【精】實(shí)用的四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，美麗的校園常常讓我流連忘返。其中我認(rèn)為最美麗的就是我們的校標(biāo)。由于是它讓我們的校園變得豐富多彩。
我們的校標(biāo)造型奇特，線條簡潔。由兩部分組成：下面是一個(gè)人在奔跑，姿態(tài)優(yōu)美，肌肉結(jié)實(shí)，跑的輕松而有力。上面是一個(gè)銀色的圓球，像剛初升的太陽，光芒萬丈。它象征著在祖國的溫暖陽光的普照下，我們奔向美好的未來。
早上，我一到學(xué)�？匆娦�(biāo)，就好像有一股神奇的力量讓我振奮，由于我看見了祖國對(duì)我的扶愛，祖國的'我的期望，也看見了我的美好未來！
我們下課時(shí)，常常會(huì)在校標(biāo)前做些有趣的游戲，比如：跳繩、踢足球、跳皮筋等。記得有一次校標(biāo)的周圍結(jié)滿了冰，我們就玩起了滑冰，那時(shí)，所有的疲勞統(tǒng)統(tǒng)消失，我們只有快樂、開心。
我知道校標(biāo)的意思，底下的人是我們，而上面的太陽是我們的祖國和共產(chǎn)黨，有了太陽的照耀，在通向幸福美好的大道上，我們就算跑的再久再遠(yuǎn)也不覺得累。
我放學(xué)了，戀戀不舍地回過頭，校標(biāo)依然聳立在門前，格外耀眼，它就像一個(gè)健美的天使，守護(hù)著我們的安全，也永遠(yuǎn)守護(hù)著校園。
我愛這充滿含義的校標(biāo)，由于它是我們校園最獨(dú)特、最耀眼的一角。
四年級(jí)作文 篇2
人生就像小溪一樣，有始有終，而在成長的過程中我們都會(huì)惹禍，我們?nèi)堑牡溇拖裥∠锏慕甘�，在小溪中，可能�?huì)有鵝卵石、礁石等等，可每一種石都代表這不同的意思，如礁石就代表：惹禍，而鵝卵石代表的.是：美好，但我的小溪中，礁石的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鵝卵石，其中，有一顆礁石讓我最記憶猶新。
在一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽來到我公公家，那有一只木艇，我想：“這木艇看起來不錯(cuò)，要不……”我陰險(xiǎn)地笑了笑，然后，我扯了扯爸爸的衣襟，向他撒嬌說：“爸爸，這木艇……”爸爸果然中招了，笑嘻嘻地對(duì)我說：“好啊，我們就一起玩吧！”我又對(duì)媽媽說：“媽媽，你呢？”媽媽搖了搖頭，于是我和爸爸拿了臺(tái)MP3，邊聽歌邊劃船，可我太興奮了，一上船，就不停地動(dòng)，爸爸怒吼：“你別再動(dòng)啦！”我一聽，嚇得都不敢動(dòng)了，爸爸左一下右一下，剛剛劃到河中間，我又動(dòng)來動(dòng)去，“撲通”我動(dòng)得船槳都掉下河了，我心想：“死定了，我死定了！”只見爸爸狠狠地瞪著我，我見機(jī)行事，說：“爸爸，我們聽點(diǎn)歌吧！，呵呵�！敝宦燤P3中唱：“都是你的錯(cuò)，都是你的錯(cuò)！”我想：“這歌是誰唱的？”
我一看，是張宇唱的《月亮惹的禍》，爸爸更氣了，我討好說：“這是月亮惹的禍!跟我沒關(guān)系！”這時(shí)，媽媽伸出一根木棍，爸爸借助木棍當(dāng)槳，好不容易才回到岸上，爸爸媽媽把我訓(xùn)了一頓！
唉，都是我惹得禍，以后我一定要把礁石變成所有代表美好的石頭！
四年級(jí)作文 篇3
她長著一張可愛的臉蛋，留著一頭長發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻梁，紅紅的小嘴巴，人們經(jīng)常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚(yáng)君。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見黑板沒擦，便有點(diǎn)生氣地說：“今天值日生都去干什么，怎么沒擦黑板？”同學(xué)們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時(shí)，揚(yáng)君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚(yáng)君有點(diǎn)兒矮，所以擦黑板時(shí)，時(shí)常跳起來。有些同學(xué)看見揚(yáng)君這個(gè)樣子，便笑了起來。揚(yáng)君好像一點(diǎn)兒也不知道似的.，仔細(xì)地擦干凈。擦完后，她紅著臉，低著頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對(duì)不起，我沒有按時(shí)擦黑板，請(qǐng)?jiān)徫�！”老師大聲地說：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評(píng)了�！睋P(yáng)君微微地點(diǎn)頭，然后走到座位，坐了下去。有一個(gè)同學(xué)說：“老師，今天不是揚(yáng)君值日！”說完，便有一個(gè)女同學(xué)站起來說：“老師，今天是我值日，不是揚(yáng)君，對(duì)不起�！崩蠋熛驌P(yáng)君投去了贊許的目光，然后對(duì)揚(yáng)君說：“揚(yáng)君，你做得很對(duì)，同學(xué)們要好好地向揚(yáng)君學(xué)習(xí)。”
我的朋友揚(yáng)君就是這樣一個(gè)人，她有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
四年級(jí)作文 篇4
是愛支撐著生命。在我們認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)渾身上下都充滿了愛的力量，眼中的一切事物都是那么的美好。而且，當(dāng)人類認(rèn)識(shí)到愛能讓人類永生后便會(huì)自覺地彼此相親相愛，不做任何傷害他人或物的事情。每個(gè)人都對(duì)生命的偉大情感有了充分的認(rèn)識(shí)。你才能與大家一起分享快樂，才能一視同仁地對(duì)待每個(gè)生命，讓偏見走開，讓憎恨停止。愛會(huì)在你心底漸漸長大，直至取得主導(dǎo)地位，那時(shí)無論你走到哪里，在你眼中只有他人的長處，沒有他人的短處，這樣的善行最終一定會(huì)得到回報(bào)。
我們感覺到愛的力量那一刻，很快就能發(fā)現(xiàn)周圍誰對(duì)我們充滿敵意，因?yàn)樗麄兊男闹袛骋鈺?huì)讓身邊的氣氛發(fā)生明顯的'改變，有著明顯的恨意。一旦遇到高明的敵人，這些心中有恨意的人就會(huì)受到自身敵意反噬的迫害。
就像我和我的媽媽。她是我最愛最愛的人。雖然在開學(xué)的幾個(gè)星期中，我離開了父母，我感覺自己心中好像缺了點(diǎn)什么，自從離開了父母我就想著要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，讓媽媽知道她的付出會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)樗?/p>
一個(gè)懂事的女兒。
就在前幾個(gè)星期，我好想回家，好想媽媽，誰知道就在這個(gè)時(shí)候媽媽卻來學(xué)校探望我，我十分的高興，媽媽說在這里要好好學(xué)習(xí)，不要想家，只有這樣才能把心思放在學(xué)習(xí)上，媽媽說了這些話我知道什么意思，所以我就在心中暗暗的告訴自己不要在想家了，堅(jiān)持下去。
即使是動(dòng)物也能感受到這些力量的影響。這種愛的意識(shí)貫注全身向四周洋溢，身邊的人就能感受到你帶來的濃濃暖和生命的活力。告訴我有多少你愛的人，我便能算出你遇到了多少貴人，告訴我他們的愛有多偉大，我便能告訴你天堂--和諧之堂有多大。
“愛是世間至高無上的法則”。
擁有愛是多么的幸福，擁有愛是多么的溫暖啊！
我母親為我付出這么多，我不可能不愛她。
當(dāng)我回家的這些天，媽媽為我做好吃的飯，給我買衣服，陪我出去玩，我知道媽媽這樣做是為了讓我開心，讓我放松一下心情。媽媽這么做我知道是為了我。
晚上的時(shí)候，我媽媽會(huì)帶著我出去玩，回來后媽媽會(huì)陪著我做作業(yè)，媽媽會(huì)說：早點(diǎn)睡��！寫不完明天在寫，于是我就睡了，我和媽媽睡在一起因?yàn)閶寢屜牒臀乙黄鹚�，而且我也想和媽媽一起睡，這樣就可以看著她。抱著她睡覺，這時(shí)我才感覺母愛是多么的偉大，擁有母親是多么幸福的小孩。
我就是一個(gè)幸福的小女孩，更是一個(gè)幸運(yùn)的女孩。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好母親，我覺得每個(gè)孩子只要有父母的愛就會(huì)是一個(gè)幸福的孩子，一個(gè)美好的家庭。
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