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          文明的作文

          時(shí)間:2024-02-05 17:59:18 小學(xué)生作文 我要投稿

          有關(guān)文明的作文匯總15篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的有關(guān)文明的作文,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)文明的作文匯總15篇

          有關(guān)文明的作文1

            如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

            如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。有一次,我給堂弟當(dāng)了回講文明的老師,而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響了我們?nèi)摇?/p>

            事情追溯到去年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。我們和叔叔兩家乘車(chē)到上海玩。上海的冬天寒風(fēng)凜冽,因?yàn)橛型鈬?guó)嘉賓到上?疾欤虾5慕诸^到處都擺著各色各樣的花卉,冬日里讓人感到了一絲春意。我們?cè)谲?chē)?yán)锍灾闶,?tīng)著音樂(lè),愜意極了。快到景點(diǎn)時(shí),堂弟將裝有廢物的垃圾袋順著車(chē)窗就投向外面,我急忙制止已來(lái)不及。我要求叔叔把車(chē)開(kāi)回去撿起垃圾袋,可媽媽說(shuō)車(chē)已經(jīng)無(wú)法返回,再說(shuō)路上車(chē)那么多,如果回去的話萬(wàn)一撞車(chē)怎么辦?堂弟說(shuō)下次改掉也就罷了。可我堅(jiān)決不干,最后叔叔終于把車(chē)開(kāi)了回來(lái)。堂弟找回了扔掉的垃圾袋。雖然耽誤了好多時(shí)間,但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的;丶业穆飞,兩邊的樹(shù)上掛著好多不同顏色的`垃圾袋,全家人都進(jìn)行了深刻的反省。

            從此以后,我們?nèi)胰硕家詫?shí)際行動(dòng)成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的大使。今年暑假,我們?nèi)业侥媳焙瓮妫瑤Я撕枚嗍澄锶ヒ安。野餐之后,大家分別將垃圾收好,拎著下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會(huì)自覺(jué)所為。后來(lái)堂弟更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng),他經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶。

          有關(guān)文明的作文2

            文明美德伴我成長(zhǎng)

            文明美德,說(shuō)起來(lái)不難,但是做起來(lái)非常難,有些人把文明美德看做一門(mén)大學(xué)問(wèn),而又有些人卻把文明美德遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了腦后,如果一個(gè)人把文明美德給拋棄了,那他真正的就是一個(gè)失敗的人……

            記得有一年假期,我回老家,必經(jīng)過(guò)外公家門(mén)口的一條大約500米長(zhǎng)的小巷子,不知道怎么回事,那條小巷子一直以來(lái),特別特別的干凈。有一次凌晨6點(diǎn)多的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的聲音,(因?yàn)槲覡敔敿腋夤沂青従,較近)就急忙起床跑過(guò)去看,只見(jiàn)外公彎著腰在打掃著那條小巷子。外公的身體不是很高大,中等身材,兩鬢泛著白色的頭發(fā),細(xì)細(xì)的胳膊在打掃的時(shí)候有些打顫。我不禁想哭泣起來(lái),因?yàn)橐粋(gè)年邁的`的老人竟然每天堅(jiān)持著打掃這條小巷子,這是很多年輕人都做不到的……難怪這條小巷子一直以來(lái)是那么的干凈。我心里頓然地非常敬佩他了!

            我走過(guò)去問(wèn)外公:“外公,這條小巷子一直以來(lái)是你打掃的嗎?”外公語(yǔ)重心長(zhǎng)摸著我的頭的說(shuō):“是呀!我每天早上起來(lái)打掃這條小巷子,同時(shí)也可以煅練煅練身體啊,你可不要亂扔垃圾哦!”我有些不意思地笑了......

            一句:您好!請(qǐng)坐。謝謝你!不好意思!請(qǐng)?jiān)?.....等等......都是讓人們感動(dòng)的話語(yǔ),讓我們一起來(lái)遵守文明美德,共同創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的家園吧!

          有關(guān)文明的作文3

            讀了《文明伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)有一個(gè)這樣的故事,深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事主要寫(xiě)了誠(chéng)實(shí)守信的一家人,吳家有四個(gè)兒子,他們借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼制的漁船。一次,他們出海打漁遭遇了百年不遇的臺(tái)風(fēng),結(jié)果剛買(mǎi)的一艘鋼制的漁船沉入了大海,只有二兒子死里逃生。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,有不少債主上門(mén)討要債款,當(dāng)他們看到家里人的境況時(shí),都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了,但吳乃宜老人做出了讓人意想不到的決定:“做人要做講信用的人。是我兒子的欠條我都認(rèn)!”

            從那以后,吳乃宜沒(méi)有一天不把還債的事放在心上,沒(méi)有一天不在拼命地賺錢(qián),還錢(qián)。他們不停地織漁網(wǎng)來(lái)賺取微薄的收入,節(jié)衣素食,最后把錢(qián)還完了。吳乃宜老人一家的'故事感動(dòng)了我。在我們生活中有許多不講信用的人。比如:有的同學(xué)借別人的書(shū)或筆,不及時(shí)的還給別人,還有的大人借別人的錢(qián)做生意賠了錢(qián)就不還給人家了,還跑到別的地方躲起來(lái),這些行為都是不講信用的。所以,我們要做一個(gè)像吳乃宜老人的人,誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事就一定做到。

          有關(guān)文明的作文4

            我閱讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》后,知道了“文明禮儀”對(duì)我們小學(xué)生是十分重要的,我們中華民族是世界四大文明古國(guó)之一,有燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德,素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱(chēng)。

            任何一個(gè)文明社會(huì)、任何一個(gè)文明民族,人們總是十分注重文明禮貌。就說(shuō)交通方面吧,只看看過(guò)馬路這樣的小事,只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,美國(guó)人也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。廣告上也說(shuō):“斑馬線不是起跑線,無(wú)須爭(zhēng)分奪秒!”

            再說(shuō)誠(chéng)信吧,這個(gè)詞語(yǔ)人們很熟悉,誠(chéng)信是最大的美德,社會(huì)上誠(chéng)信的人很多,但由于利益的驅(qū)使,也有許多不誠(chéng)信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣,害人害己。俗話說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

            作為我們小學(xué)生,要從小事做起,講文明懂禮貌。在這方面,我做的'還不夠好。有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,對(duì)他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“昊宇,快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我支支吾吾地叫了一聲“叔叔阿姨好”,便繼續(xù)干我自己的事情。之后,我被媽媽訓(xùn)得眼淚在打轉(zhuǎn)。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,從小事做起。

            只有人人都有教養(yǎng),做到真正的品德高尚,心靈美好,我們的國(guó)家才能昌盛,民族才有尊嚴(yán),人民才能安定團(tuán)結(jié)。

          有關(guān)文明的作文5

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我不禁想起一個(gè)故事:

            有一個(gè)小女孩因?yàn)樾〉臅r(shí)候生病落下走路一瘸一拐。當(dāng)她上學(xué)的時(shí)候。她忍受一味的嘲笑,一味的諷刺。有的人不去關(guān)心她也罷,反而學(xué)著她走路的樣子。她只得把眼睛閉上,不去看,不去聽(tīng)。不去想。但是淚水卻潸然而下。她渴望別人去關(guān)心她,哪怕是一個(gè)沒(méi)有夾雜著嘲笑的目光。她渴望和同齡人玩耍嬉戲,哪怕是在他們玩兒的時(shí)候能和他們分享一點(diǎn)快樂(lè)。她渴望快樂(lè),渴望關(guān)愛(ài)。

            從這個(gè)故事中,你一定看到了一個(gè)無(wú)助的小女孩。沒(méi)有幫助,沒(méi)有關(guān)愛(ài),沒(méi)有同齡人的陪伴。

            當(dāng)我們走在大街上看到一位正在過(guò)馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過(guò)一個(gè)安全,充滿愛(ài)的馬路。

            當(dāng)我們無(wú)憂無(wú)慮地坐在公交車(chē)上時(shí),看到一位行走不便的老人,讓出你的'座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香!

            當(dāng)別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒(méi)關(guān)系!”卻永遠(yuǎn)刻在了別人的心靈上。

            當(dāng)我們?cè)趲椭麄兊臅r(shí)候,他們會(huì)很開(kāi)心,很快樂(lè)。因?yàn)樗麄冞知道有人關(guān)心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛(ài),還有人在乎他們,還有人需要他們。

            我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!

          有關(guān)文明的作文6

            其實(shí)日常生活中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)、意識(shí)到一些不好的習(xí)慣,和這些不好的習(xí)慣帶來(lái)的一些影響。但有些小朋友可能會(huì)認(rèn)為,這些都是小事,不需要太計(jì)較。

            通過(guò)對(duì)《文明美德伴我成長(zhǎng)》的閱讀,我明白了一個(gè)道理,只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)真正的文明好少年。我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)良好的習(xí)慣的呢?通過(guò)閱讀好書(shū)使我懂得,閱讀是增長(zhǎng)知識(shí)的最佳途徑;閱讀可以使人開(kāi)闊眼界,每天閱讀一篇好的文章,雖然不能全部記住,但是里邊感人的故事和精美的句子,會(huì)使自己懂得很多道理;閱讀更可以幫你消磨時(shí)光,還可以幫助自己陶冶性情。

            除此之外,通過(guò)閱讀,慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛翔,猶如身臨其境……。所以我們應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。好習(xí)慣使從小培養(yǎng)成的,知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣,每天的一磚一瓦堆砌,不久的將來(lái),就會(huì)有一幢美麗的大廈矗立在眼前,每天記住一句好的句子,積少成多,當(dāng)我們寫(xiě)作文的`時(shí)候,也許就會(huì)用上,受益的一定是自己。做一個(gè)文明好少年,要像書(shū)中描寫(xiě)的那樣,在家里尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng):在學(xué)校尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài);講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。

            好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,我們要主動(dòng)遠(yuǎn)離壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)榜樣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)良品德。

          有關(guān)文明的作文7

            每次回憶《20xx》這部電影就害怕,呀!如果真是這樣該有多不好呀!天崩地裂,洪水泛濫的。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我才知道,這些都是我們?nèi)祟?lèi)自己不文明的行為造成的?戳恕段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》這本書(shū)后,我知道有些動(dòng)植物是被我們?nèi)祟?lèi)滅絕的。如渡渡鳥(niǎo)、大顱欖樹(shù)等動(dòng)植物。也知道有些人也保護(hù)環(huán)境,為環(huán)境作出了很大的付出。比如說(shuō):楊善洲爺爺,他每個(gè)月只用70元的生活費(fèi),卻用節(jié)約下來(lái)的錢(qián)種樹(shù)。我也想做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我就每天去小區(qū)小草坪看看,如果上面有垃圾,我就用夾子把他們夾進(jìn)垃圾桶。在小區(qū)里散步的老奶奶夸我是這個(gè)愛(ài)文明懂事的好孩子!呀!我做了一件大好事呀!從這件事后,我想做更多好事,特別是保護(hù)環(huán)境的。

            還有一次,我去園博園玩。那里風(fēng)景優(yōu)美,有湖有山,道路也很寬敞。到那里游玩的人非常多,因此有許多提供快餐的'小店。可是這些店旁邊都堆滿了垃圾,就連地上也全是人們吃完丟的小木棍和口袋。我看到垃圾桶旁邊有掃把和垃圾鏟,我毫不猶豫地拿起來(lái),開(kāi)始掃地。有些叔叔阿姨看到我這樣做,撿起了剛才丟的垃圾。有些小朋友還和我一起掃地、撿垃圾。看到干凈的地面,我們都高興地笑了!這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)哥哥姐姐都走遠(yuǎn)了,我急忙跑上去。

            姐姐問(wèn)我:“你去哪里了,怎么也找不到你?”我搖搖頭,“我做了一件好事!”如果人人都保護(hù)環(huán)境,那世界將變得更加美好!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

          有關(guān)文明的作文8

            星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_(kāi)了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛(ài)護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。

            學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹(shù)成蔭,一簇簇盛開(kāi)的花朵,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的`教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。

            學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):

            1、樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。

            2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。

            3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

            4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

            5、自覺(jué)與不文明行為做斗爭(zhēng),與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

            6、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

            讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利?

          有關(guān)文明的作文9

            踏著早晨明媚的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,伴著小鳥(niǎo)的歌聲,我和好朋友蘇凱背著書(shū)包,一會(huì)兒小跑,一會(huì)兒背英語(yǔ)單詞,一會(huì)兒哼起小曲,快樂(lè)的走在上學(xué)的路上。

            走著走著,忽然一陣撲鼻的臭味,我和蘇凱都忍不住用手捂住了鼻子。我們?cè)诼愤吙吹搅艘粋(gè)綠色的垃圾桶,就在垃圾桶的旁邊放著幾袋垃圾,散發(fā)著陣陣臭味,許許多多的蒼蠅,有的在垃圾上爬著,有的在垃圾旁邊盤(pán)旋著,“嗡嗡嗡”的叫著,這種場(chǎng)面真是令人作嘔!

            “這些人真是的,扔個(gè)垃圾還要扔在外面,真是不自覺(jué)!”說(shuō)著,我想趕緊離開(kāi)這里,就再也聞不到這種味道了。蘇凱一把拽住了我,說(shuō):“如果每個(gè)人都像我們這樣離開(kāi),裝作看不見(jiàn),都不想聞這種味道,那豈不是要麻煩清潔工人了?那這樣我們不配做少先隊(duì)員!”。

            接著我們倆商量了一下要把外面的垃圾清理到垃圾桶里。我趕緊走到垃圾前面,彎下腰,伸出雙手,撿起垃圾,然后把垃圾放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。只見(jiàn)蘇凱卻站在垃圾桶旁邊思考著,好像非常專(zhuān)注的`樣子,我跟他說(shuō)話他也不理我。就在這時(shí),蘇凱從書(shū)包里拿出紙和本子,雙膝跪地,左手按著紙,右手拿著筆在專(zhuān)心的寫(xiě)著幾個(gè)大字。

            當(dāng)我撿完垃圾后,蘇凱的字也寫(xiě)完了,然后他從書(shū)包里拿出雙面膠,把紙粘在垃圾桶上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:文明—只差一步。

            等我們倆忙完這一切,一路狂奔到校園,正好上課的鈴聲響起。

            同學(xué)們只要在向前走一步,就會(huì)變成文明之人,整個(gè)世界將會(huì)變得文明起來(lái)!

          有關(guān)文明的作文10

            在文明宿舍評(píng)選的同時(shí),評(píng)選文明餐桌的活動(dòng)也開(kāi)始了。同文明宿舍一樣,也要經(jīng)過(guò)層層推選,不是任意指定的。對(duì)這次評(píng)選活動(dòng)我們胸有成竹,自認(rèn)為我們餐桌的同學(xué)都十分節(jié)約,衛(wèi)生搞的也很好,文明餐桌非我們桌莫屬。這一次老師對(duì)我們桌的期望值也非常高,認(rèn)為管理員應(yīng)該選得上我們桌,并且給我們桌提了許多要求。我們也更加努力的做好餐桌上的工作。作為餐桌長(zhǎng),我盡量做得更好。

            但是有一天,老師突然批評(píng)我們桌剩的饅頭太多,我們也十分納悶:我們桌上的人大都不剩饅頭,即使有一點(diǎn),也都帶出去了,應(yīng)該不會(huì)有剩饅頭呀!原來(lái)是其他班的同學(xué)有些“心胸狹窄”,故意把饅頭扔在了我們的盆里。對(duì)此,我們也是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

            而與此同時(shí),其他餐桌也奮發(fā)努力的爭(zhēng)取做文明餐桌。我們桌上的幾個(gè)人還蒙在?里,,整天一副不可一世的樣子,狂妄自大、不思進(jìn)取,完全沒(méi)有了前段時(shí)間奮發(fā)向上的勁頭。老師多次對(duì)我們提出了忠告,如果我們及時(shí)懸崖勒馬,為時(shí)還不晚。但可悲的是我們沒(méi)有改變這種惡劣的狀態(tài)。天有不測(cè)風(fēng)云,我們意想不到的事情發(fā)生了。突然有一天,老師宣布與我們相鄰的`104桌為文明餐桌,我們仿佛這才如夢(mèng)初醒,看到了自己的不足,但為時(shí)已晚。這次風(fēng)波對(duì)我們桌震動(dòng)很大。

            它讓我們明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的深刻哲理。我們立刻行動(dòng)起來(lái),努力投入到爭(zhēng)創(chuàng)文明餐桌活動(dòng)中。不拋棄,不放棄,我們仿佛看到下一期的文明餐桌在向我們招手。

          有關(guān)文明的作文11

            外面太陽(yáng),不太刺眼,它躲到云里去了,慢慢的睡著了!斑@里是哪呀?”“20xx年”旁邊的人說(shuō),我穿越了,太高興了。

            我做車(chē)又來(lái)到城市我幻想,許多高樓大道,各種美味,花香圍繞著整個(gè)聲調(diào),地上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。終于到達(dá)目的地,我興奮的下車(chē),當(dāng)我看到這里,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。這里到處灰塵彌漫,不是花香飄來(lái),垃圾隨地可見(jiàn),泡泡糧的蹤影到處都有,而是“發(fā)出一陣陣臭氣,這里沒(méi)有高樓大廈,有的只是令人毛骨悚然的'廢墟!蔽也幌朐诳聪氯ィ谑俏胰チ肃l(xiāng)村,那里應(yīng)該是清山綠水吧!可我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了,那里潺潺的流水干涸了,光禿禿的。突然我看見(jiàn)了一個(gè)不是光禿禿的山而是有綠色的樹(shù)點(diǎn)綴的山,走進(jìn)去看才發(fā)現(xiàn)那是一張張綠色的食品包裝袋!安粫(huì)吧”,我看見(jiàn)了一片小小的森林,我擦擦眼睛“真的,我沒(méi)看錯(cuò)”我興奮的跑過(guò)去。我跑到樹(shù)林子里,聽(tīng)到了一段很憂愁的話。“唉,老哥,看來(lái)我快不行了”一顆即將死去的樹(shù)說(shuō)道!翱刹皇前。@幾十年來(lái),人們一點(diǎn)都不文明,要不是那臭氣熏我們,就是亂砍濫我,正是因?yàn)樗麄兊牟晃拿,害的我們的兄弟一個(gè)個(gè)死去,一切都?xì)Я耍麄儽啬苁车綈汗,另一個(gè)枯樹(shù)嘆道!蔽覐捏@醒過(guò)來(lái)才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

            我不能讓他成為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明的人,使人類(lèi)的生活更加美好,使這個(gè)美麗的藍(lán)色星球放出迷人的光彩。

          有關(guān)文明的作文12

            當(dāng)看到那24字核心價(jià)值觀立在各個(gè)醒目的位置提醒我們;當(dāng)看到那處處呼吁我們“文明”等等的勸誡文字,我都會(huì)不禁想:我做到了嗎?可看到草地上、道路上、小河上那些隨處可見(jiàn)的垃圾污染著我們美麗的家園,我開(kāi)始痛心,難道,連一個(gè)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶的小小動(dòng)作我們也不愿做寧愿污染這個(gè)家園嗎?心中的怒火熊熊燃燒,我想談判,想控訴,想把這些隨便丟垃圾的人抓進(jìn)牢獄!文明,是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。今天,我要告訴你們,文明,絕不是泛泛之輩!

            看,草地上綠油油的一片,煞是令人心情愉悅。可看到不符的`的那一片白色,頓時(shí)讓人眉頭緊皺;小河上,本是一派美景,卻因?yàn)殛囮噽撼袅钊思娂姸惚?道路上,行人車(chē)輛各走各路,可在行人道上就因?yàn)榍胺降囊坏乩,許多人不得不繞道走,還有些人與正在飛馳的車(chē)輛擦肩而過(guò),與死神僅一步之遙;天空中,被風(fēng)吹在空中的垃圾不知要飄向何處……這些,全是人們的不文明造成的。但這還不算完:小河污染,令魚(yú)兒無(wú)法生存。死亡,或搬家;工廠排污,長(zhǎng)江大海,充斥著化學(xué)材料和難以忍受的臭氣;森林破壞,難以計(jì)數(shù)的塑料和電池等等垃圾盡數(shù)被動(dòng)物吃掉,導(dǎo)致死亡……

            看吧,文明無(wú)處不在。做錯(cuò)事的你們良心何在!看吧,制造如此慘狀,你們是否有過(guò)反悔?看吧,有多少人為你們的舉動(dòng)而獻(xiàn)出自己寶貴的時(shí)間?醒醒吧,不要以為一個(gè)小小舉動(dòng)沒(méi)有什么影響,反而有許多人會(huì)去模仿你。不要執(zhí)迷不悟了!

          有關(guān)文明的作文13

            文明是一股春風(fēng),吹拂在每個(gè)人的臉上,告訴人們生活中處處都要講文明;文明是一把火炬,照亮每個(gè)人的心靈。

            有一年暑假,我和媽媽去北京旅游。在北京動(dòng)物園,忽然看見(jiàn)路邊一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān),水嘩嘩地往外流。媽媽說(shuō):“水是生命之源,浪費(fèi)了多可惜!庇谑俏已杆倥苓^(guò)去把它關(guān)了。正巧,兩個(gè)外國(guó)游客路過(guò)這里,對(duì)我豎起了大拇指,連連說(shuō)道:“Good!Very good!”可見(jiàn),一個(gè)人的文明水平,可以折射出一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小而言之會(huì)影響自身形象,大而言之會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。

            有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)外國(guó)人去德國(guó)出差。凌晨三點(diǎn),他搭乘了一輛貨車(chē),車(chē)開(kāi)到十字路口,正趕上紅燈,司機(jī)停了車(chē),外國(guó)人不解地問(wèn)司機(jī):“先生,半夜路口無(wú)車(chē)無(wú)人,為什么要停?”司機(jī)說(shuō):“盡管無(wú)人無(wú)車(chē),但是有紅燈必須要!薄M鈬(guó)人由衷地向司機(jī)豎起了大拇指。由此可見(jiàn),當(dāng)文明成為每一個(gè)人的一種自覺(jué)行為時(shí),一切就會(huì)變得自然而和諧,一個(gè)國(guó)家的`形象也會(huì)隨之提高。千里之行,始于足下。文明不能只在紙面上出現(xiàn),讓我們攜起手來(lái)從自我做起,從細(xì)微處做起:走在校園里,自覺(jué)撿起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好;走在大街上,遵守交通規(guī)則;坐在公共汽車(chē)上,真誠(chéng)為身邊的老人讓座……俗話說(shuō)得好:滴水成河,粒米成籮?炜煨袆(dòng)起來(lái),讓我們的校園成為文明禮儀的殿堂。

          有關(guān)文明的作文14

            在五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里,有一幅這樣的漫畫(huà):

            一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在放學(xué)回家的路上時(shí),看見(jiàn)一個(gè)外表整潔的垃圾筒,而這個(gè)垃圾筒的周?chē)鷧s堆滿了果皮、塑料袋、紙屑等。小女孩看在眼里,疼在心里,看著這潔凈的街面、美麗的城市,卻因這個(gè)污跡玷污了,她毫不猶豫地彎下腰,不顧骯臟,也不顧垃圾桶發(fā)出的陣陣臭味,更不顧蒼蠅叮在身上那種討厭的感覺(jué),用自己的手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱里,頓時(shí),這個(gè)污點(diǎn)消失了,整個(gè)城市又恢復(fù)了潔凈,小男孩也沒(méi)閑著,他腦了撓頭,眼睛“骨碌碌”一轉(zhuǎn),便從書(shū)包里拿出紙和筆,然后在紙上面端端正正的寫(xiě)上“文明——只差一步!比缓螅瑑扇擞謱⒓垪l貼在了垃圾桶上,干完后,倆人便欣慰地笑了。

            大家看!這兩個(gè)小朋友他們撿拾起的是骯臟的垃圾,純潔的卻是自己的.精神,凈化的是他們的靈魂,當(dāng)你看到這一幕,不知你心中有何感想?

            文明與不文明雖然只有一字之差,但意義上卻有天壤之別。

            通過(guò)這幅漫畫(huà),我從中體會(huì)到:維護(hù)公共環(huán)境就是維護(hù)我們自己身體健康。所以,讓我們一起從自己做起,提高個(gè)人環(huán)保意識(shí),共同營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,

            告別陋習(xí),崇尚文明!向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!讓文明的氣息洋溢在城市的每個(gè)角落。

          有關(guān)文明的作文15

            現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越,更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為只要不說(shuō)臟話就是講文明;有些同學(xué)覺(jué)得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí),講文明不只是嚴(yán)于律己,還要以己及人,使全社會(huì)都充滿了文明的氣息。

            在本學(xué)期,我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng),同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍,我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。

            活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為,譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上,一些調(diào)皮的男孩還會(huì)拔下一把草,向“敵友”拋過(guò)去,也許他們相信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話,再堅(jiān)強(qiáng)的生命也會(huì)被他們所摧毀,其實(shí)換個(gè)角度想,小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機(jī),你于心何忍呢?

            每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí),老師都會(huì)要求我們排好隊(duì),其實(shí)大家小看了排隊(duì),認(rèn)真排好隊(duì)就是講文明。從每個(gè)人的'排隊(duì)時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的人,緩慢或迅速,安靜或吵鬧,整齊或彎曲,便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊(duì)速度慢,不僅會(huì)影響自己,還會(huì)拖累整個(gè)班級(jí);愛(ài)講話,總不會(huì)自言自語(yǔ)吧,還要找個(gè)人陪他一起講,害人害己。魂(duì)伍彎彎曲曲,不能快速整隊(duì),影響班級(jí)進(jìn)度,變回成為班級(jí)中公認(rèn)“仇敵”,所以,要講文明,不僅自己要講文明,也要感染到他人,使他人也講文明。

            講文明,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從身邊變得點(diǎn)滴做起,開(kāi)始講文明,我相信,只要每個(gè)人都講文明,世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人!

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