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收獲的作文錦集（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的收獲的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲的作文1
有奮斗，就有收獲，有付出，就有收獲。一夜夜對詩歌的陶醉，讓我收獲了文字的美麗和詩歌的絢爛，徜徉在詩詞的彼岸。
一連串急促的腳步聲，是媽媽上樓來了�？焖X��！媽媽在替我關(guān)窗的同時不忘叮囑幾聲。我信誓旦旦地回答：放心吧！但心跳不自主地急促起來，手開始在黑暗中摸索臺燈的開關(guān)。只聽媽媽關(guān)門的聲音，咚的一聲，臺燈緊接著便散發(fā)出那讓人陶醉的光暈。
李清照的詩從來都是那么的清新別致，是嗎？哦，不？！除了常記溪亭日暮，沉醉不知歸路竟還有簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。那便是南渡后的孤獨凄涼；濟南二安有時風(fēng)格竟也相同，那九萬里風(fēng)鵬正舉。中海天溟蒙景象和與天帝的問答，便是如稼軒般的恢弘氣度，雄奇格調(diào)。
夜闌人靜，月華如霜，讀讀蘇軾的《臨江仙》吧！敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲，眼前一幅畫卷徐徐展開：在漫天的星暉下，靜寂的夜色中，江面寬廣，微波粼粼，月光正映在江上，一位神情坦然的.讀書人，一手拿著酒壺，斜倚在江邊欄桿旁，輕柔而涼爽的晚風(fēng)徐徐吹過，樹影婆娑，他正憑依仗欄遠眺江面。
微風(fēng)拂動窗簾，輕輕搖曳，一縷淡淡的月光流進窗來，正映在書頁上。窗外，寒意漸濃。
讀讀《人間詞話》吧！從一切景語皆情語到人生三境。先生的才學(xué)無不讓我受益！昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。是堅定的志向；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是對理想的不懈追求；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。是頓悟后的功到自然。這，都是我成長中重要的精神養(yǎng)料。
少年讀書，如蜜蜂采蜜的不知疲倦，如飛蛾撲火的執(zhí)著如始。一路付出，一路收獲。
少年，去追尋那詩詞的國度吧！彼岸，花開正好，春意正濃。
收獲的作文2
怡收獲常常就躲在我們身邊，但只有當(dāng)我們付出了勞動、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！
老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負沓鼋淌�。跑到操場，大家立刻分成這里一堆，那里一群，各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來。整個操場頓時熱鬧起來。
我高舉著風(fēng)箏，順風(fēng)站著。我的伙伴聽到我的“跑”字，馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機一下子竄上了兩米多。我迅速放線，一邊放線，一邊跑。跑了一會兒，我跑得累了就停下來站住。那風(fēng)箏竟然不解人意，我一停下來它就慢悠悠地飄落下來。我不服氣地想，難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙，舉起風(fēng)箏就往前跑�？墒遣恍�，跑了三步，等到我一停下來這風(fēng)箏又落了下來。再跑，風(fēng)箏又落了下來……折騰了一節(jié)課，我也沒有把風(fēng)箏放上去，再看看人家，都把風(fēng)箏放上了天空�？粗麄兊娘L(fēng)箏神氣地在天空中遨游，我灰心極了，真想丟下風(fēng)箏不要了。可我想到這不是遇到困難就退縮了嗎？不，我絕對不能做懦夫！
我鼓起勇氣，虛心地向人請教。終于“功夫不負有心人”，在請教中給我摸出了一些門道。我把線拉出了一段，然后，請人往上送風(fēng)箏。等到對方把風(fēng)箏往上送的時候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑著。有人在我的`身邊說：“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，不用再跑了！”我才停住腳步不跑。我向天空中看去，啊，果然風(fēng)箏飛到天上了，而且飛得那么穩(wěn)�！鞍�，成功了！”我不禁歡呼起來。這種喜悅真是無法形容。
風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我，好像在感謝我。是的，我贏了，我成功了，我獲得了成功！
收獲的作文3
隨著班級重排座位，八年級上學(xué)期的第五期小組獲獎頒獎儀式開始。非常榮幸，本組憑借小組排名第三的成績，作為壓軸領(lǐng)獎。
剛開學(xué)時，小組的成員本著“沉默是金”的原則，課堂上很少舉手發(fā)言，六個組員各自為戰(zhàn)，不打配合，更沒有什么斗志，一次次地成功為別人頒獎!
隨著時間推移，小組間的交流多了，我們也開始嘗試去得分，去爭第一，我們小組終于摘掉了“后兩組”的帽子。漸漸地，小組終于有了點兒該有的樣子。后來組員們發(fā)言越來踴躍。得分一周高于一周，排名逐步上升，幾次與前二擦肩而過。
今天，是前期小組的最后一次頒獎了，我們終于能以領(lǐng)獎人的`身份站上講臺了，卻也許是最后一次這六人一起站上講臺。前半學(xué)期的小組制度見證了我們的成長，見證了我們的成功，對我們意義非凡。
當(dāng)站在領(lǐng)獎臺上。組員們對自己半學(xué)期的收獲進行總結(jié)，我聽著，聽著卻有些難受。是呀，/下了臺，就要各奔東西了。我在新的小組里有三個好朋友，一位盡職的組長和一位早期的同組同學(xué)，很棒的小組。可我卻有些懷念過去的那個小組，有些懷念那個從沉默中成長起來的小組。
可是，以前坐在一個小組內(nèi)，我想的卻是何日能解散……原來，小組學(xué)習(xí)制教給我們的不僅僅有負責(zé)、團結(jié)，還有珍惜。無論她活潑還是沉默，無論他成績優(yōu)異與否，無論他高、矮、胖、瘦，他來到你身邊，就是上天的賜予。珍惜每一位組員，珍惜每次交流的機會。珍惜我們之間的點點滴滴。在未來這都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷與財富。
每每回憶起都是嘴角上翹，面容帶笑。也許現(xiàn)在視若平常甚至避之不及的一些小事，日后卻求之不得�，F(xiàn)在我只能說，初二九班首期學(xué)習(xí)小組第八組，如今正式解散;初二九班二期學(xué)習(xí)小組第三組：未來，與你不離不棄!
一個小組就是一個小家，小組學(xué)習(xí)制教會了我們學(xué)習(xí)，教會了我們愛。
收獲的作文4
思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運。 成功在一定程度上取決于習(xí)慣，失敗多因壞習(xí)慣。經(jīng)常煩惱是個習(xí)慣，經(jīng)常愉快也是個習(xí)慣；總是在雞蛋里挑骨頭而煩惱，總能在一堆雜草中尋找到快樂，這都是一種習(xí)慣。 為什么要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣呢？ 有這樣一個故事，三個泥瓦匠在砌一堵墻，路過的哲人問他們：“你們在干什么呢？”第一個人回答：“蓋一幢樓�！钡诙䝼�人回答：“砌墻。”第三個人回答：“我們正在建設(shè)自己的家園�！闭苋寺牶鬂M意地拍拍第三個人的肩頭，高興的說：“你將是最幸運的，希望你保持這種心態(tài)，它將幫助你獲得成功�！痹S多年過去了，第一個人成了工程師，第二個人任然還是泥瓦匠，第三個人卻成了一家企業(yè)的老板。 三個人命運的差別如此之大，從中我們不難看出，習(xí)慣決定命運。養(yǎng)成樂觀積極的思維習(xí)慣對于一個人的.工作，生活以及人生都起著重要作用。
因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成一個好習(xí)慣，一個可以幫助我們獲得成功的好習(xí)慣。 我們是不是只需要在一個方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？ 我認為不是這樣的，影響一個人的命運的原因不是一個方面。這里有一個關(guān)于列寧注重生活中細節(jié)的故事。在一次人民委員會上看到一個工作人員的上衣口袋掉了一顆紐扣，沒出聲走了過去。第二天，列寧又遇見了他，一看，他上衣口袋上的那顆紐扣還是沒有縫上。
到第三天，還是沒有。只是到了第四天，才看到紐扣縫上了�！翱偹憧p上了。”列寧很高興。后來人們推舉這個人擔(dān)任糧食征集隊的隊長，列寧很猶豫，在人們的再三推薦下他答應(yīng)了。后來這個掉了紐扣很久才釘上的人沒有完成任務(wù)，列寧什么都沒說，只在紙上畫了一顆紐扣。所以我們也不是只需要在一個方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 讓我們在春天里播下習(xí)慣的種子，收獲累累碩果。
收獲的作文5
星期天的上午，我們一家三口到植物園春游。雖然今天我們?nèi)ビ瓮�，但是我也是極不情愿的，因為很多活動我都只能當(dāng)助手。我邁著極不情愿的步子，走向植物園。
爸爸媽媽坐在草地上，一會看看湛藍湛藍的天空，一會看看綠油油的草地，享受著春日明媚的陽光。而我在一旁觀察蟲子。突然，我發(fā)現(xiàn)邊上的小水塘里有東西在動。估計是小魚，我心里暗暗高興，這下可有樂子了。
于是我就跑到水塘邊，定睛一看，原來是一群蝦。我立刻招來了幾只螞蟻綁在一根長長的草上，又找到一根樹棍，把草綁上去，放入水中。誰知蝦們不買我的`“賬”，理都不理。無奈，我只好去搬救兵。“老爸，快，這里有蝦!”老爸聽了，應(yīng)聲而到，對我說：“用螞蟻不行，用田螺吧�！蔽蚁耄骸疤锫菘刹皇悄睦锒加械�。”沒想到爸爸很快就找到了幾只田螺，并綁在草上。我拿著樹桿，放入水中，心想：“用田螺肉能把蝦釣起來嗎?”突然，我手上一抖，一只蝦用鉗子抓住田螺肉往下扯，我猛地一用力，蝦就跟著樹棍“飛”出水面，被我抓住放入桶中。
突然，又來了一只巨無霸，田螺肉被他吃掉了一大塊，可就是釣不上來。我不甘心，把肉放在它的面前，只見它揮舞著大鉗子，用力往下拉。我急中生智，將樹桿往上拉，往下放，往上拉，往下放，反復(fù)較量多次后，終于將它釣了上來。我仔細看了看，還打一只小龍蝦，它身上長有很多紅斑，象征著它的威力。舉著一雙大鉗子，張牙舞爪，好像能把任何東西弄壞。
一上午我們一家三口釣了大半桶小龍蝦�；丶液螅棠贪研↓埼r變成了一盤美味的蝦球，我們?nèi)夜餐窒碇@美味的意外收獲。
收獲的作文6
面對同樣的景色，心境不同，感受各異。
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。我們每天都有不同的收獲，不同的命運，有些人把自己錯習(xí)慣最后釀成大錯，所以我們從小就要有良好的行為習(xí)慣�，F(xiàn)在的人們都想成功，沒有追求沒有付出我們哪來的成功?只要我們有追求有付出，我們就一定會成功!因為我沒有什么不同。在每個成功人士的背后都有痛苦，只是我們不知道罷了。就像這條名言所說的一樣：播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。
現(xiàn)在我們必須要有良好的習(xí)慣，因為沒有良好的習(xí)慣就不一定有好的成功，長大后就不會就好的職業(yè)。我的習(xí)慣是每天都在養(yǎng)成好的習(xí)慣和壞的習(xí)慣，養(yǎng)成后對我有著很大的影響，例如班上有寫同學(xué)學(xué)習(xí)比較刻苦，有些同學(xué)卻非常懶惰，學(xué)的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)學(xué)的不好，學(xué)習(xí)主要就是要看自覺二字。想要把成績提高就必須比別人多花10倍的努力來提高自己的學(xué)習(xí)。有一位印度詩人說得好：把一個信念播種下去，收獲到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收獲到的將是一個習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去，收獲到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收獲到的`將是一個命運。我們要向這位印度人所說的名言所發(fā)展，說不定會有一個好的前途呢!
人們每天都有不同的事情發(fā)生，里面說不定就有我們的命運所在，以后的命運如何，就要看你小時候努沒努力。我們從現(xiàn)在開始改掉我們的壞習(xí)慣，培養(yǎng)好自己的好習(xí)慣。我們一起來播種習(xí)慣收獲命運和自己的人生吧!一起改掉自己的壞毛病。
收獲的作文7
每當(dāng)春天時，農(nóng)民伯伯便會將種子播放到地里，為的是秋天的收獲；每當(dāng)少年時，我們便要學(xué)習(xí)，為的是學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，收獲新的生命，為未來展開新的篇章。
可習(xí)慣是什么呢？現(xiàn)在的父母只為了子女的未來著想。拼命賺錢，去忽視了對其習(xí)慣的`培養(yǎng)�，F(xiàn)在的家庭，尤其是獨生子女家庭，父母將他們個個當(dāng)成了“小皇帝”，“小太陽”。這一特殊的群體，在濃濃的愛和關(guān)懷中長大。家庭充足的“投資”使他們不缺錢花，不缺書讀，不缺吃，不缺穿，可正是因為什么都不缺，才使許多子女成為“精神貧窮兒”，從此便忽視了習(xí)慣的重要。
現(xiàn)在的孩子過著飯來張口，衣來伸手的生活，父母對他們都百依百從。雖然，現(xiàn)在學(xué)校都在特別強調(diào)“習(xí)慣”此事，孩子們也滿口答應(yīng)，但請問孩子們你們真的做到了嘛？真的獨立了嗎？也許這時你的臉會在不經(jīng)意時紅了起來，那就證明你還沒完全做到自立。那就請你們快改正吧！
也許你們會認為這很難，但是如果你真正想要養(yǎng)成良好的習(xí)慣就會覺得這其實一點也不難。生活中到處都可以培養(yǎng)你的習(xí)慣：在家中自己的事自己干；在學(xué)校認真痛苦，認真完成作業(yè)；在公園中不踐踏草坪。。。。。。。這些都是習(xí)慣的培養(yǎng)。雖然你現(xiàn)在生活得不是很好，但在人類社會的發(fā)展史中，誰也不會一帆風(fēng)順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪。因此說，時時處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準自己的位置，只有你付出努力，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。相信“播種習(xí)慣，收獲生命”！
良好的生活習(xí)慣是從小事做起的，如果你還是家中的“小公主”“小王子”為什么不試著做最好的自己！
漢代史學(xué)家司馬遷曾說過：“人故有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！痹谖铱磥恚挥幸淮�，在有限的生命中，我們?yōu)楹尾粐L試著改變自己，讓自己的未來更加輝煌呢？讓我們“播種習(xí)慣，收獲生命”。
收獲的作文8
舟山素質(zhì)教育實踐學(xué)校，是一個讓人覺得枯燥乏味的冗長名稱。但你可知道，里面的課程絕非僅憑一個趣字就能概括的。這個星期二，我們便有幸成了這所學(xué)校的第一批游客。
第一節(jié)是科學(xué)氣象課，老師那一口并不標(biāo)準的普通話反倒讓我們覺得親切，與眾不同的教室也讓我們更快地汲取了知識：繪著天空、宇宙的屋頂，包括二十四節(jié)氣的地面，印著科學(xué)知識的窗簾……一切都是那么的新奇、有趣。在這節(jié)課上，我們都成為了一名氣象播報員，能夠看著一堆奇怪的符號報出一連串準確的天氣預(yù)報。
上完了第一節(jié)課，第二節(jié)無比有趣的`課堂更加引起了我們的興趣——陶藝。不僅機器是見所未見的，這門課程對于我們來說也是一竅不通的。我們無論如何也不明白，剛開始平平常常的一塊泥，竟然就像變魔術(shù)一般的變成了規(guī)則的形狀�？僧�(dāng)我們自己上手時，情況就不怎么樂觀了，用四不像來形容我們的作品，真是不能再貼切了。
中午，一段休閑時間過后，我們觀摩了兩段關(guān)于海洋的影片。海底的奇妙令我們咂舌，科學(xué)家們精密的探索技術(shù)更是讓大伙兒都嘆為觀止。時間不知不覺就溜了過去，我們即將迎來最為神秘，在這所學(xué)校里投資也是最大的課程——航海課。
在3D的駕駛艙里，我們化身為一艘艘形式各樣的船，行駛在風(fēng)險各異的海面上。駕駛艙隨著船只一搖一晃，當(dāng)真是身臨其境。八十分鐘的課，卻比學(xué)校里四十分鐘還顯得短暫。夕陽西下，返程的號角也漸漸吹響。
而這幾節(jié)讓人興趣盎然的課，將永遠留在我的心里。
收獲的作文9
我相信：只有付出才有收獲，沒有付出何談收獲。
理所當(dāng)然，古今中外，一代代歷史偉人，有多少不是付出畢生的心血，換來一世之雄的美名�；蚴橇鞣及偈溃屪訉O驕傲而自豪；或是轟動世界，讓世人皆知而羨慕。成功的彼岸，總會勾建起付出的橋梁。而沒有付出的人，怎能一鳴驚人，出人投地；又怎能讓世人稱贊跟隨著你的腳印，仿效學(xué)習(xí)。也許只能眼睜睜的伴隨著歲月的漫漫流去。倘若一個流落街頭的乞丐，為了自己的生活也要作出一番努力的付出啊！沒有付出的人就不要想著明天的到來，它只會帶給你不幸的遭遇。
付出存在著真實與虛假的兩面。真實的付出，可擁有真實的收獲；虛假的付出，也只是竹籃子打水一場空；真實的付出，依附在人的內(nèi)心作為，是別人看不穿，猜不透的心思；虛假的付出，只是人在表面上作文章，沒有絲毫的人生意義，只不過是想炫耀自己一時罷了！讓人人皆知他的付出而去稱贊他，夸獎他，羨慕他。這種人的付出只會得到空勞無獲的下場。 付出得到成功的收獲，是要經(jīng)過奮斗和拼搏的.歷程；是要有吃苦耐勞和刻苦鉆研的精神；是要付出辛酸和無償?shù)拇鷥r。如此，付出才有回報——收獲。古時，囊螢趁月，懸梁刺股，不就是收獲的付出代價嗎？世代的功名利祿，不就是十年寒窗的付出代價嗎？今天的你我吃苦耐勞，刻苦學(xué)習(xí)，不就是為了明天金榜題名的付出嗎？付出的滋味，雖是苦澀難熬，但我相信付出一定會有收獲的。收獲的果實，卻是甜甜蜜蜜，在人生的道路上會留下美好的回憶。 我相信，只要付出了，明天的前途定是輝煌的；我相信，只要付出了，未來的夢想定會實現(xiàn)的；我相信，只要付出了，歲月的河流上，歡樂是無限的。
我永遠堅信：付出總會有收獲的。
收獲的作文10
有舍才有得，舍與得之間總是相得益彰的舍得，舍得從來未分開過!咱們要信任支付總能夠得到報答。
現(xiàn)如今，有很多人經(jīng)過發(fā)家致富，有很多人以咱們不同的思維去維持著，盡力著，身邊有一個教師她就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)去賺錢讓自己變得越來越成熟優(yōu)異！那位朋友是一個鄉(xiāng)村姑娘，她16歲就外出打拼，她干過服務(wù)員，給人擦桌子掃地各種苦活累活都干過，身邊的親戚朋友都覺得她很辛苦都勸她歇息一下！可是她從來都沒有拋棄，有一次玩手機無意間發(fā)現(xiàn)了微商，她抱著試一試的心態(tài)開端了微店的運營宣傳，一步步盡力著，即便在開始的時分一件東西都不曾賣出時她都沒有拋棄過，終于皇天不負苦心人，也信任支付總能夠得到報答的。她成功了，她依靠自己的盡力獲得了成功，也讓自己從一只丑小鴨變成了一只白天鵝!
我信任支付總會有報答，哪怕是天資再平凡的人，只要肯在一件事上鍥而不舍的思考，鉆研，探索，那么總會成功不是嗎？
例如咱們的電燈創(chuàng)作者愛迪生先生！他在創(chuàng)造電燈時可以說是閱歷了千難險阻，閱歷了一千屢次實驗，記錄了一千多種筆記！他和他的助手不斷地實驗著比較著，在面對一次次的失敗，愛迪生并沒有泄氣，依舊盡力著，經(jīng)過13個月的艱苦奮斗，他試用了6000多種資料實驗了7000屢次，終于發(fā)現(xiàn)可以用棉線做燈絲，足足亮了45小時，這是人類第一盞有實用價值的`電燈！閱歷了歷史的發(fā)展，電燈也在一步步改進中，進行了現(xiàn)如今的樣子！咱們總是要堅持著，不斷的盡力總會有收成的！
一分耕耘一分收成！
有志者是竟成，背水一戰(zhàn)，咱們總是經(jīng)過不斷地盡力才干有收成，更多的報答，如果咱們總是等著天上掉餡餅的功德，那么你永遠不會成功，咱們永遠只能做一個低層人士
生命的意義在于支付，在于給予，而不在于接受，也不在于爭取!信任支付總能夠得到報答！
收獲的作文11
我，就是習(xí)慣。一個人有我好的一面，他將擁有無窮的財富，如果一個人有我壞的一面，他將又苦又累的活在這個世上。有人擁有我······他將得到人們的贊揚，而有的恰恰相反，如果我是他的，他將受到別人的指責(zé)。我既是人們的工具，也是人們的主人。有人利用我得到一個好成績；利用我考上好學(xué)校；利用我找到了一個好工作；利用我建起一個和諧的家庭�？捎行┤艘驗槲页蔀槭ё闱嗄辏灰驗槲易呱戏缸锏牡缆飞�，因為我失去了一個和諧的家，甚至失去了寶貴的生命。我是一個特有功勞的人，但我也是罪魁禍首的人。
有的人擁有了我成了千古名人，我能使人隨心所欲的做每一件事，有的人擁有我后非常后悔，總想把我甩掉。有的人可以，而有的人是一輩子也甩不掉我，我就像一個跟屁蟲一般，時時刻刻都伴隨你左右，無論是誰都能適應(yīng)我。因為我可以幫助你，也可以陷害你。
當(dāng)別人贊揚你的時候，你會高興；當(dāng)別人批評你的時候，你會痛恨我，有的人為了得到好的一面，卻要花不少時間，當(dāng)別人要得到壞的一面時，只有一會兒便可得到。世界上的.人都是得到壞的我時，總想丟掉，但是我不是說丟就能丟的。
有時我害你六親不認，家破人亡，有時我能讓你文憑不高的你找到一個好工作。有人就會問我，你到底是誰，能有這么大的能耐。有，我當(dāng)然有，因為我是習(xí)慣。
良好的行為與習(xí)慣，都將讓你在人生旅途中，少一分坎坷，少一分困難，少一分波折，而多一份和諧，多一份成功，多一份美好。朋友，請相信，播種習(xí)慣，收獲的將是你的命運。
收獲的作文12
渴望……渴望竟是如此美妙，簡直讓我進入驚心動魄與思想的交接點……
曾經(jīng)，曾經(jīng)的我，為空虛而困惑，而憂郁如今，即使漫步滿園繽紛落花的世界，癡望無助的輕逸的枯葉，我會為其感動——那似羅蜜歐與朱麗葉的落英也會有五彩動人的故事……
我從小就不是一個堅強的人，但當(dāng)我感受杰克·倫敦的心靈時，我震撼了我欽佩他，那個無所畏懼的淘金者。他的心中永遠筑立著友誼的橋梁，因為他寧愿孤苦漂泊也不愿背叛友情；他的靈魂似凌寒獨自開的傲梅，因為他敢與殘酷的野獸拼搏……從此，我想在我的生命里種下一園的灌木，或者為令人望而卻步的荊棘，是的，那是會有鮮血流淌的拼搏，但我寧愿如荊棘鳥一般，把我的人生之歌唱得更嘹亮。我明白代價似荊棘鳥一般，時間的逝去會逐漸隱去生命的痕跡
遐想是我的摯友，然而，倘若我從巴爾扎克手中得到驢皮，我不會因此迷失方向，生命的.驢皮是奮斗的歷程，而非坐享其成。人心的愿望不容等待，倘若真似魯濱孫海上遇難，那么海島的代價是你不能在終點臨近之時就丟棄了希望。
每當(dāng)走近大海，我就想起了曾有一位老人在碧藍的大海上與鯊魚搏斗的故事，雖然收獲的只是馬林魚的巨骨，但對他來說是一次思想的升華，收獲的是人生的經(jīng)驗。我喜歡馳騁在海明威的思維意境之中。是的，思想的復(fù)活如同歷經(jīng)干旱的植物需求雨水，只有如此，才會成長。
生命的多彩讓我每時每刻都沉浸在幸福之中。我愿意去深入魯迅，感受他的無限深奧與別具一格的思想。我希望去結(jié)識沈從文，從他的文字中感受地域文化的無限美好。我期待去走近泰戈爾，體味他無比細膩的心靈……
如果生命沒有了這些神話，誰來為我們譜上一曲別具匠心的音樂？誰來為我們的曲子添上美麗的歌詞？
無法等待，因為渴望的強烈……
收獲的作文13
十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨澆灌著我，讓我的成長歷程經(jīng)受磨練，讓我在每一次成長中獲取每一份成長的養(yǎng)料，也讓我的心靈接受風(fēng)雨的洗滌，感受經(jīng)歷的收獲……
還記得那是開學(xué)時，學(xué)校舉行了一次大型的演講比賽。作為候選人的我，早早的就把稿準備好了。放學(xué)后，我飛奔回家，就是為了可以把稿背透。我在房間里一次一次的對著鏡子演示著。自己排練著，生怕自己出一點錯誤。我一直努力著告訴自己：表情要做到自然，動作要有著些許夸張，咬字要清楚，語音語調(diào)要做到掌握好，聲音要做到大又不失優(yōu)美，也不能影響語句升降……
三天的準備時間好像離了弦的箭般，“嗖”地一下就過去了�！皠e緊張，你是最后一個上場的，還有時間熟悉稿詞�！崩蠋熡冒参康恼Z氣和我說著。我故作輕松的回了一句：“嗯嗯，我早就背得滾瓜爛熟了，絕對沒事�！睕]一會兒功夫就輪到我上場了。我?guī)еo張的心情走上臺，開始了我的演講之旅。剛開始我可以從評委的表情中看出，表現(xiàn)得很好。可能是“輕敵”了吧，講到中間的`時候卻不知怎的地卡住了。那時，我好像看到了臺下的人在沸騰，而我呢，心里就像就好像揣了只小兔子般砰砰亂跳，眼神刻意躲避著他人，卻不由得把目光投向著站在遠處向我揮手的老師。我在老師的目光里看到了肯定，我開始調(diào)整呼吸，重新將力量推回了自己的腦海，突然，那段話閃現(xiàn)在了自己的記憶中，我更加自信地將這次演講順利進行下來。而且越講越自然，仿佛這個舞臺只有我一個人在盡情表演。帶著“自信”我走下了舞臺，帶著“自信”我接過老師手中的獎狀。
經(jīng)過這次演講經(jīng)歷，讓我更加明白了：只有自信才能使我們射發(fā)出耀人的光芒！
收獲的作文14
寒假，《池州日報·九華晨刊》小記者工作室組織小記者們到商業(yè)廣場開展活動——賣東西。得知這個消息后，我積極報名參加了。因為平日里爸爸媽媽總是說我膽小，干不了大事，這次我可要好好一展身手，讓他們以后再也不要小瞧了我。
到了商業(yè)廣場，人山人海。我們費了九牛二虎之力才找到了一小塊空地，趕緊把謝菁阿姨給我們準備的商品擺好。萬事俱備，只欠我們的顧客大駕光臨了。也許是我們的攤位不顯眼，也許是我們的小記者們小得不起眼，一個小時過去了，還沒有一個人來買，甚至于連個問價的都沒有�？粗鴷r間就這樣一分一秒地過去，我們每個小記者都心急如焚。怎么辦呢？想辦法呀！我們開動智慧的大腦。只見謝彭博在攤位邊大聲吆喝著：“走過路過，不要錯過，三元一樣，任你挑選�！蔽乙膊桓适救酰蟛搅餍堑刈叩饺巳褐心弥菖菟灯鹆宋宀世_紛的泡泡。嗨！這招還真靈，一會兒圍來了好多人。“媽媽，我要這個�！币粋�小女孩拽著媽媽的手撒嬌地說�！岸嗌馘X一個呀？”阿姨問�！叭龎K。阿姨，買一個吧！很便宜的�！蔽亿s緊利索地回答�！靶∨笥眩o我拿兩個�！卑⒁袒卮鸬��！昂绵希〗o！”阿姨遞給我一張10元的`鈔票，平時100元也沒少拿，可不知怎的，手拿10元都有一點哆嗦，我不斷提醒自己：“淡定！淡定！”就這樣，我們的第一筆生意做成功啦！我仿佛看到許多的顧客向我走來，又有許多的錢向我涌來，我情不自禁地“咯咯”地笑了起來。
時間過得飛快，下午四點多，我們收拾好攤子，一盤算，一共掙了16元呢。雖然掙的錢不多，雖然凜冽的北風(fēng)吹得我們渾身直打哆嗦，但是收獲的喜悅總浮現(xiàn)在我們的臉上，激動的心情始終在我們的心頭縈繞。
這真是一次有意義的活動��！
收獲的作文15
有一個佛陀過河，時逢暴風(fēng)驟雨風(fēng)大雨急。舟子一時失手，小船便如海中浮木搖擺，不定沉入河中。佛陀如同一片秋風(fēng)中的落葉在河上飄蕩，好不容易才勉強上了岸�？缮习兜姆鹜蛹葲]有抱怨舟子的疏忽大意，也沒有怒罵老天的興風(fēng)作浪。反而跪地遙拜：“謝謝師父！”眾人奇怪，便問他：“你的船翻了，你不但不祈拜菩薩的保佑，反而跪地遙拜自己的.師父，這是為何？”
佛陀說：“我本身不會游泳，是師父逼著我學(xué)會游泳。今日能逃過一劫，完全是師父對我的教誨�。 �
是的，人生中沒有一次經(jīng)歷是沒有別樣的收獲的。今天的成功人士會感謝過去的自己所收獲的優(yōu)良成長經(jīng)歷。相反，虛度光陰的懶漢也會悔恨自己過去可有可無的放蕩經(jīng)歷。對于人生這條漫漫長路，大大小小的經(jīng)歷正是組成大路的鵝卵石。經(jīng)歷與成長很重要，無論是好壞大小，都將會影響人生未來十年甚至二十年的人生設(shè)定。
古有詩仙李白，經(jīng)歷鐵杵磨針使自己受益匪淺�？伤�有另外兩個“酒仙”，“劍仙”的稱號。你知道是如何得來的嗎？李白好酒眾人皆知，別人卻越喝越糊涂，他卻越喝越精神。而“劍仙”又是何來呢？原因是他行走四方手無縛雞之力，常被打劫。爾后李白苦學(xué)劍術(shù)十年才得來“劍仙”之名。正是多次遭劫，飲酒作詩的大小經(jīng)歷，才使李白的三個名號得以流傳至今。
收獲可以不是學(xué)習(xí)，可以不是生來具有的智力。但對于萬千普通人而言，越豐富的人生經(jīng)歷的確能帶來更多見識與才學(xué)�？嗪o邊，回頭是岸�？删褪窃谶@一上一下中，卻勝古代智慧對苦行經(jīng)歷的完美詮釋。遠方的路總是未知的，可一步步走來的過路卻是已知的。吃一塹長一智，若沒有以前“塹”的經(jīng)歷，哪來“智”的收獲呢？
朋友們，人生一路只有六字寶典。行走江湖“不要怕”，衣錦還鄉(xiāng)或空手歸來“切勿悔”。沒人知道下一步是什么，但也許你曾經(jīng)歷呢？
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