難忘的活動(dòng)作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
難忘的活動(dòng)作文1
星期五，早上來到學(xué)校，老師就在黑板上寫:一會(huì)兒有好事。全班同學(xué)歡天喜地地叫起來，這個(gè)同學(xué)叫，那個(gè)同學(xué)喊，當(dāng)然我也是興奮的不行了。
老師打手勢是讓大家停下來，然后說一下紀(jì)律:一.只能看不能碰，你可以發(fā)出贊揚(yáng)的聲音。二.有序下樓不能跑。說完后，廣播里的聲音讓我們下樓。
好多同學(xué)激動(dòng)地跑出來站隊(duì)，有的還爭著往前站，因?yàn)槎枷肟禳c(diǎn)見到自己的.作品。
中間一會(huì)兒堵住了，很多同學(xué)都議論有沒有自己的作品，也有的同學(xué)都迫不及待的踮起腳尖往前看，有沒有到我們班。等了好久，終于往前走了。
到了操場又停了，我有些著急，因?yàn)槲蚁胫烙袥]有我，有沒有我們班。
走走停停，到了作品前臺，我仔細(xì)看他們做的，好精致!像其中有一個(gè)恐龍化石，要不認(rèn)真看，我還真信了。這個(gè)恐龍化石是用橡皮泥先捏成樣子，再涂上金粉，非常精致。
到了手抄報(bào)這邊，他們畫的非常好看，差不多都是關(guān)于春節(jié)習(xí)俗這些來畫的。
還沒來得及看剩下幾幅，隊(duì)伍就飛跑回了教室……
這次觀賞讓我很難忘，也讓我有點(diǎn)兒小小的遺憾，因?yàn)槲业淖髌窙]有選上，但我并不灰心，下次努力吧！不過這次觀賞是真的精彩!
難忘的活動(dòng)作文2
星期天，我們陽光雨露隊(duì)在吳山廣場進(jìn)行了一次假日小隊(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是通過向行人發(fā)放傳單，向大家宣傳交通安全知識。
8點(diǎn)半的時(shí)候，我們小隊(duì)集中后，曹媽媽把早就打印好的彩色傳單分給大家，要求大家分頭在斑馬線路口發(fā)給過路的行人，同時(shí)向他們介紹活動(dòng)，進(jìn)行宣傳。
我拿著傳單，站到路口，烈日炎炎下，不久一位叔叔從馬路邊走過，我連忙迎上去，有點(diǎn)緊張地說：“叔叔，我是采二302班的小朋友，我們在宣傳交通安全知識，請您看一下�！笔迨搴軣崆榈啬米吡说谝粡垈鲉危J(rèn)真地看起來。
發(fā)了第一張傳單后，我就不緊張了，吳山廣場很熱鬧，不斷地有人穿過馬路，有清潔工人，漂亮的大姐姐，還有比我還要小的小朋友，我很認(rèn)真的.向不同的人們介紹自己，并給他們宣傳單，大家都很高興地拿著傳單，有的一邊走一邊看，有的放到了自己的包包里，不一會(huì)兒，傳單就發(fā)放完了。
大家高興地集中在一起，我發(fā)現(xiàn)其他小朋友也很能干地完成了任務(wù)，作為獎(jiǎng)勵(lì)，家長們把太陽下曬了半天的我們帶到了肯德基餐廳，享受了空調(diào)和飲料，真是開心的一天。
難忘的活動(dòng)作文3
經(jīng)過班里的層層選拔，星期五下午，我來到了多功能廳，準(zhǔn)備開始我的英語演講。
我們以抽簽的方式，分出了誰先隨后，我拿到了一個(gè)紙團(tuán):六。這數(shù)字還算滿吉利的，現(xiàn)在我要先聽前面同學(xué)的演講。
似乎每個(gè)同學(xué)都有自己的風(fēng)格，有的一會(huì)兒蹦起來，一會(huì)兒跳下去，有的還會(huì)比幾個(gè)蘭花指，甚至有一個(gè)同學(xué)還帶了一大袋東西，放過來，放過去。說實(shí)話，他們說的那一大段英文，我一個(gè)詞都沒聽懂。
三號選手，四號選手，一個(gè)個(gè)同學(xué)都演講完畢，我握拳的手冒出一股又一股汗，雖然多功能廳里有開空調(diào)，但我仍然全身發(fā)熱，估計(jì)臉都紅了。
等待五號選手的那段時(shí)間，我感到氣都要喘不過來了，手里依然汗津津的。
“六號”。老師叫到“六號上來�！� 我不知為何突然感覺一身輕，緊張消失的無影無蹤，拘束更是跑到九霄云外，我大大方方上臺，自信的'演講。我盡量將每個(gè)音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，盡量把那些并不復(fù)雜的動(dòng)作做好，把那早已背得的滾瓜爛熟的小故事一詞不落、準(zhǔn)確無誤的大聲說出來。臺上，我偷偷瞄了一眼臺下的林老師-我們的英語老師兼班主任，沒想到她竟然向我眨了眨眼睛，豎起了大拇指。我謝幕時(shí)，多功能廳里爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲。
我沒想到我這三腳貓功夫居然獲得了第二名。
這次難忘的活動(dòng)告訴我，自信是緊張時(shí)最好的良藥!
難忘的活動(dòng)作文4
冬去春來，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此，所有同學(xué)都異常激動(dòng)。
七點(diǎn)時(shí)，學(xué)校中已有許多同學(xué)了，今天的周水子小學(xué)格外熱鬧。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的條幅，上面都寫著“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功”等字樣。觀眾席上，同學(xué)們做的'井然有序。八點(diǎn)整，我們的隊(duì)伍在樂隊(duì)的伴奏下，開始了檢閱，檢閱完畢后，就開始了激動(dòng)人心的比賽。
在比賽當(dāng)中，同學(xué)們各司其職，比賽的努力比賽，吶喊助威的，更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當(dāng)中，我班和二班不相上下，誰能贏得最后一場比賽的勝利，就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的斗爭。
最后一場比賽是10×100米賽跑，我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場比賽。比賽開始了，當(dāng)別人把棒遞給他時(shí)，他像箭一樣竄了出去，他擺動(dòng)著雙手，飛快地跑著。近了，更近了，他漸漸超過別人，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。隨著一陣歡呼聲，我們班取得了最后的勝利。比賽結(jié)束了，當(dāng)宣布我們班第一時(shí)，我們激動(dòng)無比，因?yàn)檫@是我們六年來第一次得第一��！
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，當(dāng)我們靜下想以前生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多都已忘記，但這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)讓我永生難忘！
難忘的活動(dòng)作文5
周六早上，媽媽和爸爸帶著我和妹妹一起去松山湖夢幻百花洲參加我們班級的親子活動(dòng)。
我們在大門口拍了一張家庭照，拍完之后，我們邁著整齊的步伐，走啊走，走到了一個(gè)大草原。教練說：“我們將在這里進(jìn)行親子活動(dòng)！”共有三個(gè)項(xiàng)目：旱地龍舟、眾星拱月，還有一個(gè)小游戲。旱地龍舟是一些人坐在一條充汽龍舟里起跑，眾星拱月就是每個(gè)人拿一個(gè)棍子把球放在上面讓它從上面劃下去，如果球沒有裝進(jìn)杯子，就要到后面再接一次。
中午，大家都累了，教練就帶著我們?nèi)ヒ按�。爸爸先去領(lǐng)食材，領(lǐng)完食材，爸爸去柴房，開始做飯了。我在外面等啊等啊，等的有點(diǎn)不耐煩了，就迫不及待沖向柴房。我看到擺在桌上的西紅柿和黃瓜，問：“爸爸這些是要洗的嗎？”爸爸說：“當(dāng)然要洗啦！”我二話不說，馬上拿起西紅柿和黃瓜，像風(fēng)一樣的奔向水池開始洗起來。洗完了我和何銳一起剝了卷心菜，還攪拌了雞蛋。最后一大桌子的菜都做好了，我們吃得津津有味，讓我印象最深刻的.是啤酒鴨，真希望爸爸每次都能在家做飯給我們吃。吃完飯我們還為滕暄祺過生日，最后就是自由活動(dòng)去了，我去了爬雪樂園、還玩了套娃娃的游戲。
這真是一次愉快的親子活動(dòng)��！
難忘的活動(dòng)作文6
小學(xué)六年，我經(jīng)歷了許許多多的活動(dòng)，有六一游園、中秋賞月……但是最令我難忘的是去年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在夏季舉行。我們進(jìn)入操場，坐在主席臺的兩邊的看臺上，主席臺上有校長和全校的領(lǐng)導(dǎo)。全校三千多名學(xué)生在操場觀看。
隨著張校長宣布：“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始！”我們都激動(dòng)地大喊，有的都蹦起來了。全校，一色白綠相間的衣裳，頭上一色鮮艷的紅色帽子，有的還有頭頂揮舞小紅旗，都在為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開始，感到激動(dòng)。
讓我感興趣的是小年級的障礙接力賽，同學(xué)們都興奮地不得了，看著小年紀(jì)同學(xué)的可愛，他們過了呼啦圈，就向下一關(guān)跑去。到了最后一個(gè)障礙物，一打滾就過去了，真是有趣。同學(xué)們都捧腹大笑，嘴都咧到耳朵根了。
最讓我難忘的是八百米，我參加了，所以是有親身體驗(yàn)的。開始的時(shí)候，我們都蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，準(zhǔn)備為班級爭光。我們站在原地，準(zhǔn)備起跑，同學(xué)們大聲呼喊著：“加油，加油！”
隨著老師的槍聲一響，同學(xué)們像是離了弦的箭，飛速的向前沖，我也緊隨其后，奔跑著。加油聲持續(xù)了很久，跑完一圈后，到第二圈起點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們更加激動(dòng)了，站起來，一邊揮舞著小紅旗，一邊高聲喊加油。我用毅力堅(jiān)持跑完了比賽。跑完后，同學(xué)們給我捶背，擦汗。我到現(xiàn)在也難以忘懷同學(xué)的關(guān)心。這一切仿佛都?xì)v歷在目。
忘不了那次的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，同學(xué)們激動(dòng)開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
難忘的活動(dòng)作文7
5月10日上午8點(diǎn)，陽光把校園鋪著紅地毯的舞臺照得分外明亮，各班同學(xué)環(huán)繞舞臺就坐完畢，學(xué)校舉辦的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)就要開始了。
蔣校長首先走上舞臺，發(fā)表了熱情洋溢的致辭，隨后，參賽班級依次登場�？矗械陌嗉壌┲逅蠓降男７�，有的班級穿著古色古香的書童裝，還有的班級打扮成紅軍戰(zhàn)士的模樣。中華經(jīng)典詩篇，在老師的精心編排下，在同學(xué)們富有情感的誦讀中，與音樂、舞蹈完美結(jié)合。
時(shí)間，借著精彩節(jié)目的掩護(hù)，悄悄地從我們的腳邊溜走了。我們五（3）班全體同學(xué)登上舞臺，迅速排成了整齊的方陣。藍(lán)色的斜襟盤扣上衣，黑色的及膝短裙，白襪黑鞋是女生的裝扮；對襟長袖褂，黑色長褲，是男生的穿著。打扮成“五四”時(shí)期學(xué)生模樣的我們，文質(zhì)彬彬，霎時(shí)間構(gòu)成了舞臺上一道美麗的風(fēng)景線。一篇梁啟超的《少年中國說》，在同學(xué)們的.朗誦中，時(shí)而若行云流水，時(shí)而若驚濤駭浪。當(dāng)同學(xué)們豪情萬丈地道出：“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！”時(shí)，臺下的老師和同學(xué)們給予我們熱烈的掌聲。
這次活動(dòng)我們體會(huì)到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我們要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓中華民族的傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承！
難忘的活動(dòng)作文8
今早上完肚皮舞課程，下午就要表演了；原本自信滿滿，難掩興奮之情，但沒想到中午回家倒頭就睡，這一睡就睡到快四點(diǎn)。五點(diǎn)半就要表演了，我們連化妝的時(shí)間都不夠！
抵達(dá)現(xiàn)場時(shí)已逼近表演時(shí)間，上臺才忽然發(fā)現(xiàn)眼影沒畫、假睫毛沒戴，更令我難過的是妹妹竟還未出場！舞跳到一半，才見她匆匆上來，我想觀眾們肯定會(huì)質(zhì)疑她的行為吧。不過這時(shí)我心中的大石頭總算放下了。
后來才知道妹妹臨到出場時(shí)才去化妝室換舞衣，且排隊(duì)許久，而導(dǎo)致嚴(yán)重遲到，肚皮舞老師應(yīng)該會(huì)對我們留下不好的`印象。唉。。。這是我第一次準(zhǔn)備不周就表演了。
晚上參觀中原大學(xué)的“生命科學(xué)周”，雖然我們一樣十分投入活動(dòng)，但心情卻與下午截然不同：原本期望不高，但“一發(fā)不可收拾”，我們待到快九點(diǎn)才依依不舍的離開。
不僅導(dǎo)游的大姐姐講述得十分精彩，我們還參加了許多新奇又有趣的相關(guān)活動(dòng)，例如：抱小雞。毛茸茸的小雞們十分可愛、逗趣，可惜家里沒有院子，不然我們一定會(huì)帶一只回家！而“蛋殼畫DIY”是我第一次嘗試用上過色的碎蛋殼 拼貼成一幅畫呢！
除此之外，我們也帶回了一些紀(jì)念品。其中一瓶“組織培養(yǎng)”的植物－“彩虹草”讓我愛不釋手；“書簽筆”上頭畫著可愛的圖案，這種筆兼具實(shí)用性及欣賞價(jià)值，又有主題特色，當(dāng)然要買幾支用看看。
同樣是投入兩項(xiàng)活動(dòng)，但卻有不同的結(jié)果－一則以喜、一則以憂，讓假日增添了一些不一樣的色彩。
難忘的活動(dòng)作文9
一個(gè)星期六的下午，我懷著無比激動(dòng)的心情去烈士公園參加班級義賣報(bào)紙活動(dòng)。
我從熊子涵媽媽手中拿了16份報(bào)紙，就開始賣報(bào)了。因?yàn)槭堑谝淮钨u報(bào)，我的心情是多么緊張�。〉俏夜膭�(lì)自己：“不要怕，不要怕，拿出你的勇氣來，賣出你的第一份報(bào)紙�！蔽铱吹角懊嬗幸晃焕蠣敔敽屠夏棠陶谝巫由狭奶欤夜淖阌職庾呱锨�，敬了一個(gè)隊(duì)禮，對他們說：“爺爺，奶奶，打擾一下！請問您們能為一位老戰(zhàn)士獻(xiàn)出愛心嗎？”我當(dāng)時(shí)是多么緊張啊，說起話來吞吞吐吐，真不知道后果會(huì)怎樣。
沒想到慈祥的'奶奶對我說：“可以呀，小朋友，多少錢一份？”我的心情馬上平靜了許多，大膽地回答：“一元錢一份！”我終于賣出了第一份報(bào)紙。我繼續(xù)往前走，又賣出了幾份報(bào)紙。
可是買報(bào)紙不是那么順利。當(dāng)我對一位叔叔說：“叔叔，請你……”我話還沒說完，叔叔就搖搖頭走了，我心里是多么失望啊。類似這樣的事情還不少：有的說沒帶錢，有的說眼睛看不見，有的說不識字。當(dāng)時(shí)我很難過，但是我安慰自己：不要傷心，前面一定有愿意賣報(bào)紙的。我就是靠這種信念賣完了所有的報(bào)紙。
我數(shù)了數(shù)錢，共得16元。我和同學(xué)們將賣報(bào)所得的錢全部捐贈(zèng)給了一位志愿軍老爺爺。
這次賣報(bào)紙的活動(dòng)既鍛煉了我的膽量，又慰問了英雄老爺爺，真是一舉兩得，非常令人難忘。
難忘的活動(dòng)作文10
今天是元宵節(jié)，我們班舉行了一次元宵活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我終身難忘，深深的烙印在我的心田。
活動(dòng)前，我們先去洗手，過了好一會(huì)兒，活動(dòng)終于開始了。
家長志愿者教我們包湯圓：先拿一塊小面團(tuán)，不能太小也不能太大，然后拿一塊黃糖塞進(jìn)面團(tuán)中間，最后，把它搓圓，一個(gè)湯圓就做好了。同學(xué)們學(xué)著家長志愿者的樣子，先拿一塊小面團(tuán)，然后把黃糖塞在中間，最后搓圓。我也學(xué)著他們的樣子，也做出了湯圓，我可興奮了！做出的湯圓有大有小，有肥有瘦，肥的像個(gè)小胖子，可愛極了，瘦的像根蔥似的。小的湯圓擠在大的湯圓中間，好像在對戰(zhàn)。
過不了多久，大家都做好了，開始煮湯圓了，家長志愿者們放入了白蘿卜，魚餅，和臘腸，還有湯圓。
嗯！這是什么味道？這味道香香的，甜甜的，讓我口水直流三千尺。當(dāng)把湯圓端進(jìn)來時(shí)才知道是他的味道，真讓人不敢相信啊！一端進(jìn)來，我就看見了它的樣子：雪白雪白的`，白得發(fā)亮；個(gè)兒胖胖的。用鼻子聞一聞，香極了！過了一會(huì)兒，我們開吃了。一口咬下去，軟軟的，糯糯的，香香的，包在里面的糖變成了糖漿，一咬，就爆了出來。糯糯的團(tuán)配上甜甜的糖，這簡直就是絕世美味。湯的味道也很不錯(cuò)哦，香香的，咸咸的，一口可以喝光，這味兒太難忘了！我真開心！
活動(dòng)結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我明白了一起動(dòng)手是一件非常有趣的事情，還學(xué)習(xí)了做湯圓。
��！這次活動(dòng)真令人難忘。
難忘的活動(dòng)作文11
星期六下午，天氣陰沉沉的，天公做美，竟然沒有下雨。我又緊張又開心，那是因?yàn)槲乙グ儇洿髽菂⒓有≈魅藞?bào)的活動(dòng)了。
來到了百貨大樓，我的心里就像有一只小兔子一樣蹦來跳去的，興奮的不得了，不知道接下來要去干什么�；顒�(dòng)開始了，老師說：“今天，我們的主題是3。15消費(fèi)者權(quán)益日，你們兩個(gè)人一組要去大街上發(fā)送關(guān)于3。15的傳單給人們，并邀請他們來這里猜燈謎，發(fā)完的小朋友會(huì)得到一版養(yǎng)樂多作為獎(jiǎng)勵(lì)哦！”老師剛介紹完，我們手里就有了一大沓傳單了，我心里頓時(shí)緊張起來，這么多傳單，該怎么發(fā)呀？
來到了大街上，我鼓起勇氣問了第一位叔叔：“叔叔，您好，我是......。”可是那位叔叔頭也不回一下，就走了，我心里很失望，又膽怯的問了一位阿姨，哇塞！一群阿姨圍了過來，頓時(shí)，我語塞了，臉羞的通紅，灰溜溜的走了。正當(dāng)我灰心喪氣的`時(shí)候，突然一位姐姐對我說：“小朋友，給我一份吧！”頓時(shí)，我心里的希望又被點(diǎn)燃了，這份希望對我可真是大有影響，有了這份希望，我趕快把傳單給了大姐姐，又迫不急待的問了下一位行人，語氣從容，沒有語塞，顛三倒四，緊接著，我馬不停蹄的發(fā)出了十多份傳單，正當(dāng)我發(fā)的如火如荼的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沒人要了，問問這個(gè)，有了，問問那個(gè)，揮揮手不要，我只好帶著剩下的傳單和沮喪回到了百貨大樓。
通過這次活動(dòng)，我收獲了很多，不僅鍛煉了我的膽量，也提高了我的溝通能力，真希望以后能多參加這樣的活動(dòng)！
難忘的活動(dòng)作文12
當(dāng)從爸爸口中得知我可以參加小記者暑期公益體驗(yàn)活動(dòng)的時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，非常期待它的到來。
20xx年7月24日，我如愿和爸爸媽媽一起來參加了。我進(jìn)了許昌日報(bào)社八樓教育部，發(fā)現(xiàn)全是陌生的面孔，還有點(diǎn)兒緊張，我找了個(gè)座位坐下，放好筆。這時(shí)，一個(gè)老師進(jìn)來了，他面帶微笑地介紹自己，清點(diǎn)人員。
培訓(xùn)開始了，老師首先讓我給每名參加的小記者發(fā)了一份報(bào)紙，接著讓我們作自我介紹互相認(rèn)識，然后開始講課，教了我們?nèi)绾巫龊靡幻∮浾撸邆淠男┧刭|(zhì)，怎樣攝影等知識，觀看了小記者活動(dòng)的電影片斷。從這些知識中讓我感受到了原來當(dāng)一名小記者是那么不容易呀！它能讓我們更好地鍛煉自己，看來當(dāng)初我選擇當(dāng)小記者是一個(gè)正確的選擇。
最令我難忘的環(huán)節(jié)是走向街頭采訪市民，推薦小記者報(bào)。出報(bào)社門口，我就看到了一位騎三輪車的爺爺，我就跑過去對爺爺說：“爺爺，您好！您知道小記者報(bào)嗎？”爺爺說：“知道。”我就把那份報(bào)紙送給了爺爺。爺爺說：“謝謝！”我說：“不客氣�！钡谝粋�(gè)完成了任務(wù)，我感到無比的自豪和驕傲。
雖然今天天氣非常炎熱，但我收獲滿滿。我知道了如何做好一名小記者，如何寫好一篇好作文，學(xué)到了很多有關(guān)新聞和記者的知識，不僅體驗(yàn)到了快樂，開闊了視野，而且學(xué)會(huì)了溝通，得到了鍛煉，增強(qiáng)了自信心。
今天的'培訓(xùn)真是讓我受益匪淺��！多么令人難忘的活動(dòng)，我期待下一次的參加。
難忘的活動(dòng)作文13
星期四，我們進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。主題是野外求生。
坐了半小時(shí)多的大巴車，我們終于到達(dá)了目的地—天童森林公園。
第一個(gè)活動(dòng)是搭建簡易庇護(hù)所。步驟是：首先，用2根竹竿擺放在一起，用繩子綁起來；接著，用一根竹竿放在前兩根竹竿的交叉點(diǎn)上，再用繩子綁起來；然后蓋上防雨帆布，用繩子固定；最后撿來一些小石頭壓在帆布上，就完成了。
第二個(gè)項(xiàng)目是制作簡易水過濾器。將小石頭，棉花，紗布分別裝進(jìn)準(zhǔn)備好的礦泉水瓶的各個(gè)部分，最后套在一起就完成了。我試了一下，可以把臟水過濾的很干凈。
第三個(gè)項(xiàng)目是小腿固定包扎。首先用2根棍子放在腿上，同時(shí)詢問哪里受傷。如果上面受傷，那么應(yīng)付包扎下面。然后用2塊布卷成條，放在小腿上，再抬一抬腿，檢查有沒有包扎成功。
第四個(gè)項(xiàng)目是制作擔(dān)架。把一根竹竿放在一塊布的三分之一處，再把布折起來，然后把另一根竹竿放在布的三分之一處，再把布折起來，擔(dān)架就做好了。
這次的'研學(xué)活動(dòng)學(xué)到了很多的技能，我們小組還獲得了班級第一名，真開心。
難忘的活動(dòng)作文14
在我們的學(xué)校生活中曾經(jīng)舉行過許多豐富多彩的活動(dòng)，例如創(chuàng)美節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化周、學(xué)習(xí)周、科技節(jié)等等。而在這些活動(dòng)中，讓我印象最深的是四年級的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經(jīng)過：
“加油，加油！”助威聲在操場上此起彼伏，原來，我們這四年級正在舉行一場拔河比賽。
首先，由四（1）班和四（2）班比賽。李老師拖來了一條XX繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領(lǐng)巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個(gè)水桶一樣，七上八下的。李老師擺好麻繩，四（1）班拿起麻繩的一端，另一端則由四（2）班拿著。哨聲一下子響了起來，四（1）班使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領(lǐng)巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，都說：“手好疼��！”
輪到我們四（4）班和四（3）班比賽了。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來，把吃奶的.勁都用上了，但紅領(lǐng)巾就像跟我們作對一樣，不管怎么樣，紅領(lǐng)巾就是紋絲不動(dòng)。手好痛呀！我一松手，紅領(lǐng)巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡�？缮诼曧懥耍t領(lǐng)巾卻“跑”向四（3）班那邊。
這次我們雖然失敗了，但我相信，在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，一定能取得好成績。加油！
難忘的活動(dòng)作文15
依舊是風(fēng)和日麗的好天氣，微風(fēng)徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準(zhǔn)備去禮堂�！崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀�，“鐺鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導(dǎo)室精心策劃一場生命體驗(yàn)活動(dòng)，要我們實(shí)際體會(huì)身心障礙者的不便。
第一站是“點(diǎn)字高手”，我們蒙住眼睛，學(xué)習(xí)觸摸點(diǎn)字卡辨認(rèn)數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個(gè)字我卻不能辨認(rèn)出來，因?yàn)楦杏X都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的`人能記住幾千個(gè)字。
第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導(dǎo)我們到定點(diǎn)拿糖果，我亦步亦趨小心謹(jǐn)慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子�！吧厦妫∩厦�！左邊一點(diǎn)！”歷經(jīng)千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。
第四站是“四輪轉(zhuǎn)動(dòng)”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動(dòng)輪椅上殘障坡道。要雙手同時(shí)推動(dòng)輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)距離，天哪！好困難喔！我想下坡時(shí)會(huì)更可怕，我控制不住輪椅，一定會(huì)去撞墻的。
雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗(yàn)到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會(huì)伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
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