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          感謝的作文

          時間:2024-02-06 12:19:19 感謝 我要投稿

          實用的感謝的作文(匯編5篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的感謝的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          實用的感謝的作文(匯編5篇)

          感謝的作文 篇1

            不記得那個人有沒有蝶翼般的睫毛,只記得她有鱗波微漾的眼眸;不記得那個人有沒有象牙色的膚色,只記得她有若隱若現(xiàn)的酒窩。在迷茫的旅途中,她為我轉(zhuǎn)向了前進(jìn)的方向,遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感謝那個閃爍著燦爛光輝的人。

            人生的航帆中,總會遇到些挫折,面對這些前所未有的挑戰(zhàn),調(diào)整自己的心態(tài),悠然樂以接受是莫大的幸福。

            初見時的回眸

            “大家注意了,我們班新來了一個同學(xué),大家歡迎!庇娑鴣淼呐瑢W(xué)就是插班生,明眸皓齒,甜甜的酒窩若隱若現(xiàn)。“我叫萱,希望大家多多指教”,說完,整個臉?biāo)查g漲紅起來!昂!”我首發(fā)鼓掌,轟鳴般的掌聲如雷貫耳。她露出了潔白的牙齒會心地笑了。緊接著,她被老師安排到前面坐。她的一轉(zhuǎn)身回頭,帶著謝意的眼神與我的交織相替。那一個回眸,包含了太多的話語,讓我至今難忘。

            扎根的情結(jié)

            幾天后,她主動向我表明謝意,我自然很開心,表明小事一樁,甜甜的酒窩依舊生在她的臉上。后來 ,經(jīng)過幾天的接觸,我們之間的隔閡逐漸消失。只差那一道最后的關(guān)卡。今天是我生日,本以為無聊地度過就行。放學(xué)后,萱讓我過去,手里拿著一幅圖畫,打開:兩個似我和她的小女孩手拉著手,上面寫著“永遠(yuǎn)”。我的眼眶潤濕了。看著萱,心中的`情愫像藤蔓似的蔓延在我的心間,抱著她,點了點頭。

            生如夏花的友誼

            絲絲冷風(fēng)寒風(fēng)徹骨,回顧著剛發(fā)生的事!把,你怎么考得,考這么差!”老師的一頓訓(xùn)罵猶如晴天霹靂,讓我經(jīng)受不住。郁郁不悶的我讓萱看在眼里疼在心中。她說:“這不要緊的,不過是一次測驗而已。不至于這么難過,下次細(xì)心點,相信你的實力,一定能行。如果還是不行的話,我的肩膀隨時給你依靠”。一股股的暖流涌入心中,消散了我心中的迷茫,我看著散發(fā)光芒的萱,愿我們生如夏花的友誼長久。

            縷縷春風(fēng),能吹拂人們心中的不安;絲絲雨珠,能排去人們心中的躁動。

            憶醒,星空。她,讓我在回憶中拾起美好的剪影,燦爛如至;讓我重拾追求燦爛光輝的信心,是為我提燈的人。感謝,思緒,遠(yuǎn)方。

          感謝的作文 篇2

            親愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和托一班的全體老師們:

            值此辭舊迎新之際,我祝所有的老師們新年快樂,身體健康,寫給幼兒園老師的感謝信。感謝您們一年來對孩子們的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

            20xx年12月22日,我來到了托一班的教室,擔(dān)任了dv拍攝的工作。并且和孩子們和老師們一起提前歡度了圣誕節(jié)。在這個難忘的半天里,我感受到了孩子們在幼兒園的開心生活。孩子們的張張笑臉,讓我無法停下手中的相機(jī)。我希望用相機(jī)和dv拍下所有的細(xì)節(jié)和每一個瞬間,讓所有孩子的家長們看見,孩子們的快樂幼兒園生活。

            同時,我也親身感受了老師對孩子們的無微不至的照顧。孩子們豐富的生活,是老師們更多的付出的'體現(xiàn)。從早晨7:40一直到12:00,老師們幾乎連喝水、上廁所的時間都沒有。孩子們吃早飯的時候,老師們已經(jīng)在準(zhǔn)備下一個鉆山洞環(huán)節(jié)的地墊了。孩子們戶外活動,四名老師齊上陣,給孩子們們穿好外套,戴好帽子。老師們拉著這個,牽著那個,嘴里還不停的囑咐“小心點”,生怕下樓梯時碰著。

            在戶外活動的時候,有個小細(xì)節(jié),讓我感動。周老師在地上發(fā)現(xiàn)了一塊濕的地方,怕是哪個孩子尿了褲子,于是四名老師一起,把所有孩子的褲子摸了一遍,確認(rèn)不是孩子們尿了褲子,才放下心來繼續(xù)帶孩子們活動?匆娎蠋煹募(xì)心,我真的很佩服也很感動。

            中午吃飯,老師們照顧孩子們睡覺,給每個孩子脫去外套、毛衣,褲子。。。然后掖好被角?吹竭@些情景,我的腦海里想起一句話:“老師象媽媽呵護(hù)寶寶甜”。

            匆匆的20xx年過去了。孩子們已經(jīng)喜歡上了幼兒園新生活。也喜歡上了托一班的老師們。孩子們從開始入園的哭鬧,到現(xiàn)在進(jìn)入教室主動叫:“老師好”。家長們也從剛開始送孩子入園的擔(dān)心中逐漸放心了。這些都與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的辛勤付出分不開。

            謝謝老師們!您們辛苦了!祝您們新年快樂

            萬事如意、身體健康!也祝所有的孩子們健康快樂成長。

          感謝的作文 篇3

            那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。

            那天他在我介紹時嚴(yán)肅的不得了,害的原來呢喃細(xì)語全班突然安靜(雖然不是第一次,但每次都特嚇人。)本以為這次的老師也是個脾氣暴躁的老師,因為滿臉的胡子有點像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。

            起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了,但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴(yán)肅的人而是幽默和諧,基本上是說三句中的一句是笑話,一句是全班哄然大笑,因為控制不住了。可也是在全班大笑時喜歡敲棍子,才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐,被連敲了幾下也好堅強哦!

            自從老師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多,而且我們的課堂總是那么的不一樣。因為我們的課堂上還有歡笑聲,還屬于大聲喧嘩的'那一類因為他總是將笑話和課堂課文結(jié)合在一起

            吳老師常常在最后一節(jié)課說:“同學(xué)們,我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著我,我也盯著他。我的意思是為什么不說聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說一些其他的事例,總之是會讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。

            雖然和新老師相處了不久,但也知道新老師的一片苦心,就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任!

          感謝的作文 篇4

            鈴聲在召喚!一響,猶如在一望無際的草原上,忽而,萬馬奔騰,那速度,那規(guī)模,總會超乎你的想象。

            小郭同學(xué),又不知道在磨嘰啥,回頭一看,一群女生圍著他,又抓頭發(fā),又打臉,又上胳膊,又上腳,我連忙回過頭來嘆道:“小郭,他是桃花運好,還是仇家多啊!”不忍直視,看著他還樂在其中,我禁不住打了一個顫。

            我悠哉悠哉走著,正回顧著家庭作業(yè),一只臭蒼蠅,飛過來,真討厭!去驅(qū)趕蒼蠅時,我的目光被一顆大樹所吸引,好似是榆樹吧,它已經(jīng)抽出星星點點的芽苞,過兩天便會看到,嫩芽完全綻放啦,那時滿樹的榆錢兒,宛如串串蝴蝶,落在樹的枝干上,扇動著淡綠色的羽翼,想想,就讓我魂牽夢縈。

            正出神,就被嘰嘰喳喳的聲音給擠碎夢境!原來,人都在這兒買棉花糖哩!同學(xué)們,都兩個兩個地買,我也就禁不住誘惑,湊過去,聞一聞,有股淡淡的清香,一勺白砂糖,一陣風(fēng)兒吹過,又大又蓬松的棉花糖就做好了,一層層飛圈在一起,真想把半個臉都埋進(jìn)棉花糖里。陽光灑落在上面,賣棉花糖的'老爺爺,頭頂好似有一個光環(huán),棉花糖都不靈不靈的,閃著光,對我說:“我,是你的了!”我心意已決!“老爺爺給我來一個,最便宜的!”我等著老爺爺做,心驚肉跳的。時不時,向?qū)W校門口眺望一下。原來,是一輛橘紅色小車駛?cè)ィ踩?/p>

            “任老師來了!”不知是誰喊了一聲。

            我不知往哪兒走,不知往哪兒看,看見同學(xué)們跑,我也跑。頓時,我的心一下子提到嗓子眼上,好像馬上就要跳出來。整個身體像極了秋風(fēng)中晃動的枯枝,搖搖晃晃地,最終還是被扎根在原地。

            仔細(xì)回想,老師并沒有說不讓吃的呀,也不知道自己在怕些什么!

          感謝的作文 篇5

            這一生有太多太多需要我去感謝的人。今天我要感謝的是她們——我的好姐妹。 每天我們一起上學(xué),一起吃飯,一起哭,一起笑,等等等等。當(dāng)我需要幫助時,她們會幫我解決困難;當(dāng)我受委屈時,她們會很耐心地安慰我;當(dāng)我生病時,她們會細(xì)心地照顧我;當(dāng)我傷心流淚時,她們會給我擦眼淚,甚至陪我一起哭。

            記得前幾天,數(shù)學(xué)老師讓我們做練習(xí)冊。我遇到了一個很難很難的問題,想自己解決,于是我思考了好長時間,可最終還是沒有把這道題做出來。就在我絞盡腦汁的時候,好姐妹看出了我的心思,走過來說:“那道題不會?我講給你聽!敝v完后問我:“會了嗎?不會我再給你講一次!蔽艺f:“會了,謝謝你!”她很生氣地說:“謝謝?你可真客氣!是不是沒把我當(dāng)成朋友啊?朋友之間是不需要‘謝謝’的,如果你再對我說‘謝謝’,那你以后再有什么問題就去找別人吧,我可不需要你的‘謝謝’!币娝鷼饬,我連忙哄道:“不是的,我不是那個意思。好了,我以后不說了不就行了嘛!”

            還有一次,家里有事,我心情很是不好,糟糕到了極點,誰和我說話我都愛搭不理的。到了學(xué)校,姐妹們看出我與每天不一樣,就湊到我身旁,說:“怎么了?出什么事了嗎?”我一五一十地告訴了她們,她們說:“好了,沒事了,別難受了。你看,外面刮著大風(fēng),太陽也不出來了,我們都該被風(fēng)吹走了!肯定是老天爺見你不高興才刮起的大風(fēng)。你說你一個人,害得我們幾個被風(fēng)吹,你忍心。磕銈冋f是不是。俊痹谝慌缘.幾個人也跟著起哄。后來,她們說:“笑一個吧!只要你一笑,太陽肯定出來,大風(fēng)肯定消失!你可是我們的救命恩人!”我一下子笑了出來。她們又說:“我的天啊,你終于笑了!”我說:“有你們幾個人,我能不笑嗎?就算當(dāng)初是在哭,看到你們幾個我也會笑出來”

            我和我的姐妹們在一起快三年了,這三年里,我們吵過,鬧過,哭過,笑過。即使我們生氣,鬧別扭,但超不過一天就會和好,因為我們心連心,因為我們之間的友誼很深很深,因為我們之間誰也離不開誰。

            我感謝我的姐妹們——是你們讓我懂得快樂,是你們給我?guī)砹藲g笑,是你們在困難時伸出手拉我一把在我心里,你們是我生命中最重要的第二部分。

            感謝你們,在我身邊陪著我。感謝你們,給我?guī)淼目鞓;感謝你們,陪我度過最難的時刻;感謝你們,在我需要幫助的時候來幫我;三年之后,不知你們會在哪里。不管我們還能不能在一起,但,我們的心永遠(yuǎn)連在一起,我們的友誼會永遠(yuǎn)存在。

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