[實(shí)用]觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模M麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的.亂動,似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你"。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天,我和小君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。
第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應(yīng)該是吧!我在網(wǎng)上查了查,螞蟻是昆蟲,因?yàn)槲浵伨哂?對復(fù)眼、1個(gè)口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當(dāng)然是昆蟲了。
下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己觀測到的。
今天真開心,我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學(xué)問。許華燕你真是個(gè)好學(xué)的'孩子!
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看見墻腳邊有幾個(gè)小黑點(diǎn),我好奇地蹲下去想仔仔細(xì)細(xì)地地觀察一下:噢,原來是幾只小螞蟻呀!
我發(fā)現(xiàn),有成千上萬只螞蟻在搬糧食呢,你瞧,它們有的背,有的拉,有的'托,一個(gè)個(gè)都忙得滿頭大汗;還有有幾只小螞蟻好像迷路了,一會向東爬,一會兒向西爬,找不到方向了;這時(shí),我看見有一只大螞蟻爬了過來,把那幾只迷路的小螞蟻背在身上,把它們背回了螞蟻洞里去了。
原來,仔細(xì)地觀察大自然中的小動物們這么有趣呀!我要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一名在學(xué)習(xí)生活中勤奮又好學(xué)的孩子。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
全身黑色,有六只細(xì)小的腳,這就是螞蟻的外形。
一天,我的餅干不小心掉到了地上,我靈機(jī)一動:可以用它來喂螞蟻呀!于是,我拿著餅干來到了室外,發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻,就把餅干放了下去,在放下去的時(shí)候,餅干碎成了兩半,那只螞蟻馬上發(fā)現(xiàn)了,它先試著自己搬,無奈對它而言,餅干實(shí)在是龐然大物。沒辦法,他只好去叫它的同伴們來幫忙,它們浩浩蕩蕩的'向餅干進(jìn)攻,大家你拖我拉,抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移去,要到達(dá)它們的“家”,還要經(jīng)過一條“隧道”,“隧道”口太小,它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力,還是進(jìn)不去。但他們還是沒有氣委,一直齊心協(xié)力,沒有一只螞蟻臨陣脫逃,最后,通過將餅干化整為零,才過了“隧道”。雖然螞蟻這么小,但我們也不能傷害它,因?yàn)樗鼒F(tuán)結(jié)友愛,值得我們學(xué)習(xí)與敬佩!
這就是螞蟻——可愛、團(tuán)結(jié)的小精靈。
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
星期天,我和我班里頭的同學(xué)去公園玩,我們玩的非常開心。我們累了,都躺在了地上。這時(shí),我感覺的我手上有點(diǎn)癢,我一看,原來是一只只可愛的螞蟻。我欣慰的說:“我終于看見螞蟻的真正樣子了!
這一只只可愛的小螞蟻長的都是一個(gè)樣。小螞蟻的.頭上有兩個(gè)豎起來的觸角,黑黑的腦袋像黑色的珍珠,它的身子像爸爸喝出來的啤酒肚。六條腿要在你身上爬來爬去,就會讓你感覺到很癢。
我和我同學(xué)把這幾只螞蟻拿回了家,我們便開始觀察它們。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻們很團(tuán)結(jié),看見一塊兒食物后,它們會一起抬回去。
所以,這次看見螞蟻將軍,讓我和我的同學(xué)懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,也讓我們學(xué)到了,細(xì)心觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時(shí)候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上,會不會有螞蟻?我想試一試。結(jié)果,真的有螞蟻。
這是,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條死了的綠色蠕蟲。它試圖移動它,但是它太重了,不能移動,所以它很快轉(zhuǎn)過頭去尋找它的伙伴。它用它的'觸角和伙伴們交流。過了一會兒,我看到小螞蟻們一起向綠色的蟲子涌去。然后,他們朝同一個(gè)方向工作,把綠色的蟲子移到洞里。
我興奮地對父親說,“原來螞蟻是用它們的觸角來說話的!”
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
我家門前大樹下有一個(gè)螞蟻洞,洞里有很多螞蟻。我經(jīng)常去看它們搬東西。
今天,我看到一直螞蟻在離洞口很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一只僵硬的蜻蜓,我想知道螞蟻是怎么搬動比自己大的'東西的,于是便仔細(xì)地觀察起來。
只見這只螞蟻碰了一下蜻蜓就急急忙忙往家里爬。我小心翼翼地跟蹤它。不一會兒,蜻蜓面前就出現(xiàn)了很多螞蟻,它們碰來碰去,好像在商量辦法。我一眨不眨地盯著它們,只見蜻蜓很快就被碎尸萬段了,然后,它們把蜻蜓一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞里去。
我看得目瞪口呆!“團(tuán)結(jié)就是力量”!小螞蟻們都知道這個(gè)道理,何況我們呢?
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
今天下午,我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺chi,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:"大的不能欺負(fù)小的",于是我把大的用小樹枝bei到一邊,小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的`螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報(bào)信了,我高興極了。幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你"。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
陽光把奶奶家房后的上坡照得熱乎乎的,我和姐姐在山坡樹下挑選漂亮的落葉,因?yàn)閾屢粋(gè)好看的落葉,腳下踩翻了一塊石頭。
石頭下竟然是一個(gè)螞蟻窩!發(fā)現(xiàn)許多螞蟻和螞蟻蛋。螞蟻們來來往往地爬著,螞蟻蛋大都是白色的',形狀像大米粒兒一樣,有大有小。姐姐讓我離遠(yuǎn)點(diǎn)兒,別讓螞蟻咬到。我后退幾步看見一只死螞蚱,于是我就用根樹枝把它挑到螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方,這時(shí)有兩只螞蟻很快地爬過去;爬到了螞蚱的身上,又回到了窩里。我很著急地想:怎么才能讓螞蟻吃死螞蚱呢?這時(shí)從螞蟻窩里跑出一群螞蟻,千軍萬馬齊用力般把死螞蚱拖到了螞蟻窩里。原來先出來的兩只螞蟻是“偵察兵”呀!
我還知道有一厘米的黑螞蟻;有兩厘米的黃螞蟻,據(jù)說黃螞蟻泡在酒里面能治風(fēng)濕;還有白色的螞蟻,只是我沒有看見過。
以后我要細(xì)心的觀察螞蟻,了解更多的螞蟻的知識。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
一天,我在看螞蟻,我看見五只螞蟻好像怎么搬死蒼蠅,一只螞蟻說:‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢?’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻,好像在說:‘我去多叫幾只同伴!
螞蟻趕快回到洞里,不一會兒,一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來了,它們齊心協(xié)力,終于把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物,也是累的滿頭大汗,終于把食物搬回了家。
通過螞蟻搬食物著件事情,我明白了以個(gè)道理,只要齊心協(xié)力,總能辦好每一件事情。
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