環(huán)保的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保的作文1
隨著現(xiàn)代工業(yè)化的發(fā)展，我們賴以生存的環(huán)境正遭受著嚴(yán)重的破壞。一次又一次的環(huán)境污染事件無不在給我們敲響警鐘，我們必須做出行動(dòng)保護(hù)我們的地球。
保護(hù)環(huán)境不是哪個(gè)人事，而需要全人類共同努力。曾經(jīng)和小伙伴們一起游泳的池塘早已變成一汪死水，曾經(jīng)和小伙伴們一起爬的樹早已變成一堆枯枝，曾經(jīng)綠油油的草地早變高樓林立，曾經(jīng)天是藍(lán)的云是白的海是綠的，可如今天是霧蒙蒙的，不云飄飄已成為歷史，大海也變的渾濁。保護(hù)地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。地球是我們賴以成存的家園，我們必須保護(hù)地球母親。有人說保護(hù)環(huán)境太難了，其實(shí)保護(hù)環(huán)境是很簡單的事。最為普通一員，我們在日常生活中注意垃圾分類回收再利用，不亂丟果皮紙屑，多種植一些樹木不亂砍亂伐等等，保護(hù)環(huán)境其實(shí)只是舉手之勞。我們要同破壞環(huán)境的人和事做堅(jiān)決的斗爭。讓我們欣慰的.是現(xiàn)在越來越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并且參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。
讓我們行動(dòng)起來，人人為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)，不要讓地球最后一滴水是我們的眼淚。行動(dòng)起來吧！
環(huán)保的作文2
我想設(shè)定一個(gè)環(huán)保節(jié)，設(shè)定在每年的7月1日。因?yàn)槊刻於加泻芏嗳藖y扔垃圾，好多地方的環(huán)境又臟又丑，還對人們身體不好，所以我想設(shè)定這個(gè)節(jié)日。
終于到了7月1日，我很早就起床了，我?guī)е职�、爺爺他們一起來到了街頭公園，我們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有很多垃圾，像哭著臉?biāo)频奶芍�，都沒有扔進(jìn)垃圾桶。又臟又臭，臭得讓人捂住鼻子，我和爸爸一起動(dòng)手把垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶。紅塑料袋、廢紙好像露出了笑臉，高興地“回家”了，地面顯得越來越干凈了。我忽然轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，后來再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)爺爺原來在亭子那里撿垃圾，我和爸爸看見那里垃圾一堆一堆的，像一個(gè)個(gè)小土丘，“又是誰？不講衛(wèi)生，偷偷扔垃圾。唉！”我埋怨道。后來我就去找了一個(gè)很大的蛇皮袋子，我們把亭子里的'垃圾撿完放到垃圾池里。又去小池塘邊撿，我們撿完后，又去馬路旁邊的人行道撿，我們拿出修剪刀，把那些樹上的枯死的枝葉剪斷，這時(shí)，我們頭上全都是汗，衣服也濕了，粘在了身上，真難受！雖然很難受，但是我看到有了整潔的環(huán)境，心里很高興。一家人你看看我，我看看你，都露出了開心的笑容，像路邊的鮮花一樣美。
環(huán)保節(jié)這天，我希望大家都來保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保的作文3
天氣真棒！暖風(fēng)吹到臉上，舒服極了。鳥兒在枝頭上唱著歡快的歌。柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，小野花的香味撲面而來。
環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)到小區(qū)樓下玩，突然看到了電線桿上貼著很多的小廣告，就像牛皮癬一樣，和大自然的美景太不和諧了。于是他們回家取來了鏟子、抹布、水桶，開始行動(dòng)起來。
看！壯壯干得真帶勁，他瞪圓了眼睛，使足了勁，說：“我就不信你不下來�！闭f著，一陣猛鏟�！肮�，終于鏟下來了！”旁邊的`大明說：“你可真厲害，看來我要加油了！”旁邊的兩位隊(duì)員也干勁十足，高個(gè)子得大飛把抹布放入桶中，很快洗了幾下，擰成半干，來到電線桿下，嘴巴都閉得緊緊的，使出了吃奶的力氣，用勁兒搓，臉都紅了。長的小小的阿曼拿著鏟子把廣告慢慢地鏟起來，鏟掉了一半，他又用手把剩下的一半撕下來了，說：“終于鏟完了一張。”
大家齊心協(xié)力，最后，電線桿上的小廣告都無影無蹤了，路過的王阿姨豎著大拇指說：“孩子，你們真棒，為美化環(huán)境出了一份力啊！”旁邊地李阿姨也笑著說：“真能干，孩子們好樣的！”
風(fēng)兒吹著，鳥兒叫著，好像在說：“謝謝你們，小小文明使者！”
環(huán)保的作文4
回憶起上個(gè)世紀(jì)，伴隨著人類日新月異發(fā)展的是全球氣溫的變暖，臭氧層的破壞，大氣的污染，土地的沙漠化……
失去森林就等于失去未來，失去森林就等于失去了一切。
森林是哺育生物的搖籃，森林中有著極其豐富的物種資源，地球上90%以上的陸生植物和絕大多數(shù)動(dòng)物都生存在森林中。簡單地說，森林是一座巨大的寶庫。
森林是綠色的屏障。具有調(diào)節(jié)氣候、保持水土、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、降低噪音、殺菌除塵、過濾污水、養(yǎng)護(hù)物種、美化環(huán)境、防災(zāi)減災(zāi)等多種生態(tài)功能，
據(jù)測算，森林每生長一立方米木材就可吸收1。83噸二氧化碳，釋放1。62噸氧氣。全球森林綠地每年為人類處理近千億噸二氧化碳，為空氣提供60%的凈潔氧氣。森林也是地球上生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)，是生物圈的能量基地。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，森林中一種植物的滅絕，可能會(huì)造成10至30種動(dòng)物消失�？梢哉f，森林不僅是綠色的資源寶庫，更是維護(hù)生態(tài)安全的綠色屏障。
而今，森林的嚴(yán)重破壞給我們敲響了警鐘，許許多多的`動(dòng)物瀕臨滅絕，美麗的綠洲越來越少。與此同時(shí)，森林防風(fēng)固沙的功能逐漸下降，沙塵暴漫天卷地般大肆攻擊……可想而之，森林的破壞帶來的危害是如此之大！
停止吧！為了能防護(hù)自然災(zāi)害。停止吧！為了生物能生活下去。停止吧！停下你罪惡的利斧，給祖國一片美好的藍(lán)天。
環(huán)保的作文5
20xx年的一天，李老師正在寫黑板，她一邊寫一邊說：“要是有一種顏色很多而且又沒有粉筆灰的粉筆就好了！”突然，從門外進(jìn)來一枝像鉛筆一樣的東西。
它說：“你是在叫我嗎？”
李老師楞住了：“你是什么？
“我是剛研制出來的多色環(huán)保粉筆呀！你剛剛在叫我嗎？”
“哦，我剛剛是在念叨著你。”
李老師仔細(xì)觀察這個(gè)多色環(huán)保粉筆。它像鉛筆，但它是用粉筆的原料做成的。筆尖旁有兩個(gè)鍵，一個(gè)是把變粗，一個(gè)是把
筆尖變細(xì)。中間有一個(gè)屏幕，屏幕和后面的攝像探頭相連，老師在轉(zhuǎn)身寫黑板時(shí)，一看屏幕就知道誰又講話了。最上面是七個(gè)
按鈕，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫色，按哪個(gè)鍵，寫出來的字就是什么顏色。
李老師說：“那，我試試吧！”
李老師拿著多色環(huán)保粉筆走進(jìn)了教室。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。李老師轉(zhuǎn)身寫下了重點(diǎn)，她一邊寫一邊看多色環(huán)保粉筆上的`屏幕，她發(fā)現(xiàn)小剛在自言自語，便轉(zhuǎn)過身來，說：“誰在說話呀？”大家齊刷刷地把手指向了小剛�，F(xiàn)在李老師要畫圖了，她用上了多色環(huán)保粉筆的各種顏色，大家都夸她畫得好。在畫細(xì)節(jié)時(shí)，李老師嫌筆尖太粗，便把筆尖調(diào)細(xì)了，畫出來的特別清晰。下課了，一個(gè)同學(xué)來擦黑板，他發(fā)現(xiàn)沒有粉筆灰，便急急忙忙地告訴了李老師。李老師把事情的原委一五一十都告訴了他，于是，一傳十，十傳百，大家都知道了這個(gè)多色環(huán)保粉筆。告訴你一個(gè)秘密，這就是我發(fā)明的多色環(huán)保粉筆。
環(huán)保的作文6
尊敬的廠家、小區(qū)居民們：
我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。在生活中，我看見許多河水都被污染了，從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。這表明我們的生活環(huán)境已經(jīng)遭到了很大的破壞。
有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進(jìn)入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒，散發(fā)出臭氣。
我還發(fā)現(xiàn)：有些叔叔阿姨在吃飯時(shí)，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的'家里還沒有使用節(jié)水型用具......
因此，我向廠家、居民提出以下建議：
第一：將保護(hù)河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)
第二：在河邊圍上欄桿。
第三：制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào)，周日去宣傳。
第四：住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。
第五：派人監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。
第六：不用一次性筷子。
第七：不是用珍貴木材用品。
第八：使用節(jié)水型用具。
我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。讓我們一起行動(dòng)起來吧!
一名熱衷于環(huán)保事業(yè)的小學(xué)生
20xx年xx月xx日
環(huán)保的作文7
保護(hù)地球是人人必需做到的，在地球上有些東西可以回收的，就要回收，這樣才環(huán)保。如果我是一個(gè)天使，我要把人人都變成環(huán)保小衛(wèi)士，讓人人都能保護(hù)花草。如果我是一個(gè)神仙，我要把能回收的東西，統(tǒng)統(tǒng)都要回收在做，這樣，我們的世界才能更環(huán)保。如果我是一個(gè)環(huán)保局的局長，我要把用過的水循環(huán)再用，這樣才環(huán)保。如果我是一個(gè)清潔工，我要把大地統(tǒng)統(tǒng)掃的干清干凈。如果我是一個(gè)海上清潔工，我要把海上的垃圾撈上來，海里的水就能很清很清。環(huán)保作文
如果我去環(huán)保我要在草地的旁邊插上一個(gè)招牌，上面寫著愛戶花草樹木，不然地球就變成黑色的。我們也要向外國人學(xué)習(xí)有垃圾舊丟在垃圾桶里，要是出去玩還沒有看見垃圾桶就用袋子裝起來，看見垃圾桶就丟進(jìn)垃圾桶，而且外國走到哪里，哪里就有小鳥，外國人走哪里就有一個(gè)垃圾桶。我們中國就不一樣了有一些地方就沒有垃圾桶，而且外國人蒼蠅很少。有垃圾桶都不丟進(jìn)去，我想中國有一半都要邊成黑色的，所以我希望中國人要向外國人學(xué)習(xí)。我還要在花的旁邊寫上請勿摘花，有一些中國人去公元玩也亂丟垃圾。而且中國也不是處處都有小鳥的'反而蒼蠅還比較多，我希望中國跟外國多多學(xué)習(xí)讓中國也邊成綠色的。
保護(hù)環(huán)境是為了人類的將來，讓我們從此刻做起，從現(xiàn)在做起，參加到環(huán)保的隊(duì)伍中去吧！
環(huán)保的作文8
忘記了自什么時(shí)候起，低碳的口號(hào)便滲透到生活的各個(gè)角落。在香港的公交車上循環(huán)播放的《救亡16度》，校內(nèi)上的“今天你低碳了嗎”，到世博會(huì)的倫敦零碳館……人們在這樣的宣傳下不自主的接受了一個(gè)強(qiáng)加的邏輯：低碳=環(huán)保，排碳=污染。而宣傳給出的科學(xué)依據(jù)只有一條：二氧化碳是溫室氣體，含量上升會(huì)導(dǎo)致全球變暖，全球變暖就會(huì)帶來各種災(zāi)害，使地球不適宜人類生存。
很奇怪的`是，竟然幾乎沒有人問“為什么”。每當(dāng)我向人詢問低碳和全球變暖，他們總是對此深信不疑，而他們深信不疑的理由，則是“地球人都知道”�？墒恰暗厍蛉硕贾馈钡奈幢厥菍Φ�，因?yàn)椤爸馈笔潜桓嬷�，“懂”與“不懂”是另一回事。
全球變暖與低碳的最大宣傳者，當(dāng)屬美國副總統(tǒng)戈?duì)枴Ｋ遣块L達(dá)1各半小時(shí)的演說《不能忽視的真相》用種種數(shù)據(jù)，圖片，圖表和他的威信向人們不可辨駁的展示了人類排放二氧化碳導(dǎo)致全球加速變暖。但是民間似乎有另一種聲音，懷疑全球變暖的真相與戈?duì)査v不符。具體孰是孰非，難下定論。
作為一名統(tǒng)計(jì)系的學(xué)生，我不懂那么多的氣象知識(shí)，也不懂太多低碳產(chǎn)業(yè)在全球的運(yùn)作，但是我對數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系有自己的把握，我相信數(shù)據(jù)不會(huì)說謊。在未來的幾個(gè)月里，我會(huì)抽出時(shí)間來收集整理相關(guān)數(shù)據(jù)和理論，從一個(gè)普通人的角度來證明或者證否戈?duì)査f。希望等到完工的那一天，朋友們可以聽一聽我的想法，希望可以幫助人們對這樣鋪天蓋地的輿論宣傳有一個(gè)更加客觀公正的認(rèn)識(shí)。
環(huán)保的作文9
三月十二日 星期三 雨 今天是植樹節(jié)，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，把花草樹木和馬路沖洗得干干凈凈，空氣格外清新。我們?nèi)鄮熒鷣淼洁徖镏行拈_展環(huán)保宣傳活動(dòng)。
陸老師把我們分成六組，布置了任務(wù)，我們分頭行動(dòng)開了。有的同學(xué)向路人宣傳環(huán)保的重要性，讓人們增多環(huán)保意識(shí)，積極投入環(huán)保活動(dòng)，保護(hù)我們生存環(huán)境，改善我們的生活空間；有的同學(xué)讓路人填寫《環(huán)保知識(shí)問卷》調(diào)查人們對環(huán)保知識(shí)的了解程度；有的同學(xué)給路人發(fā)送宣傳環(huán)保的公開信，讓他們向周圍的.人宣傳，像滾雪球一樣讓更多的人掌握環(huán)保知識(shí)。我也積極投入活動(dòng)中，看見一位叔叔走來，我迎了上去，先敬了個(gè)隊(duì)禮，微笑著說：“叔叔你好！我市星海學(xué)校的紅領(lǐng)巾志愿者，向你宣傳環(huán)保，請你做一份問卷�！闭f著我把筆遞給他，他很快填完了，我接過一看，答得很好，叔叔的環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。謝過實(shí)施，我又去尋找下一位“宣傳目標(biāo)”……回頭看看同學(xué)，一個(gè)個(gè)忙得正歡，看來他們收獲也不小。
回校的路上，我在想：如果我們時(shí)時(shí)不忘環(huán)保，那天將更藍(lán)，水將更綠，世界會(huì)更美好。宣傳活動(dòng)鍛煉了我，使我也學(xué)到很多知識(shí)，我們在社會(huì)這個(gè)大課堂上了生動(dòng)的一課。
環(huán)保的作文10
昨天晚上，我和老媽下樓等姐姐放學(xué)回家。在院門口，我看見賣羊肉串的楊叔叔下在烤羊肉串，燃燒的木碳散發(fā)出滾滾濃煙，還有一股特別難聞的味道。路過的.人們都皺著眉頭說：“好難聞!”羊肉串?dāng)偳坝械娜苏谂e著羊肉串大吃。
烤羊肉串用的木碳是用木頭燒成的，要砍伐樹林才能做成，燃燒木碳散發(fā)的濃煙和一氧化碳多污染空氣呀!我這樣想著，就走上前去提醒楊叔叔：“叔叔，您能不能別再使用木碳了?使用木炭會(huì)產(chǎn)生大量一氧化碳，污染空氣，破壞環(huán)境。如果不注意環(huán)境，那過不了多久我們就要戴著防毒面具生活，多可怕呀!我建議您使用電來烤羊肉串，電是清潔能源，不會(huì)產(chǎn)生一氧化碳。現(xiàn)在都有使用電能烤羊肉串的環(huán)保小推車了。我也很喜歡吃羊肉串，希望叔叔早點(diǎn)用上那種環(huán)保的烤羊肉串小推車�！�
楊叔叔連連點(diǎn)著頭說：“好，好!阿福懂得可真多!”
我們在日常生活中，要處處注意保護(hù)環(huán)境，少用塑料袋，少開車。比如：媽媽買菜的時(shí)候要用菜籃、我們出行時(shí)多乘坐公交車、作業(yè)本每頁都要寫滿等等。環(huán)保要從小事做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保的作文11
“阿姨，我買電池�！边@話一點(diǎn)不陌生吧？電池是不是已經(jīng)成為你生活中不可缺少的東西了？你的復(fù)讀機(jī)、鬧鐘、電動(dòng)玩具等等等等，哪一樣能離得了電池呢？可是你知道嗎，當(dāng)這塊小小的電池耗盡能量而被我們隨手丟棄時(shí)，他就不再是我們的幫手，而變成了傷害我們的兇手。
大家一定會(huì)說我小題大做，一塊小小的電池我們天天在用，怎么會(huì)是兇手？你知道嗎?電池漂亮的外衣里面充滿了各種重金屬，就是靠這些重金屬物質(zhì)的互相反應(yīng)，電池才會(huì)工作。而里面含量最高的就是汞、鉛等重金屬，這些毒害物可以污染土壤、水源、空氣，通過各種途徑進(jìn)入人體或者其他動(dòng)植物體內(nèi)，人體既不能把它消化，也不能分解、排泄。只能在體內(nèi)聚集直到奪去生命！而且，據(jù)科學(xué)家研究，一塊電池就能污染一畝地上百年。如果地球上幾十億人每人只是扔掉一塊電池，那我們腳下的土地，還有多少是無毒的呢？總有一天人們會(huì)因?yàn)檫@種短見行為而自嘗苦果。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來吧。少玩一個(gè)電動(dòng)玩具，就能少用一些電池。隨手撿起被人隨意丟棄的`電池，就能拯救一片土地。雖然我們的力量是有限的，但卻是有效地。最終帶給我們的將是環(huán)境的改善和生活品質(zhì)的提高。
其實(shí)，像電池這樣與我們生活息息相關(guān)，而又給我們帶來危害的東西還很多，就像塑料袋、快餐盒等等，我們又該怎么辦呢......
環(huán)保的作文12
今天，我去公園玩，看到了這樣的一幕：
有幾個(gè)八、九歲模樣的小女孩，在花壇邊撿垃圾，她們還在花壇邊放了一個(gè)提示牌，上面寫著：“小草也有生命，請不要傷害它！”她們一邊給小草澆水，一邊清理著垃圾。
正當(dāng)她們高高興興地忙碌著的時(shí)候，一位叔叔走上草坪，若無其事地在草坪上走來走去，把小草的腰都踩彎了。這時(shí)，小姑娘們看在眼里，急在心上，她們一起喊到：“叔叔，叔叔，請不要在草坪上亂踩！”可那個(gè)叔叔好像沒聽見一樣，繼續(xù)往前走。“叔叔，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，小草也是有生命的，你這樣踩下去它會(huì)有多痛啊！”小姑娘們帶著幾分稚氣的臉上，透著一股子認(rèn)真勁兒。“算了算了，”叔叔擺擺手，"我不跟你們這幾個(gè)小丫頭片子計(jì)較。"然后，他便氣呼呼的'走了�？吹竭@里，那幾個(gè)小姑娘都高興地笑了。
這時(shí)，又走過來幾個(gè)阿姨，拿著瓜子，一邊吃一邊把瓜子殼甩得滿地都是。小姑娘們跑上去說：“阿姨，請不要亂扔垃圾�！薄澳銈冞@些小丫頭片子多管閑事，不用你們教訓(xùn)我，一邊玩去�！薄罢埬⒁猸h(huán)境衛(wèi)生�！薄拔揖鸵�，關(guān)你們什么事啊！討厭！”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，如果大家都不愛護(hù)環(huán)境，地球上剩下的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！”阿姨們聽了，臉上一紅，低著頭不好意思的走了。
看到這里，我覺得我應(yīng)該向她們多多學(xué)習(xí)，我還要向身邊的人宣傳“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，建設(shè)美好家園”的道理，當(dāng)一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保的作文13
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，走在長青街上，仰望天空，天空總是灰蒙蒙的，好像被污水浸染過似的，十分渾濁，汽車排出的廢氣彌漫在空中，發(fā)出刺鼻的腥臭，汽車刺耳的噪音，攪得周圍一片喧嘩。每到這個(gè)時(shí)候，我一天的心情就被這樣打亂了，變得很煩躁，恨不得馬上逃離�？墒�，有一天早晨，經(jīng)過一夜暴雨的洗滌，天空變得如此湛藍(lán)，清澈明麗，空氣像被過濾了似的，清新舒暢，路邊的樹木像一個(gè)個(gè)精心打扮的小姑娘，亭亭玉立，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在空中翩翩起舞，整個(gè)世界像一幅自然和諧的畫卷。此時(shí)此刻，我想，要是每天都如此美麗，那該多好�。�
星期六的清晨，我和爸爸、媽媽去爬蓮花山。我們一路小跑，當(dāng)我們跑到蓮花山腳下，卻使我們大吃一驚，路上、草地上不停地滾動(dòng)著“奔跑”的塑料水瓶和飄揚(yáng)著的塑料袋，往日美麗的蓮花山竟然變得如此丑陋。只見清潔工人不時(shí)地彎下腰來，把一個(gè)個(gè)塑料水瓶和塑料袋放進(jìn)垃圾桶里。我們看到這一切，再也沒有心情往前走去。這讓我感受到，“環(huán)保之花”是如此的.脆弱。其實(shí)，我們?nèi)祟愡@樣不保護(hù)環(huán)境，是不折不扣的自殺行為。所以，我們要好好地呵護(hù)我們的“地球媽媽”。
環(huán)保，這兩個(gè)字讀起來很容易，但是做起來就沒有那么簡單了。我希望，讓“環(huán)保的種子”在每個(gè)人心中萌芽，綻放出絢麗的“環(huán)保之花”，散發(fā)出醉人的芳香，讓“環(huán)保之花”結(jié)出豐碩的果實(shí)。讓地球充滿綠色，使人類的家園變得更加美麗、和諧！
環(huán)保的作文14
地球，是我們唯一一個(gè)可以生活的星球，我們?nèi)祟惒欢脨巯У厍颍炊テ茐牡厍�，人們制造出很多可以方便人們生活的東西，但是，發(fā)明這些東西的同時(shí)，也污染了環(huán)境。就拿汽車來說說吧，汽車開動(dòng)的時(shí)候排放出的二氧化碳，可以造成全球性溫度上升，南極和北極的冰塊逐漸開始融化，許多在南極北極生活的動(dòng)物無家可歸。地球一小時(shí)是WWF(世界自然基金會(huì))應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的'時(shí)間熄燈一小時(shí)，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動(dòng)的支持。開展的時(shí)間是每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30。
今天，就是地球一小時(shí)的活動(dòng)日。這天晚上，20:30一到，家家戶戶都關(guān)上了燈，中國北京的鳥巢、水立方也逐漸的暗了下來，除了在街道上那微弱的路燈，很少有車輛和人在大街上。許多家庭都點(diǎn)上了蠟燭，依靠蠟燭那微弱的燈光來照明屋子，在里面聊天，看報(bào)紙。我們院子里的老人全部到樓下的亭子里，點(diǎn)幾根蠟燭就在亭子里面聊天唱戲。
很快，21:30就到了，家家戶戶的等逐漸打開，鳥巢和水立方也逐漸亮了起來，地球一小時(shí)結(jié)束了，但是在這一小時(shí)內(nèi)，我們的二氧化碳和污染物排放卻在急速減少，第二天早晨，我覺得空氣格外清新。
環(huán)保的作文15
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，環(huán)保袋被扔在一旁，而塑料袋卻成了生活的主角。在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫茫灰锤蓛艟涂梢粤恕?/p>
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)該想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道，但是我們只要這樣做，一年下來，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的`人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!
面對浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)該選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)約每一棵樹資源，讓樹們健康成長!
用手帕，不用面紙，用環(huán)保袋，而不用塑料袋，這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對行進(jìn)的方向!
讓我們行動(dòng)起來吧!用手帕，不用面紙，用環(huán)保袋，不用塑料袋，讓更多的樹逃過斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
【環(huán)保的作文】相關(guān)文章：
環(huán)保-環(huán)保作文11-26
環(huán)保小衛(wèi)士-環(huán)保作文01-15
環(huán)保的作文12-14
環(huán)保的作文10-17
環(huán)保的作文06-16
環(huán)保的作文[精選]07-08
環(huán)保作文[經(jīng)典]01-31
環(huán)保的作文(精選)07-27
（精選）環(huán)保的作文07-18