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大課間活動(dòng)作文400字（精選15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的大課間活動(dòng)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大課間活動(dòng)作文400字 1
大課間活動(dòng)的音樂(lè)一響，原來(lái)安靜的操場(chǎng)，立刻變得人聲嘈雜，一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們生氣勃勃，各顯神通，活動(dòng)花樣多多。有跳繩、皮筋、毛毽、籃球、足球……同學(xué)們成群結(jié)伴，甩大繩的排成一排或幾排，有秩序地跳起來(lái)，大家都很認(rèn)真，接連不斷地跳來(lái)跳去，很少有間隔。有的同學(xué)在跳皮筋，幾個(gè)同學(xué)一伙，圈成一個(gè)小圓圈，仿佛是歡快的'蝴蝶在翩翩起舞，顯得更加活潑與可愛(ài)……還有的同學(xué)在打籃球、踢足球，場(chǎng)面十分激烈，場(chǎng)下的加油聲也是少不了的。面對(duì)雙方的對(duì)手，他們一個(gè)個(gè)信心十足，充滿了必勝的信念。雖說(shuō)跑得氣喘吁吁，汗流浹背，但他們依然不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)輸。
我們班舉行了一場(chǎng)踢毽比賽。隨著老師的一聲令下，五彩斑斕的毽子飛起來(lái)了。一個(gè)動(dòng)作輕盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我們班的踢毽高手吳靚，她的腳一勾一彎的踢著毽子，好像是在跳著芭蕾舞。突然一陣帶有寒意的風(fēng)兒吹來(lái)，像是要把毽子從吳靚的腳上奪走，然而，胸有成竹的吳靚腳一伸，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕幼×穗ψ印煞昼娺^(guò)后，比賽成績(jī)出來(lái)了，不出所料，吳靚獲得了第一名。
大課間活動(dòng)讓同學(xué)們可以增強(qiáng)體質(zhì)、開(kāi)發(fā)智力，還能幫他們解除憂愁和煩惱……課間活動(dòng)真是太有趣了，怪不得所有的同學(xué)都喜歡它呢。
大課間活動(dòng)作文400字 2
看!那是什么那么精彩?哦，原來(lái)是我們匯景47中小學(xué)部的大課間活動(dòng)。
因?yàn)槔蠋焸冊(cè)跀z影，所以為了班級(jí)榮譽(yù)的同學(xué)們正昂首挺胸地走來(lái)。我們做完流行健康舞等體操后，終于到稍微放松的時(shí)刻——玩器材。
我們組玩的是踢毽子。一開(kāi)始的時(shí)候我只能獨(dú)自踢一兩個(gè)，后來(lái)踢著踢著，練熟了之后，終于能夠踢三到五個(gè)了。
放松時(shí)刻結(jié)束之后，二到六年級(jí)的同學(xué)開(kāi)始跳扇子舞。只見(jiàn)三年級(jí)兩個(gè)班已快跑上前，做老師編的舞蹈動(dòng)作。三年級(jí)剛退開(kāi)，我們四五年級(jí)在三年級(jí)中間擺成一個(gè)圓。我們各班跳自己的.動(dòng)作�？蓧延^了!跳完后，三四五年級(jí)又一條一條地?cái)[開(kāi)隊(duì)伍，讓二，六年級(jí)沖上來(lái)做統(tǒng)一的動(dòng)作。
大課間活動(dòng)終于結(jié)束了。不過(guò)，你不用擔(dān)心再也看不到壯觀的大課間活動(dòng)。你絕對(duì)會(huì)很驚訝地問(wèn)為什么，因?yàn)槊恐苄瞧谌紩?huì)有大課間，所以等著下一次更精彩的大課間吧!不信?咱們走著瞧吧!
大課間活動(dòng)作文400字 3
那是星期三的下午，課間活動(dòng)的時(shí)候。我和劉清馨在玩游戲，由于我沒(méi)有站穩(wěn)，一不小心踩到了她的鞋子。
她非常的生氣，以為我是故意的，于是說(shuō)：“你真討厭，我剛買的新鞋子，都被你踩臟了。”
我有些不高興說(shuō)：“我又不是故意的。”
沒(méi)想到她還了一句：“你就是故意的。”
這下我被她惹火了。心想：你怎么這般不講理，我就不是有意的'嘛!但我只是生氣的看了她一眼，然后我又玩了起來(lái)。
她見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，又喊道：“我不理你了!”不理就不理，難道沒(méi)你我就沒(méi)有玩的了嗎?
從那時(shí)起，我就再?zèng)]理過(guò)她，她也沒(méi)理過(guò)我。在后來(lái)的幾天里，總覺(jué)得少了一個(gè)人似的。
讓我想起她以前與我是多么要好，現(xiàn)在卻像敵人似的，實(shí)在太不值得啦!
后來(lái)在一個(gè)放學(xué)的時(shí)候，我主動(dòng)去找她并對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我做錯(cuò)了，我們和好吧!”她顯然裝做是極不情愿的樣子說(shuō)：“好吧!”然后又朝我扮了個(gè)鬼臉，“咯咯”地笑起來(lái)，我也跟笑起來(lái)，笑聲是那樣響亮。
這件事讓我現(xiàn)在想起來(lái)都有點(diǎn)后悔，后悔不該為了一點(diǎn)小事，破壞朋友之間的友誼。
大課間活動(dòng)作文400字 4
又到大課間活動(dòng)了，同學(xué)們像飛出籠子的小鳥。頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)沸騰起來(lái)了。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了孩子們的行列，這時(shí)的老師是最漂亮的.，因?yàn)樗哺鷤�(gè)孩子似的。
跳大繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈，已經(jīng)成為我校同學(xué)們最熱門、最時(shí)尚的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)了。跳大繩的同學(xué)排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師是甩大繩的，老師用勁甩著繩，嘴里有節(jié)奏的喊著1、2、3、4……我們跟著老師的節(jié)奏跳著，沒(méi)有一個(gè)空拍，跳得是那樣的勻稱、嫻熟，我們從語(yǔ)文老師這而進(jìn)，繩落地時(shí)跳起，從數(shù)學(xué)老師哪兒出，整個(gè)隊(duì)伍像一個(gè)大S，又像一條大蟒蛇。
轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)更威風(fēng)。一個(gè)個(gè)信心十足，呼啦圈像生了風(fēng)，有像使了魔法，同學(xué)們邊跑，邊轉(zhuǎn)呼啦圈，你追我趕，失敗的同學(xué)像泄了氣的皮球，勝利的同學(xué)像小兔子活蹦亂跳。
踢毽子的同學(xué)更有意思。別以為毽子是女生的專利，我們班毽子踢得最好的是男生。毽子拋起，哥兒們盡能做到眼到、腳到。毽子時(shí)而飛起，時(shí)而落下，踢起的毽子多像天女撒向人間的花朵。
大課間活動(dòng)最有趣了!
大課間活動(dòng)作文400字 5
“叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴，有趣的大課間開(kāi)始了!
同學(xué)們迅速地沖出教室，在走廊上排好隊(duì)，去天井開(kāi)展大課間活動(dòng)。
我們班的活動(dòng)是跳長(zhǎng)繩。兩個(gè)男生各拿著長(zhǎng)繩的一邊甩起來(lái)，打在地上時(shí)還發(fā)出“啪啪”的聲響。有幾個(gè)膽小的女生嚇得不寒而栗，急忙跑到一邊就不跳了。我們好說(shuō)歹說(shuō)，說(shuō)了半天才把她們請(qǐng)回來(lái)，跳一會(huì)兒。當(dāng)她們跳了幾下，就不想去玩其它游戲了，原來(lái)是她們感到跳繩也不是這么難的事，會(huì)跳了，所以才會(huì)不想離開(kāi)。
我們班有不少跳繩高手，他們跳起長(zhǎng)繩來(lái)還真是身輕如燕啊!一個(gè)一個(gè)接連不斷，讓人應(yīng)接不暇，有時(shí)還會(huì)有兩個(gè)、三個(gè)同學(xué)一起跳的現(xiàn)象。同學(xué)們都讓這些跳繩高手排在一起然后跳一個(gè)數(shù)一個(gè)“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦!沒(méi)接上�！�
咦，老師怎么不見(jiàn)了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什么是集體跳繩吧，讓我來(lái)告訴你。我們班的.集體跳繩是同學(xué)們發(fā)明的，說(shuō)起這事，應(yīng)該歸功于那些在搗亂的同學(xué)。因?yàn)樗麄冊(cè)谥虚g竄來(lái)竄去，才有了這個(gè)集體跳繩。我們管十幾人一起跳進(jìn)去叫集體跳繩。
你看，我們班的大課間活動(dòng)有趣吧!你也可以來(lái)玩一玩，我們隨時(shí)都?xì)g迎你!
大課間活動(dòng)作文400字 6
人們常說(shuō)：“知識(shí)就是財(cái)富�！钡矣X(jué)得健康也是財(cái)富。如果沒(méi)有健康的身體，怎能學(xué)習(xí)、工作呢？
為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，這學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了一系列的課間大活動(dòng)。每天早操后，悅耳的'童謠一播放，課間大活動(dòng)便開(kāi)始了。
課間大活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，有：跳短繩、跳長(zhǎng)繩、羽毛球、二人三足……活動(dòng)中，一眼望去，操場(chǎng)上人山有海，真熱鬧！
今天，我們班是跳長(zhǎng)繩。早操完畢后，課間大活動(dòng)的童謠音樂(lè)一播放，我們班的同學(xué)就像箭一樣沖向體育委員去拿長(zhǎng)繩。
我們跳長(zhǎng)繩有兩種跳法，一種是站在長(zhǎng)繩中跳；另一種就是沖進(jìn)去跳。我們輪流玩，兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)繩，其他同學(xué)排著隊(duì)跟著節(jié)拍忽高忽落跳著，動(dòng)作柔美，跳得起勁�？�，我們的老師忍不住了，也要和我們一起跳了。��！老師可真厲害，在繩中一下子就可以跳五、六十下了。我們也學(xué)著老師的樣子跳，可是最多只能跳十多下。糟糕，李明被繩子絆倒了，我正想過(guò)去扶起他，他卻爬了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)跳。這情景令我想起一句名言：敗而不餒，就是勝者。我們玩得多開(kāi)心呀！不一會(huì)兒，美好的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了——課間大活動(dòng)結(jié)束了。
啊！我真希望學(xué)校舉行更多的課外活動(dòng)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，鍛煉我們的意志，那該多好呀！
大課間活動(dòng)作文400字 7
叮鈴鈴，下課了，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)在課室的桌子上玩擺尺子，玩得可入迷呢！連桌子椅子在課室里亂成一團(tuán)也不知道；還有的同學(xué)在玩捉謎藏，有的有找、有的藏。還有的同學(xué)在旁邊觀看別的同學(xué)玩，他們不時(shí)又發(fā)出歡樂(lè)的`喝彩聲，同學(xué)們玩得可開(kāi)心呢。
我是和一些小伙伴在玩“紅綠燈”，為了分開(kāi)兩組，我們先猜拳，用“石頭、剪刀、布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓。剛開(kāi)始，我和同學(xué)們都出石頭，只有一位弱小的小女孩出剪刀，這個(gè)女同學(xué)開(kāi)始跟我們一塊玩還很高興，這時(shí)，看到自己猜拳輸了，臉上馬上顯出不高興的樣子，眼看這位小女孩就要哭了，這時(shí)我想自己吃點(diǎn)虧吧，于是說(shuō)：“算了，我來(lái)抓，你們趕快跑吧！”小女孩變哭為笑，她笑了我也高興了。接著我撲到墻上數(shù)五十下，然后再說(shuō)：“一二三，過(guò)馬路要小心�！碑�(dāng)我剛說(shuō)完的時(shí)候，那些同學(xué)已經(jīng)離我而去了，當(dāng)我說(shuō)完第二句的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)握緊拳頭，躲在我的身后，我一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)“呀”！嚇了我一大跳，其他在走廊上的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
接著第三盤，我推測(cè)一定有人碰到了，果然不了所料，一個(gè)胖胖的男孩碰了我一下，我連忙跑過(guò)去抓住這個(gè)小男孩，正當(dāng)我們玩得最高興時(shí)候，討厭的鈴聲響起來(lái)了，我們不得不回教室準(zhǔn)備上課了。
這次玩“紅綠燈”令我們?cè)谡n間活動(dòng)很歡樂(lè)，我能助人為樂(lè)使那位女同學(xué)玩得開(kāi)心，我也開(kāi)心了。
大課間活動(dòng)作文400字 8
“下課時(shí)間到了，老師你辛苦了�！扁徛曃绰�，同學(xué)們就像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后走出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓(xùn)練有素活動(dòng)的同學(xué)們迅速的在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離。“1234”我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的`此起比伏，響徹校園內(nèi)外�？�，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真啊：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏的前后擺動(dòng)，小臉通紅；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑……當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)的跑起來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師，他們也隨著音樂(lè)跑著，動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕……露出快樂(lè)的笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形，整個(gè)過(guò)程竟然有序。開(kāi)始做操啦，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍的做起來(lái)。
伸腿、擺臂、跳躍……是有人在無(wú)聲的指揮，上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的大課間伴隨我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
大課間活動(dòng)作文400字 9
俗話說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子�！蔽易钕矚g課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛(ài)，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚�！毙』锇閭兣胖R有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的'竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵，只要走錯(cuò)了一步，我就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無(wú)措。因此，可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會(huì)用最厲害的方法來(lái)懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，明白那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮�。∠Ｍ蠹叶寄芾谜n余時(shí)間，多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
大課間活動(dòng)作文400字 10
“叮咚”下課了，同學(xué)們立刻甩掉書本，丟掉筆，沖出教室，直奔操場(chǎng)。原本安靜無(wú)人的操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。像螞蟻，炸開(kāi)了鍋。
有的同學(xué)跳花繩，有的同學(xué)打羽毛球，還有的同學(xué)踢足球，最熱鬧歡騰的還屬羽毛球。
快看！對(duì)方馬胖，一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，手將球拋出去，另一個(gè)手用拍子將球揮出去，球成了一個(gè)完美的弧線飛過(guò)去。這邊的馬彬航也不甘示弱。，快速?zèng)_上去，拍子一揮，球成了一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶。也像一名柔弱的女子在空中婆娑起舞，使人驚嘆不已，就這樣幾個(gè)來(lái)回，雙方的比分為八8：8是平局。比賽已經(jīng)到了白熱化的程度。成敗在此一球。觀眾們都為場(chǎng)上的選手拍掌鼓勁。似乎這不是一場(chǎng)羽毛球，而是一場(chǎng)生死對(duì)決。雙方都已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿背大汗，頭上的汗順著那臉頰流淌下來(lái)。雙手緊緊地握著與羽毛桿。誰(shuí)也不肯放松一點(diǎn)，連眼神也是惡狠狠的盯著別人。就是在馬胖子閉眼吐氣時(shí)，馬彬航以迅雷之猛的速度發(fā)起了猛攻，馬胖子也十分的`沉著冷靜，雙眼一閃，球就乖乖地折回路。馬彬航意識(shí)到這種打球的方法不對(duì)，就假裝做出要打高球的姿勢(shì)，其實(shí)他換了個(gè)姿勢(shì)打了低球，馬胖子大吃一驚。怎么也沒(méi)想到馬彬航居然會(huì)使炸，球落地了，場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。
“叮咚”上課了。大家都戀戀不舍的回到了教室，回頭望了一眼，似乎還留戀著剛才的比賽。
大課間活動(dòng)作文400字 11
“叮鈴鈴，”清脆的下課鈴聲剛剛響完，操場(chǎng)上就炸開(kāi)了鍋。
太陽(yáng)公公露出了幾日不見(jiàn)的笑臉，笑瞇瞇地注視著操場(chǎng)上熱鬧的人們。從教學(xué)樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小豆豆。有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，有的.坐在大樹(shù)底下專心地看書……
我和同學(xué)們也跑了下去，我們要玩踢毽子。李欣桐先踢，只見(jiàn)她輕松地提腳、送毽、再提腳、送毽……整套動(dòng)作流暢自然。再看她的小辮子，隨著她身體的擺動(dòng)，也一上一下，活像一只上下翻飛的小蝴蝶。呀！李欣桐踢了整整100個(gè)呢！太棒了！
我們旁邊就是老鷹抓小雞的游戲，有玩的，有看的。不好，兇猛的“老鷹”撲向了“小雞”，慈祥的“雞媽媽”擋住了“老鷹”，“老鷹”失敗了。但“老鷹”不氣餒，它又一次撲向了“小雞”，“小雞”們?cè)凇半u媽媽”的保護(hù)下，大驚小叫著，開(kāi)心極了。
“哎呀！”一個(gè)沙包向我扔來(lái)，原來(lái)是淘氣的男生和我開(kāi)玩笑呢！不遠(yuǎn)的大樹(shù)下，一位女生正靜靜地癡迷地看著一本書，看她那盯著書的樣子，仿佛外面的熱鬧一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)到，我們還是不要打擾她吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲清脆地響了起來(lái)，操場(chǎng)上瞬間鴉雀無(wú)聲了。很快，教室里就傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲。
窗外，太陽(yáng)公公笑得更開(kāi)心了！
大課間活動(dòng)作文400字 12
下課時(shí)間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥一樣爭(zhēng)先恐后出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓(xùn)練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊(duì)，隨著激昂有力的樂(lè)曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊(duì)伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的`同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號(hào)聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內(nèi)外。
看，領(lǐng)隊(duì)的李思慧同學(xué)跑得多么認(rèn)真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節(jié)奏地前后擺動(dòng)；而男生隊(duì)伍中的王旭正好相反，他裝著樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì)兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒繞到隊(duì)伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當(dāng)碰到老師那嚴(yán)厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)地跑起來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(zhǎng)和其他老師，他們也隨著音樂(lè)跑著。動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂(lè)的笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)響起，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊(duì)形。整個(gè)過(guò)程井然有序。開(kāi)始做操了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著領(lǐng)操員，一絲不茍地做起來(lái)。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動(dòng)作一致，協(xié)調(diào)優(yōu)美，校園成了我們展示活力的大舞臺(tái)。
大課間結(jié)束的音樂(lè)響起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)的大課間伴隨我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
大課間活動(dòng)作文400字 13
“叮叮�！毕抡n鈴響了，我們急忙跑到操場(chǎng)玩。
到那一瞧，果然熱鬧極了！有人追逐打鬧，有人在踢毽子，還有人在……可我們都不關(guān)心這些，因?yàn)槲覀円獊?lái)場(chǎng)“籃球比賽”！
說(shuō)完規(guī)則后，只見(jiàn)籃球被猛地往天空中一拋，比賽就開(kāi)始了！此刻的我眼睛如激光一樣，片刻不離球，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前一跳，轉(zhuǎn)眼就要拿到球了，可突然有一只手伸出，往后一勾，到嘴的鴨子居然飛了！落到了敵方的手里，我非常失望，但我又趕忙跑去搶球，來(lái)彌補(bǔ)剛剛的失誤。
球在這一只只手中傳來(lái)傳去，如同一個(gè)繡球一樣。也使我和對(duì)手無(wú)從下手，恰巧這時(shí)一名隊(duì)友看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地上前一拍，把球扔出，扯著嗓子大喊道：“快拿球！”我看到了一絲希望，兩眼放光的接到球后，往上一跳，跳出人群，又使出吃奶的勁，往離籃框最近的隊(duì)友那兒一扔。此時(shí)我的心繃得緊緊的，如同正在被擰緊的毛巾一樣。隊(duì)友如神一樣接到球，又迅速運(yùn)球繞過(guò)唯一擋在他面前的人，他的眼睛如同一架掃描儀，找到合適的路線后，三步一投，躍起的那一瞬間球就像拋物線一般奔向籃框。聽(tīng)著籃球在筐內(nèi)反彈的聲音，看著籃球在框邊掙扎的樣子，我的心都揪的`疼了，但最終籃球還是“咚”的一聲落地了。當(dāng)我們看到這一幕時(shí)，歡呼雀躍圍在一起慶祝，而敵人都傻眼了，個(gè)個(gè)呆若木雞，本來(lái)那么好的占上風(fēng)的優(yōu)勢(shì)卻被逆風(fēng)翻盤，讓下風(fēng)的隊(duì)伍贏了，真是意料之外呀！
操場(chǎng)，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)與失落，但我們?nèi)韵矚g在操場(chǎng)上追逐打鬧。
大課間活動(dòng)作文400字 14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲，終于悅耳地響了起來(lái)。我從座位上站起，活動(dòng)了一下酸酸地手臂，和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓，來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。此刻，同學(xué)們就像撒歡的小兔子，嘿嘿！快樂(lè)的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。
你看，同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的.活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子；有的同學(xué)跳繩；有的同學(xué)打籃球；有的同學(xué)跳皮筋，而我們初一班的男孩子們正準(zhǔn)備著，投入一場(chǎng)生龍活虎的足球賽。
參與踢足球的同學(xué)們，自動(dòng)來(lái)到了校園的足球場(chǎng)。首先大家先分組，甲組隊(duì)員有：宋春雨、王銀鵬、于夢(mèng)龍和牟春林等。乙組隊(duì)員有：聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是于夢(mèng)龍，后衛(wèi)是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇，后衛(wèi)是李響等。怎么樣？分工細(xì)致、到位吧！兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球，結(jié)果是乙組的前鋒贏了，那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見(jiàn)李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作，將球發(fā)給了聶宏宇，于是聶宏宇迅速地踢著球，緊逼對(duì)方球門，可就在這關(guān)鍵一刻，聶宏宇不小心摔倒了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了，快速靈活地將球踢向我方球門，就在這千鈞一發(fā)之際，我一個(gè)箭步奪球，把球傳給了距離球門最近的聶宏宇，聶宏宇一個(gè)精彩的射門動(dòng)作，球準(zhǔn)確無(wú)誤地踢進(jìn)了對(duì)方的球門。此時(shí)，我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼，大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來(lái)。
大課間活動(dòng)作文400字 15
“叮零零——”隨著一聲清脆的鈴聲，我們飛一般地沖出了教室，瞧，這兒多熱鬧�。河腥嗽谕媾氖钟螒�，有人在玩“石頭剪子布”，還有人在踢毽子……
女孩子運(yùn)動(dòng)——大汗淋漓，男孩子游戲——熱火朝天！雖然這些游戲稍有點(diǎn)兒幼稚，但我們喜歡！
我嘛，自然踢毯子，“黑白配！”我們說(shuō)著，“不均勻！”最終，李婧、錢家琦、郭賢淑一組，我和陸心怡她們一起。因?yàn)榍皫状卫铈菏д`，我誤以為她一般，沒(méi)想到……
我先來(lái)。我一蹲，一起，一放，一踢，就開(kāi)始了！一開(kāi)始毽子像只溫順的.小白兔，一起一落，可漸漸地，“兔子”像喝醉了酒似得不聽(tīng)使喚，就不由自主地掉了下來(lái)。唉，悲哀，只有8個(gè)！陸心怡幫了我的忙，踢到了17個(gè)！一直以為踢到自己的學(xué)號(hào)就能發(fā)揮超常的我心驚膽戰(zhàn)，那李婧……我咬緊了嘴唇�？衫铈航o了旁邊的錢家琦，有點(diǎn)出乎我的意外，我又立刻放心了，踢完了又給郭賢淑，相比之下我們超出了4個(gè)，哈哈！
這時(shí)，李婧開(kāi)踢了，只見(jiàn)她腳抬得很高，肩膀也隨之一動(dòng)一動(dòng)地，感覺(jué)怪怪的，我暗暗地笑了笑。很快，我笑不出來(lái)了，“12、13、14、15！”李婧竟反超我們五個(gè)！五個(gè)呢！我張開(kāi)手，望著“五”這個(gè)數(shù)，上課鈴聲響了，我也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，停頓了幾秒，才匆匆進(jìn)入了教室。
這次課間輸了，雖有點(diǎn)沮喪，但我又恢復(fù)信心：多練，下次勝利就會(huì)來(lái)到自己的面前！
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