我的樂(lè)園四年級(jí)作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文,歡迎大家分享。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我的樂(lè)園——新華書店。
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,或許是學(xué)校,或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然,而我的樂(lè)園則是新華書店。
這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書;喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中,自由的挑選書的快感;喜歡在知識(shí)的海洋中遨游;喜歡投入到書中的那種專注;喜歡……理由太多太多了,但總而言之,言而總之,在新華書店我會(huì)很快樂(lè)。
當(dāng)然每個(gè)雙休日我都會(huì)纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六,也不例外。我也要去新華書店了,早上7:00剛想要準(zhǔn)備出發(fā),還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去,讓我興奮不已。
和爸爸驅(qū)車來(lái)到新華書店,從一樓直沖二樓,來(lái)到一排又一排的書架前。每每看到這個(gè)大書城,我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書架之間自由地穿梭,挑選自己喜愛(ài)的書,是一種快樂(lè)的.享受。我挑選幾本漫畫、幾本名人傳記和著名后,我便迫不及待地看起來(lái)。
這時(shí),看到爸爸也捧著一本書看,臉上還掛著笑容。呵!爸爸也被我的樂(lè)園吸引了,我倚在書架旁,拿起漫畫看了起來(lái),“哈哈、哈哈…”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我,但沒(méi)幾秒中,我忘掉了剛才發(fā)生的事,我又繼續(xù)投入到了著名的書中,仿佛我成了故事中的主人翁,隨著故事情節(jié)的起伏,思緒變的波瀾不定。
看到故事中的主人翁有危險(xiǎn),我的心便提到了嗓子眼上,非常緊張;看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷;我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢,讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我的樂(lè)園既不是開(kāi)闊的體育場(chǎng),也不是繽紛絢麗的小花園,而是我房間里的“休閑小天地”。
“休閑小天地”在我的床下。你們肯定要問(wèn):床下面怎么會(huì)小天地呢?因?yàn)槲业拇彩前敫叽,媽媽特意把下面布置成了“休閑小天地”,粉色的地氈地?cái)[放著迪斯尼公主的洋娃娃,兩邊分別有兩個(gè)書架,裝著我喜愛(ài)書籍。左側(cè)有一個(gè)大大收納盒,里面裝滿做手工用的材料和工具,有做手賬的貼紙和膠帶、五顏六色的彩泥、各種各樣的彩紙……
當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人躲在“休閑小天地”里把傷心事向洋娃娃傾訴,和她們說(shuō)悄悄話,煩惱便隨之消散;當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)拉著爸爸媽媽在里面玩大富翁游戲,體會(huì)做百億富翁的感受;當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)在里面一邊欣賞美妙的音樂(lè),一邊翻看有趣的書籍,有時(shí)看著看著就舒舒服服地睡了過(guò)去,有時(shí)看得入了迷,連飯都忘了吃……
我最喜歡的還是在“休閑小天地”里做手工制作,只要我一有空,就會(huì)找一些制作手工的'材料,開(kāi)始忙碌起來(lái)。在不同的節(jié)日里,我制作各種禮物送給媽媽,有時(shí)是一張漂亮的賀卡,有時(shí)是一個(gè)紙做的小包,還有時(shí)是一串珠珠手鏈……她每次收到禮物都會(huì)開(kāi)心得笑成一朵花,然后十分小心地把禮物珍藏起來(lái)。看到媽媽這副模樣,我做手起手工來(lái)就更帶勁了!我還喜歡用彩泥做各種各樣的東西,可愛(ài)的小兔、兇殘的老虎、美麗的公主……用五顏六色的紙折不同的紙玩意兒。盡管一做就是幾個(gè)小時(shí),過(guò)程也很累,但是每當(dāng)看到各式各樣的成品時(shí),我卻滿是欣慰,心里充滿了成就感。
這就是我的“休閑小天地”,它記錄著我生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,裝著我的喜怒哀樂(lè),也充滿我和爸爸媽媽的“歡樂(lè)時(shí)光”。怎么樣?你想過(guò)來(lái)看一看嗎?
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
我的樂(lè)園很小,很小,小到說(shuō)出來(lái)也許會(huì)被別人笑話,不過(guò)我還是要說(shuō),我的樂(lè)園就是我的樂(lè)園,它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè),也教會(huì)我成長(zhǎng)。
我的樂(lè)園是那一粒粒細(xì)小的沙子,它們細(xì)小到不像是一個(gè)樂(lè)園,可是它們被我聚集在一塊兒時(shí),它們也就充滿了魔力?梢宰兂沙潜,也可以變成長(zhǎng)城,可以變成山嶺,也可以變成盆地。只有你想不出來(lái)的東西,沒(méi)有沙子變不成的東西。也正是這樣,它們成為了我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園有一部分是在海邊,還有一部分是在沙地。我在海邊用沙子堆過(guò)公主的城堡,我在沙地也用沙子砌過(guò)紅軍的長(zhǎng)城,但不管是在哪里,沙子才是我固定的樂(lè)園,只要有它們存在著,我的`歡樂(lè)就會(huì)出現(xiàn),像是一群長(zhǎng)了翅膀的小精靈,飛到我的身邊。
我常常喜歡帶著一個(gè)裝滿了玩沙小工具的小桶跑去海邊,待在我的樂(lè)園里。一會(huì)兒用小鏟子鏟鏟,一會(huì)兒用小盆子裝裝,但更多的時(shí)候,我會(huì)用我的雙手去直接觸碰那些沙子。當(dāng)你把手指頭埋進(jìn)沙子堆里,你會(huì)感受到沙子的魅力。它們聚在一起時(shí)是那么的柔軟,可當(dāng)你一粒一粒觀察它們時(shí),它們又是一粒粒堅(jiān)硬的微小的小石頭。它們待在那里不動(dòng)時(shí),它們是固體的小顆粒,它們被你抓在手上,從你的指縫里掉下來(lái)時(shí),它們又變成了像水一樣的液體,開(kāi)始一種特別的流動(dòng)。
有時(shí)候我去玩沙子的時(shí)候,什么也不做,只是躺在一大片沙子里,感受它細(xì)細(xì)的顆粒在我的后腦勺、背、后腳跟以及整個(gè)身體上硌著,它們像是會(huì)按摩似的',讓我感覺(jué)到被什么東西硌著也有舒服的時(shí)候。
但不管是去玩沙子還是躺在沙子里,我都能感覺(jué)到,我的樂(lè)園就在這里。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
我的樂(lè)園不是學(xué)校的籃球場(chǎng),不是爺爺家后院的那片菜園,而是我家的那個(gè)不大也不華麗的房間。
房間里有一張書桌,每次往那里一坐都能聞到書香,因?yàn)闀郎蠑[放著大大小小的書,每一本書都特別有趣,比如《父與子》中有一個(gè)故事,講的`是有一天,父子倆在河邊釣魚(yú),釣了很久一條都沒(méi)釣到,兒子不耐煩了,在木板上寫了幾個(gè)字,跳下水中掛到魚(yú)鉤上,另一邊的父親可高興壞了,以為大魚(yú)上鉤了,使勁一拉,釣上來(lái)個(gè)木板,上面寫著:“今天我們不來(lái)了,魚(yú)兒!边@把父子倆笑的前俯后仰,我也笑得合不攏嘴。
我的書桌旁是一張床,那也是一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方,有時(shí)我一高興跳上床去,在床上蹦蹦跳,像蹦極一樣。我也會(huì)躺在床上欣賞外面的風(fēng)景,聽(tīng)聽(tīng)外面車水馬龍的聲音,無(wú)論在床上干什么都會(huì)讓我無(wú)比的放松、愉快。
我的床邊鋪著一張地毯,地毯上有我非常喜歡的樂(lè)高玩具,每次哥哥來(lái)我家玩,我都會(huì)和她來(lái)一場(chǎng)樂(lè)高玩具大比拼,就是比誰(shuí)最先拼出來(lái)一個(gè)物體誰(shuí)就贏,這回我們抽到的是拼飛機(jī),當(dāng)然這個(gè)可是我最拿手的一個(gè)物體,先拿出他的機(jī)翼然后拿出一塊2×8的一個(gè)積木,拼上去再做一些細(xì)微的調(diào)整,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),一個(gè)非常美麗的飛機(jī)就做好啦,記得有一次,眼看馬上做好的飛機(jī),正當(dāng)我開(kāi)心之時(shí),一不小心手一滑,摔碎了,我急得哇哇哇大哭,哥哥看見(jiàn)了,便故意把自己的飛機(jī)往地上一摔,我頓時(shí)幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了。
樂(lè)園顧名思義就是一個(gè)擁有快樂(lè)的地方,充滿笑聲的地方,你喜歡我的樂(lè)園嗎?
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
我的樂(lè)園是小區(qū)旁邊的小公園。那里環(huán)境優(yōu)美,是散步、放松、玩耍的好地方。
公園里處處都是高大的樹(shù)木:楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、玉蘭樹(shù)、海棠樹(shù)。春季這里是花海,秋季它又成了落葉的世界。不只有樹(shù),公園里還有非常多花:漫山遍野的小野花,不一樣季節(jié)交替開(kāi)放的迎春花、玉蘭花、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花、玉簪花、紫荊花……公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香。公園的小河里,鵝和鴨子歡快地游著泳,小魚(yú)一閃而過(guò)。竹林中還時(shí)不時(shí)傳出公雞的啼唱和母雞“咯咯”的'叫聲。除去這部分,公園里還有很多小亭子和假山,可以登高遠(yuǎn)眺,公園的風(fēng)景一目了然。
公園里不只環(huán)境優(yōu)美,還是小孩們的快樂(lè)天堂。
在假山上,總會(huì)有幾個(gè)大膽的男生,像小猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電,一會(huì)兒就在石堆中不見(jiàn)了蹤影。在小河邊也會(huì)有一群小女孩,拿著饅頭和菜葉在喂鴨子和鵝。它們跟她們已經(jīng)非常熟了,這不,她們剛過(guò)來(lái),鴨子們就一擁而上,嘴里還叫著:“嗨!你們來(lái)了!這次記得多喂我點(diǎn)兒!”就連高傲的白鵝們,此時(shí)也顧不上風(fēng)度了,連聲叫著:“喂我!喂我!我還在長(zhǎng)身體,要多吃!”那滑稽的樣子引得小女生們笑得橫七豎八。
我最喜歡的地方就是大廣場(chǎng)了。在那里,有人在唱歌,有人在跳舞,有人在下棋、打麻將……可熱鬧了。但更多的還是小朋友的歡聲笑語(yǔ),他們要么在玩耍,要么在訓(xùn)練,要么就在聊天。在這里每一個(gè)人都會(huì)有一片是我們的天地,盡情地做自己想做的事。
我喜歡這里,由于這里可以離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的城市的吵鬧,由于這里可以拋開(kāi)所有煩惱,更由于這里可以慢下腳步,用心感受大自然的美好!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
什么是樂(lè)園?是使人快樂(lè)的地方。哪兒使我快樂(lè)呢?那一定是我家附近的江浦公園。
走進(jìn)公園,你可以看到有一個(gè)很大的操場(chǎng),綠油油的草坪像一塊地毯,踩在上面軟綿綿的,真舒服。孩子們?cè)谏厦孀分疰覒颍易钕矚g在上面和爸爸一起踢球、打羽毛球,一定要玩得大汗淋漓才會(huì)罷休!而大人們坐在一邊樹(shù)蔭底下的長(zhǎng)椅上聊著天,他們仿佛是我們的觀眾,為我們加油助威,真是愉悅又和諧的一幕!
左手邊有一條清澈的'小河,河中央有個(gè)供游客休息的亭院。每當(dāng)我玩累了,就會(huì)來(lái)到這亭子里,欣賞周圍的風(fēng)景:這河猶如一條綠色的絲綢,橫貫水面,水中還有紅色的鯉魚(yú),他們?cè)谒心阕肺亿s,追逐嬉戲,河岸上種滿了楊柳,微風(fēng)吹來(lái),河面上蕩起條條波紋,河岸邊,吹起條條柳枝,它們交相輝映,仿佛在打招呼呢!這樣的景色簡(jiǎn)直像一幅畫。我經(jīng)常會(huì)被這迷人的景色所吸引。
右手邊有一座假山,我經(jīng)常會(huì)和伙伴們?cè)诩偕缴吓纴?lái)爬去,我們捉迷藏,玩打仗游戲,我們的歡笑聲經(jīng)常會(huì)響徹上空。
這里是我從小玩到大的地方,這里充滿了我的回憶。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就帶我來(lái)這里曬太陽(yáng);當(dāng)我會(huì)走路起時(shí),我就在這個(gè)樂(lè)園里歡快地奔跑;現(xiàn)在我會(huì)偶爾約上朋友一起去這里里踢球、做游戲。是它陪伴著我成長(zhǎng),是它給我?guī)?lái)了不計(jì)其數(shù)的快樂(lè),我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)充滿回憶的樂(lè)園!
這就是我的樂(lè)園——江浦公園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
學(xué)了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》,我不禁想起自己童年的樂(lè)園,也是非常有趣的。
記得那次,我和姐姐、弟弟在家玩得無(wú)聊,就琢磨著上坑里玩去。我們?cè)诳永镛D(zhuǎn)悠了一會(huì)兒,忽然我在北邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞,禁不住好奇,就沒(méi)告訴他們自己進(jìn)去了。
原來(lái),洞里還有一個(gè)坑,不是特別深,挺幽靜的。我想在那個(gè)坑里坐會(huì)兒,我就摘了點(diǎn)樹(shù)葉,鋪在了坑里,坐上去很舒服,很享受。我決定給它取個(gè)名字,叫它休息地。坑的前面沒(méi)有頂,就像一個(gè)瓶子蓋了半個(gè)蓋瓶似的。爬出這個(gè)洞,又有一片新的風(fēng)景,特別的空曠,還有許許多多的樹(shù)。我摘了些樹(shù)葉,給這個(gè)地方取名叫樹(shù)葉集市。摘著摘著,忽然發(fā)現(xiàn)在左邊也有一個(gè)坑特別的長(zhǎng)但不很深。我想拿樹(shù)葉鋪在這個(gè)坑里,鋪完之后躺在上面一定很不錯(cuò)。我趕緊摘樹(shù)葉,又在樹(shù)葉集市里還摘了些,正好夠用。鋪好,我躺在里面特別好玩,給這兒取名為樹(shù)葉跑道。
然后,我就回到那個(gè)洞里,叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著,我餓了,便找到姐姐和弟弟,一起找吃的。我們走著走著,看見(jiàn)一小片胡蘿卜。我們挑了一個(gè)最大的,誰(shuí)也拔不動(dòng)。我們?nèi)齻(gè)一起拔,嘴里還唱著拔蘿卜歌,終于拔出來(lái)了。他們吃完就回家了,我又回到了我的秘密基地里。上去的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡,旁邊還有一個(gè)汽車坐墊,像有誰(shuí)特意給我預(yù)備好的`。我坐在墊上,就滑下去了,風(fēng)馳電掣的,好爽。于是,我就給這個(gè)斜坡取名滑滑梯。
看,這就是我的樂(lè)園。放學(xué)后或周末,經(jīng)常在里面玩,是不是很有趣呢!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
我的樂(lè)園是家鄉(xiāng)的小公園,那里環(huán)境優(yōu)美,是人們工作學(xué)習(xí)之余消遣娛樂(lè)的好地方。
公園里到處都是高大的樹(shù)木,有松樹(shù)﹑楊樹(shù)﹑海棠樹(shù),還有杏樹(shù)﹑桃樹(shù)﹑蘋果樹(shù),棵棵樹(shù)木姿態(tài)萬(wàn)千。春天來(lái)臨,公園里時(shí)刻充滿了沁人心脾的花香,桃花﹑杏花﹑迎春花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷;還有很多我叫不出名字的花,也隨著時(shí)令,爭(zhēng)先恐后為大自然添光彩。春夏時(shí)節(jié),每當(dāng)走進(jìn)公園,那五顏六色的.鮮花,讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。秋天,這里是落葉的世界,那厚厚的落葉,踩上去軟軟的,就像踩在厚厚的地毯上一樣。
公園里不但環(huán)境優(yōu)美,而且還是孩子們快樂(lè)的天堂。公園的一角有座假山,爬上假山登高遠(yuǎn)眺,公園的風(fēng)景一覽無(wú)余。無(wú)論什么時(shí)候來(lái)這里,總會(huì)看到膽大的男孩子,像猴子一樣爬上爬下,動(dòng)作快得像閃電。
假山腳下有條小河,每當(dāng)你從這里經(jīng)過(guò),都能看見(jiàn)小魚(yú)在邊上快活地游來(lái)游去,每當(dāng)這時(shí),我總要停下腳步,非逮一條拿回家不可。夏天,美麗的大白鵝和可愛(ài)的鴨子也喜歡這里,有時(shí)候,我們蹲在小河邊,拿著饅頭和菜葉喂鴨子和白鵝,它們和我們很熟的樣子,從來(lái)不害怕。有一次,我和幾個(gè)小伙伴剛蹲下,它們就一擁而上,嘴里不停地叫著:嘎嘎嘎,咯咯咯,好像在說(shuō):喂我,喂我!就連平時(shí)高傲的白鵝媽媽,也一改往日的姿態(tài),默不作聲,一個(gè)勁地往前擠。它們?cè)郊,我們(cè)讲唤o它們,把它們急的上躥下跳,我們?cè)谝慌孕Φ们把龊蠛。東倒西歪。
周末,公園里格外的熱鬧,小廣場(chǎng)上有跳舞的,涼亭下面有唱歌的,還有下棋的。這時(shí)候,我們小孩子就更加活躍了,我們可以在這里盡情地奔跑,盡情地跳躍,無(wú)所顧忌,無(wú)憂無(wú)慮。
這里可以讓我享受生活,感受大自然的美好,我喜歡這里,我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
我家的前面有一個(gè)不大的花園。此刻房屋已經(jīng)租給其他人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中好像只有一些花草,但在那時(shí)卻是我的樂(lè)園。
不必說(shuō)那青綠的小草,粗糙的石磚;也不必說(shuō)那墨綠的小樹(shù)叢;單是葡萄架一帶,就有無(wú)限趣味。金龜子在葡萄藤上飛舞,蚜蟲(chóng)在葉子上肆虐,螳螂在架子上戰(zhàn)斗;還有那不知長(zhǎng)了幾十條腿的蜈蚣
最令我難忘的就是冬季的小花園。
冬季,雪一下,可就和平時(shí)大不相同。那雪厚厚的一層,像是大地上的一條棉被一樣。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一個(gè)非常大的雪人,那就要等上兩三天,讓雪再厚一點(diǎn)。先用雪推一個(gè)小雪球,再把雪壓死了,再把那個(gè)實(shí)心的雪球在雪地上來(lái)來(lái)回回地滾,直到滾出一個(gè)大雪球的時(shí)候才停下。之后,再做一個(gè)類似的,比上一個(gè)小一點(diǎn)的雪球放在那個(gè)大雪球的上面,然后還要做一個(gè)更小的雪球,并在那上面插上一個(gè)干蘿卜當(dāng)鼻子,然后再挖兩個(gè)小洞當(dāng)作雪人的頭。最讓人提心吊膽的是把剛才制作的雪人的各個(gè)部分摞在一齊,但是常常做不好。我叔叔告訴我:假如想把雪人摞好,那就要把大雪球的每一個(gè)連接部位上雪削平,如此才能把雪人做得完美無(wú)缺。果真根據(jù)叔叔說(shuō)的.做,就可以讓雪球穩(wěn)穩(wěn)地摞在一齊。可能你會(huì)問(wèn),雪人做到這兒,就應(yīng)把掃帚插在雪人上,但是我對(duì)你說(shuō),假如把掃帚插在雪人上就會(huì)使雪人倒下的?粗峭瓿傻难┤,我興奮不已。
這個(gè)花園是我小時(shí)候常去的地方,我對(duì)它來(lái)講,我是它的?。在那里我得到了快樂(lè),看到蟲(chóng)子們?cè)趫@子里開(kāi)心的生活,并讓我在那里學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的常識(shí)。那里匯集了我童年的故事,我愛(ài)我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
小時(shí)候,我們的世界單純得令人難以想象,如同干凈簡(jiǎn)潔的白紙,一個(gè)沙丘就是我們的樂(lè)園,我們用細(xì)膩柔軟的沙子和上水堆成各種各樣華麗而精致的城堡,驕傲地插上標(biāo)志自己領(lǐng)地的小紅旗,男孩們幻想著自己成為國(guó)王威風(fēng)模樣,女孩們則幻想自己是城堡中高貴的小公主。每個(gè)靜謐的.午后,我們總是靜靜地編織著自己七彩的夢(mèng),互相鬧著、笑著、消磨著無(wú)比愜意的時(shí)光。
后來(lái)的我們上了小學(xué),思想也開(kāi)始慢慢成長(zhǎng),這個(gè)年齡的孩子對(duì)這個(gè)美妙的大千世界充滿了好奇,不再屑于將一個(gè)下午的時(shí)間浪費(fèi)在小小的沙丘上,我們開(kāi)始在就像一塊海綿在圖書館貪婪地吸取知識(shí),我們歪著頭靠在一起,翻閱著各種有趣的書籍。隨著裴松暢游三國(guó),與安徒生感嘆賣火柴的小女孩的悲慘,為少年康熙智擒鰲拜拍手叫好,對(duì)斧聲燭影的歷史謎團(tuán)疑惑不解,驚訝于霍格襖茨的神奇,沉戀于散文的清澈優(yōu)美,我們愛(ài)著這樂(lè)園的書香晶瑩。
童年的我們總是向往天空飛翔的自由,不喜歡四方的教室束縛我們天真的思維,但隨著年齡的增長(zhǎng)我們也逐漸愛(ài)上了這神圣而美麗的地方。我們?cè)谶@里揮汗如雨,我們?cè)谶@里凝眉沉思,我們?cè)谶@里激烈爭(zhēng)論。我們會(huì)為了解出一道難題而興奮不已,會(huì)為了取得好成績(jī)而感到自豪。在這里,我們努力過(guò),拼搏過(guò),歡笑過(guò),也哭泣過(guò)。這里留下了我們最美的回憶。
隨著時(shí)間的'推移,成長(zhǎng)的變化,我的樂(lè)園也在不斷的改變,由幼稚到成熟,由狹小到廣博,雖然千變?nèi)f化,唯一不變的是和朋友們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,那,也正是我最留戀的樂(lè)園,因?yàn)槟抢镉杏颜x最馨香的氣息。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
在我的小房間里,有分隔出來(lái)的一角,這里有一把椅子和上百本書,這就是我的“書房”,我的樂(lè)園!
懶懶地坐下來(lái),翻開(kāi)一本書,一絲油墨氣息仿佛縷縷楊柳風(fēng),絲絲杏花雨撲面而來(lái),一簾朦朧的霧橫在你面前。掀開(kāi)這層簾,能看到遠(yuǎn)處是青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
這是個(gè)神奇的地方,猶如仙境。
在這個(gè)“神奇”的地方,可以擁有許多朋友。
在這里,你可以與劉備、曹操一起“煮酒論英雄”,“話說(shuō)天下大勢(shì)”;你可以攀登雪山,體會(huì)保爾柯察金鋼鐵般的精神;你可以跟隨福爾摩斯一起追尋真相;你可以與李清照共賞綠肥紅瘦;你可以跟巴金一起散步;也可以跟曹雪芹一起攀談……
在這個(gè)“神奇”的地方,可以看到許多風(fēng)景。
當(dāng)讀到“薰衣草這種帶有淡淡香氣的小花像一種嬌小的鳥(niǎo)兒”時(shí),眼前便出現(xiàn)了大片涌動(dòng)的紫;當(dāng)讀到“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí),有一種濕暖的感覺(jué),彷佛淳淳楊柳風(fēng),蒙蒙杏花雨在心田縈繞;當(dāng)讀到“春風(fēng)不解禁楊花,蒙蒙亂撲行人面”時(shí),眼前浮現(xiàn)的是漫天飛舞的楊花和一個(gè)孤獨(dú)的身影……
這個(gè)小小樂(lè)園里,我學(xué)到了許多知識(shí)。坐在書房里,我記住了“大江東去浪淘盡”的千古絕句,讀懂了“不要為打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大徹大悟之后,望著窗外,又有一種“一場(chǎng)愁夢(mèng)酒醒時(shí),斜陽(yáng)卻照深深院”的感覺(jué)。
在這里,沒(méi)有秋千,卻有蕩漾的.快樂(lè),沒(méi)有風(fēng)箏,卻有隨風(fēng)般的喜悅。
在這個(gè)小小書房里,承載著我無(wú)數(shù)的歡欣,我在字里行間采集生命的音符,翻開(kāi)書,總能看見(jiàn)春花秋月,落英繽紛。
我的書房就是我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
每個(gè)人看然有自己的樂(lè)園,而我的樂(lè)園,就是我的小房間。
我的臥室里有一排白色木書架,上面擺滿了我心愛(ài)的書。右邊是一張上下床,下床擺著一只很大的泰迪能,上床擺著幾只玩偶。臥室的墻布是淡粉色的,還有一扇窗戶,窗簾是淡藍(lán)色的,上面有著星星和月亮的圖案。
每次寫完作業(yè)我都會(huì)從書架上取幾本書,爬到上床,津津有味地看起書來(lái)!吨袊(guó)古代神話》、《落花生》、《提醒幸!贰毒G山墻的安妮》……無(wú)論是名著、神話、童話還是散文,我都百看不厭。我喜歡看書,特別是在自己的小房間里看書。是那一本本的書,沒(méi)收了我的無(wú)知。
當(dāng)我晚上睡覺(jué),開(kāi)始害怕時(shí),躺在下床的那只玩具熊就是我的慰藉——我會(huì)馬上將它抱到上床,抱著它入睡。雖然上床有點(diǎn)窄,和它睡在一起會(huì)有點(diǎn)熱,但是我還是喜歡和它一起做一個(gè)美夢(mèng)的'感覺(jué)。
每當(dāng)有好朋友來(lái)我家住時(shí),我們便會(huì)盡情地在房間里“瘋”。我們先是把自己的“收藏品”都拿出來(lái)觀賞一會(huì)兒,然后再一起玩這些東西。有時(shí)候,我會(huì)拿幾本書和好友一起看。到了晚上,我們會(huì)把本子和筆放到枕頭下面,等爸媽都關(guān)燈睡下后,就把本子、筆拿出來(lái),偷偷寫小說(shuō)。
我的臥室雖然不大,卻盛滿了許多快樂(lè)的回憶。我的房間,像小船一樣,載著我在童年的海洋里起航。那些快樂(lè)的回憶,像流水一樣,在身邊無(wú)聲無(wú)息地流淌著,然后慢慢地,緩緩地遠(yuǎn)去……
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
“參天大樹(shù)、繁花嫩葉、百鳥(niǎo)鳴啼、清涼安靜!边@是我最神往的地方,它距離我不遠(yuǎn),卻又顯得十分遙遠(yuǎn)。
那里的樹(shù)直沖云霄。放眼望去,一片蒼翠的樹(shù)林便盡收眼底;那里的草十分茂盛。風(fēng)一吹,笑著,搖著頭,可愛(ài)極了;哪里的花十分甜美,一個(gè)個(gè)次第開(kāi)放,隨風(fēng)搖擺,可是小毛球一般的小蜜蜂卻不見(jiàn)了。
那里,我的美麗樂(lè)園。
那里的天空顯得格外的藍(lán)?蓯(ài)的鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔,更加襯托出可愛(ài)、藍(lán)藍(lán)的天空;那里的風(fēng)格外的清,風(fēng)一吹樹(shù)葉兒和草兒連花兒都在“沙沙”作響,或是隨風(fēng)搖擺,小蜜蜂和鳥(niǎo)兒像是在胡亂舞動(dòng),卻又像是比賽跑,藍(lán)藍(lán)的天空上幾多悠悠的.云兒。清風(fēng)把那里描繪的如夢(mèng)似幻。我清楚地記得,那一天我和好朋友大吵了一架,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。周末我就去了那兒,一路上委屈的掉了眼淚,但嘴上還是不服輸,自顧自的嘀咕著。一到那兒,我抱著樹(shù)便放聲大哭,一切突然不動(dòng)了;鳥(niǎo)兒不唱了,大樹(shù)不笑了,就連草兒、花兒好像一二不跳了。突然,大家開(kāi)始七嘴八舌的安慰我,輕風(fēng)帶走了我的眼淚,小清水洗走了我的委屈,草兒、花兒、樹(shù)兒都在為我歌唱伴舞。
那里,我的朋友樂(lè)園。
到了春天,我可以在萬(wàn)物復(fù)蘇中央漫步,去尋找春天的腳步;到了夏天,我可以去那里避暑乘涼,與蜜蜂嬉戲,在林中穿梭著;到了秋天,我可以去那兒拾滿地楓葉、與帶著豐收的味道的清風(fēng)追逐,感受秋的清涼;到了冬天,我可以為雪畫一串兒腳印,給禿樹(shù)堆一個(gè)雪人兒守護(hù)者,讓它不感到孤獨(dú)。
那里,我的四季樂(lè)園。
那里,我的樂(lè)園林海公園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
童年是我生命中不可抹去的一段金色回憶,是從那片長(zhǎng)滿杉木的小樹(shù)林開(kāi)始的……
記得上幼兒園時(shí),我總喜歡繞著彎彎從小樹(shù)林里走回家。那條路是我5年來(lái)發(fā)現(xiàn)的“抄近路”。在孩提時(shí),我是班級(jí)的.“調(diào)皮大王”,說(shuō)是女孩,可是到了樹(shù)林里比誰(shuí)都鬧得歡,還不如說(shuō)是灑脫的“壞小子”。
春天,小樹(shù)林里一片生機(jī)盎然。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。那小池塘里的水清澈見(jiàn)底,仿佛一面鏡子。聽(tīng)媽媽說(shuō):“里面有條大蛇,千萬(wàn)不能去!”我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去欣賞小蝌蚪們歡快的身影。有時(shí)候,小伙伴們拿水桶捕小魚(yú),我這個(gè)老大卻只能在一旁助威。
夏天,果子熟了。我們光著腳丫,爬到桃樹(shù)上摘青澀的果子,現(xiàn)在口中還能回味到當(dāng)時(shí)酸酸的感覺(jué)。大伙兒不約而同酸得瞇起眼,然后大聲地聽(tīng)而不喊:“爽!”可別小看我們,把小桃子摘回小樹(shù)林里的河里洗洗,放在我們家的暗道里過(guò)一段時(shí)間就熟了。
秋天,落葉紛飛。小樹(shù)林的地上鋪上一地的金子,太美了!我們用掛歷,木頭,繩子,在四棵小樹(shù)上搭房子。又抱來(lái)干草墊在地上,大家坐在簡(jiǎn)陋的房子里,吃著自己烤的蠶豆,說(shuō)不出的快感!
冬天,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,我提儀大伙兒給小樹(shù)穿衣服。于是,他們把家里的破布、麻繩、紙箱全搬來(lái)了。小樹(shù)穿上了各種各樣的衣服就不冷了。我們點(diǎn)起火,圍著圈坐下,熱氣騰騰的火,我講故事,你跳舞,他唱歌……真是露天晚會(huì)了。此外,雪天還會(huì)堆雪人、玩小鞭炮,數(shù)不勝數(shù)……
小樹(shù)林,我的快樂(lè)天堂!
童年,我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園很特別,那就是爺爺?shù)牟说。今年我決定自己在爺爺?shù)牟说乩镉H自種一種蔬菜。
爺爺?shù)牟说卦陧敇堑奶炫_(tái)上,菜地里種了各種蔬菜,有青菜、茄子、西紅柿……還有一顆枇杷樹(shù)呢,每年我們都可以吃到又大又甜的枇杷。為什么說(shuō)這是我的樂(lè)園呢?因?yàn)椴说乩镉幸恍K地方是爺爺留給我種菜的,在那里我可以自己決定種什么。
今年我就決定在自己菜地里種黃瓜。先挑好種子,挖開(kāi)土,然后把種子放進(jìn)去,用土把它埋起來(lái),澆了些水,接下來(lái)就是等待他長(zhǎng)大了。我想我種的黃瓜一定也會(huì)像爺爺種的那些:西紅柿、茄子、絲瓜……一樣把黃瓜種得大大的。
我每天都會(huì)去菜地里觀察一下種的種子有沒(méi)有變化,并且給它澆點(diǎn)水。突然有一天,種子發(fā)芽了!它的.苗綠油油的,可好看了!瓜苗一天天地在變化,逐漸變大變綠,慢慢地往瓜架上爬,越爬越高。又過(guò)了一段時(shí)間,它開(kāi)花結(jié)果了。一陣風(fēng)吹來(lái),一根根靈巧的黃瓜在藤蔓間搖搖蕩蕩,讓人愛(ài)不釋手!看著親手種的黃瓜每天長(zhǎng)大一點(diǎn),好開(kāi)心吶!漸漸的,它綠油油的身上長(zhǎng)滿了一根根小刺,摸起來(lái)有點(diǎn)疼,但聞起來(lái)卻很香。過(guò)了幾天后,它已經(jīng)長(zhǎng)得超大了,跟茄子差不多。我摘下了它,和弟弟一人一半,看著弟弟開(kāi)心地吃著我種的黃瓜,心里美滋滋的。
這既是爺爺?shù)牟说,也是我的?lè)園。我特別喜歡在菜地里自己種黃瓜,享受這番樂(lè)趣!
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