來做才發(fā)現(xiàn)語文書沒拿回來。于是，我又急急忙忙地沖向?qū)W校。當(dāng)我來到教室門口，教室里一個忙碌的身影出現(xiàn)在我眼前，我仔細(xì)瞧了瞧，心想：“難道同學(xué)們又回來了？不可能呀，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了………‘心里不斷地想著，最后我還是決定去看個究竟，一走進(jìn)教室，我就被眼前的景象驚呆了：教室里干干凈凈的，課桌整齊地排列著，還有一個滿頭大汗的華瑩。我才明白過來，原來這一切都是他做的。我還沒來得及說一句話，華瑩就把我的.書遞給了我�？粗饲榇司�，我不知說什么好，突然涌出了感動......
華瑩吶，我最好的朋友，有你這樣的朋友我感到自豪!
我的好朋友作文9
我有一個跟我最要好的朋友，他比我矮一點(diǎn)，但跑的速度比我快一點(diǎn)，那就是我的表哥。我們之間發(fā)生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午，我去找表哥玩。表哥說：“我們來賽跑吧，看誰先到泥坑那邊。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了下來。開始了，表哥一馬當(dāng)先，我隨后追了上去，就在快到的'時候，他轉(zhuǎn)頭對我吐了吐舌頭，這時他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結(jié)果兩個人都掉了下去。爬起來后，發(fā)現(xiàn)兩個人全身都沾滿了泥土，就忍不住指著對方哈哈大笑起來。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了作文一把泥扔給我。于是我們就玩起了扔泥大戰(zhàn)。我們先用泥堆了一座墻，再抓泥扔了過去，場面異常的激烈。我們從來沒有玩得這么瘋狂過。
玩累了，我們回到姑姑開的店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板著臉說：“你們干什么去了，像從泥塘里爬出來似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心里還是很開心的，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]玩得那么盡興過。
要回家的時候，我和表哥異口同聲地說：“下次我們再一起玩泥吧！”
雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。
我永遠(yuǎn)相信，表哥會是我最要好的朋友。
我的好朋友作文10
他喜歡穿著一身運(yùn)動服，笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過頭來看著坐在最后排的張小明，張小明看見這么多的`同學(xué)望著，就跟大家說：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒做過�！笨墒牵牭貌荒蜔┑奈�，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時候，張小明走上了講臺，頓時老師大聲地喊到：“誰都可以隨隨便便地上講臺嗎？”這句話并沒有讓張小明走下講臺，他只是站在那兒，對老師說：“老師，您為什么要這樣算？”老師說：“不懂的下課再來問我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對老師說：“快解答吧！”只見老師一邊畫圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。
這就是我問題多多的好朋友。
我的好朋友作文11
我的好朋友有兩個。一個是龍心磊，一個是陳子兮。
他以前是和我一個樂劇團(tuán)的。但是因?yàn)樗袡C(jī)器人可所以上不了了！他以前的時候我和他在操場上玩的蹤影是隨處可見的！我們兩個打架的時候是一起打的。吵架的時候也是一起吵的。我記得有一次，我們兩個在操場很無聊的時候，我們就聊起了神奇寶貝卡。突然我們兩個同時想到怪力。我們就討論起來了怪力為什么有四只手？我們兩為什么不可以有四只手。陳子兮就想了一個辦法讓我們兩個合體成為怪力！我們兩個站了起來，陳子兮長在我的.后面，他把他的手從我的手下面穿過來，再往上提，這是我們就變成了怪力了！我們在一起變了很多很多的神奇寶貝。突然有一次，他很久都沒有來學(xué)校了！我就開始和龍心磊玩了。我們也晚了許多的游戲。我和龍心磊的友情越來越多了。唉！我真希望陳子兮快點(diǎn)來學(xué)校啊！要不我以后不理你了，我已有就跟龍心磊好了哦！有一次，陳子兮終于來了！但是我又覺得離不開龍心磊這個好朋友所以我最后決定：另個人一起交好朋友。所以到現(xiàn)在我又跟龍心磊玩。所以現(xiàn)在他們兩個都是我的好朋友了！我真希望這兩個好朋友一直跟著我直到畢業(yè)。在這里我也希望再加幾個好朋友！我希望在家多幾個好朋友的話。我希望他們每一個都想陳子兮或龍心磊那樣真誠的好朋友！
我的好朋友作文12
我的好朋友叫阮珍，她坐在我的前面，跟我是前后桌。上課時，老師讓討論問題她就轉(zhuǎn)過身來跟我一起討論問題。下課時，我們一起玩耍，在學(xué)校里幾乎形影不離。
她留著干凈清爽的短發(fā)，瓜子臉。烏黑的眉毛又細(xì)又彎，像兩片柳葉兒。眼睛雖然不大，但是很有神，她特別愛笑，笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。秀氣的鼻子下面長著櫻桃小嘴。個子不高，長得小巧玲瓏，非常討人喜歡。
她活潑開朗，喜歡運(yùn)動。學(xué)校的.運(yùn)動會上，她最拿手的項(xiàng)目是跳繩。隨著裁判員清脆的哨聲，她立刻手握繩柄，跳了起來，繩子被她甩得上下翻飛，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，打在操場的地面上“噼啪”直響，簡直讓人眼花繚亂。她的鞋底像安了兩個彈簧，整個身體跟著甩繩的節(jié)奏，快速地跳起，落下，再跳起，再落下……輕盈得好像一只活潑機(jī)靈的小燕子。只見她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，精彩的表現(xiàn)贏得了大家的喝彩和掌聲。
這就是我的好朋友阮珍。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我們要互相幫助，共同進(jìn)步，一直做好朋友！
我的好朋友作文13
我的朋友就小名叫佳羽，長著一雙大大的眼睛，塌塌的鼻子。常常扎著兩個羊角辮，走起路來一甩一甩的有趣的很，她笑起來時，臉上還有個小酒窩呢！可愛極了。我們倆從小就在一塊玩耍。有時我們在一起玩沙包，跳皮筋。天氣不好我們就會在屋里一起畫畫，打撲克牌。
記得有一次，我去她家玩，我們玩的是老鷹抓小雞，佳羽和她弟弟是善良的小雞，而我就是那只兇惡的老鷹。游戲開始了，她弟弟總是三心二意的，沒有察覺到游戲的開始。一下就被我抓到了他這只可憐的小雞。現(xiàn)在，我要開始抓這只母雞了。她見我向她跑去，就趕緊跑。我猛的加快了速度，一下就把她著只母雞也抓住了。雖然她們輸了，但是我們還是玩的很開心。我們也有發(fā)生不愉快的時候。有一次，在放學(xué)的路上，我們倆用樹枝打著玩，我一不小心，用樹枝把她的臉給打了，當(dāng)時她就捂著臉嗚嗚的哭了起來，而且不理我。我心想：真是嬌氣，不就是被我輕輕的打了一下嘛！第二天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她臉上的傷痕時，才覺的自己真的.錯了。
我心里很不安，可是有沒有勇氣承認(rèn)錯誤。當(dāng)我看到她臉上的傷痕時，終于鼓起勇氣去向她道歉。沒想到她已經(jīng)不在生我的氣了，而且還對我說：“昨天我也有不對的地方�！睆拇�，我們的關(guān)系越來越好了，經(jīng)常形影不離。媽媽還常說我們都快成一個人了。
我的好朋友作文14
我有一個好朋友，名字叫楊醒。他中等個子，烏黑的頭發(fā)，白胖胖的臉上鑲嵌著一雙葡萄似的眼睛。他好像什么都知道，所以同學(xué)們平時都管他叫“電腦”。
楊醒有很多優(yōu)點(diǎn)，愛看書，愛思考，愛畫畫，愛助人為樂。他看書后總要把書中的情節(jié)演一遍。前幾天，我們共同閱讀了《草房子》，他就組織我們一起玩其中所描寫的“賊回家”的游戲，我們6人組成一個家，李敏一人扮演好人，我和其他人裝扮賊。游戲開始了，“賊”四下逃竄到各自認(rèn)為隱蔽的地方藏起來。楊醒對我說：“我們跑教學(xué)樓里去藏吧�！蔽艺f：“教學(xué)樓里大家都熟悉，很容易被抓到的�！彼终f：“我知道一樓東邊有一個很隱蔽的角落，一般人不容易發(fā)現(xiàn)�！蔽艺f：“聽你的.吧。”我跟著他跑向那個地方。就在等待我們被抓的過程中，楊醒從懷中又掏出了兩本《草房子》，并將其中的一本遞給了我。我倆悄悄地看起來。過了很久，游戲才結(jié)束，可好人終于沒能抓到我們這兩個“賊”，但楊醒時時處處愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣卻給我留下了深刻的印象。
楊醒不僅愛學(xué)習(xí)，而且樂于助人。有一次，我們班的馬一鳴一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶鉛筆，急得坐立不安。他知道后趕緊把自己的鉛筆借給了馬一鳴，馬一鳴用他借給的鉛筆完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這就是我的好朋友楊醒。
我的好朋友作文15
我有很多朋友，但是我有一個特別的朋友，就是——這本書。
我已經(jīng)在圖書界呆了五年了。從一年級開始，有一次我發(fā)現(xiàn)語文書很有趣，就又看了一遍。一開始看的津津有味。后來發(fā)現(xiàn)了其他的“綠洲”，語文書都掉到最后了。
其實(shí)這個綠洲是我媽給我的，因?yàn)槲覌尠l(fā)現(xiàn)我很喜歡看書，就給我訂了一本雜志。這本雜志叫《課外生活》，是小學(xué)生業(yè)余時間閱讀的月刊。書中，好的作文，有趣的`故事，笑話等。在業(yè)余時間給我快樂。當(dāng)然，我也喜歡小說。在一個生日上，我媽媽給了我一本著名的中國書《三國演義》
。有了書，我當(dāng)然是愛不釋手了，一本《三國演義》原本一天便可以看完，但我用了三天，因?yàn)橹虚g我有很多不懂的問題。二年級后，媽媽又給我買了《西游記》，但這時小說已經(jīng)太老土了，一次學(xué)校書展，我叫爸爸買了一大本的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，我看完后，班里沒有一個人的IQ比我高。后來，三年級，看見有同學(xué)看起了漫畫，我也叫爸爸買了《我是實(shí)驗(yàn)王》漫畫書，自從有了《我是實(shí)驗(yàn)王》，我的興趣大大增加，愛上了化學(xué)。四年級，《笑貓日記》也成了我的最愛書，每天下課、放學(xué)、無聊的時候就看。漸漸地，喜歡上了《笑貓日記》的作者楊紅纓和她寫的作品。五年級，我看楊紅纓的作品已經(jīng)很多很多了，又如：《假小子戴安》、《笑貓日記》、《非常媽媽》、《非常爸爸》等。
到現(xiàn)在，我還是一個書迷，書呆。偷偷告訴你，我剛才看了一小會《笑貓日記》喔！不要告訴我媽媽！噓！
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