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          收獲的作文

          時間:2024-02-06 09:40:26 收獲 我要投稿

          收獲的作文【精品15篇】

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的收獲的作文,希望能夠幫助到大家。

          收獲的作文【精品15篇】

          收獲的作文1

            “這首歌關(guān)于時間,怎樣略過指尖”。是啊,眼睛一閉一眨,十二年悄然過去。這一路走來,淚水在左,歡笑在右,成長的鮮花鋪滿兩旁。走過四十八個四季,早已習(xí)慣了淚水的洗禮,歡笑的時刻。抬頭仰望湛藍(lán)的的天空,欣賞著朝陽的升起;低頭看看身下的草地,凝視著花朵的綻放。人生漫漫,我們收獲著無盡的恩惠,滿揣著這些慢慢啟程。一路走來,因為收獲,我們不曾寒冷,我們從未孤獨(dú)。

            人生的路途中,我們采摘著成功的果實(shí),品味著勝利的美酒,在失敗中學(xué)會堅強(qiáng),在歲月里學(xué)會告別。天真爛漫的孩童在一次次的跌倒中總會學(xué)會怎樣騎自行車,懷著環(huán)游世界的夢上路;挑燈夜讀的莘莘學(xué)子,在辛苦耕耘,全力以赴后,終于邁向心儀的學(xué)府;攻克難關(guān)的科研人員,在多年的苦心鉆研,埋頭苦干后,攀登上了一座又一座的科學(xué)高峰……在人生路上,他們通過自己的努力,收獲了成功的喜悅,目睹了天使的芳容。同樣,失敗的`苦痛不是一瓶苦澀的酒,反倒是一杯清甜的香茶,一杯喝下,我們變得更成熟,變得更從容和坦蕩,去欣賞這些人生中的小小插曲。

            如果你們問我:“你最大的收獲是什么呢?”我當(dāng)然會毫不猶豫的回答道:“是讀書。”

            讀書如同在海中收獲浪花,采下生命的花絮。讀《老人與!肺铱吹搅艘晃焕先伺c一群條大大鯊魚拼搏了兩天兩夜的故事,讓我懂得了做事只要有毅力敢于與困難作斗爭,沒有做不好的事情;讀《城南歸事》瞧見了林海英小時的第一位朋友,和他的弟弟妹妹一起與宋媽媽告別;讀《論語》讓我學(xué)會了做人的道理,讓生活變得更加的精彩。

            讀書如同和作家們一起玩游戲,在紙上寫出最美的地方。我經(jīng)常同徐霞客在一起去看看那兩個堅強(qiáng)的姑娘—安娜、卡列尼娜;同張籍一起去看看洛陽城;與巴金一起去看看日出,去看看鳥的天堂。

            讀書是在了解大自然。讓我們一起來躺在草地上。看著星星在眨著眼睛;來了解兔子的眼睛為什么是紅色的;來想想長大后我的變化。

            書是一個書香裊裊的世界;書是一個其樂無窮的地方;書是一個充滿喜怒哀樂的世界。我愛讀書,因為它給予我無盡的收獲。

          收獲的作文2

            有人說,好習(xí)慣是一副良藥,能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說,一個人取得的成績往往取決與性格上的偉大。是的,能構(gòu)成我們性格的,正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成的好習(xí)慣就如同為夢想插上翅膀,為人生的成功打下堅定的基石。

            休謨說過一句話,“好的習(xí)慣是人生活中最大的引路人,好的習(xí)慣可以使你名揚(yáng)四海”,蘇聯(lián)作家馬卡連柯有一個習(xí)慣——記筆記。有一次,記者問他:“你都記些什么呢?”馬卡連柯網(wǎng)址的回答說:“我記得是某人稍縱即逝的'小注意、想法、題材的片段、人們的爭吵,對話以及一些形形色色的瑣事,之所以他有這些好習(xí)慣,才為他的寫作及成名奠定了基礎(chǔ)。

            同樣,擁有許多壞習(xí)慣會使人走向失敗。

            一位高中橄欖球隊的教練,試圖激勵自己的球隊度過戰(zhàn)績不佳的困難時期。在賽季過半的時候,他站在隊員們面前訓(xùn)話:“邁克爾?喬丹放棄過嗎?”隊員們回答道:“沒有!”他又提高聲音喊道:“懷特兄弟呢,他們放棄過嗎?”“沒有!”隊員再次回答!澳敲矗柲?威廉姆斯怎么樣,他放棄過嗎?”

            隊員們長時間地沉默了。終于,一位隊員鼓足勇氣問道:“埃爾默?威廉姆斯是誰呀?我們從來沒聽說過!苯叹毑恍嫉卮驍嗔岁爢T的提問:“你當(dāng)然沒聽說過他——因為他放棄了!”

            堅持是養(yǎng)成好習(xí)慣的重要因素之一,擁有好習(xí)慣會使你走上成功之途。相反,沒有持之以恒的心將會使你功虧一簣。

            習(xí)慣就是持之以恒,習(xí)慣就是永不放棄。一個習(xí)慣的好壞對一個人一生的成敗起著決定作用。親愛的伙伴們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起。從小買下各種好習(xí)慣的種子,長大后,讓好習(xí)慣的果實(shí)給我們帶來甘甜:帶來芳香。讓好習(xí)慣伴我們快樂成長。

            讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

          收獲的作文3

            今天,我們?nèi)ブ参飯@遠(yuǎn)足,我激動的心情難以平復(fù)。

            一路興奮,一路歌唱,可快樂好像總很短暫似的,半路上,因鞋子不合適,腳上磨出了水泡,每走一步我都覺得是煎熬,那個泡就像一個不可觸碰的氣球。一碰即破,疼痛難忍,可一聽到同學(xué)問候話語,看到老師安慰、鼓勵的眼神,一個信念就支撐著我一路走下來—“堅持就是勝利!”

            終于,植物園到了。離老遠(yuǎn)就可以聞到一股沁人心脾的香味,那香似乎有著讓人心情舒暢的魔力,腳上似乎也已經(jīng)沒有那么疼了!一停下休息,我們所有人急急忙忙的'吃著午飯,大家彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!

            看過幾場激情四射的表演后,大家都笑彎了腰,笑咧了嘴,笑疼了肚子,我愉快的心情又增添了幾分!

            休息時,我走入林子里。強(qiáng)烈的紫外線照射著樹葉,樹葉兒紅得發(fā)亮,耀著我的眼。漫步在小橋上,看著水里的小魚兒,一個個膽戰(zhàn)心驚,四處逃竄的樣子,真像一群羞澀的孩子!最后走過小橋,走進(jìn)亭子,走向湖邊,用雙手撫摸了那幾片蓮葉,向遠(yuǎn)望去,霎時間看到一株蓮花,含苞待放的樣子,煞是可愛。綠色,像雙手一樣的葉子在外;紫色,像寶石一樣的花瓣在內(nèi),再看那花苞,如同剛出生的孩子一般甜美、可愛,仿佛下一秒就會沖出來呢!蓮花—多美啊!

            隨著蓮花向根看去,那最底部的根像母親一般,散發(fā)出母愛的柔情,把它那“溫柔的雙手”伸向四面八方,“每一雙手”都在湖面上綻放出綠色的舞臺,散發(fā)著光彩!

            每一株蓮花旁都依附著幾片蓮葉,不由得讓我想起了母親、父親。的確,我們就像那蓮花,父母就像那蓮葉,守護(hù)著我們一輩子,直到它們“逝去生命”,也在所不惜……

            是的!遠(yuǎn)足路上很累,但我很快樂,因為我堅持下來了,也因為這次旅程讓我明白了很多——無論有多困難,只要堅持下來就一定會成功,因為有父母一直在我們身后守護(hù)我們!

          收獲的作文4

            習(xí)慣,生活中生活中習(xí)慣無處不在,也許你有這樣一個好習(xí)慣,也有那樣一個壞習(xí)慣,那么,好習(xí)慣也許能使你成功,而壞習(xí)慣將使你失去成功。

            孟母三遷大家都應(yīng)該聽過,講的就是孟母為了使孟子養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,搬了三次家,之前的兩個地方都給了孟子不好的習(xí)慣,而第三次是搬在了一個學(xué)堂附近,從此孟子便開始學(xué)習(xí)禮節(jié)并要求上學(xué)。從而使孟子成了有學(xué)問的人。孟子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)源于他母親為他創(chuàng)造了一個優(yōu)越的環(huán)境;而不同的環(huán)境讓他有了不同的習(xí)慣。

            記得在一個院舍里我見過這樣一個場景:一根很細(xì)的竹竿上拴著一匹強(qiáng)壯的.馬,我就納悶了,這樣一根細(xì)竹竿只要它用力一拉就可以逃脫,而它為什么不逃呢?馬主人說:“這匹馬從小就栓在這里,小時候它沒什么力氣逃不掉,而且一拉還會把它勒的疼,幾次失敗后它灰心了,之后就再也不跑了!痹瓉淼囊磺卸际且驗檫@匹馬已經(jīng)有了一種“失敗”的習(xí)慣才沒有逃走,都是習(xí)慣害了它。

            好的習(xí)慣讓孟子成了大家所崇拜的人,而壞的習(xí)慣則讓這匹馬成了人的奴隸;好習(xí)慣讓你走向成功,壞習(xí)慣讓你失去光明前途。習(xí)慣是把雙刃劍,好的習(xí)慣是我們一生受用的財富,而壞的習(xí)慣則阻礙我們前進(jìn)的步伐。

            心靈是一個人的根,人們的觀念在心靈深處徘徊而升華,人們的舉動因心靈輾轉(zhuǎn)而改變,人們的習(xí)慣因心靈的選擇而耀眼;我們應(yīng)該保持一種純潔高尚的心靈,一種熾熱溫暖的心靈,一種堅毅不屈的心靈,播下一種好的習(xí)慣,收獲一份新命運(yùn);一種好習(xí)慣其實(shí)源于我們的生活,源于我們內(nèi)心深處對事物的選擇。一種好習(xí)慣能使我們扒開人生路途上的迷霧,看清我們前方未走的路?僧(dāng)一種壞習(xí)慣在我們心靈深處播下種子,慢慢滋長,并萌發(fā)出一簇簇枝葉時,我們便會在人生路途上迷失方向,在成功面前一次次跌倒,雖然一次次爬起,可卻一次次與成功失之交臂。播下一種好習(xí)慣,收獲一份新命運(yùn),讓一種好習(xí)慣為我們避開前方湍急的流水,買上人生之巔峰。

          收獲的作文5

            人的品德基本上是由習(xí)慣組成的。俗語說:思想決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)。

            習(xí)慣對我們的生活有絕大的影響,因為它是一貫的。在不知不覺中,經(jīng)年累月影響著

            我們的品德,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗。

            所以,不要忽視你的行動和計劃。

            曾經(jīng),我聽過這樣一個故事:從前,有一個小孩子讀書很能干,可是他們家很窮,他的父親給他交不起學(xué)費(fèi)。因此,這個小孩也灰心喪氣了,不愿再上學(xué)了。原來,這個小孩的夢想是當(dāng)一名出色的醫(yī)生,可是,現(xiàn)在美好的夢想便破碎了。后來,有一個善良的富人幫助了他,他也重新開始了自己追求夢想的生涯,最后終于成了一名出色的.醫(yī)生。說來也巧,這個富人的兒子得了重病,被送到了一家醫(yī)院治療。可是沒想到主治醫(yī)師,竟然是二十年前的那個小男孩。這個醫(yī)師并沒有要他們一分錢,而是對他們說了一聲:“謝謝!”

            習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,習(xí)慣一旦養(yǎng)成后,對人的影響就很大。在我們周圍,這樣的事例比比皆是。有的同學(xué)養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣,所以他的學(xué)習(xí)成績名列前茅,長大以后大有所為;有的同學(xué)養(yǎng)成了運(yùn)動的好習(xí)慣,他的身體一直棒棒的,傷風(fēng)感冒與他無緣;個別同學(xué)有愛撒謊的習(xí)慣,周邊的人都會避而遠(yuǎn)之;極個別的同學(xué)染上了網(wǎng)絡(luò)游戲的癮,上課無精打采,成績一落千丈,到最后毀了自己的一生。在這方面,我也深有體會。以前我不注意用眼衛(wèi)生,看書寫作業(yè)總是趴在桌上,打游戲時總愛跟電腦親密接觸,一次又一次漸漸養(yǎng)成了壞習(xí)慣。導(dǎo)致沒過幾個月就得了近視眼,以后我可能終生要與眼鏡為伴了,一些對眼睛有要求的職業(yè),盡管我再喜歡,也與我無緣了。

            因此養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要,它會決定我們的一生。有一位印度詩人說得好:把一個信念播種下去,收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去,收獲到的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去,收獲到的將是一個命運(yùn)。

            同學(xué)們,做一個辛勤勞動的“農(nóng)民”吧!在自己的肥沃的土地上,種下一顆顆希望的種子。到了秋天,這里將會成為金色的原野,香氣撲鼻的麥田。

          收獲的作文6

            每個人的成長過程中,都會有不同的感悟,剛升入初中的我也是如此。

            歡快的小鳥又唱起了歌,下課了。我伸了個懶腰,打開書包的拉鏈:“今天的數(shù)學(xué)真實(shí)難啊!中午必須好好犒賞一下自己!哎?我的卡呢?”我慌手忙腳地東翻西找,摸遍了我所有能叫做“口袋”的地方,可我那張用于吃飯的學(xué)生卡就是杳無蹤影。壞了,沒了卡,甭說吃點(diǎn)好的,連果腹都成了問題,不能給自己補(bǔ)給能量,這下午的課我怎么上呀?此時的.我已急出了汗。

            摸摸兜里還有十塊錢,我也隨著下課的人流走進(jìn)了食堂?矗哼@邊一個同學(xué)正大快朵頤著咖喱雞肉炒飯,那里一位“食客”正津津有味地小口小口吸溜著牛肉面……望著其他同學(xué)盤中的美食,我似乎更饑餓難耐,淚水不爭氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)。正當(dāng)我沉浸在這可望而不可即的飯食中時,一個熟悉的身影來到了我的面前:“Q同學(xué),你愣著干嘛?還沒想好吃啥?”“嗯……呵呵……”我不好意思地應(yīng)付著。畢竟沒帶卡這種糗事,肯定還是要被嘲諷一番的。

            我跟著他排到打飯口。我知道食堂是不允許現(xiàn)金交易的,所以手里攥著那十塊錢不知怎么和左手拿勺子,右手端盤子的打飯阿姨解釋,就紅著臉傻愣愣地立在那,后面的同學(xué)已經(jīng)用小聲催促我了,此時我難堪至極。只有剛打完飯的他,一眼看出了我小時的難處,隨手將他自己的飯卡遞給我,我小心翼翼地接過飯卡,打了一個葷菜找了他旁邊的座位坐下來!案陕锊欢啻螯c(diǎn)?”他一臉真誠地看著我,“以后沒帶卡,就來找我!”他講話的口氣像個俠肝義膽的綠林好漢。旁邊幾個熟識的同學(xué)也說:“是呀是呀,這種小事酒杯藏著掖著了,你上次不也請過我的嘛!”“有嗎?我怎么沒什么印象……”還沒等我說完,他們已紛紛把自己碗里的美食分給我,就在此時,我的心中涌進(jìn)一股暖流,這伙伴、這校園多么美麗。

            吃飽喝足,我和同學(xué)們漫步在校園中,一雙雙明亮的眼睛,一個個真誠的笑容,我感覺到,這不僅僅是一頓飯,更是一次友誼的體現(xiàn),我猝不及防地成長了,明白了做人的真諦。

            秋天的校園中,各式各樣的樹木都到了最美麗的時候。我認(rèn)為,友誼、美好的內(nèi)心就像這銀杏樹一樣,燦爛、真誠、地久天長。

          收獲的作文7

            “一分耕耘,一分收獲!币郧霸谛W(xué),老師經(jīng)常給我們說這句話。因為老師想讓我們知道:“要想收獲就要付出努力!

            付出種子收獲果實(shí),付出勞動收獲金錢,付出時間你會收獲跟多的時間……總之付出就會有收獲。記得在以前我羨慕別人成績好。心里想:“為什么,別人在學(xué)習(xí)上的時間比我少,但是成績卻比我好!币淮慰荚嚕铱剂72分,看見那些成績以前比我差的人,這次基本上是都比我好。心里有一種不服的味道。放學(xué)老師把我叫

            到了辦公室說:“快期末為了,你怎么還是不在狀態(tài)啊,最近你怎么回事,比你差的學(xué)生現(xiàn)在成績都比你好,你在干什么啊!

            老師叫來一個成績一般的同學(xué)來,當(dāng)著我的面問道:“最近你幾點(diǎn)睡覺啊?”他回答說:“11點(diǎn)!崩蠋熡謫栁摇N一卮穑骸8:30。”老師對著我說起來她的代言詞:“一分耕耘,一分收獲!睏钤履阍跁r間上都沒有別人少,雖然你在課堂上看起來很認(rèn)真,但課堂上的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的',孔子說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎!睂W(xué)習(xí)了知識,然后按一定時間去復(fù)習(xí)他,不也很快樂嗎?你每天復(fù)習(xí)了嗎?知道這次人家為什么比你高嗎?就是人家復(fù)習(xí)了。只有努力了,才會有收獲,你每天都沒有復(fù)習(xí)過,你怎么來考好成績?還有一次考試,你按照我說的去做,相信你,你會成功的。

            老師叫我每天晚上10點(diǎn)睡覺。拿1:30來復(fù)習(xí)。哈哈哈哈哈哈,果然,功夫不出有心人,我上90了。93分,oh耶,老師讓我明白了,只有付出才有收獲。

            我想對那些“想不勞而獲”的人說:不要再在白天做夢了,用自己的雙手來創(chuàng)造奇跡吧,相信自己吧!妒刂甏谩肪褪且粋很好的例子,不要再學(xué)習(xí)那個愚蠢的農(nóng)人了,雖然自己有一兩次運(yùn)氣,但運(yùn)氣不可能一直追隨著你。一定要靠自己,用自己的雙手來創(chuàng)造屬于自己的成功。只有自己努力換來的成功才會得到自己發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可!耙环指牛环质斋@”相信我,它會讓你終身收益。

          收獲的作文8

            思想決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運(yùn)。

            ——題記

            每個人從小都有自己的習(xí)慣,無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,好習(xí)慣可以大力宣揚(yáng),壞習(xí)慣也可以進(jìn)行改正,習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,不是一成不變的,好的習(xí)慣會使人獲益匪淺,壞的習(xí)慣也會影響人的一生,所以,我們每個人一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣。不但如此,一個人的習(xí)慣決定著他的命運(yùn),可見,習(xí)慣是多么的重要!的確,不信,我給你講一個關(guān)于習(xí)慣的故事,聽了以后,你一定會相信我剛才說過的話的。

            從前,有一個人他很想給別人剃頭,所以,他就去找?guī)煾嫡埥,師傅就讓他先用芋頭代替,用來學(xué)習(xí)。如果他能把芋頭剃得像頭一樣圓潤就行了。那個人沒有說什么,只得認(rèn)真的剃芋頭。一次,有一個人找他,他把刀一下就找在芋頭上走了。以后,每次有人找他,他都把到插在芋頭上。終于,有一天,他給別人剃頭,有一個人找他,他又像往常一樣,把剃刀一下子插上,可是,這一次插的.不是芋頭,而是插在人的頭上……

            從上面的故事中,我們可以得知,習(xí)慣是多么的重要,習(xí)慣決定著一個人的命運(yùn),一個人的一生就憑小時候的習(xí)慣,人們常說命運(yùn)其實(shí)是掌握在自己的手里,每個人的命運(yùn)和小時候的習(xí)慣是密切相關(guān)的。正所謂“播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)”就是說,一個人的命運(yùn)就靠習(xí)慣來決定。

            我們需要養(yǎng)成好習(xí)慣,就要從小做起。從我做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,不僅可以得到好的命運(yùn),而且還可以教人們修身做人。

            習(xí)慣是人們的終身伴侶,習(xí)慣是人們最好的幫手,習(xí)慣也可能成為人們最大的負(fù)擔(dān),習(xí)慣會推動著人們前進(jìn),也可以拖累人們失敗。習(xí)慣完全聽命于人們,而人們做的事情中,也有一半要交給習(xí)慣。因為,習(xí)慣總是能快速而正確地完成任務(wù),習(xí)慣是所有失敗者的幫兇,偉人之所以偉大,是得益于習(xí)慣的鼎力相助,失敗者之所以失敗,習(xí)慣的罪責(zé)同樣不可推卸。習(xí)慣不是機(jī)器,除了像機(jī)器那樣精確工作外,它還具備人的精神,人們可以利用習(xí)慣獲取財富,也可能由于“我”而遭到毀滅,我們應(yīng)該抓住習(xí)慣,“訓(xùn)練”習(xí)慣,千萬不能放縱習(xí)慣,那樣,習(xí)慣會將你毀滅——這就是習(xí)慣。播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)……

          收獲的作文9

            良好的習(xí)慣才能品嘗到生活得橄欖。

            ------題記

            生活是一棵大樹,親情是大樹的根,永遠(yuǎn)是最牢固的;友情是大樹的葉,永遠(yuǎn)是最純真的;愛情是大樹的花朵,永遠(yuǎn)是最甜蜜的;成功是大樹的果實(shí),永遠(yuǎn)是最閃耀的。然而,習(xí)慣是澆灌大樹的化肥,好的習(xí)慣將受益大樹的成長,但壞的習(xí)慣卻能毀掉我們終生,習(xí)慣決定成敗,不要讓習(xí)慣禁錮了我們的夢想,讓我們擺脫不良習(xí)慣的束縛,坐上夢想的秋千,唱響青春的歌謠。

            1937年,75位諾貝爾獲獎?wù)咴诜▏屠杈蹠,在場的記者問其中一位科學(xué)家:“請問您在哪所學(xué)校,哪座研究室里,學(xué)到的知識最多呢?”“幼兒園”,一位白發(fā)蒼蒼的老人答道,這一回答讓在場的人驚嘆不已!澳悄谶@里面都學(xué)到了什么呢?”記者繼續(xù)問道,“我在這里面學(xué)到了許多重要的知識,列如:不是自己的東西不能拿,飯前要洗手,自己的東西要擺放整齊,早晚要刷牙,觀察事物要有耐心……,如果說我后來取得了一些成績的話,這都是幼兒園打下的基礎(chǔ)!崩先藙傉f完,偌大的大廳里便響起了雷鳴般的掌聲,但這位老人的話也是其他獲獎?wù)叩男穆暋?/p>

            怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?

            其實(shí),老人在幼兒園學(xué)到的“知識”,就是良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時,良好的`習(xí)慣可以讓我們扼住命運(yùn)的咽喉,抓住成功的機(jī)遇,英國哲學(xué)家培根說過:“習(xí)慣具有巨大而又頑強(qiáng)的力量,他可以住在人的一生中,人在幼年時就應(yīng)該注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成!”人生沒有草稿紙,不要因為不良的習(xí)慣而丟失了成功的光環(huán),既然踏上人生之路,便只顧風(fēng)雨兼程,便絕不止步,所以,良好的習(xí)慣是成功的催化劑,而不良的習(xí)慣卻是人生路上的絆腳石,正是那些不起眼的習(xí)慣,才是成功的秘訣,相信吧,總有一天,我們會品嘗自己所向往的人生甘甜。

            青春如夢,人生如歌,夢是歌中最美的伴奏,青春是人生中最美的音符,如果把良好的習(xí)慣比作春泥,那我們的人生便是一片芳草,因為是那化作春泥的落紅讓那芳草萋萋......

            良好的習(xí)慣使人受益終生,不良的習(xí)慣則貽害終生,讓我們播種良好的習(xí)慣,收獲精彩的命運(yùn),書寫青春的華美樂章!

          收獲的作文10

            我覺得成功與失敗最大的差別,取自于不同的習(xí)慣。好的習(xí)慣也是開啟成功的鑰匙,而壞習(xí)慣則是一扇永遠(yuǎn)通向失敗的大門。好的習(xí)慣可以使你不斷的成長,而壞習(xí)慣會耽誤人的一生,一個人的壞習(xí)慣很難改變,但并不是不可改變的。只要多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,自然也會受益匪淺。

            有的人壞習(xí)慣總是很多的,而好習(xí)慣卻很少,有的人因沒有好的習(xí)慣而注定終身是一個的失敗者,在學(xué)習(xí)上,有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,自然考試也很差,而自己也很努力地去學(xué)習(xí),去爭取改變這事實(shí)但是還是沒有多大的改變,那也是因為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法有問題,同時也與一個人的良好習(xí)慣有關(guān),有的人雖然確定了自己的目標(biāo),但沒有一個良好的習(xí)慣是沒有成效的。有了良好的習(xí)慣,我們才能不斷的改進(jìn)。習(xí)慣有時既是一種喜悅又是一種悲哀,喜悅的`是擁有一個良好的習(xí)慣能造就一個人才,而悲哀的是擁有一個壞習(xí)慣就能毀滅無數(shù)的人,所以有時擁有的習(xí)慣有喜有悲。

            偉大的教育家、思想家孔子說過:“少年若天性,習(xí)慣如自然”。這一句話就說明了:如果小孩若是先天性的,那就習(xí)慣也是隨從,好壞也就不分了;也體現(xiàn)了在孩子小的時候就應(yīng)該慢慢的培養(yǎng)好的習(xí)慣,也就是有了好的習(xí)慣,便會有好的命運(yùn)。人家說知識改變命運(yùn),而我卻說習(xí)慣決定命運(yùn),造就未來。

            也許你的成功來自習(xí)慣,你的失敗也來自習(xí)慣,野心不應(yīng)該縱容習(xí)慣,讓習(xí)慣生出事端,習(xí)慣就是這樣的,如果你放松習(xí)慣也許會毀滅你的一生,可你警惕習(xí)慣的話。也許會造就一個偉大而不平凡的你,身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都和習(xí)慣有關(guān),威廉·詹姆斯說過:播下一個行動,你將會收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣 ,你將會收獲性格;播下一個性格,你將會收獲一種命運(yùn)。好的習(xí)慣,終身受益。 想要改變自己的命運(yùn),想要我們的命運(yùn)更好就讓我們一起去播種一種好習(xí)慣,收獲自我的個性吧!讓我們乘風(fēng)破浪。勇闖前鋒,向著好的習(xí)慣出發(fā)吧!

          收獲的作文11

            古往今來,很多人成功都在于他是否有良好的習(xí)慣,讓我們受益一生。

            在《論語》中記載著一句話“吾日三省吾身”。每天多次反省自己,尋找當(dāng)天的問題和存在的不足,在不斷的改正。一個有一個的缺點(diǎn),一次又一次的改正,逐漸讓我們走向完美。這就是一個很好的新館,不斷的戰(zhàn)勝昨日的自己,就能不斷的進(jìn)步。圣人弟子亦有良好的習(xí)慣,在生活中,在日常生活中,人們都有自己的各種習(xí)慣,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,會讓我們收獲光明的未來。

            良好的習(xí)慣又有什么好處呢?

            著名的政治家諸葛亮并不是什么絕頂天才,但他堅持每天看兵書,長此以往,讓他收獲了豐富的軍事知識,從而輔助劉備名垂千古。

            一年之際在于春,一日之際在于晨。中國偉大的主席毛澤東就喜歡在清晨看看書,這讓他收獲頗豐。他認(rèn)為,早晨的時間不能白白浪費(fèi),何不好好的利用起來呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,讓他成為了一個詩人。

            好的習(xí)慣足以改變一個人的未來

            1978年75位諾貝爾獎獲得者聚會巴黎,有人問他們:“你在哪里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西?”白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答:“在幼兒園!庇謫枺骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么?”學(xué)者回答:“比如,把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的.東西不要拿,東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;自己的事情自己做;學(xué)習(xí)要多思考,要仔細(xì)觀察大自然。我認(rèn)為,我學(xué)到的全部東西就是這些!笨茖W(xué)家普遍都認(rèn)為在學(xué)校養(yǎng)成良好習(xí)慣讓他們終生受益。

            好習(xí)慣,好未來。不同的人有著不同的思想,不同的人有不同的習(xí)慣,為什么莫言就能夠獲得諾貝爾獎,因為他有著許多良好的習(xí)慣,因此他就能成為一代名家。文盲為什么會成為文盲,那是因為他們不愛看書,中日無所事事,不思進(jìn)取,且沒有良好的習(xí)慣。

            由此可見,好的習(xí)慣,受益一生。

            據(jù)研究調(diào)查表明,養(yǎng)成一個習(xí)慣需20幾天,但養(yǎng)成一個好的習(xí)慣又能長久的堅持下去則需要90多天。因此,養(yǎng)成好的習(xí)慣,就要從現(xiàn)在做起,不要等到以后才后悔當(dāng)初。

            好的習(xí)慣就像一罐蜜,需要長時間的收集,但一旦收集完成,則受益無窮。

            播種習(xí)慣,收獲未來。

          收獲的作文12

            怎么也沒有想到,我居然與一次人生大考不期而遇。

            那是上個星期,老師舉行了一次英語考試。雖然沒有得到理想的滿分,但我卻有個意外的收獲。

            那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促,催著大家趕緊回到教室。然后,老師抱著一疊厚厚的試卷出現(xiàn)在門口,笑瞇瞇地看著大家說:“這節(jié)我們進(jìn)行英語預(yù)考!币皇て鹎永,這時的教室像炸開了鍋般喧鬧,同學(xué)們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”,這里有驚愕,有沮喪,也有不滿。短暫的議論過后,同學(xué)們都紛紛拿起英語書開始緊張地復(fù)習(xí),為考高分而努力。

            凝重的氣氛下,只有我一個人從容不迫地坐著,我心想:英語可是我的強(qiáng)項,身經(jīng)百戰(zhàn)的我應(yīng)付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟!

            聽力測試過后,教室里鴉雀無聲,只剩下同學(xué)們沙沙的寫字聲。此時的.我奮筆疾書,胸有成竹地攻克一道道難題。突然,一個原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來,我在懊惱的同時決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后,我又開始絞盡腦汁地回憶這個單詞。其它的考題我都能確保答案正確,如果僅因為這個小小的單詞而與100分擦肩而過,那不是太可惜了!此時的我心急如焚,眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中,我的草稿紙不翼而飛,我只能翻找書包再拿一張稿紙。這時,英語書出現(xiàn)在我的面前,我似乎還能聽見它用誘惑的口氣說:“來吧,只要看一下單詞表,你就能考滿分!蔽铱戳艘幌聲r鐘,距離考試結(jié)束只有5分鐘,我神使鬼差地摸向了書本。可是,不知是否是因為做賊心虛,我感覺此時的英語書沉重萬分,我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條,發(fā)際汗水涔涔。同時,媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現(xiàn)在我眼前,像針一般扎在我心頭。

            “誠信乃做人之本!边@句老師平時反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話像警鐘,震耳欲聾,將我從懸崖的邊緣拉了回來。我放回了書本,默默地對自己說:“我要做個誠實(shí)的孩子,讓老師和媽媽為我驕傲!

            雖然這次考試我與滿分擦肩而過,但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠實(shí)。孟子曾說過:“誠者,天道也。思誠者,人道也!闭\實(shí)是每個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì),在成長道路上,我會一直帶著它,帶著老師和媽媽的期望。

          收獲的作文13

            播種好的習(xí)慣,就像為將要枯死的樹木澆水;

            播種好的習(xí)慣,就像給將要餓死的動物美食;

            播種好的習(xí)慣,就像給將要凍死的動物溫暖。

            ----題記

            ‘‘女兒 ,你怎么還沒睡覺啊!业纳眢w一震。我對媽媽說:‘‘ 媽媽,您怎么不敲門呀!瘚寢層悬c(diǎn)不好意思的說:‘‘對不起,我習(xí)慣了!覇枺骸 媽媽,您找我有什么事?’’媽媽說:‘‘就是叫你快點(diǎn)睡覺。’’我說:‘‘嗯!

            ‘‘叮叮叮-----’’我馬上起床,一看鬧鐘:‘‘啊,8點(diǎn)了。媽媽您怎么不早點(diǎn)叫我,我還要送弟弟上學(xué)!瘚寢屨f:‘‘ 誰叫昨天你不早睡呢?’’我匆匆忙忙地送弟弟上學(xué),回到家我馬上倒頭睡覺。我想:今天晚上我一定要早睡,早上早起。

            第二天,我早早地起了床,送弟弟去上學(xué)。一天,我都精神充沛。

            播種好的習(xí)慣,讓我收獲早睡早起。

            ‘‘叮叮叮-----’’下課了。小媛拉住我說:‘‘你能幫我買一瓶汽水嗎?我要去畫畫!艺f:‘‘好!f完我便去食堂打飯。

            回到教室,我才想到我沒有給小媛買汽水。小媛畫完畫回到教室時,我對小媛說:‘‘ 小媛,對不起,我忘記給你買汽水了!℃抡f:‘‘哦!蚁耄嚎雌饋,小媛有點(diǎn)不高興。

            第二天,小媛同樣要去畫畫,我主動對小媛說:‘‘ 小媛,昨天對不起我沒有守信,你放心今天我會守信用的。’’小媛有點(diǎn)猶豫,但她最后還是相信了我。下午,我買好了便放在她的座位上。

            播種好的`習(xí)慣,讓我收獲誠實(shí)守信。

            ‘‘小熙,你能幫我講一道題嗎?’’我一聽是小露,我說:‘‘OK!昧,你聽懂了嗎’’‘‘ 嗯!瘞腿酥v完題后,我就自己做自己的作業(yè)。突然,我被一道題難住了。正在我絞盡腦汁也想不出來時,小露對我說:‘‘我告訴你吧,這道題我問了老師的!v完這道題后,我對她說:‘‘謝謝。’’她說:‘‘不用謝!

            播種好的習(xí)慣,讓我收獲互相幫助。

            播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。

          收獲的作文14

            大人們常告訴小孩子做事要持之以恒,堅持不懈。只要你努力了,就沒有登不到頂?shù)纳剑瑳]有做不到的事。可你所付出與收獲是否成正比,你所努力的是你可能達(dá)到的,能否像他們說的苦盡甘來。所以要學(xué)會放棄,它也可能是一種收獲。

            放棄也是一種選擇,有些事不一定要堅持到底,求個結(jié)果,重要的是其中所經(jīng)歷與領(lǐng)悟的,人們總說放棄是種遺憾,但我認(rèn)為放棄了不該放棄的,堅持了不該堅持的,把精力與時間浪費(fèi)在一件達(dá)不到的事情上,這才是人生最大的遺憾。放棄也是另一條路的'開啟,是一個新的起點(diǎn),用你在失敗中的領(lǐng)悟與不同的經(jīng)歷去走下一條路,它會變得通暢光明。

            在一些人看來放棄是懦弱的表現(xiàn),其實(shí)是一種生活智慧的運(yùn)用與體現(xiàn)!吧岬蒙岬茫猩岵庞械谩辈粌H要學(xué)會珍惜。也要學(xué)會放手,也許會收獲很多。

            著名作家畢淑敏曾考上了心理學(xué)研究生。經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí),離博士學(xué)位越來越近,但她決定放棄。許多人對此感到不解,畢淑敏卻說“因為我不能去考外語,寫論文,我擔(dān)心一個十幾萬字的心理博士論文交了,我可能就不會寫小說了。”我想生命對于我們這個年過50的人說是那么寶貴,不值得拿出半年練外語,去應(yīng)付考試,于是他放棄了博士。開了心理咨詢中心,寫下了很多暢銷小說,獲得許多文學(xué)獎,成為了國家一級作家,這樣的放棄難道不是明智的嗎?

            戰(zhàn)國時期幫助越王勾踐復(fù)仇的有功之臣范蠡沒有貪圖榮華富貴,果斷放棄大好前程。隱性埋名成為一代商神,隋朝太守李淵父子放棄追隨隋煬帝,他們看懂了局勢,建立了強(qiáng)大的唐朝,趙國呂不韋放棄趙姬母子以拉攏贏異人,并幫他成為秦王,最后獲得了數(shù)以萬計的財富和一人之下,萬人之上的地位,把自己寫進(jìn)了史冊,他們都通過放棄而獲得了成功。

            “條條大路通羅馬”成功的路不止一條,放棄與成功只在一念之差。摸不到,猜不透,結(jié)束也意味著開始,放棄了湖泊,也許前方會有大海,放棄也是一種收獲。

          收獲的作文15

            書重得壓得我喘可是氣,我整個人趴在書桌上,眼前的一大堆作業(yè)成山地向上疊起。“生活隨筆”“每周雜記”……

            正在我煩惱之時,母親工作回來了?匆娢疫@一幅精神不振的樣貌,又是擔(dān)心又是生氣,她決定了,帶我出去散散步。

            走在路上,我惦記著家里的作業(yè)!叭绻皇且驗閶寢屓绱藷嵝模屛沂⑶殡y卻,我真想埋在學(xué)習(xí)里,不出來。”我的心沉甸甸的。

            母親似乎看出我的心思,說:“做事不要把自我逼得太緊,適當(dāng)放松一下身心,能夠調(diào)節(jié)自我的狀態(tài),學(xué)習(xí)的效率也會提高的。”我覺得媽媽的話也有道理,便索性放下心中的顧慮,環(huán)顧四周,尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景?墒牵{(lán)的天空顯得十分單調(diào),秋天的時節(jié)里,樹木大多已經(jīng)泛黃,甚至枯萎、調(diào)零。我用目光搜索了很久,就是找到一絲能讓我興奮的生機(jī),我開始有些失望。

            隨后,我們來到一棵榕樹下,這個地方是那么的熟悉。母親說:“小時候,你就喜歡來那里。跟一大群孩子在那里戲耍打鬧,還經(jīng)常摔得渾身傷痕。”“是啊,幾乎每一次放學(xué),我都會來到那里。我還記得,小的時候常在那里量身高。那時還是你幫我量的,媽媽!眿寢屩钢鴺渖系目毯壅f:“看,這就是你成長的記錄本!”我走上前去,用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕,對這顆大榕樹倍感親切。記憶的照片一張一張的在腦海里翻動,當(dāng)年和小伙伴們在榕樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中,我的心境也似乎簡便了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí),而是那一筐筐完美的記憶。

            我走到榕樹下,讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間處,再看看此刻的這一道刻痕,明顯高出了很多,頓時,我發(fā)覺自我長高了不少!伴L大了就要承擔(dān)更多的職責(zé),就要正視壓力,而不是埋怨……”我不斷思索著。

            榕樹下,陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景,感覺真的`好悠閑。∥业男囊菜坪蹰_朗了不少。

            這次出行,我意外收獲的童年的回憶,賞景的悠閑,意外收獲了適當(dāng)放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的職責(zé),既然無法逃避,就不如勇于應(yīng)對。只要注意勞逸結(jié)合,適時調(diào)節(jié),我們完全能夠堅持飽滿的精神狀態(tài),從容應(yīng)對初三的學(xué)習(xí)。

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