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          母校作文

          時間:2024-02-06 18:04:45 母校 我要投稿

          母校作文3篇[熱]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的母校作文3篇,歡迎大家分享。

          母校作文3篇[熱]

          母校作文 篇1

            春去春又來,花謝花再開。時間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我步入了初中的大門二年了,可是再回想起我的母校,淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

            母校,是我剛剛從嬰兒期成長到童年期的一個開端。是母校把我送進(jìn)了初中的殿堂,母校就好像我的母親在看著我一天一天地成長。小時候,我早早地起床。母親為我做早飯,更是早早地起床了。當(dāng)我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影,又想到母校在好像向我招手,并且嘴里仿佛說著:“孩子呀,快來吧!學(xué)校正因為有你們才快樂,才溫暖,才成功呀!”

            我在我的小學(xué)時光玩的是非常的開心。至今,令我難以忘懷。一年級時,由于剛剛學(xué)習(xí)起正式課程,不知道該怎么學(xué)習(xí),心里總是想著“快放學(xué)吧”放學(xué)可以回到家里好好地玩一場了。于是,就這樣稀里糊涂地進(jìn)了三年級的課堂。三年級可與以前完全不一樣了,不僅多了難學(xué)的課程,而且有增加了許多新的內(nèi)容,新的學(xué)習(xí)方法,新的要點。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的方法學(xué)習(xí),但卻不料到一到考試時自己竟變成了一個“落湯雞”。什么也學(xué)不會,也不會做,我的老師找到我談話說:“學(xué)習(xí)要講究方法,要有一個目標(biāo),同時也要有一個完整的時間計劃表!庇媱澓米约阂惶靸(nèi)所要做的事情,就這樣,自己懂得了學(xué)習(xí)。俗話說得好“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人!薄_@是一個蠻好的比喻。

            如今,我已經(jīng)走進(jìn)了初中的校門,永別了我的`母校。有時間,我就和朋友們?nèi)ツ感?纯,看到現(xiàn)在的母校,眼前仿佛有一種煥然一新的感覺。因為我的學(xué)校曾是一座擁有參觀價值的一座古廟。聽長輩們說,這座學(xué)校原來住著一位和尚,,我也只是聽說罷了。確實沒有仔細(xì)想象過。現(xiàn)在的母校雖說已經(jīng)翻新了好幾次了,但那一座擁有北京特色的古廟卻沒有動過。

          母校作文 篇2

            憶及處于中年級的情景,那時的我們多么童真。坐在陽光下捧著墨香的課本,朗聲的誦讀一篇篇優(yōu)美的文章,幻想著長大后是一名作家。一名畫家……曾經(jīng)的心愿多么美好!請告訴我如何才可以回到過去?六年一眨眼就過去了,可那回憶不曾眨眼就忘記。

            讓我們度過美好童年的學(xué)校,將在一聲轟鳴中倒下,誰又能忘記那最初的`容顏。還記得,那時的早晨我踏進(jìn)學(xué)校的大門,開始了新的一天。書本。課桌與我們?nèi)杖障喟,老師。同學(xué)與我們?nèi)杖障嗵,難道這些都是我隨意能忘記的嗎?懂得了“吃水不忘挖井人”的道理,明白了“烏鴉喝水”的真理,這難道這不是母校和老師給予我們的嗎?又怎能輕易忘記?同學(xué)的學(xué)讓我明白了什么才是真正的友誼……

            此時此刻,即將邁入中學(xué)大門的我們要對母校和所有的老師大聲的說聲“謝謝”,也許以后很難再見到曾經(jīng)待你如親生女兒一樣的老師了!“落紅雖是無情物,化作春泥更護(hù)花”!誰又曾真正懂得老師尖銳的話語里包含的真情呢?

            也許小學(xué)畢業(yè)的離別只是對我們感悟真情的一種考驗?zāi)?但是,離開總離開了,沒有人能改變殘酷的事實。我不禁想起了一首歌:給我一分鐘,不要現(xiàn)實的過往,現(xiàn)實真的太殘酷。曾經(jīng)的玩笑早已化成了灰燼,隨風(fēng)漂流……

          母校作文 篇3

            校園,這個詞大家一定不陌生,因為現(xiàn)在我們大部分的時間都是在校園度過的,但是你有注意過我們的校園嗎?我們的學(xué)校就像個森林公園,學(xué)校很多樹,而且都是百年的樹。校園生活已和我的童年融為一體,一提起我的校園,我就會感到格外的熟悉。但是,比起教學(xué)樓,比起各種功能廳,我更喜歡的還是操場。

            在操場中央的塑膠籃球場上矗立著兩個籃球架,每天早上,一些男同學(xué)打籃球,打籃球時,他們你追我趕,都想搶到籃球,搶到籃球的把球投進(jìn)籃框,得意洋洋的,其他的人也不甘示弱,使出渾身解數(shù),圍追堵截,這時旁邊的“迷妹”就會為自己喜歡的球員加油與喝彩,在遇到一些球員差點跌倒時這些“迷妹”也會為場上的運動員捏了一把汗。

            在球場外道還有一條環(huán)形跑道,把籃球場都接在了懷里,早上,有人就到操場的跑道上跑跑步,鍛煉身體。每次到一年一度的運動會時,跑道旁站滿了人。紛紛為同班同學(xué)加油,只聽見當(dāng)時的歡呼聲和加油聲,其他的也就都聽不清。

            在操場中間有棵百年的大樹,它可是進(jìn)了國家級保護(hù)的大樟樹呢!所以,學(xué)校對此格外照顧,在大樹外面圍了一圈的圍欄,還把圍欄刷上了白色的油漆,在圍欄下面還種上了許多花花草草。記得去年的時候,這棵大樟樹生病了,把學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo)和市里的干部都給急壞了,他們商量了好多種方案可就是行不通。但是他們始終銘記著——通往羅馬的路不止一條。最終他們給大樟樹上上了白色的漆,還給大樟樹“掛瓶”,時而還有不少“醫(yī)生”來給大樟樹“換藥”。最終,大樟樹以及其美麗的身姿回報了那些為了它的生命而忘了白天黑夜的人們,大樟樹是我們學(xué)校的保護(hù)神,更是操場的保護(hù)神。

            我喜歡學(xué)校的操場,喜歡學(xué)校,喜歡這座大公園。它給予我歡樂陪伴我成長。說真的,其實還真是舍不得離開學(xué)校呢,離開這陪伴我學(xué)習(xí)的環(huán)境;離開這給我優(yōu)越的機(jī)會的地方;離開這充滿歡聲笑語的地方;離開這么多好友的地方;離開,這個大家族。母校,常青!

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