表演作文600字(合集4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的表演作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

表演作文600字 篇1

　　今天，我和好朋友徐左宜相約一起去新橋海瀾集團觀看馬術表演。

　　一路上，我和徐左宜在車里有說有笑，一會兒唱歌，一會兒玩游戲，一會兒談談心，玩得不亦樂乎。

　　到了新橋海瀾門口，我們剛下車，一個巨大的噴泉就映入我的眼簾，噴泉四周圍著一匹匹駿馬雕像，我和徐左宜在這美麗的噴泉前照了一張合影，“咔嚓”一聲，我們甜甜的笑臉定格在了媽媽的手機里。一進大門，就仿佛進入了豪華的皇宮，里面雕梁畫棟、金碧輝煌，都是一些歐式風格的裝飾。藍色的天花板上印著可愛的小天使，金色的樓梯像金蛇一樣蜿蜒而上，每一級臺階上都有根長長的燈管閃閃發(fā)光。一個比我還高的大花瓶豎立在我的面前，瓶身印著許多駿馬在一望無邊的大草原上馳騁。天花板上掛著水晶燈，一顆顆晶瑩剔透的水晶垂下來，在燈光下發(fā)出璀璨的光芒，墻上還吊著希臘女神的雕像呢！

　　我們進了表演場，懷著激動的心情等待精彩表演的到來。突然，燈光暗了下來，表演開始了。首先是烏克蘭的貴族駿馬給我們帶來的'《紳士的風度》，一群英姿颯爽的騎士騎著棕色的駿馬，走向觀眾，并向觀眾脫帽行禮。一匹匹駿馬抬頭挺胸，邁著整齊劃一的舞步，風度翩翩，贏得了觀眾們一片熱烈的掌聲。接著是波蘭的一群白色駿馬帶來的《白色的浪花》，它們出場了，隨著音樂的節(jié)奏變換著不同的步伐，走著走著還時不時來個九十度高抬腿，踮著腳尖，活像一位位芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞。

　　不過我最喜歡的卻是法國的小黑馬帶來的《公主追愛》。許多美麗的公主都想找到真心愛自己的王子，瞧！小馬們拉著馬車跑來了，它們正帶著公主尋找心愛的王子呢！一路上還忍不住長鳴了幾聲，小馬們那笨拙的步伐是多么的可愛呀！時間過得真快，表演結束了，我們戀戀不舍地走出了這華麗的地方，心中不斷地回味著剛才的精彩場景。

　　我想，那些可愛的馬兒，只有每天堅持練習，才能有今天成功的表演；而我們的學習也是一樣，只有刻苦學習，堅持不懈，才能到達成功的彼岸。

表演作文600字 篇2

　　我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什么大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。

　　自從進入話劇隊，我每天都利用空余的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎么說就怎么說，語言的分寸感、節(jié)奏感、語聲語調(diào)是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調(diào)速度節(jié)奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。

　　我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數(shù)次循環(huán)，讓我們大汗淋漓，汗水濕透了衣服，還得堅持。每次練完之后，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。

　　話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢于表達自己。我更有想象力，心理素質(zhì)更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高�？赏ㄟ^故事情節(jié)以表演心得，提升我的動手創(chuàng)造能力，同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別丑惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優(yōu)于其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。

　　自從學演話劇后，我對話劇更喜愛了，話劇的.表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協(xié)作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收獲。

　　從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今后的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。

表演作文600字 篇3

　　經(jīng)過幾個星期的排練后，令人期盼已久的表演終于到來了。

　　那天下午，我們化好妝后就搬著凳子陸陸續(xù)續(xù)的來到了操場。風徐徐吹來，給人帶來了一絲絲的涼意。我們坐在主席臺旁邊靜靜地等候著表演的開始。雖然我們都知道自己的表演是在最后的，但還是人心惶惶的。

　　表演開始了，操場上頓時變得鴉雀無聲，各個全神貫注的把目光頭像主席臺。首先出來的是主持人致詞，主持人清楚了第一個節(jié)目。第一個寓言節(jié)目是《烏鴉與狐貍》說的是有一只狐貍在路邊走過，發(fā)現(xiàn)了在一只烏鴉媽媽的嘴里叼著一塊如，糊里看了眼饞，于是想了個辦法把那塊肉騙到了手里，聰明的小烏鴉吸取了教訓，又用辦法把肉片了回來。告訴我們的'得到了是：不要輕易的相信別人。第一個節(jié)目結束了，又引出了第二個節(jié)目是《小白兔和狼》同樣也是這個道理。第二節(jié)目結束了又是第三個節(jié)目……

　　看了很多別人的表演后，終于落到我們這了。我們準備就緒，慌里慌張地跑到了主席臺，我既興奮又緊張。但老師鼓勵我們說：“不要害怕，你們今天是最漂亮的，跳舞跳的最好的，就像是在平常排練 一樣，要放松自然，不要緊張�！弊詈笪疫�是鼓起了勇氣克服了。我們演的是《守株待兔》寓意是：不要想著不勞而獲的東西。前面我們演的都很順利，直到最后群舞的時候我不小心腳步跳錯了，我很受恐若驚，但是看到那么多人都看著我們，我不能在關鍵時候掉鏈子，拖累大家 ，所以我裝作一副不知情的樣子談定地跳著，到下一個動作的時候在跟上去。

　　后來終于跳完了，我心里那塊沉甸甸的石頭終于落實了，我虛了一口氣。但總體上來講我們跳的還是很不錯的。

　　表演結束后，我們被老師聚集起來一起在那里拍照留作紀念，凝重的氣氛頓時又熱鬧了起來。

表演作文600字 篇4

　　“叮叮咚，咚咚鏘”，一走進杭州動物園，這聲音就不絕于耳，這是哪兒在響�。吭瓉硎菑暮＊{表演館發(fā)出來的！我立刻拉起爸爸媽媽的手向那邊奔去。

　　這時海獅表演館內(nèi)已是人山人海，講解員正在向大家介紹那只可愛的海獅。這只海獅叫“天天”，是個小姐，別看它是個小姐，可它做的動作天衣無縫。它有兩個絕活：“一指功”和“水上頂籃球”。瞧！“天天”小姐要表演了。

　　它先表演“一指功”。只見它先扭扭“腰”，又踢踢“腳”，我想：它肯定在舒活筋骨。過了一會兒，只聽見“嘟”的一聲，“天天”小姐的一只手掌穩(wěn)穩(wěn)地撐在地上，另一只高高揚起，像是在向觀眾炫耀。遠遠看去它好像在悠然自得的睡覺呢！它這個開場白，引來了觀眾的.陣陣掌聲和歡笑聲。教練也立馬喂給它一條小魚，作為對它的獎勵。

　　接下來，它要表演一個高難度的動作——水上頂籃球�！疤焯臁毙〗愫孟癫⒉缓ε�，只見它高昂著頭，先在岸上助跑，然后慢慢加速，“卟通”一聲，跳入水池中，再騰空一躍，“啪”！它碰到了，“天天”小姐碰到籃球了。觀眾立即發(fā)出驚嘆聲。第二次，掛在空中的籃球的高度增加了，我本以為這次它跳不過去了，正為它焦急。可天天小姐還是像剛才那樣，不慌不忙，助跑，加速，跳入水池，再騰空一躍，動作有條不紊，“啪”！它又碰到了，又碰到了那高高在上的籃球。觀眾們拼命地鼓掌，它仿佛聽懂了掌聲，高興地手舞足蹈。

　　很快，表演接近了尾聲。最后，我想對“天天”小姐說，忘不了你可愛的模樣，忘不了你精彩的表演！

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