（合集）關(guān)于收獲的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于收獲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于收獲的作文1

　　"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身" 內(nèi)心的淡泊，對于我來說是無比重要的，其實，生命只不過是一個輪回，佛祖說:一花一世界，一葉一菩提人，是何其渺小的事物，再追求，再不放手，那生命也只不過是個執(zhí)念罷了。內(nèi)心的平靜，在我整個初中的學(xué)習(xí)生涯中，起到了不可磨滅的作用，這也就是我們平常所開玩笑的'淡定。

　　淡定的心態(tài)，生活中，成績只可能在你不經(jīng)意間撲面而來。人是社會性動物，有人的地方就會有爭斗，那么，如果你放下心中的執(zhí)念，結(jié)果可能比你苦苦追尋的要好得多。生命像一棵樹，樹上的花朵，果實都是爭斗得來的結(jié)果，然而如果不爭斗，那么人生就不會豐滿，如果爭斗，那么人生就會不平靜，那么在我看來。那些所謂的世外高人都是消極的，然而生命只有幾十年，如果一直逃避又會有什么價值呢?

　　那么所謂的平靜就是在爭斗與不爭斗之間找一個平衡。去追逐自己的夢想，去追逐自己所愛的人，去追逐善良，真誠。。。在爭斗中保持自己的本心吧。 淡泊，是我在新學(xué)期給諸位的美好的祝福。

關(guān)于收獲的作文2

　　早上，我媽媽想去上班，所以她叫醒了9歲的文汶。我媽媽對文汶說:“你已經(jīng)休假好幾天了，今天不能出去玩了。你必須先做作業(yè)，然后看完這本書《涼風(fēng)》�！闭f完，我媽就出去上班了。

　　溫溫只是不聽媽媽的話，而是在家看電視。看夠了電視，她就玩電腦游戲。過了一會兒，她的.孩子們來和她一起玩，溫溫立刻來到孩子們面前。朋友們把她帶到朋友家。哇！玩具真多！現(xiàn)在，我想玩夠了。她接了變形金剛，但是不會玩，就這么做了，但是換不了車。她氣得把變形金剛?cè)拥降厣纤さ盟姆治辶选＿^了一會兒，溫溫睡著了，太陽漸漸下山了。這時，天空就像太陽公公鋪上了紅地毯。我想天空一定很感激太陽公公。溫溫醒來后慢慢走回家。溫溫來到媽媽面前，媽媽一本正經(jīng)地罵她:“你知道勤奮可以彌補一個人的錯誤嗎？這是很好的訓(xùn)練。說明你之前成績不好也沒關(guān)系。只要你努力，就可以彌補以前的成績。努力，就能收獲一份才華�！�

　　從此，文汶把這句話深深地刻在了她的腦海里。

關(guān)于收獲的作文3

　　在我的記憶中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不僅僅令我難忘，而且也是我收獲最多的一天。

　　我還記得那天，我和媽媽來到媽媽的學(xué)校，學(xué)校的名字叫“龍口中學(xué)”，媽媽的辦公室在2摟，當(dāng)我和媽媽走到辦公室門口時，發(fā)現(xiàn)其他的教師都已經(jīng)到了，而且還在辦公室里備課，媽媽也趕緊坐在電腦前開始備課。

　　我拿出自己帶的作業(yè)，準備寫作業(yè)，在我寫作業(yè)之前，我先給自己作了一個學(xué)習(xí)計劃：上午寫語文作業(yè)和練字，下午寫數(shù)學(xué)作業(yè)和練字。制定好了計劃，我就開始寫自己的作業(yè)，上午我不僅背會了第一課《燕子》，學(xué)會了后面的生字，還做了《一點通》上的《第一課》的題，練了兩張字，中間休息時，我在地上拿粉筆畫了好幾副畫，下午我學(xué)會了，數(shù)學(xué)《第一單元》的`信息窗1，還練了一張字，休息的時間也是畫畫。

　　雖然那天，已經(jīng)過去了很久。但是我卻一直都還記得。而且當(dāng)時我學(xué)到的道理，也將一直伴著我走向我以后的人生。

關(guān)于收獲的作文4

　　夕陽西下，太陽把自己的余輝毫不保留的向江面潑灑，剎時間，波光粼粼的大�；钴S了起來，它滿載金光，緩緩向東流去。

　　遠處，隱隱約約出現(xiàn)了漁舟片片，好像一顆顆跳動著的音符，又仿佛一張張漂動著的樹葉，哦！那是出海捕魚的`漁船。辛勞了一天的漁民們正駕舟歸來！船的樣子清晰可見，人的笑臉清晰可見，筐里的魚清晰可見，滿懷喜悅的漁民使勁搖著槳兒，甩著櫓兒，向岸邊駛?cè)�，原來如鏡的水面這時水聲徹響，劃破天空，穿透云層，直插云霄！只見浪花飛濺，一朵挨著一朵，一浪高過一浪，它濺濕了人們的衣腳，浸透了人們喜悅的心。船上漁民們高唱《收獲之歌》，岸邊婦女們跳起《豐收的舞》，似間漁歌飛揚。你看，一筐筐閃著金光的鱸魚，一籃籃泛著銀輝的帶魚，一籠籠活蹦亂跳的青蝦……

　　人們歡笑著，慶祝這大豐收。夜幕慢慢的降臨了，一塊塊黑云向空中聚攏來。漁舟陸續(xù)泊岸了，卸下了魚兒，卸下了一切憂愁，卸下了一切卸不下的。人們滿懷收獲的喜悅，漸漸消失在迷漫的夜色中。歌聲笑聲遠去了，一切又恢復(fù)平靜，萬籟寂靜。

　　哦！這是一幅多么美好的圖畫��！

關(guān)于收獲的作文5

　　國慶后的一天早上，蒙蒙的細雨終于停了，氣溫有點下降，但空氣非常清新。外公外婆帶我去雨花臺走走。這是我第一次去雨花臺。

　　一走進雨花臺，我看見路的兩旁長著高大的梧桐樹。一陣涼風(fēng)吹過，空氣中飄來一陣花香，好甜的味道，像我吃過的`一種點心。我們順著花香一直向前走，道路兩旁高大的梧桐樹轉(zhuǎn)眼間變成了一行行的球型樹，而且剛才聞到的香味出自于她。我聯(lián)想起學(xué)過的知識，桂花樹顯圓球形，枝葉茂盛，樹枝排列整齊。枝上長滿一叢叢一簇簇的金色小花。"這是桂花!"我得意的喊道。外婆笑著讓我仔細觀察這些桂花樹的花是不是一樣。"花的顏色不太一樣，有淺有深，我一邊走，一邊聽著外婆的講解:桂花樹的品種很多：有金桂，花是金黃色的，有甜香氣。有銀桂，花是淡黃色的，香氣最濃。有丹桂，花是橘黃色的，香氣最淡。最常見的是四季桂，花淡黃，香氣也淡。我走到一棵桂花樹下，把鼻子貼在一枝桂花上，使勁聞了一下，一陣清香撲鼻而來，使人心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過，樹上開敗的花瓣紛紛揚揚地飄落下來，像雪花在飄落。我和外公外婆站在樹下，久久不忍離開。

　　今天的收獲真不少，我愛上了桂花。我要去買一盆桂花盆景放在我的書房!

關(guān)于收獲的作文6

　　一學(xué)期結(jié)束了，回想剛開學(xué)的時候我的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌，但學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。

　　這一學(xué)期我發(fā)現(xiàn)好多課文都跟革命有關(guān)系。比如：毛主席寫的詩詞，以及一些有關(guān)熱愛祖國熱愛人民的課文，

　　我感覺自己進步了不少，老師也比以前老師教的好，我爸媽也這么認為，以前有些課不講什么意思就跳過了，整天就是抄一抄，練一練，還是作業(yè)多好。

　　我的收獲是在每一節(jié)課上，我都有過認真聽老師講解課文，設(shè)有插嘴打亂老師講課，而老師講的.所有重要的內(nèi)容，我都會一字不漏的記在課本里，老師每次所布置的作業(yè)，我都有認真完成，有些會讓背，背完書后我會讓爸爸或媽媽幫我簽字。

　　我下學(xué)期一定要再努力一點。

關(guān)于收獲的作文7

　　今天我受到了懲罰，開學(xué)以來我是第一個。

　　早上，我來到了學(xué)校，把回家作業(yè)全交了，可惟獨語文的《同步練習(xí)》這本本子望交了。它還在我的抽屜里，我全然不知，還以為我已經(jīng)交了。

　　當(dāng)老師站在講臺上說：“《同步練習(xí)》還缺兩本，一位同學(xué)沒帶，那還有一位呢?”我翻了一下書包和抽屜，發(fā)現(xiàn)那本《同步練習(xí)》安然的躺在我的抽屜里。我頓時傻了眼。

　　沒交本子當(dāng)然要受到懲罰。中午，我站在老師面前讀課文，值得我慶幸的是我沒有到老師辦公室里去讀。在讀課文之前，老師對我提出了一個要求，就是要我大聲朗讀課文。我把自己的'聲音比平時放大了一倍，不夠，再來一倍，直到老師認為較響了為止。前幾課讀得還行，挺流利的，可后面幾課沒教過，讀得就疙疙瘩瘩的。老師嚴肅地喊了一聲：“停。”但又馬上和藹地對我說：“在讀課文的時候不要一兩個詞或字，而要看一個句子，不然就要讀成破句了。”是��！都讀了半篇文章了，能有幾句不是破句的呀！我好不容易將這篇文章讀完了。

　　今天的懲罰不僅讓我明白如何讀好課文，還讓我明白作業(yè)不要再忘交了

關(guān)于收獲的作文8

　　在這白駒過隙的瞬間，總會有一些不經(jīng)意間的收獲，像星星點點的火苗，雖然不大，卻足以點亮心中的那盞明燈。

　　人生在世，有許多不經(jīng)意間的收獲，如繁星點點，似群蝶飛舞，仿佛一把金剪，剪出一條人生的路。

　　那是一年的`冬天，我走出家門，北風(fēng)呼嘯著席卷而來，“好冷”我打了個寒顫。下雪了，晶瑩的雪花從天上紛紛降落，宛若春天的柳絮，可我卻無心欣賞，考試失敗的疼痛終究讓我難以忘懷，楊樹枯了，花兒謝了，燕子去了，河流也不再歌唱。猛然間一抬頭，一枝暗紅色的花兒就在不遠處，我飛快地跑過去，幽幽的香氣向我襲來，是梅，是梅花！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”我不禁低頭吟誦著，只有梅這樣堅強的生命力，才能在白雪皚皚中微笑粲然，我的心中仿佛懂了點什么，只有勇敢面對困難，無所畏懼，才能綻放出美麗的花朵，我悄然拿起筆，奮筆疾書。

　　不經(jīng)意間的收獲，讓我擁有梅一樣的堅強。

關(guān)于收獲的作文9

　　秋天，每一個人都會有自己的收獲，每一個秋天的收獲，是對自己人生路又準備踏上另一個腳印的開始。

　　收獲者，秋天最幸福的人，是對自己勞動獲得的喜悅，是秋天最美的一道風(fēng)景線。

　　耕耘，農(nóng)民會收獲豐收，收獲富裕。家家院的笑聲歡聲，是最真實、最具體的收獲，走近秋天的農(nóng)家，才會真正感覺到這份收獲的喜悅。

　　收獲，對于工作者的人，收獲的當(dāng)然與農(nóng)家不同的收獲，但收獲的`喜悅卻是相同的。

　　不只是物質(zhì)的收獲，不只是有形的收獲，迎著初起的秋風(fēng)，剛剛?cè)雽W(xué)的孩子們才是真正的收獲者，他們開始了又一個新的學(xué)期，他們收獲的是屬于未來、屬于創(chuàng)造未來的知識和能力。走進小學(xué)的，走進中學(xué)的，走進大學(xué)的，不再是頑童，不再滿足于現(xiàn)在，學(xué)習(xí)，對于孩子們，就是擁有和創(chuàng)造未來的開始。跌倒了，站起來，就能夠繼續(xù)自己的路。沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經(jīng)驗、收獲教訓(xùn)、收獲成長……

　　秋天，屬于每一個人；收獲，屬于每一個人。

　　只有放棄秋天的人，才會沒有自己的秋天；只有放棄收獲的人，才會沒有屬于自己的收獲——

　　收獲，在每一個秋天，屬于每一個人。

關(guān)于收獲的作文10

　　今天，我讀了《父親的菜園》，使我感悟到很多道理！

　　這篇文章主要寫：父親失去菜園，不放棄種菜。重新找了一塊地開荒，可整理好的菜園被一場暴雨把泥土沖走了�？筛赣H并沒有氣餒，又并且泥土一籮籮挑上山。好不容易種出了豌豆，他又當(dāng)成肥料，還說不能光顧眼前的利益，要往遠處看。果然，他們家之后一年四季都有了豐碩的果實。

　　文中的父親面對整理好的菜園被毀，這打擊是常人無法接受的，可他卻不氣餒，這值得我們學(xué)習(xí)。如果把文中的父親換成我，我一定被這打擊陣退，另尋出路。

　　到了秋天，豐收的季節(jié)，農(nóng)民們都忙著收果實，可文中的父親卻把自己種出的豌豆當(dāng)成肥料，不光顧眼前，而是放遠了看，所以取得了成功。這一點也值得我們學(xué)習(xí)，每個人都應(yīng)把心思放在學(xué)習(xí)上，為以后考重點初中、高中、大學(xué)做好堅固的.基礎(chǔ)，而不是沉迷電腦游戲，我們應(yīng)把電腦當(dāng)作學(xué)習(xí)工具來使用，和別人交流學(xué)習(xí)、寫作方法，這樣才有助于今后學(xué)習(xí)、，一起付出，一起收獲！讓我們的知識越來越淵博吧！讓我們跨上成功的道路；讓我們的人生越來越精彩！

　　有付出就有收獲，只要我們付出了辛勤的汗水，我們就會走向成功。

關(guān)于收獲的作文11

　　一天，媽媽買了一個小巧的機器人給我玩。機器人有一個小巧輕便的身子，背后有個小鑰匙，一扭動小鑰匙，機器人就會走動起來。有一次，我忍不住好奇地想把機器人拆下來看看里面到底是什么東西，能使機器人走動起來。

　　于是我拿來螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機器人拆了，拆開機器人以后，我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機器人就走動起來。爸爸回家聽說我會把機器人拆開又裝好，就說：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機器人拆開又裝好”。我說：“沒問題，我做好準備了�！卑职志驼f：“開始�！蔽乙驗闀r間太匆忙，就急急忙忙地拆，到了最后等我裝好了，咦，怎么多了二個零件出來。媽媽走過來對我說：“女兒，做事一定要仔細，太粗心大意，沒經(jīng)過深思熟慮就動手，那就會沒有好結(jié)果�！蔽腋械胶軕M愧，決心要做得比以前更好。

　　這個事發(fā)生以后，我有了收獲，收獲就是，每個人做事都要細心，如果做什么都做到這一點的.話，那很多事情都會事半功倍。

關(guān)于收獲的作文12

　　今天，爸爸、媽媽帶我去紫荊山公園玩。開始，我們說是在公園里的英語島聽一會兒就走，可是我們到了英語島的時候才發(fā)現(xiàn)沒有人，我想：可能是天氣太冷了人們沒有來，或者是我們來的太晚了，或者是換地方了，或者......

　　正在我用盡腦汁想原因的時候，卻發(fā)現(xiàn)小河旁邊圍了一群人，我連忙拉著爸爸、媽媽去那里。走進一看，原來是一個叔叔正在捕魚呢。河里的.一條魚慢慢的向著網(wǎng)游來，好象還沒有發(fā)現(xiàn)有人要捕它。那個叔叔耐心的等待。就在這時小魚似乎發(fā)現(xiàn)了有人要捕它，就連忙調(diào)頭往回游。叔叔就慢慢地往小魚邊移動，然后就快速得從魚的尾巴往前扣。撈到了，在岸上的人都大聲叫好。

　　雖然今天我沒有聽別人說英語，但我學(xué)到了干什么事都不能急，要耐心地去做。

關(guān)于收獲的作文13

　　這學(xué)期快結(jié)束了。這學(xué)期，我學(xué)到了很多知識，各方面都收獲了很多。

　　學(xué)習(xí)方面，先說語文。語文方面，學(xué)會了寫詞，四首詩，節(jié)氣歌，寫作文，學(xué)一些名言，學(xué)700字，寫日記等等。在生動的語文課上，我徜徉在快樂知識的海洋中。數(shù)學(xué)方面，學(xué)了除法，乘法，萬年以內(nèi)的加減，統(tǒng)計學(xué)，權(quán)重知識，估計等等。在生動的數(shù)學(xué)課上，我有很強的'計算能力和思維能力，我的數(shù)學(xué)知識在生活中很有用處！在美術(shù)課上，我學(xué)會了剪紙、做手工、畫畫、逐漸變色等。在生動的美術(shù)課上，我的小手變得越來越靈巧。在音樂課上，我學(xué)會了很多好聽的歌，比如《小烏鴉愛媽媽》，《蝸牛與黃鸝鳥》，《音樂小屋》等等。在生動的音樂課上，我的歌聲越來越優(yōu)美。

　　在其他方面，我收獲了很多。這學(xué)期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。

關(guān)于收獲的作文14

　　暑假里我學(xué)到了很多東西。我學(xué)會了騎自行車，滑旱冰，還有怎么梳頭疊被子。

　　其實騎自行車一點都不難。最重要的是掌握平衡，大膽一點。我記得那天，爸爸媽媽帶我去學(xué)自行車，爸爸幫我騎自行車，我騎得像飛一樣快。爸爸幫了一段時間，跑累了就換媽媽幫我。我媽很小心的抱著自行車，偷偷放了，我卻一點都不知道。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時候，我感到非常害怕。這時，我媽拍著手鼓勵我說：“你真棒，自己騎就行了，不要緊張，不要害怕。”聽了媽媽的話，我沒有感到害怕。經(jīng)過幾天的`刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了騎自行車。而且騎得很熟練，以后還打算騎自行車上學(xué)。

　　暑假也參加了學(xué)校組織的宣傳和節(jié)水活動。通過這次活動，我了解了節(jié)水的重要性和許多節(jié)水的方法。比如洗菜后的水可以用來拖地，拖地后的水可以用來沖廁所；在雨天，我們可以連接雨水和澆花……這也教會了我節(jié)水的原則，每個人都有責(zé)任保護地球，從我做起。

　　通過這個假期，我成長了很多，學(xué)到了很多。希望新學(xué)年能學(xué)到更多的知識。

　　我度過了一個非常愉快的暑假。

關(guān)于收獲的作文15

　　人的一生總是在繁忙中度過。繁忙能帶來頭疼，能帶來疲勞，但也能帶來收獲。我的繁忙能帶來希望。當(dāng)我在學(xué)校的興趣班中苦練時，就能帶來比賽的希望。當(dāng)我想象著那幅場景，仿佛它就近在眼前是，我的繁忙值得了，哪怕是累上加累，忙上加忙，只要相信陽光總在風(fēng)雨后，努力了就會有收獲。老師的繁忙能帶來小苗的出息。當(dāng)老師您繁忙地批改一疊疊作業(yè)時，小苗知道您的.繁忙和對我們的用心。您那雙雪白的手，已批改了無數(shù)本作業(yè)，您那張伶牙俐齒的嘴巴，以用甜美而又動人的聲音無數(shù)遍苦口婆心的教導(dǎo)小苗，您并沒有厭煩，反而抱著一種希望，相信您會有收獲，小苗會有出息。母親的繁忙能帶來愛的奇跡。

　　以前，您教育我，從小時的咿呀學(xué)語，到幼兒園時的乖巧，再到長大時的學(xué)習(xí)，您對我的關(guān)心都沒有改變，只因為你一直堅信著：愛能創(chuàng)造奇跡，您期待著我出人頭地的一天。父親的繁忙能帶來全家的幸福。當(dāng)您在公司辛苦工作時，您只為了一點—全家的幸福。您這樣就滿足了，您仿佛是為全家而活的，仿佛家人好，您就好。繁忙中的收獲竟是如此的美麗，它似乎是一幅優(yōu)美的圖畫，告訴著我們：陽光總在風(fēng)雨后。

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