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(精華)愛(ài)心的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心的作文 篇1
假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣懷大愛(ài)心，做小事情；假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情；假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，默默無(wú)聞，走完甘草人生。 加爾各答的貧民窟曾被稱(chēng)為“惡夢(mèng)之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內(nèi)過(guò)著歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無(wú)助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應(yīng)避免的，而且是不應(yīng)漠視，并且是不應(yīng)離棄的`，更應(yīng)是值得去愛(ài)的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿(mǎn)足了挨餓的人；不僅用衣物溫暖了受凍的人；不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛(ài)，給予了每一個(gè)人應(yīng)有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的，而英雄也是不死的。 叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)心，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)她人夢(mèng)想的年輕的生命，就這樣懷著遺憾而又無(wú)悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說(shuō)如果有來(lái)生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著說(shuō)，如果有來(lái)生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)灑在他們笑開(kāi)了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽(yáng)光
也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。
愛(ài)心的作文 篇2
愛(ài)心傳遞 那次，是我第一次一個(gè)人坐公交車(chē)�？晌疑砩蠜](méi)有零錢(qián)，只有一張20元的紙幣，而那輛公交車(chē)是無(wú)人售票車(chē)，我只好向周?chē)腵人換零錢(qián)�？墒悄切┐笕艘床焕砦�，要么身上也沒(méi)有這么多零錢(qián)。哎！這下可怎么辦呢？ 在一個(gè)�？空�，忽然上來(lái)一個(gè)大姐姐。
只見(jiàn)她鵝蛋型的臉上帶著微笑，露出兩個(gè)小小的酒窩，甜甜的，讓人一看就很想親近。我對(duì)自己說(shuō)，她一定是我的救星。于是，我大步向她走去，問(wèn)她：“大姐姐，我可以用20元和你換一些零錢(qián)嗎？” 她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)我笑笑。本來(lái)我以為她和那些大人一樣，沒(méi)有想到，她居然從口袋里掏出幾個(gè)硬幣投了進(jìn)去，然后讓我坐下。那時(shí)我雖然還小，但是我清楚得很，我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢(qián)，因?yàn)樗哆M(jìn)去4元，實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。
大姐姐找個(gè)座位坐了下來(lái)。我走到她身邊，也坐了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，那兩元錢(qián)我一定會(huì)還你的！”說(shuō)著，便掏出了那張20元紙幣。 大姐姐終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我不要你還我那兩元錢(qián)，我只要你答應(yīng)我，以后在別人需要幫助的時(shí)候，你也去盡力幫助別人就行了，這叫‘愛(ài)心傳遞’！”她微笑著對(duì)我說(shuō)。我感動(dòng)極了，認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 從此以后，我每次坐公交車(chē)時(shí)，總要多帶幾元錢(qián)，好幫助那些需要幫助的人。
愛(ài)心的作文 篇3
奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨快樂(lè)。完美無(wú)瑕的童心全是用奉獻(xiàn)裝滿(mǎn)的，他們沒(méi)有任何私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出援助之手；而一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的心，有時(shí)竟沒(méi)冶煉到童心般的純潔。 ——題記 奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹。
上周，我讀了“中國(guó)魔法姐姐”湯萍的《貓國(guó)的謎語(yǔ)》，很大地觸動(dòng)了我的心靈。膽小的亞希為了躲避小霸王肥肥的欺負(fù)，逃跑的'途中竟遇到了一只身穿禮服的會(huì)說(shuō)話(huà)的貓——波波多，從此展開(kāi)了他的奇妙之旅——波波多帶他參加了森林月光拍賣(mài)會(huì)，讓亞希買(mǎi)下了一幅只畫(huà)著一扇門(mén)的畫(huà)。當(dāng)午夜鐘聲敲響的時(shí)候，畫(huà)上的門(mén)打開(kāi)了，波波多帶著亞希進(jìn)入了波麗島貓國(guó)。在這個(gè)貓咪的神奇國(guó)度，邪惡的貓眼女妖奪取了貓咪眼里的光澤制作貓眼石珠寶，貓咪們因此失明了。貓眼女妖的珠寶工廠的生意越來(lái)越好，就意味著貓咪們的災(zāi)難越來(lái)越重。亞希和貓咪們一起，對(duì)抗邪惡的貓眼女妖和獨(dú)眼的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。他們找到了《魔法大典》和“光明之劍”，將要拯救波麗島貓國(guó)和受苦的貓咪。而所有貓咪都知道，卻不能讓亞希知道的一個(gè)關(guān)于貓國(guó)的謎語(yǔ)，卻最終決定著貓國(guó)的命運(yùn)?
現(xiàn)在，人們會(huì)注重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺(jué)得兩種文明的發(fā)展都源于無(wú)私的奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在，奉獻(xiàn)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。因此，這本書(shū)給我的最深刻的印象并不是亞希變勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程，而是他那無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。今年三月一個(gè)周日的上午，我在山西路廣場(chǎng)玩，偶然看到了王老師帶領(lǐng)一群大哥哥、大姐姐們?cè)诰毭啡�，便纏著爸爸讓我學(xué)。爸爸來(lái)到那里看了一會(huì)兒，覺(jué)得確實(shí)不錯(cuò)，便趁著老師休息的空當(dāng)，向老師說(shuō)明了來(lái)意，希望王老師能讓我也學(xué)一學(xué)梅拳。王老師笑著答應(yīng)了。學(xué)了幾次下來(lái)，我覺(jué)得王老師確實(shí)是一個(gè)好老師。王老師在教我們各種招式時(shí)，會(huì)先做一個(gè)示范動(dòng)作，然后讓我們照著他的樣子做，如果我們有什么動(dòng)作做得不到位時(shí)，王老師會(huì)耐心地糾正。有一次，我的腿感到有些疼痛。王老師聞?dòng)嵹s來(lái)，為我揉腿，并讓我先休息下。我以為王老師這兒是收費(fèi)的，可王老師竟是義務(wù)教學(xué)，而且，王老師還有工作！王老師為了梅拳的延續(xù)竟這樣做，我真佩服他！省婦兒也奉獻(xiàn)了，免費(fèi)開(kāi)設(shè)了許多“愛(ài)心班”。中心的老師們風(fēng)趣幽默，像美術(shù)課的范老師、作文課的葉老師，都能讓我們“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。尤其是作文課的葉老師，他先給我們放部電影，然后讓我們根據(jù)電影續(xù)寫(xiě)故事，既激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣，又讓我有物可寫(xiě)。在中心，我還參加了戶(hù)外活動(dòng)，像“小手繪莫愁”繪畫(huà)寫(xiě)生、“走讀明城墻”、走進(jìn)大學(xué)校園等，這些活動(dòng)開(kāi)闊了我的眼界、鍛煉了我的思維，讓我更親近大自然，更熱愛(ài)生活。奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，讓我們將奉獻(xiàn)的接力棒永遠(yuǎn)地傳遞下去吧！
愛(ài)心的作文 篇4
7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場(chǎng)昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕，感動(dòng)了億萬(wàn)人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱(chēng)她是“英雄”。而她自己說(shuō)我不是英雄，只是恰好碰到了。這個(gè)有一個(gè)8個(gè)月大孩子的普通媽媽?zhuān)徽J(rèn)為自己是英雄。她說(shuō)，“我只是恰好碰到了”。應(yīng)對(duì)撲面而來(lái)的贊譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)，她覺(jué)得，“像做夢(mèng)一樣，有點(diǎn)不真實(shí)”。
妞妞從10的房屋命懸一線(xiàn)而吳菊萍英勇獻(xiàn)身，挺身而出，把自己的生命置之度外，是一個(gè)最美的媽媽?zhuān)覀兿蛩戮础Ｉ煲幌率�，每一個(gè)人需要和被需要的`時(shí)候。
我們向最美媽媽致敬。
自從吳菊萍的事跡一出，最美人前仆后繼的出現(xiàn)，為了乘客安全的吳斌，忍受身體上的傷害，救了車(chē)上三十為乘客的生命安全。
但是有人會(huì)問(wèn)什么才是最美，我覺(jué)得心地善良樂(lè)于助人，富有愛(ài)心的人才是最美。也有人會(huì)問(wèn)我們不能像吳菊萍那樣英勇救人，但是我想做好事，該怎樣辦。我覺(jué)得我們要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就是我們力所能及的事
這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，只要有了愛(ài)能把冰雪融化。
我堅(jiān)信最美永在人間。
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)很微妙，這是不可改變的。當(dāng)一個(gè)人對(duì)你好的時(shí)候，你會(huì)心里有種溫暖如春的感覺(jué)當(dāng)一個(gè)人說(shuō)你挺可愛(ài)時(shí)，你會(huì)不由自主的微笑。當(dāng)一個(gè)人表?yè)P(yáng)你，你會(huì)勇往直前，不怕困難的哦。
愛(ài)本無(wú)罪，請(qǐng)你們相信。當(dāng)你被父母教訓(xùn)了，請(qǐng)你記住，愛(ài)在此時(shí)是為你好；當(dāng)你和同學(xué)吵架了，請(qǐng)你記住，你們之間有份愛(ài)，誰(shuí)錯(cuò)了就應(yīng)該去道歉的；當(dāng)你恨一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)記住，這個(gè)丗界是美好的，忘記一切，重新來(lái)過(guò)。
我們所遇到的，我門(mén)所擁有，也許是一種虛幻，可我們都愿意相信，不是嗎？
朋友幸福是春天的百花開(kāi)放的花兒那樣鮮艷，是夏天的炎熱熱情，是秋天的豐收果實(shí)快樂(lè)，是冬天的雪花冷酷，請(qǐng)記住，別等消失了，才知道珍惜。
一些人，一些事，打旋轉(zhuǎn)記憶著，事實(shí)就是這樣，不是嗎？
沒(méi)有誰(shuí)可以把誰(shuí)的愛(ài)沒(méi)收，沒(méi)有什么可以阻擋前進(jìn)的力量，沒(méi)有什么值得傷心的。
有些人永遠(yuǎn)不懂自己，有些人我們永遠(yuǎn)不懂他或她在想什么，有些人只是生命的.過(guò)客，不是嗎？
對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一生幸福；對(duì)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一場(chǎng)心傷；錯(cuò)的時(shí)間，遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一段荒唐。
世界非常小，只限于你能夠了解的范圍，不過(guò)呢，在你了解之前，不會(huì)只有一個(gè)的不是嗎？
命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求，恩，所以，所有的悲傷，總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線(xiàn)索。所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落。
我走過(guò)黃昏像風(fēng)吹向原處的平原，在暮色中我想起了你。
愛(ài)心的作文 篇6
愛(ài)心是冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是沙漠的綠洲，使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人得到心靈的安慰。
一天我和媽媽一起去步行街，大街人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。突然，我看到了一個(gè)老太太，她衣衫襤縷，臉上被時(shí)光刻下道道皺紋，坐在一個(gè)破舊不堪的布上，手里拿著一個(gè)生銹的碗，在向路人乞討。有此人路過(guò)顯露出厭惡的表情，有些路人走過(guò)去，一元，五角的放入老太太那生銹的碗里，發(fā)出“叮叮"的響聲，那聲音刺痛了我的心，我搖了搖媽媽的`手，媽媽好像明白了，從包里拿出一元錢(qián)，讓我送去，我一路小跑，把錢(qián)輕輕的放入老太太的碗，老太太露出慈祥的面孔，笑著說(shuō)：“謝謝"。短短的一句話(huà)卻讓我心里感到溫暖。
“送人玫瑰，手有余香。”是啊，只要大家奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)世界將變成美好的人間。
我們班的一位同學(xué)生病住院了，老師在班上宣布自愿捐款，奉獻(xiàn)愛(ài)心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出自己的零花錢(qián)捐獻(xiàn)愛(ài)心，我猶豫不決，心想：自己的零花錢(qián)不多，捐款了就沒(méi)了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)拿出十元錢(qián)捐款，我不由有些心動(dòng)�；丶液笪液蛬寢屘岢鲞@件事，媽媽笑著說(shuō)：“好呀，拿你自己的錢(qián)來(lái)捐款�！薄鞍�？”我像沒(méi)氣的氣球，垂頭喪氣，拿出我的錢(qián)包，數(shù)了起來(lái)“1，2，3……10元錢(qián)�！卑�，我的全部“家當(dāng)”就只有十元了，我想了一下，決定等有錢(qián)再說(shuō)吧。笫二一看，捐款名單上的名字越來(lái)越多了，金額越來(lái)越大，我想起了在一本書(shū)上看到的一句話(huà)“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福�！笔前。谑俏夷贸鑫易詈蟮氖X(qián)，捐了出去，讓愛(ài)傳遞。一星期后，那同學(xué)病好了，和同學(xué)又一起學(xué)習(xí)了。
曾說(shuō)過(guò)“星星之火，可以燎原。”是啊，只要我們每一個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)，就像一滴滴小水滴，雖然看起來(lái)微不足道，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水滴能匯聚成大海。讓我們奉獻(xiàn)自己愛(ài)心吧，讓愛(ài)心之火更燦爛，更美麗！
愛(ài)心的作文 篇7
天空如一方漂亮的藍(lán)色手帕，白云就是那繡在手帕上美麗的花。我和老哥坐著免費(fèi)的公交車(chē)隨便轉(zhuǎn)，反正也不用掏錢(qián)。
兩邊的建筑飛一般地倒退。突然，一些人吸引了我的眼球，老哥也定定地看著。我們?cè)诓贿h(yuǎn)處下了車(chē)，老哥拉著我的手，向那群人跑去，原來(lái)是一幫乞丐。我本想離開(kāi)，可老哥卻還站在那里，紋絲不動(dòng)。我拽了拽老哥，他才回過(guò)神兒來(lái)。我拉著老哥的`手，邁著輕快的步伐大步向前走去。老哥一路上都緊皺眉頭，嘴巴一會(huì)兒張開(kāi)一個(gè)小小的口，一會(huì)兒又合上，好似有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)。不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到老哥低聲地哼到：“咱們要不給他們捐點(diǎn)錢(qián)吧，怪可憐的！”哥哥的聲音雖說(shuō)很小，但充滿(mǎn)了堅(jiān)定。
“可我們沒(méi)錢(qián)呀？”“我有微信里有錢(qián)，把它們變成零錢(qián)不就可以了嗎？”“可從哪兒換零錢(qián)呢？”我又不解地問(wèn)�！翱梢詥�(wèn)路人借呀！”最終我們哥倆找到了一家賣(mài)電動(dòng)車(chē)的店。我們一心想著給那些乞丐老人捐錢(qián)，便徑直跑了進(jìn)去，與店長(zhǎng)商量?jī)稉Q了一些零錢(qián)。
換過(guò)零錢(qián)后，我們飛快地向老人的方向跑去。我和老哥遞給他們10元錢(qián)，其中一個(gè)人大聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”
那句話(huà)像一股暖流涌進(jìn)我們的心�；丶业穆飞�，我感覺(jué)自己渾身充滿(mǎn)了力量，路邊的景色也比往常好看了許多，也許這就是愛(ài)心的魅力吧！
愛(ài)心的作文 篇8
我有一把心愛(ài)的雨傘，那是我去年過(guò)生日的禮物。
它外面的顏色是朱紅的；里面是銀灰色的。是用防雨布做成的，小雨滴打在雨傘上，水珠兒像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨傘上有一些白色的字；杭州卷煙廠，永遠(yuǎn)利群，永遠(yuǎn)追求。我想媽媽一定是想讓我有所追求，長(zhǎng)大成才。傘柄像一個(gè)大棰子。我可是先要提醒你哦：“收傘時(shí)可不要弄到手哦。”
我的雨傘用途可大了，下雨天可以擋雨，晴天可以遮太陽(yáng)光。最大的優(yōu)點(diǎn)是可以防紫外線(xiàn)呢！每當(dāng)我用完傘時(shí)，我給它清洗一下，并把它涼干，放進(jìn)柜子里。
這把傘不僅是我忠實(shí)的朋友，還讓我與同學(xué)之間增加了友誼。有一次，我把雨傘帶到學(xué)校去，我一進(jìn)門(mén)，方兢業(yè)就向我撲過(guò)來(lái)說(shuō)：“胡俊豪，放學(xué)時(shí)能把小雨傘借給我用一用嗎？”“好吧”。我爽快地答應(yīng)了，放學(xué)了，方兢業(yè)撐著傘高高興興地回家了。第二天早晨，他又把心愛(ài)的'雨傘平安無(wú)事送回來(lái)了。
這把傘成了我特別好的“朋友”，我要對(duì)它說(shuō)一聲“謝謝啦”。
愛(ài)心的作文 篇9
雖然愛(ài)心傳遞已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是我依然記憶猶新，畢竟是第一次當(dāng)老師嘛！
愛(ài)心傳遞前幾天，我已經(jīng)聯(lián)系好了人。周曉佳、胡雅欣和王雪璟答應(yīng)來(lái)我們家。前一天晚上，我就跟她們打好了招呼。說(shuō)好了住址，說(shuō)好了時(shí)間，并且告訴她們不要遲到。
才七點(diǎn)多，王雪璟就打來(lái)了電話(huà)，嚇了我一大跳，我以為她已經(jīng)來(lái)了，原來(lái)她們?cè)诼飞�，確定一遍住址。8點(diǎn)，王雪璟的電話(huà)又打了過(guò)來(lái)，她到了。我馬上下樓，她看到我去了，就與家長(zhǎng)告別，去我們家了。八點(diǎn)多，胡雅欣和周曉佳都給我打了電話(huà)，她們都找不到路了。但是八點(diǎn)半，人都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了我們家。
開(kāi)課了！我讓她們拿出了用具，然后告訴她們一些經(jīng)驗(yàn)，讓她們寫(xiě)兩行給我看一次。一開(kāi)始她們都寫(xiě)得非常認(rèn)真，我觀察了一下周曉佳。她先把字描好，然后看一筆寫(xiě)一筆，把字認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)完，下一個(gè)字也是這樣。
第一個(gè)寫(xiě)完兩行的是胡雅欣，別看她是寫(xiě)的最快的，但是寫(xiě)的'也比較像，我給她提了一點(diǎn)建議又讓她寫(xiě)了兩行。第二個(gè)寫(xiě)完的是王雪璟，她寫(xiě)的很好，幾乎靠體了，但我還是讓她寫(xiě)了幾行。最后一個(gè)寫(xiě)完的是周曉佳，她寫(xiě)得很認(rèn)真，但還是不太理想，因?yàn)榛A(chǔ)不太好。
又寫(xiě)了一段時(shí)間，我們就休息了，一人吃了一個(gè)水果。同學(xué)在一起，話(huà)就是多，我們一會(huì)兒談這個(gè)，一會(huì)兒談那個(gè)，好像幾年沒(méi)見(jiàn)的老同學(xué)。又休息了幾分鐘，我們就上課了。王雪璟有幾個(gè)字寫(xiě)的非常好，寫(xiě)了幾行就過(guò)了，不過(guò)又有幾個(gè)字寫(xiě)得不太好。
經(jīng)過(guò)這五天，她們都有了一定的進(jìn)步，不過(guò)，周曉佳還要加油。
讓我們一起來(lái)愛(ài)心傳遞！
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