- 相關推薦
從老鷹再生中得到的啟示作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的從老鷹再生中得到的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從老鷹再生中得到的啟示作文1
大家都知道，老鷹是世界是壽命最長的鳥類，它可以活70歲。要活這么長的時間，它在40歲時必須做出艱難的決定。
當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長又彎，幾乎遇到胸脯。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚，使得翱翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過十分痛苦的更新過程。
這個過程長達150天，它必須和努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里，不得翱翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到全脫落，然后悄悄的等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來，它便把羽毛一根根地拔掉。5個月后，新羽毛長出來了。老鷹開始翱翔，它就可以再活30年了。
老鷹再生是個痛苦的過程，為了延長生命，它必須這樣做�，F(xiàn)在我們正在進行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合管理，最難“管理”的.就是我們生活中的種種陋習，它阻礙著我們自身和社會的發(fā)展的，就拿我們小學生來說吧，在我們身上的陋習如：浪費水？電？紙和糧；打架？罵人？不禮貌；上網(wǎng)吧？玩游戲；亂涂亂畫，不愛護公物；走路看書，闖紅燈；嬌氣？依靠性強；亂扔垃圾？亂吐痰；貪玩？不認真完成作業(yè)；不尊老愛幼，不尊敬師長；搞惡作�。怀浴叭裏o”小食品；上課注重力不集中等。從老鷹再生的過程中，我體會到了：生命是個不斷更新的過程。老鷹經(jīng)過痛苦重獲新生，而我們不也應該在日常生活中不斷的努力，拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習，既然老鷹能做到，我們更能做到，因為我們的蛻變是一種靈魂的洗禮，是從一個自我走向另一個自我。
從老鷹再生中得到的啟示作文2
大家都知道，老鷹是世界是壽命最長的鳥類，它可以活70歲。要活這么長的時間，它在40歲時必須做出艱難的決定。
當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長又彎，幾乎碰到胸脯。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚，使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經(jīng)過十分痛苦的更新過程。
這個過程長達150天，它必須和努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到全脫落，然后靜靜的等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當新的.指甲長出來，它便把羽毛一根根地拔掉。5個月后，新羽毛長出來了。老鷹開始飛翔，它就可以再活30年了。
老鷹再生是個痛苦的過程，為了延長生命，它必須這樣做。現(xiàn)在我們正在進行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，最難“治理”的就是我們生活中的種種陋習，它阻礙著我們自身和社會的發(fā)展的，就拿我們小學生來說吧，在我們身上的陋習如：浪費水﹑電﹑紙和糧；打架﹑罵人﹑不禮貌；上網(wǎng)吧﹑玩游戲；亂涂亂畫，不愛護公物；走路看書，闖紅燈；嬌氣﹑依賴性強；亂扔垃圾﹑亂吐痰；貪玩﹑不認真完成作業(yè)；不尊老愛幼，不尊敬師長；搞惡作��；吃“三無”小食品；上課注意力不集中等。從老鷹再生的過程中，我體會到了：生命是個不斷更新的過程。老鷹經(jīng)過痛苦重獲新生，而我們不也應該在日常生活中不斷的努力，拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習，既然老鷹能做到，我們更能做到，因為我們的蛻變是一種靈魂的洗禮，是從一個自我走向另一個自我。
【從老鷹再生中得到的啟示作文】相關文章：
從什么中得到啟示作文08-03
從玩中得到的啟示作文（精選60篇）11-28
老鷹的再生勵志故事10-28
得到啟示的作文01-04
從什么得到啟示作文11-27
得到動物的啟示作文01-03
得到啟示的作文【薦】01-15
得到啟示的作文4篇09-02
得到的啟示作文六篇08-09