(精)實(shí)用的兒童節(jié)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
吱…，大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴，細(xì)細(xì)欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對(duì)，我們開(kāi)始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后， 兩個(gè)老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式演講，我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。開(kāi)幕式結(jié)束后，沈老師一聲令下：“大家都去自己報(bào)名的項(xiàng)目活動(dòng)吧�！�
我是羽毛球“突擊隊(duì)”的，我和另外幾個(gè)“隊(duì)員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過(guò)網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué)，有的發(fā)出了界；有的發(fā)不過(guò)網(wǎng)；還有的發(fā)錯(cuò)了區(qū)域。我心想：我應(yīng)該可以成功吧？如果都沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)可怎么辦呀？真在我胡思亂想的時(shí)候，徐老師一聲大吼：“到你了，還不快開(kāi)始？！”我連忙拿起了一個(gè)球發(fā)了出去，可能是我太匆忙了，太緊張了，也可能是我力氣使大了，“啪”，球一下掉到界外，周?chē)鷤鱽?lái)了嘆息聲。我不敢用力過(guò)猛了，又拿起了一個(gè)羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一聲，哈！一個(gè)有效球！我又撿起了一個(gè)羽毛球，打了出去，看著離邊線越來(lái)越近的羽毛球，心里有幾分擔(dān)心，千萬(wàn)不要出界啊�！芭尽�，呵呵，球正好落在了邊線里邊一點(diǎn)兒。我可高興了，雖然只進(jìn)了兩球，可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來(lái)，我們又和一班的幾個(gè)人單挑，打的不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒你贏一個(gè)，一會(huì)兒我贏兩個(gè)，最后以我們七局里勝五局的成績(jī)打得一班心服口服。
吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一個(gè)地方 – 丑小鴨義賣(mài)會(huì)。我來(lái)到了一家“商鋪”前，哇哦！有丑小鴨限量版T恤耶！我連忙掏錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)下來(lái)，可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后，我又買(mǎi)了丑小鴨的.限量版的書(shū)簽和丑小鴨的貼紙，不過(guò)可惜的是貼紙后來(lái)又弄丟了，又買(mǎi)不到了，有些遺憾。
這次的歡慶六一活動(dòng)別開(kāi)生面，征求了大家的意見(jiàn)，而我也鞏固了羽毛球的技術(shù)，可以說(shuō)是十分有意義的一次活動(dòng)啊！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)下午，我們班舉行了節(jié)目匯演。
首先，小帥哥楊涵欽給我們帶來(lái)了精彩的架子鼓表演《小跳蛙》，讓我們沉溺在音樂(lè)的海洋里，看他那嫻熟的動(dòng)作，哈！真帥。接著是張澤鈺同學(xué)的口才表演，又是說(shuō)又是帶著動(dòng)作，真是繪聲繪色。
下一個(gè)節(jié)目那是誰(shuí)在彈鋼琴？怎么那么胖？等等這不是我嘛！因?yàn)槎嗝襟w太寬，把我放大了。哎！我忘了告訴你們，我們是拍視頻在多媒體大屏幕上放的。就是這個(gè)多媒體，讓我一世英名給毀了，我羞得無(wú)地自容，同學(xué)們都用那鷹一般的眼睛看著我，一直哈哈大笑。
小胖兒子任的`街舞表演雖然有點(diǎn)滑稽，但確實(shí)很酷。王棋媛同學(xué)的新疆舞，要是穿一身漂亮的新疆舞蹈服裝就更好了。
班級(jí)同學(xué)的表演多之又多，我就不一一介紹了。
表演完畢，語(yǔ)文老師給我們表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)禮品，猜猜是啥？是香甜蛋卷和餅干，真是羨慕拿到餅干的同學(xué)，有一大包呢！老師也給當(dāng)觀眾的同學(xué)們分了紅艷艷的車(chē)?yán)遄�。語(yǔ)文老師真是吃貨班專(zhuān)屬老師��！而且，老師還告訴我們一個(gè)大大的好消息今晚沒(méi)作業(yè)，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
六一兒童節(jié)，真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇3
兒童節(jié)的那一天（上）
它是一個(gè)稀有的節(jié)日，它也是一個(gè)一年一度只有的節(jié)日，它更是小學(xué)生中最為珍貴的最后一個(gè)“六一”。是兒童中最為開(kāi)心，快樂(lè)的日子……
今天早上，我一早換了昨晚新買(mǎi)的兒童裝高興的去上學(xué)了，“今天我真開(kāi)心，穿著新衣去上學(xué)，今天是我最最開(kāi)心的日子，去上學(xué)咯！”我一邊唱著小歌一邊去上學(xué)。到了學(xué)校，我看見(jiàn)李芳、張明和黃龍，都是穿的很靚、很帥、很酷、很有型的衣服。然后我跑過(guò)跟他們打了聲招呼：“hi！李芳、張明和黃龍，小樣，今天你們個(gè)個(gè)都那么帥、那么酷。哇塞！李芳你頭上的蝴蝶結(jié)超漂亮哦！”我說(shuō)。
“小杰啊！你今天也不賴(lài)啊，還穿今年的流行褲！”李芳說(shuō)，“你們?nèi)齻�(gè)在一起超配的哦！”
張明說(shuō)：“謝了！”
黃龍說(shuō)：“走吧！”
然后我們?nèi)齻�(gè)就有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室，嘻嘻！黃龍還不敢進(jìn)去，哎！還是一個(gè)樣，膽�。 薄白甙�！黃龍！”……過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師都攢了我們幾句，說(shuō)：“各位同學(xué)，今天你們都很靚仔，都很有型哦！”我們?nèi)嗾f(shuō)：“老師你今日也很靚哦！不知道的還以為你年輕了十幾歲�。∥�！”老師又說(shuō)：“好了，同學(xué)們，來(lái)說(shuō)說(shuō)今日的安排吧！今日上午是我們的表演，好，走了�！蔽覀兣藕藐�(duì)，排著隊(duì)走進(jìn)表演場(chǎng)……等了一會(huì)兒，到我們班了，我們班首先表演的是舞蹈，上場(chǎng)了，我們?nèi)喽蓟靵y了起來(lái)。有些人說(shuō)，五（2）班加油，你是無(wú)敵的，但什我也叫了起來(lái)……到了我們班的'男生表演街舞，有帥哥黃銘基來(lái)表演吧！來(lái)吧！銘基哥，黃銘基上場(chǎng)了，我們男的說(shuō)：“好樣的！好樣的“基佬”！……最后表演完了，結(jié)果是：我們班的了兩個(gè)第一，全級(jí)第一。噢也！走回教室去慶祝咯！……
一個(gè)開(kāi)心的“六一”的上午就這樣結(jié)束了，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)橄挛缇陀袞|西吃了，嘻嘻！
待續(xù)……
兒童節(jié)的作文 篇4
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)!我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕!雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來(lái)慶祝的!
到了晚上，我迫不及待的要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)：化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù)：休息。然后是最后一項(xiàng)：表演!一開(kāi)始，我想：有什么好怕的，就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺(tái)，我的心又開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái)。但又想：我要表演好來(lái)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界，知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起，臺(tái)上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺(tái)下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺(tái)下的人并沒(méi)有歧視我，而是鼓勵(lì)我，唉!我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀!所以，我要唱好歌，為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。后來(lái)，我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上，在后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩!到了結(jié)束時(shí)，我真想上臺(tái)講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當(dāng)然也有我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐覔狃B(yǎng)成人，是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè)的'六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來(lái)過(guò)我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，
他讓給了媽媽!爸爸，我愛(ài)你!
在這次節(jié)日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)記住你們!
兒童節(jié)的作文 篇5
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的`，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
我想給他們寫(xiě)一封信，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去，或給他們捐款，讓他們買(mǎi)食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍(lán)天下，應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當(dāng)！
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇6
我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦，我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)有很多內(nèi)容，其中最有意思的就是圖書(shū)售賣(mài)了。參加售賣(mài)的都是我們同學(xué)自己寫(xiě)的書(shū)，誰(shuí)信？那就走進(jìn)我們的售賣(mài)活動(dòng)看一看吧。
早晨，我們?nèi)鄟?lái)的特別的`早，同學(xué)老師扮演成卡通人物，來(lái)給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯，參加售賣(mài)書(shū)的同學(xué)來(lái)到了我們班的樓下，一起布置售賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)。家委會(huì)的叔叔阿姨也來(lái)幫助我們置現(xiàn)場(chǎng)，我看見(jiàn)了好多的海報(bào)和贈(zèng)品，看得我眼花繚亂。
售賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，二年級(jí)其他沒(méi)有參加售賣(mài)的同學(xué)都下樓買(mǎi)書(shū)了，我也開(kāi)始吆喝了：“快來(lái)買(mǎi)呀，快來(lái)買(mǎi)呀，走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，一本20元，最低15元，快來(lái)買(mǎi)呀�！闭f(shuō)著就有幾位同學(xué)來(lái)到了我這里，買(mǎi)我的書(shū)，我開(kāi)心極了。我的桌上還擺了一些贈(zèng)品，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“這些樂(lè)高是贈(zèng)品嗎？”我認(rèn)真地說(shuō)：“是的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了，就趕快買(mǎi)了我的書(shū)，我又說(shuō)：“如果不好看就來(lái)退�！蔽矣∠笞钌羁痰氖蔷虐嗟膬晌煌瑢W(xué)一起爭(zhēng)著我的樂(lè)高，我搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)石頭剪刀布，誰(shuí)贏了，就把這個(gè)贈(zèng)品給他，但是得買(mǎi)我的書(shū)�！� 說(shuō)完，他們倆就石頭剪刀布，右邊的同學(xué)贏了，我就把贈(zèng)品和書(shū)都給了他，那同學(xué)給了我一張20元，我很高興。
圖書(shū)售賣(mài)結(jié)束了，我的書(shū)也被一搶而空，我還買(mǎi)了幾本其他同學(xué)的書(shū)，我回家要好好看一看，學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點(diǎn)，明年更加努力創(chuàng)作，繼續(xù)參加有意義的圖書(shū)售賣(mài)。
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