蝴蝶的作文8篇(薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的蝴蝶的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)人的性情是總喜歡調(diào)和折中的�！闭{(diào)和折中讓人善于忍受，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，“忍”成為一些人生活的信條，并陶然自得。但，忍無(wú)可忍，就無(wú)需再忍。

　　不能忍受每天100遍《江南Style》的轟炸，超市營(yíng)業(yè)員惡心想吐，大喊Hold不住。時(shí)尚流行的《江南style》終于讓人感到了審美疲勞。與此同時(shí)，“乖張而不夸張”的越南偶像天團(tuán)“HKI”組合躥紅網(wǎng)絡(luò)，粉絲數(shù)激增，大有逆襲鳥(niǎo)叔的'可能。

　　不能忍受“去幼兒園進(jìn)修”的調(diào)侃，重慶某中學(xué)初中生皮其毅轉(zhuǎn)而發(fā)展自己的科技興趣，從一個(gè)調(diào)皮鬼變成了發(fā)明家，至今已有6項(xiàng)發(fā)明獲國(guó)家專(zhuān)利局受理。

　　不能忍受吃飯排隊(duì)的痛苦，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的9名學(xué)子設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了“排隊(duì)無(wú)憂(yōu)”的手機(jī)應(yīng)用程序，實(shí)現(xiàn)了“遠(yuǎn)程取號(hào)”，飯店門(mén)口的排隊(duì)長(zhǎng)龍成為明日黃花。

　　不能忍受審美疲勞的折磨，所以有了音樂(lè)風(fēng)格的轉(zhuǎn)型：不能忍受被人看不起，所以有了發(fā)憤圖強(qiáng)的改變：不能忍受生活的不便，所以有了科技的創(chuàng)新。

　　當(dāng)然，有一些“不能忍受”，卻讓更多的人忍受不了。廣州地鐵上的“大便弟”，讓我們無(wú)法回避，這到底是道德的崩潰，還是對(duì)公共設(shè)施不完善的“反叛”？

　　種種不能忍受的小細(xì)節(jié)，引發(fā)了人們的反思，甚至逼迫著一部分人另辟蹊徑，用智慧創(chuàng)造了更美好的生活，這就是“不能忍受”的蝴蝶效應(yīng)。

蝴蝶的作文 篇2

　　在一個(gè)寧?kù)o皎潔的晚上，一只可愛(ài)的小蝴蝶落在一條小巷子里，因?yàn)樗�的翅膀受傷了。它看�?jiàn)旁邊的土地上開(kāi)出了鳳仙花。 借著月光，鳳仙花隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小生命在地上似乎移動(dòng)著腳步，它試探地問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)啊？”蝴蝶聽(tīng)到了說(shuō)：“我是蝴蝶，我的翅膀不小心受傷了，不能飛了�！憋L(fēng)仙花說(shuō)：“我把對(duì)面屋子里的小主人喚出來(lái)，她是我的好朋友，不會(huì)不幫你的�！兵P仙花使勁搖擺著自己的身體，這是鳳仙花和那位小主人的暗語(yǔ)。 對(duì)面屋子里的小主人走了出來(lái)，她聽(tīng)到蝴蝶受傷了，連忙說(shuō)：“我來(lái)幫你！鳳仙花，你去我家坐會(huì)兒吧，沒(méi)準(zhǔn)兒你還能給我們想想辦法呢！”

　　小主人把鳳仙花載到花盆里。到了家，小主人對(duì)新買(mǎi)的臺(tái)燈說(shuō)：“你真好運(yùn)，今天剛買(mǎi)來(lái)就派上用場(chǎng)了，我要用你仔細(xì)看看蝴蝶的傷，等它的傷治好了，你也有一份功勞哦！”沒(méi)想到，臺(tái)燈不愿意，它說(shuō)：“我才不想幫助它呢！我又不認(rèn)識(shí)它！家里的燈光很暗，你就用手電吧！”其實(shí)臺(tái)燈想：我這么名貴的'東西怎能為一只蝴蝶服務(wù)？國(guó)王才配有我照明！小主人按它的開(kāi)關(guān)也不會(huì)亮了。無(wú)論怎樣對(duì)臺(tái)燈說(shuō)，臺(tái)燈就是不愿意。旁邊的鳳仙花對(duì)小主人說(shuō)：“趕緊用手電筒吧，蝴蝶好像越來(lái)越疼了！”小主人拿出手電一照，呀！有一個(gè)地方流著血，發(fā)炎了，怪不得這么疼了！這下，小主人沒(méi)轍了，她可不知道怎么醫(yī)這東西！ 忽然，她想到自己發(fā)炎就是用一種白色藥水，何不試試看！小主人用棉簽小心地擦拭著。又用棉布包扎起來(lái)。蝴蝶感到好多了。

　　“為了你永遠(yuǎn)是一只可愛(ài)的蝴蝶，我在棉布上畫(huà)畫(huà)�！毙≈魅祟B皮地說(shuō)。 這一夜，蝴蝶住在小主人家里。鳳仙花也留在這里，看著他們嬉戲。 第二天，他們像昨天一樣快樂(lè)。 第三天，蝴蝶的傷已經(jīng)好了。小主人和蝴蝶說(shuō)話(huà)的時(shí)候，小主人突然看見(jiàn)窗外幾只蝴蝶在玩耍。她一下子意識(shí)到蝴蝶也要有自己的天地。她依依不舍地把蝴蝶放了。 它飛走了，是含著眼淚飛走的。它的腦中忘不了那些人物：善良的鳳仙花、可愛(ài)的小主人……最讓蝴蝶感動(dòng)的是小主人，一個(gè)善良可愛(ài)而又頑皮認(rèn)真的女孩。 數(shù)日后，蝴蝶帶著自己的家族來(lái)到了那條小巷子，蝴蝶是家族的公主。當(dāng)國(guó)王聽(tīng)到公主被人類(lèi)救了以后，它非常感動(dòng)，蝴蝶家族的公民認(rèn)為人類(lèi)是最可怕的動(dòng)物，帶給蝴蝶太多的噩夢(mèng)。 它們謝謝了女孩和鳳仙花，它們真正看到了善良的人類(lèi)。國(guó)王向女孩傾訴了家族的苦惱。它相信這個(gè)女孩有著常人未有的魔力，能夠讓地球上的人愛(ài)動(dòng)物。 真的成功了！從小巷子里傳出一個(gè)美麗的故事。它感動(dòng)著人們，也告訴著人們：只要停止捕捉昆蟲(chóng)、動(dòng)物，地球上會(huì)變得越來(lái)越美好！ 國(guó)王允許公主在每年的今天來(lái)到小巷子里。每年的這一天是公主最快樂(lè)的日子，被公主稱(chēng)為“蝴蝶日”。

蝴蝶的作文 篇3

　　今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮�蝶房去看蝴蝶寶寶�?/p>

　　蝴蝶的繭是一團(tuán)團(tuán)的，毛毛的，像鼻涕一樣在板上�，F(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來(lái)了，還有二十多個(gè)繭沒(méi)孵出來(lái)。我們看的昆蟲(chóng)的動(dòng)畫(huà)片里，蝴蝶寶寶從繭里露出個(gè)頭，接著會(huì)啪地一下把翅膀張開(kāi)，然后爬到花上把翅膀張開(kāi)曬干。我和小蝴蝶合了個(gè)影，一只像小丑魚(yú)一樣顏色鮮艷的`虎斑云蝶站在我頭上，另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的手背上。我開(kāi)心極了。

蝴蝶的作文 篇4

　　紫金山北側(cè)，8月的陽(yáng)光似乎不愿光顧這條小徑，芒草倒是不挑剔，穩(wěn)穩(wěn)地在這里扎了根。那如牙簽一般粗細(xì)的身子骨相互靠著，彼此攙扶著向高處生長(zhǎng)。

　　這是一條安靜的小路，不時(shí)吹來(lái)的山風(fēng)讓小草們搖晃著，調(diào)整一下，讓身體彼此換一個(gè)更加舒服的位置。

　　看似安靜的草叢里，你只有俯下身體，才能發(fā)現(xiàn)熱鬧的景致。繁茂的葉莖如熱鬧的馬路，各種小生靈來(lái)往穿梭。它們依靠這茂密森林的庇護(hù)生活著，毫不起眼，卻滿(mǎn)是智慧與神奇。

　　蚜蟲(chóng)是綠色森林里很常見(jiàn)，也是數(shù)量很多的成員。它們似乎對(duì)“大房子”并不很中意，總喜歡一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一片細(xì)葉下，渾身裹著一層白色的粉末，讓人看不清它們本來(lái)的'模樣。一只蚜蟲(chóng)只要有芝麻大小的身板，就能稱(chēng)得上“大塊頭”。

　　蚜蟲(chóng)們從不擔(dān)心自己的安全，因?yàn)樗鼈儭肮蛡颉绷吮M責(zé)的保鏢——螞蟻。幾乎每片葉子下總會(huì)站著幾只黑黝黝的“大家伙”，虎視眈眈地環(huán)視四周。而更多的“保鏢”則在莖葉上來(lái)回巡視，趕走一切企圖對(duì)蚜蟲(chóng)有想法的壞家伙。

　　對(duì)于蚜蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，螞蟻是它們唯一能請(qǐng)來(lái)的衛(wèi)士，而它們則要不停給螞蟻提供香甜的“蜜露”，以此維系著彼此間脆弱的關(guān)系。

　　“蜜露”如醇厚芬芳的老酒，螞蟻深陷其中無(wú)法自拔，心甘情愿為蚜蟲(chóng)們赴湯蹈火。

　　如此香甜的美食怎能由螞蟻獨(dú)享，幾只指甲蓋大小的蚜灰蝶也在享受著“美酒佳釀”。

　　蚜灰蝶靈巧地飛舞于草叢間，黑點(diǎn)在雪一般潔白的翅膀中恰到好處地點(diǎn)綴著。奇怪的是，螞蟻對(duì)它們似乎并沒(méi)有敵意，竟然寬容地允許蚜灰蝶與自己一同享用美味。

　　這里是蚜灰蝶的出生地，這里是它們最熟悉的家園，它們細(xì)長(zhǎng)的嘴巴輕掃過(guò)每一只蚜蟲(chóng)的尾部，貪婪地吮吸著一滴又一滴晶瑩剔透的“蜜露”，動(dòng)作優(yōu)雅嫻熟。

　　但蚜灰蝶寶寶的模樣并不太惹人喜愛(ài)。小毛毛蟲(chóng)自蝶卵中鉆出的那一刻，就開(kāi)始尋找蚜蟲(chóng)的蹤跡。小毛毛蟲(chóng)對(duì)“蜜露”并不感興趣，肉乎乎的蚜蟲(chóng)更能引起它們的食欲。

　　捕食之前，它們通常會(huì)在蚜蟲(chóng)群中尋找，搖晃著腦袋輕輕觸碰每一只蚜蟲(chóng)，似乎在尋找最肥美的那只。當(dāng)它們選定目標(biāo)，只需幾口，一只蚜蟲(chóng)就被吞進(jìn)肚中，這樣的場(chǎng)景每天能重復(fù)很多次。

　　奇怪的是，“保鏢”們面對(duì)這樣的事情，似乎熟視無(wú)睹，竟能容忍殘忍的殺戮就在自己眼皮下發(fā)生！又或者是它們根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)？

　　當(dāng)毛毛蟲(chóng)一天天長(zhǎng)大，每天消失的蚜蟲(chóng)也越來(lái)越多，而螞蟻們依舊每天“醉生夢(mèng)死”，忙著尋找“蜜露”。對(duì)于失蹤的蚜蟲(chóng)，它們仿佛從來(lái)沒(méi)有放在心上，而蚜蟲(chóng)憑借超強(qiáng)的繁殖力，總能很快恢復(fù)種群個(gè)體的數(shù)量。

　　卵、幼蟲(chóng)、蛹，直到變成小蝴蝶，從蚜灰蝶把卵產(chǎn)在草叢中蚜蟲(chóng)最多的那片葉子上開(kāi)始，它們的命運(yùn)就與這片芒草緊密相連，再也無(wú)法分開(kāi)。沒(méi)有蚜蟲(chóng)，蚜灰蝶也將不復(fù)存在。

蝴蝶的作文 篇5

　　人生坎坷，想要走向成功，必須從容的面對(duì)人生道路上的諸多坎坷，跌倒了，站起來(lái)，繼續(xù)向前。

　　月考結(jié)束，忐忑不安的情緒一直籠罩著我，這次成績(jī)能殺進(jìn)前十嗎？我可不想一直被擠在外面。終于，試卷發(fā)下來(lái)了，看到成績(jī)的我臉色煞白，急切的心情一下子墜了下去，十七名！成績(jī)一落千丈，之前的努力全都白費(fèi)了，沒(méi)有一點(diǎn)兒收獲，我盯著自己的成績(jī)單，是那樣的無(wú)助，現(xiàn)在的我，像抽了線(xiàn)的木偶一樣癱軟下去，我想到了放棄。

　　放學(xué)后，我挪著沉重的雙腿移往家中，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴打濕了我的雙眼，眼前朦朧一片，不經(jīng)意間，一個(gè)白色的斑點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，是一只白蝴蝶，孤獨(dú)地在雨中掙扎著，一顆顆雨滴打在它的`翅膀上，失去重心的它，摔到了地上，我嘆了口氣：“我現(xiàn)在不就和摔在地上的蝴蝶一樣嗎，是那樣脆弱、無(wú)助。”但是，未曾想，那只蝴蝶并沒(méi)有就此放棄，用它纖細(xì)的小腿支撐起身體，重新站了起來(lái)，緊接著雙翅努力地扇動(dòng)，它又重新飛了起來(lái)，無(wú)情的雨滴并沒(méi)有停止擊打它的翅膀，蝴蝶又一次摔到了地上，但是，它又一次站了起來(lái)，向天空中飛去，我的心被震撼了，如此脆弱不堪的一只小蝴蝶，以多大的毅力才能克服這難以戰(zhàn)勝的困難，小小的生命為何能蘊(yùn)含如此偉大的力量。

　　頓時(shí)，我幡然醒悟，我難道比不上一只蝴蝶嗎？我不能就此放棄，人生道路上的坎坷還有許多，豈能被一次考試所打��？跌倒了，我要再爬起來(lái)，更努力地向前跑。我邁開(kāi)步伐，踱著振奮的步子向家中走去，從這里出發(fā)，抬起頭，憑一顆永不屈服的心繼續(xù)向前！

　　在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還會(huì)受到很多的挫折，但是，一想到這只蝴蝶，再大的困難也壓不垮我，因?yàn)樗�給予我能量，給予我動(dòng)力！

蝴蝶的作文 篇6

　　在我們這廣闊的學(xué)山花叢中，有一只天藍(lán)色的蝴蝶在我們這些小花小草間頑皮地飛來(lái)飛去，她就是我們的語(yǔ)文老師。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)掩不住眉宇間的清秀與美麗，一雙調(diào)皮的大眼睛在我們周?chē)�閃來(lái)閃去，一張雖不是櫻桃般的小嘴卻能說(shuō)會(huì)道，吐出的一條條道理，令我們聽(tīng)得津津有味，如癡如醉。有時(shí)，她向我們莞爾一笑，便“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”，令我們?nèi)�班集體駐足癡望。

　　你若聽(tīng)她講課，會(huì)給你當(dāng)頭一棒，因?yàn)樗��?講課方式與她賢惠的外表簡(jiǎn)直有天壤之別。她講課是很有個(gè)性的，會(huì)叫你尖叫，令你不可思議。

　　瞧，上課鈴響了，天藍(lán)色蝴蝶在我們的期待中姍姍而來(lái)。我們等著她例行那套俗得不能再俗的課前儀式，可誰(shuí)知，“那套儀式，早該免了，如果是個(gè)物品，早就該是文物級(jí)別了�！甭�(tīng)這聲音，這話(huà)語(yǔ)，我就意識(shí)到，這將是個(gè)與歷代老師截然不同的響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>

　　此后，幾乎每次她一走進(jìn)教室，班里就會(huì)立刻響起熱烈的掌聲和吶喊聲。當(dāng)這一切都趨于平靜的時(shí)候，“這么歡迎我哦，那老身一定將一生所學(xué)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給你們�！彼�給我們講課，那課文居然活了起來(lái)，她把一篇篇枯燥的文章幻化成了難得一見(jiàn)的五彩繽紛的世界。當(dāng)講到精彩之處時(shí)，她情之所至，做出了一個(gè)令人意想不到的動(dòng)作，只見(jiàn)她一個(gè)魚(yú)躍，坐到了講桌上，她居然還把腳登在王菲的書(shū)桌上！

　　她，是一只頑皮的蝴蝶，在我們這些花叢中自由飛舞；她，是一只可愛(ài)的蝴蝶，與我們一起在花叢里徜徉；她，是一只美麗的蝴蝶，在小河邊樹(shù)立她那天藍(lán)色的翅膀。

　　上課鈴再次響起，那久違的講桌上，一只天藍(lán)色的蝴蝶在翩然翻飛。

蝴蝶的作文 篇7

　　我想變成一只蝴蝶，我想象蝴蝶那樣擁有一個(gè)屬于自己的天空，一個(gè)屬于自己的位置。我飛，傾聽(tīng)季節(jié)的`召喚，綻開(kāi)彩色的夢(mèng)幻，當(dāng)我飛著，我有了生機(jī)，我飛呀飛��！一雙翅膀閃亮飄逸。我飛，但我也步行，我赤足在花朵上奔跑，用纖細(xì)的小足彈跳，我品嘗清露，吸聞花香，上下張望、探聽(tīng)，慢慢地觀察每一朵花開(kāi)放的過(guò)程，感受空氣的流動(dòng)，在陽(yáng)光下翩然起舞！是我呀！我是一只蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇8

　　我是一個(gè)天生的舞蹈家，大家都贊揚(yáng)我的美麗，大家都非常喜歡我。我就是一只人人都知，無(wú)人不曉，美麗的蝴蝶。

　　最令我驕傲的是我那對(duì)美麗的翅膀。翅膀上面有著各種各樣，鮮艷奪目的圖案，橘色的底色上面有著黑色的條紋，美麗的金黃色點(diǎn)綴在我的翅膀上，顯得格外活潑、可愛(ài)。

　　我和我的伙伴們最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿(mǎn)活力的春天。只有春天，我們才能展示自己的風(fēng)采。

　　我們飛到了山坡上。金黃色、紅色、粉色、白色、紫色……的野花遍地都是，我們看見(jiàn)了，興奮不已，激動(dòng)極了，因?yàn)槲覀兇蠹矣挚梢栽谶@里飛舞，在這里玩耍，盡情地飛翔。我和伙伴們精神煥發(fā)，向花叢中飛去。美麗的野花們散發(fā)出淡淡的清香，這使我們更加歡快。

　　我在這個(gè)美麗的山坡上翩翩起舞，花朵們也為我作伴，在微風(fēng)姐姐的吹拂下，一搖一擺，和我一起跳著。蜜蜂妹妹們也來(lái)了，它們趕來(lái)采蜜了。“蝴蝶姐姐，你跳得好棒哦！”我停在了一朵黃色的.花上，興奮地說(shuō)：“蜜蜂妹妹，和我一起跳吧！”“不了，不了，我還要趕去采蜜呢，蝴蝶姐姐，你就在這個(gè)大擂臺(tái)里盡情的舞蹈吧！”“謝謝！”話(huà)音剛落，蜜蜂妹妹就飛走了。我的伙伴們飛過(guò)來(lái)，拉著我的手歡快地跳起舞來(lái)了。

　　雖然我的生命十分短暫，但是春天就是我們蝴蝶一生中最幸福，最快樂(lè)的時(shí)刻。

　　蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，五顏六色的小花們生長(zhǎng)在藍(lán)藍(lán)的天空下，我們快樂(lè)地飛舞著，點(diǎn)綴在這個(gè)美麗的景色下……

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