續(xù)寫窮人作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的續(xù)寫窮人作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
續(xù)寫窮人作文 篇1
屋外的風拍打著海岸，漁夫家的床上躺著七個孩子，五個黑頭發(fā)的孩子，兩個黃頭發(fā)的孩子。因為新來了兩個孩子，漁夫家的生活條件越來越差，擔子也越來越重了。
海上風平浪靜，這是少有的情況。漁夫心想：西蒙的兩個孩子來了以后，連肚子都不能填飽了，這樣下去可不行。漁夫解下小船，拉起船帆，向海中央駛去。
家里的桑娜揭開缸子，里面只剩二十個黑面包，幾個辣椒，還有一條魚。桑娜沉思：這么點東西，七個孩子怎么能吃飽，以后該怎么生存下去？”桑娜無奈的搖搖頭。
這時，在海上捕魚的漁夫打到一條十多斤的魚，這下可以賣個好價錢了。他看見這一塊蝦米不少，便斷定這里一定有魚，就將船停在了這里。果然，一條又一條的`大魚上鉤了，正當漁夫高興之時，他看見一個三角形的東西正在海上移動�！霸愀猓嬖愀狻睗O夫跺了跺腳，“這樣下去可不是辦法�！睗O夫想了想，決定先回家。
這時的桑娜正用竹條編織竹籃。“丈夫，你回來啦，”桑那一邊說，一邊編著竹籃�！棒~打得怎么樣，多嗎？”桑娜迫不及待的樣子使?jié)O夫哈哈大笑：“你還不信我嗎？來，看看吧�！鄙Ｄ劝胄虐胍傻淖叱鲩T，看見小船上的大魚，用兩只眼睛蓋住嘴巴，睜大了眼睛看著。她簡直不敢相信這是真的。
漁夫拖著魚桶來到市場，不一會兒，便有許多人來買，一條、兩條、三條……平時要一個上午的時間才能賣掉幾條，現(xiàn)在還沒到中午，連一個上午也沒有就賣完了。
漁夫在蔬菜堆上選了一些蔬菜和肉，等他回到家時，家里只剩一半黑面包和一塊魚肉了。漁夫吃完后把市場上的事與桑娜說后，桑娜聽了歡喜的跳起來。
一轉眼，已經(jīng)過去很多年了，七個孩子都有了成就，雖然不常回家，但每月都會寄錢回來，漁夫和桑娜一直積攢著，直到有很多錢了時，漁夫和桑娜在海邊，在原來住的漁家小屋那塊地建了一棟改叫富人了。房子，把所有的孤兒都接來住在這兒。從此，以前叫他們窮人的人，都被他們的精神所感動，而在內心里十分尊重他們。
續(xù)寫窮人作文 篇2
“你瞧,他們在這里了。”桑娜說。漁夫舉起馬燈，只看見七個小腦袋緊緊地湊在一起。其中，兩個淺黃的小腦袋尤為顯眼。桑娜說：“你看他們睡得多香甜，臉上還露出微笑�！鄙Ｄ日f著，突然無力地癱坐在椅子上，雙手捂著臉，哭喊道：“我們……我們拿什么給他們吃��？要知道……知道我們并不富裕啊�！睗O夫安慰道：“別這樣，你和我少吃一口，多喂他們一口。問題不就解決了嗎？”桑娜信任地點點頭。
第二天，天空剛剛泛起魚肚白，漁夫就出海捕魚了。桑娜就在家照顧嬰兒。在丈夫回家前，桑娜已經(jīng)把房間收拾的井井有條。收拾完畢后桑娜陷入了沉思：想當初，我們家的家境多么……“哇——哇——”一聲嬰兒的哭聲打破了桑娜的沉思。桑娜和丈夫商量后。決定幫別人縫縫補補掙多一點錢幫補家用。時間飛逝，幾年過去了，七個孩子都長大成人了。一天，桑娜去城里幫人收拾房屋�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)不見了西蒙的兩個孩子。桑娜一緊張，匆匆忙忙的走去海邊，一不小心踩到了海邊的礁石，腳上直冒鮮血，但桑娜不管這些，直走到海邊，一看見他們兩兄弟的影子，心頭的大石才落了下來。他們一看見母親，急忙送了母親回家。
母親因為長年工作不休息，積勞成疾。哥哥姐姐外出工作尚未回來，爸爸又出海捕魚。于是兩兄弟決定到海邊釣魚給母親熬湯喝。到了海邊剛坐了沒一會，兩兄弟就坐不住了。但他們一想到母親臉色臘黃，臥床不起的樣子。就一股作氣多坐了一會，終于功夫不負有心人，被他們釣上了幾條魚。當他們興高采烈的回家時。殊不知母親正在家等得心急如焚。
當桑娜看見他們兩兄弟手捧熱騰騰的魚湯出現(xiàn)在桑娜面前時。桑娜破涕為笑，在喝著兩兄弟頂著驕陽，辛辛苦苦釣來的魚湯時，不禁流下了滾滾熱淚……雖然桑娜和漁夫的`家境并不富裕。但是他們的精神財富比別人更多。因為他們擁有一顆善良、淳樸的心。他們的精神財富是任何富人遠遠比不上的。
續(xù)寫窮人作文 篇3
桑娜邊拉帳子邊說：“你瞧，這七個孩子睡得多香啊!”“是啊，多可愛呀，我非常喜歡他們。”漁夫看了看桑娜笑著說。桑娜平靜地望著漁夫說：“他們長大后知道了會怎么樣?”“會不會感激我?”“會的，我們的孩子不可能喪失良心，我相信他們。”漁夫微笑著說：“看他們的表現(xiàn)吧。”
二十年過去了。桑娜、漁夫還是那樣善良——不過，他們現(xiàn)在住到了城里，因為她們的孩子現(xiàn)在都在城里上班。
一個周末，七個孩子聚集在一起，商量怎樣給桑娜過生日。星期三，是桑娜的'生日。
今天是星期三。桑娜的七個孩子悄悄地拿出鑰匙，開了門，進了家。他們藏在沙發(fā)的后面，聽見了和桑娜和漁夫的談話，知道了整個事情的經(jīng)過。孩子們沉默了，不一會兒，就熱淚盈眶，他們站起來，走向臥室，就當事情沒發(fā)生一樣，按照生日順序，果然給桑娜了一個大驚喜。最后，西蒙的孩子，異口同聲地說：“媽媽，謝謝您!如果不是您和爸爸，我們倆不會有今天!“你們都是我的好孩子，不管你們是不是我親生的，你們都是我的好孩子!”桑娜含淚笑著說。
批改評語：這是課文《窮人》的續(xù)寫。這是一篇不成功的習作。首先，沒有聯(lián)系課文內容，想象不夠合理。桑娜和丈夫收養(yǎng)了鄰居的兩個孩子使他們原本貧窮的家雪上加霜，他們的日子怎么過來的?這是有必要在續(xù)寫的時候提及的，但是這篇習作沒有這方面的交待，直接就過了二十年，時間變化太快。
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