四年級的想象作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的四年級的想象作文優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的想象作文優(yōu)秀1
嗨！大家好！我是一枝普通的鉛筆。
我長著苗條的身子，穿著一件土黃色的大衣，很暖和呢！我的衣服上印著小熊的圖案，它正在快樂的打著羽毛球。我的頭上箍著一個銀色的發(fā)卡，我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍(lán)色小帽。你可千萬別小看它，它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的，可以在紙上跳起芭蕾舞。
我的本領(lǐng)可大了！小主人要寫作業(yè)的時候，我就從“家”里跳到了他的作業(yè)本上。在主人的指揮下，我那尖尖的腳便在紙上開始跳起優(yōu)美的芭蕾。作業(yè)本上留下了我一行行清晰的`腳印。哎呀！寫錯了，怎么辦？不要著急，只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫錯的地方擦得一干二凈了！
主人對我可好啦！我工作了好久，腳已經(jīng)不那么尖尖了。小主人便會把我的腳放到刨筆刀里轉(zhuǎn)動幾圈，當(dāng)我的腳又恢復(fù)了尖尖的樣子，小主人便又會把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺，然后養(yǎng)足了精神繼續(xù)為我的小主人賣力地工作。
我越來越矮，可是我一點兒也不后悔。因為我是主任最好最好的小助手。
四年級的想象作文優(yōu)秀2
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材后運(yùn)往造紙廠，再經(jīng)過不計其數(shù)的工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長��！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的`臉上畫了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續(xù)寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續(xù)使用，別提有多開心了。
小朋友，你覺得應(yīng)該怎樣正確對待我們呢？
四年級的想象作文優(yōu)秀3
很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎么的，在一個寧靜的夜晚，它消失得無影無蹤……
林爺爺?shù)耐瓴⒉豢鞓�，他是在龐貝城消失時，唯一逃出來的人，每當(dāng)他憶起他的童年時光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當(dāng)時他睡得正熟，媽媽坐在床邊陪他睡覺，突然“碰”一聲，“火山爆發(fā)了！”路上的人們大叫，他還來不及反應(yīng)，爸爸就拉著他和媽媽奪門而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的火山灰從天而降。林爺爺?shù)陌謰寣⑺麎喝胨�，他親眼看見火山灰將他的父母吞噬。
“當(dāng)我從水中出來時，我美麗的家園已不見蹤影……”當(dāng)他說完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。
維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個可怕的`惡魔，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。
四年級的想象作文優(yōu)秀4
隨著時代的變化，科學(xué)家們已創(chuàng)造出一代代的機(jī)器人了。在未來的今天，科學(xué)家們創(chuàng)造出了一種“保姆”機(jī)器人。這種機(jī)器人不僅價格低，而且非常好用。
這種機(jī)器人可以讓下班晚的.人一回家就能享受到舒適的服務(wù)，機(jī)器人會把水燒好，給上了一天班疲倦的主人接上一盆熱乎乎的洗臉?biāo)�，再把主人的床鋪鋪好，把拖鞋放在門口，燒一杯溫開水放在桌上讓主人喝。
“保姆”機(jī)器人不需要電，它是太陽能型的。要是家里很亂，就把機(jī)器人的開關(guān)打開，“保姆”機(jī)器人可以檢測到哪里臟、哪里亂。檢測到后，它會認(rèn)真、細(xì)致地打掃。它會把垃圾分類，可回收的垃圾它會扔進(jìn)垃圾桶里，不可回收的垃圾它會把它們吃掉，化為電量。
這種機(jī)器人還有另一種功能，針對有小孩的家庭學(xué)習(xí)方面問題可以使用它。只要把書放到它手里，它就會把知識點認(rèn)真全面的進(jìn)行詳細(xì)的講解，同時它還會把手變成平板電腦學(xué)習(xí)機(jī)，帶著插圖，讓小孩感到十分有興趣，很好玩。
希望這種機(jī)器人在未來世界火熱出售！
四年級的想象作文優(yōu)秀5
看到媽媽每天都要做飯洗菜非常累，并且冬天洗菜時水很涼，我就想幫媽媽做點事情。我想發(fā)明一臺洗菜機(jī)，這樣媽媽就不用碰涼水了。
洗菜機(jī)是這樣的。它的主體由上下兩個圓筒組成，兩個圓筒中間有一道隔板。上層圓筒內(nèi)還有一個小圓筒，小圓筒上有很多小孔，這些小孔可以向里面噴水。洗菜時把菜放在圓筒內(nèi)，一按噴水開關(guān)，高速水流從小孔內(nèi)噴出來，就能把青菜上的臟東西沖掉。高速水流都向一個方向傾斜，在小圓筒內(nèi)就形成了洗衣機(jī)一樣的漩渦，青菜在漩渦里轉(zhuǎn)一會兒就徹底洗干凈了。上層小圓筒的底部側(cè)壁有一個排水孔，青菜洗干凈后水從排水孔中排出來。
水排完后，按動按鈕，上下層間的隔板打開，青菜落入下層圓筒。下層圓筒中有幾組旋轉(zhuǎn)的刀片，按照需要切菜的長度選擇旋轉(zhuǎn)的組數(shù)，想切的長就選擇少的組數(shù)，想切的短就選擇多的組數(shù)。按動開關(guān)，刀片旋轉(zhuǎn)就把青菜切成一段一段的了。
最后，切好的.菜從最下方的出菜口中掉出來，就可以直接下鍋炒了。
我的創(chuàng)意就是這樣的，希望它真的能夠制造出來，并且能很好地幫媽媽干活！
創(chuàng)新無處不在！
四年級的想象作文優(yōu)秀6
汽車慢慢融入我們的生活中，走進(jìn)了千家萬戶�，F(xiàn)在只要一出去，就隨處可見，小區(qū)里、街道上…，汽車有許多品牌，如寶馬、奧迪、法拉利等，但是沒有一輛汽車是環(huán)保的，因為開汽車要用油，加滿油以后再開，這些油就變成了氣體，從汽車后面排出去了，就造成了空氣污染，所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發(fā)展，相信汽車以后也會有新的改變，怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢？我有一個建議：
汽車因為加油，所以會污染空氣，當(dāng)改進(jìn)汽車的時候，我們可以把汽車改成太陽能型的，當(dāng)天空上有太陽的時候，就用太陽充滿它，可以用許多天，而且這樣就不用擔(dān)心污染環(huán)境的`問題。
未來的汽車不僅改進(jìn)油箱，還要改進(jìn)性能，未來的汽車有三種性能，一、自己開。二、用語音開。三、自動開。用語音開時就是你用話語指揮車子，很輕松。第三種就更好了，只要按一個按鈕，它就自動開了起來，這樣就不用發(fā)生車禍了。
希望未來的汽車不但好開，而且可以環(huán)保，還可以安全的使用。
四年級的想象作文優(yōu)秀7
在我的夢想中有一個新型汽車，名為“三界橋汽車”，又稱為“智能汽車”，下面我就開始介紹了。
你坐在車?yán)铮灰炎约旱闹讣y輸進(jìn)去，汽車會打開一種萬能電腦，在上面玩游戲，看電視，還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴會自動往下掉，而且清晰，看景色十分美麗。
別看這車小，作用可大了，兩扇門之間有一個大箱子，左邊箱子是用來休息娛樂的，右邊箱子是衛(wèi)生間，洗澡的地方。兩個箱子之內(nèi)還打的很，有許多運(yùn)動機(jī)器，包你滿意。
下面，它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海，陸，空。在海面它的'門會有一層大氣層保護(hù)外形，還是“流線型”，阻力很小，速度驚人。在地面它會靠空氣的阻力自動加速和減速。在空中它會長出像鳥兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋，把風(fēng)力變小，同時晚上還會有著星空的樣子，讓你感嘆萬千。
好了，最后，它在走時沒油了怎么辦，放心它不要油。它的體內(nèi)有一個巨的電池，沒油時，會把垃圾，噪音吸收為動力來開，有環(huán)保又經(jīng)濟(jì)。而且還以你的口味，給你喜歡吃的東西，肯德基，麥當(dāng)勞應(yīng)有盡有。
��！這就是我夢想中的汽車，我要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明這種汽車讓生活變得更方便。
四年級的想象作文優(yōu)秀8
每個人對未來都有著美好的憧憬，我想隨著科技的進(jìn)步、電子信息化的發(fā)展，未來的校園肯定會變得更加現(xiàn)代化和智能化了。我想象中的.校園會是這樣：
首先學(xué)校大門門口再也不是保安叔叔站崗了，而是兩個機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，憑借瞳孔、指紋就能自動確認(rèn)識別身份，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。
其次學(xué)校的教學(xué)樓修成了環(huán)保智能的建筑，樓體材料節(jié)能環(huán)保保溫，樓頂有太陽能發(fā)電設(shè)備和太陽能中央空調(diào)，教學(xué)樓的用電基本可以靠太陽能發(fā)電來自己供應(yīng)了。教室里有中央空調(diào)，冬暖夏涼；以前兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺，每個同學(xué)都有一臺高清晰電腦，每臺電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成鼠標(biāo)一點，就會發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字那么辛苦了。
最讓孩子們喜歡的是校園地面下面有一個“地下運(yùn)動場”，里面有各式各樣的體育器材；可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動，再也不用怕下雨上不了體育課了。
我們未來的校園先進(jìn)吧！
四年級的想象作文優(yōu)秀9
��！怎么下雨起了？咦，這里又沒有雨了？原來，是哆啦a夢看見銅鑼燒，口水流得垂涎三尺。
哆啦a夢！借我天氣控制棒，讓白天永遠(yuǎn)是晴空萬里，晚上再下雨，給植物吸收水分，好不好？這樣的話，白天我就可以盡情玩耍，晚上聽著美妙的雨聲，做一個香甜的好夢。
哆啦a夢！希望你能借我時光機(jī)，讓我回到過去，讓我跟隨著達(dá)爾文環(huán)游世界五年，跟達(dá)爾文一起研究小動物，一起發(fā)現(xiàn)“進(jìn)化論”。我還要去看看居里夫人童年的成長過程，如何度過，又是如何變得這么聰明，發(fā)現(xiàn)“鈾”、“鐳”，贏得全世界永遠(yuǎn)的尊敬。
哆啦a夢！借我竹蜻蜓，我要飛上天空，坐在白云頂端，看著萬里長城，飛道喜馬拉雅山看世界第一高峰；飛到非洲大草原看動物們盡情的奔跑、更想飛到月球探個究竟是否有玉兔和嫦娥？
要是可以的話，我想再借哆啦a夢的百寶袋，變出許多金錢，幫助貧困、饑餓、殘障的人，讓他們可以無憂無慮的過活。
哆啦a夢！你的`百寶袋里裝著五花八門、千變?nèi)f化的道具，真是讓人羨慕哇！現(xiàn)在，我就是你的小主人，我命令你快快拿出百寶袋里的道具，讓我大開眼界，完成人類不可能的夢幻吧！
四年級的想象作文優(yōu)秀10
從前有一天，在一個村子里有一個巨人去郊游。
他經(jīng)過了一座山，一片水，眼看就要到了，突然出現(xiàn)了一座橋，巨人剛想走突然又被彈了回來。巨人一看有一個告示牌上面寫著237斤的人不讓過。巨人一想我已經(jīng)3000斤了，這個橋只能載重237公斤我過不去呀？
這時候出現(xiàn)了一個小孩子，他問巨人怎么了，巨人說：“我過不去橋，就不能去郊游��！”
小男孩想了先說：“不要著急巨人，我會一點魔法可以讓你減輕5000斤的重量，過了一個小時就會回來原來的體重�！�
太好了，快給我使上吧。小孩子說好吧說著說著他就把巨人體重減了下來，巨人高興地說：“
謝謝你幫我過了橋，謝謝！希望我們還會在見面，再見，孩子。巨人又去郊游的.路途中了。”
四年級的想象作文優(yōu)秀11
我想發(fā)明一種神氣的衣服，它有著神奇而奇特的功能。這種衣服有許多色彩多樣的紐扣，有紅的、黃的、綠的，如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺有點熱了，想調(diào)節(jié)下溫度，就按黃色紐扣，它就會立刻根據(jù)外面的氣溫來調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度；如果你覺得衣服大小有點不適宜，就按下綠色的紐扣，它就會根據(jù)你的體型來漲縮衣服大小；如果你覺得式樣不滿意，那你按下紅色紐扣，然后語音輸入想要的新款式，等十秒種后，衣服就會神奇的變成你描述的款型哦；如果你想遨游下天空跟云兒追逐下，就按下藍(lán)色的紐扣，衣服就會長出一對干凈白亮的大翅膀，然后會依你指示飛到你想得的地方；如果天下雨了，你只要按下青色的紐扣，就會彈出一頂帽子，戴上帽子后什么就會升起一把可愛的蘑菇傘，為你遮陽擋雨。
雖然這只是想象，但我相信，在不久的.將來，在我們的日新月異的科技發(fā)展下，我這未來衣服一定會穿在我們身上的！
四年級的想象作文優(yōu)秀12
有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊�'爭吵吵醒了，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學(xué)期我會常常用你的�！敝魅苏f。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
四年級的想象作文優(yōu)秀13
20年后的我，已經(jīng)是一個專業(yè)的建筑設(shè)計師了，這是我在新型設(shè)計建造的第1000個新型房屋。這座房子很有創(chuàng)意，是目前世界上最受歡迎的房屋之一。
它的功能特別多，房子里面有一個白色的小按鈕，只要一按下去它，房子就會像變形金剛一樣變成一輛高端、大氣、上檔次的車子，它不僅有天窗和聲控，還有非常舒適的'坐位，它的時速也非�？�，不管什么地方不用10分鐘就到。
它的防盜功能也很棒，門前有一個感應(yīng)器，里面有每個人的表現(xiàn)材料，如果進(jìn)來的是主人或親人和朋友，門就會自動打開，還伴著優(yōu)雅的歌曲，歡迎你的到來；如果那個人是壞人，對不起，你是不可以進(jìn)來的，如果壞人硬闖，房子上面就會有網(wǎng)掉下來，把那個壞人網(wǎng)住，抓去公安局。
主人一走進(jìn)臥室，四面八方的燈光是多么舒服，多么柔和。主人躺上床，床頭的音樂盒自動播出催眠曲，很快讓主人進(jìn)入自己的夢鄉(xiāng)里。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，原來是個夢啊。
四年級的想象作文優(yōu)秀14
世上的熊，有多種多樣。在一個地方，生活著559只愛心熊。
愛心熊和普通的熊差不多，皮毛是像巧克力的棕色，眼睛是藍(lán)色的，像小河一樣清澈，鼻子扁扁的，像塊餅干。四肢有力，像一個大力士。尾巴和兔子一樣--長不了。但是有一點和其它的熊不一樣，因為它的肚子是一個醫(yī)藥箱，里面什么都有。
前天的'黃昏，我碰見了一只愛心熊，它正在織衣服。我跑過去，手不小心被草劃傷了。所以，我焦急地喊到：“你能幫我治療一下我的手嗎？”
它歡快地回答：“好呀，好呀！”
它先震了一下身子，醫(yī)藥箱便開了。它瞄了一眼我的傷口，拿出了兩個棉球、消毒液和一罐藥丸。它用棉球沾了一點消毒液，輕輕地抹在我的傷口，又用球沾了一點清涼水，化開藥丸給我喝。藥真靈，傷口不一會兒就消失了，而且整個過程中沒有感覺到一點痛。我開心地手舞足蹈，向它道謝，“太感謝你了！”然后從背包里翻出了一盒蜂蜜給它，正要回去……
愛心熊突然叫住了我，“城里生病的人很多，我可以和你一起回去嗎？”
我爽快地答應(yīng)了。
于是我?guī)鼇淼搅顺鞘�，幫助了許多受傷的人，我也想成為和它一樣有愛心的人。
四年級的想象作文優(yōu)秀15
一天，一只蝸�？匆娏艘桓氁粺o二的小草，它的形狀是愛心形的，蝸牛想：哇，這根草好奇特呀！居然是愛心形的，味道一定跟一般的草不一樣，我先嘗一口，如果好吃，我就給我的朋友，親人吃。
于是，蝸牛吃了一口，“哇！好好吃呀，我一定要給它們吃，但是只有這么半根。那該怎么辦呢？”蝸牛心想。忽然，蝸牛的殼變成了一個愛心形了，蝸牛轉(zhuǎn)頭一看，“哇！這殼真好看，是愛心形的�！蔽伵＾D(zhuǎn)過頭來，看見河對面有許多形狀的'小草，有五角星.三角形······
于是，蝸牛走近河邊想：怎么才能過去呢？蝸牛左顧右盼，忽然，它旁邊出現(xiàn)了一片羽毛，蝸牛的眼睛眨了眨，它眼前出現(xiàn)的不是羽毛，而是羽毛船。蝸牛跳進(jìn)羽毛船里，很快就到了河對面。
過了一會兒，蝸牛采完了這獨一無二的小草，在跳上羽毛船，過了河羽毛船忽然變成了羽毛汽車。
蝸牛跳進(jìn)羽毛汽車?yán)�，一邊開著車，一邊說：“這羽毛真奇特��！”
放學(xué)了，老師說：“今天的作業(yè)是把這篇作文擴(kuò)寫�！�
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