愛(ài)心的作文6篇[優(yōu)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文 篇1

　　我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽?shù)為小孩子做了很多的事情，現(xiàn)在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹(shù)做些事情，他應(yīng)該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì)很快樂(lè)的'，它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！ ——馬藝芃（口述） 聽(tīng)完孩子的話(huà)，我猜測(cè)她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話(huà)題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長(zhǎng)

愛(ài)心的作文 篇2

　　愛(ài)心傳遞落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，好冷，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，啪，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：看！她多可憐，好慘的命運(yùn)��！我好同情她，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨。

　　忽然，一陣陣清脆的.聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)�，不一�?huì)兒，她的周?chē)�就有了很多面值不等的紙幣與硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離那里，這樣下去只會(huì)讓她更加悲哀，但是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫忙。她抬起頭，用求助的目光掃射著周?chē)�的每一個(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。

　　此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲謝謝，但是她說(shuō)不出口。男孩看到她憂(yōu)郁的樣貌，醒悟似的拿出一顆糖，遞到女孩的面前，說(shuō)：姐姐，我告訴你一個(gè)秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個(gè)世界上最甜的歌！男孩說(shuō)完，對(duì)著女孩燦爛的一笑，然后蹦跳著走遠(yuǎn)了，女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，流下了快樂(lè)的淚水，再看看她手中的糖，在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌，與此同時(shí)，她笑了

　　這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才能夠洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。

　　讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們用愛(ài)擁抱世界！

愛(ài)心的作文 篇3

　　大年三十，我參加了社區(qū)為五保老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　下午二時(shí)，爺爺、奶奶，還有社區(qū)里的阿姨帶我去慰問(wèn)一位五保老人。他叫周金福爺爺，今年68歲，無(wú)兒無(wú)女，生活十分困難，每月靠政府救濟(jì)費(fèi)生活，他多么需要得到社會(huì)的關(guān)心和幫助呀!我對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)：“我想把我的.壓歲錢(qián)捐助給老爺爺，可以嗎？”爺爺奶奶高興地說(shuō)：“好啊，我們支持你�！庇谑�，我?guī)�上了水果，�?00元壓歲錢(qián)用紅紙包裝好出發(fā)了。當(dāng)我們到他家的時(shí)候，老爺爺一個(gè)人坐在家門(mén)口，我拿著水果和紅包，上前笑嘻嘻地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我們看您來(lái)了，這是給您的，祝您新年快樂(lè)!”老爺爺滿(mǎn)臉笑容地接過(guò)水果和紅包，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“不用謝，這是我的一點(diǎn)心意�！�

　　回家的路上，爺爺、奶奶和社區(qū)里的阿姨都贊許地對(duì)我說(shuō)：“你做得很好，從小就學(xué)會(huì)關(guān)心別人，是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”我心里甜滋滋的，特別開(kāi)心，特別快樂(lè)，真是“幫助了別人，快樂(lè)了自己�！�

　　今年春節(jié)是我最開(kāi)心，最有意義，最難忘的節(jié)日。

愛(ài)心的作文 篇4

　　每當(dāng)我吃著外面買(mǎi)來(lái)的便當(dāng)時(shí)，都會(huì)想起童年時(shí)媽媽幫我準(zhǔn)備的愛(ài)心便當(dāng)，每一吃口就能感受到母親對(duì)兒女的關(guān)懷，每一口都能溫暖我的心。

　　我們每天中午吃的便當(dāng)都是媽媽早上幫我們準(zhǔn)備的，雖然菜色沒(méi)有很豐富，但總能喂飽我們饑腸轆轆的肚子，有時(shí)菜色還不錯(cuò)，有時(shí)打開(kāi)便當(dāng)卻單單只看見(jiàn)兩種顏色，不過(guò)我知道媽媽很辛苦，每天要做一些很費(fèi)力的家事，早上還要早起起準(zhǔn)備便當(dāng)，有時(shí)媽媽晚下班，我們就會(huì)吃得簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

　　媽媽常跟我們說(shuō)：“人要知足常樂(lè)，要帶著感恩的心享用每一餐�！彼�以我們總是細(xì)細(xì)的品味媽媽的愛(ài)心便當(dāng)，將便當(dāng)吃得精光，連一粒飯都不剩。有時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鷷?huì)不會(huì)累，要不要休息一下？”但媽媽總是說(shuō)：“只要你們把書(shū)讀好，媽媽就不會(huì)累了�！边@句話(huà)聽(tīng)在我的耳里格外的溫馨又不舍。

　　現(xiàn)在媽媽更忙了，想要吃到媽媽的'愛(ài)心便當(dāng)也更加困難，我們的午餐都得在外面買(mǎi)，我真懷念以前那帶有媽媽味的愛(ài)心便當(dāng)。歲月不饒人，媽媽的臉上慢慢出現(xiàn)歲月的痕跡，體力也不像從前，真希望媽媽可以很長(zhǎng)壽、很健康。雖然很難吃到媽媽的愛(ài)心便當(dāng)，但是那溫暖的滋味是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，以后，換我做好吃的料理獻(xiàn)給這位關(guān)心、照顧我們的偉大母親。

愛(ài)心的作文 篇5

　　今天，我們國(guó)韻作文班要舉辦一次愛(ài)心義賣(mài)的活動(dòng)，主要是獻(xiàn)愛(ài)心，給浙江余姚災(zāi)區(qū)捐款，我們懷著滿(mǎn)腔愛(ài)心從作文班出發(fā)了。

　　一路上，我們又說(shuō)又笑，個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，到了我們的目的地新瑪特之后，老師講了一下我們要注意的事項(xiàng)之后，我們便分組出發(fā)了。

　　我和我的組員陳進(jìn)聰在新瑪特周?chē)�游走四方，用眼睛不停的尋找著買(mǎi)家。但時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的目標(biāo)依然沒(méi)有出現(xiàn)，而這嘈雜混亂的人群反倒把我弄得眼花繚亂。正當(dāng)我因找不到目標(biāo)而失落的時(shí)候，突然我眼前出現(xiàn)了三個(gè)漂亮的大姐姐，我在心里暗暗給自己喊加油。于是我鼓足勇氣走到大姐姐面前，羞澀的'開(kāi)始了介紹我自己，不過(guò)因?yàn)榫o張，我說(shuō)話(huà)總是結(jié)結(jié)巴巴的。說(shuō)完，我小心翼翼的從包里拿出了老師發(fā)給我的夜光開(kāi)關(guān)貼給了姐姐，姐姐面帶微笑的把錢(qián)交給了我。捏著手里這沉甸甸的兩塊錢(qián)，我心里激動(dòng)不已，這可是我賣(mài)出去的第一個(gè)開(kāi)關(guān)貼，這時(shí)我充滿(mǎn)了信心。又和我的組員尋找下一個(gè)目標(biāo)了，隨之，我的膽子漸漸大了起來(lái)，在我和搭檔的配合下開(kāi)關(guān)貼被我們一個(gè)一個(gè)的賣(mài)了出去，我和搭檔興奮的手舞足蹈。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們不僅給災(zāi)區(qū)做了貢獻(xiàn)，同時(shí)也訓(xùn)練了自己與人溝通的能力，真是益處多多啊。

　　善良是人的本能，而我們的善舉就是奉獻(xiàn)愛(ài)心的體現(xiàn)，我們做善事是對(duì)愛(ài)心的培養(yǎng)，也是對(duì)自己溝通能力的培養(yǎng)，同時(shí)在活動(dòng)中，我們也受益無(wú)窮。

愛(ài)心的作文 篇6

　　愛(ài)心是饑餓時(shí)一塊美味的蛋糕，愛(ài)心是受傷時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)心是口渴時(shí)一口清涼的泉水，愛(ài)心是困難時(shí)……

　　在川流不息、汽車(chē)奔騰的大馬路的兩邊，一群接著一群的人站在紅燈那兒，等待著綠燈的到來(lái)�！芭荆【G燈請(qǐng)通行！”隨著信號(hào)燈的聲音響起，綠燈亮起。那一波又一波的人流涌動(dòng)起來(lái)。誰(shuí)也不會(huì)注意在一個(gè)角落里，有一位上了年紀(jì)的老人坐在輪椅上，正慢慢地移動(dòng)著。他身穿一件灰色的T恤，外面還穿著一件藍(lán)色的`羽絨背心，腿上披著一條紅藍(lán)相間的毛毯，兩只被歲月帶上皺紋的手，慢慢地推著兩個(gè)車(chē)輪，艱難地向前走�！芭�！紅燈亮，請(qǐng)行人禁止同行，站在馬路兩邊等待�！庇谑莿偛诺挠苛鞑灰�(jiàn)了，人們快速通過(guò)。應(yīng)該只剩下奔騰不息的汽車(chē)流了，當(dāng)時(shí)我還為老人擔(dān)心呢，他不方便怎么辦呢？可是那些大大小小的汽車(chē)就像石頭一樣紋絲不動(dòng)。時(shí)間不再流淌，車(chē)不再滴滴作響，行人不再隨意走動(dòng)……

　　馬路中間只有這位老人，老人家被眼前的場(chǎng)面震住了。他突然又回了神，繼續(xù)向前移動(dòng)，在那一瞬間，老人淚流滿(mǎn)面，他被感動(dòng)了。而在那時(shí)也沒(méi)有人過(guò)馬路，也沒(méi)有人按喇叭。我真沒(méi)想到，原來(lái)愛(ài)心在每個(gè)人的心間。

　　愛(ài)心是饑餓時(shí)一塊美味的蛋糕，愛(ài)心是受傷時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，愛(ài)心是斑馬線(xiàn)前的一次等候。

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