想象未來的作文[精華7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的想象未來的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

想象未來的作文 篇1

　　在5011年的一天，一家名叫“什么都能買到的商店”的商店開業(yè)了。老板娘說，這兒什么都能買到，包括：嫦娥穿過的羽絨服、東海龍王掉的胡須、恐龍用過的眼鏡、沉香劈山救母的斧子、秦始皇用過的酒杯、漢武帝用過的作業(yè)本、四大美女用過的'頭飾、武則天親手繡的花、外星人的皮涼鞋，火星上的冰燈……應(yīng)有盡有。

　　顧客們大開眼界。

　　“大姐姐，這兒有觀音菩薩親手寫的作文嗎?”一個(gè)戴眼鏡的小學(xué)生問服務(wù)員�！坝醒剑�小朋友你要嗎？”“嗯我想買本看看�！薄昂�，你們稍等，我去拿�！辈灰粫�(huì)，服務(wù)員駕著飛碟回來了。指著一摞小山似的書說：“小朋友，這就是觀音菩薩寫的作文�！薄按蠼憬�，我只要一本，不要這么多的�！薄靶∨笥�，這一車就是一本�！薄芭�，是不是很貴？”“不貴，只要五元�！薄敖o�！狈�務(wù)員接過錢，將貨送到了小孩家。

　　“先生，您有什么需要？”老板娘問“你們這兒有喜馬拉雅山的千年靈芝嗎？我們醫(yī)院有一個(gè)病人急需這種藥物�！薄跋柴R拉雅山的靈芝，這個(gè)嗎�！薄皼]有，喲，沒有那店名是不是該改了？”“有。”老板娘很在乎自己店的聲譽(yù)。“我這就讓老板進(jìn)貨去�！闭f完就讓老板去了。老板從柜臺(tái)上取來超音速飛碟去了。十分鐘后回來了，采來了最新鮮的靈芝。顧客付了錢，拿著靈芝滿意的走了。

　　“歡迎光臨，什么都能買到的商店！”“真的什么都能買到嗎?”一個(gè)小男孩一臉的疑問的說�！笆堑�，您要什么？”服務(wù)員說。聽了服務(wù)員的話，小男孩開心的說：“既然什么都買，那就一定有鞋子，穿上走路像蜻蜓點(diǎn)水一樣的鞋�！薄芭�，你說的是它吧！外觀看就是一雙普普通通的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋里的超導(dǎo)層能發(fā)出強(qiáng)大的磁場，這磁場與地球磁場同性相斥。地球磁場一排斥鞋墊，就能像蜻蜓點(diǎn)水一樣了！”“對(duì)！就是它�！毙∧泻�兒興奮的說�！坝辛怂�，我就能參加跑步比賽了。萬歲！”

　　這一天，商店的老板和店員都忙得不亦樂乎，去了喜馬拉雅山脈、去了觀音菩薩哪里、還去了……

　　幾天后，一個(gè)小女孩兒到花店買花，花店員說她拿的錢一枝也買不起，小女孩兒失望的來到商店，問有沒有康乃馨，老板娘說有，拿了一束遞過去，女孩兒說：“多少錢？”“比對(duì)面花店便宜得多�！闭f著并將花塞到女孩兒手里。女孩兒攤開小手，好心的老板娘撿了一個(gè)面值最小的硬幣說：“孩子，這些就足夠了，拿去吧�！迸�孩兒感激的離開了。

　　我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來是夢。不過只要努力，我相信未來不是夢。

想象未來的作文 篇2

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校和機(jī)器自動(dòng)學(xué)校，每間教室有200平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。

　　老師講語文課時(shí)，同學(xué)們只需望著電腦，因?yàn)槔蠋熕�講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認(rèn)”，電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。

　　到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時(shí)候，如果畫錯(cuò)了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì)問你要修改什么地方，你給它一說，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。

　　在音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱的不對(duì)的地方，它還會(huì)耐心地給你糾正。

　　該上活動(dòng)課了，你只要告訴電腦“活動(dòng)課到了”，它就會(huì)在一瞬間帶你到活動(dòng)場所——游樂場。你可以在游樂場里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過山車、瘋狂老鼠……一樣又一樣地等著你玩。下課了，電腦會(huì)提醒你，然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。

　　不光是上課，你做作業(yè)也特別方便，你可以在電腦上寫，當(dāng)你不專心時(shí)，電腦會(huì)叫你“用心寫”。同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。

　　在豪華的大門上，有一個(gè)類似電話的東西，只要是本校的學(xué)生，都知道自己的座位號(hào)，你只要把自己正確的座位號(hào)打進(jìn)去，就可以順利的通過，而你要是打錯(cuò)了，將進(jìn)不了學(xué)校。

　　還有其他，當(dāng)進(jìn)了大門，首先映入你眼簾的是一個(gè)平行四邊形的花壇。這個(gè)花壇一共有兩層，旁邊有一個(gè)電腦，第一層是用板塊拼起來的，上面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入它的名字，這樣，被你輸入名字的`那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來，而你就可以近距離觀察這盆花了。第二層是一個(gè)寬度為1.8米、長10米的游泳池，如果你想游泳，直接在電腦里輸入泳池兩個(gè)字，一朵花就會(huì)離開，下面就會(huì)出現(xiàn)一道梯子，你沿著梯子下去，將會(huì)看到那個(gè)泳池，這樣，你就可以游泳了�；▔�的西邊是一個(gè)米黃色的磚搭蓋起來的教學(xué)樓，樓上有許多小洞洞。只要樓一臟，從那些小洞洞里就會(huì)伸出一雙又一雙的手，手上都拿著抹布，用不了一會(huì)兒，教學(xué)樓就會(huì)被這一雙雙勤勞的手檫的干干凈凈。這樣，同學(xué)們就再也不用大掃除。

想象未來的作文 篇3

　　展望未來的學(xué)校，我會(huì)遐想，我會(huì)陶醉，我會(huì)……

　　未來的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍(lán)天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！

　　未來的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過教學(xué)大樓，緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學(xué)！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的'超大食堂，不見一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！

　　未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會(huì)把老師說的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來，我們再也不需要學(xué)習(xí)用品了。美術(shù)課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學(xué)什么歌，它會(huì)不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場，什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。

　　哼！我對(duì)學(xué)校的路徑設(shè)計(jì)太不滿意了，不知道是誰把學(xué)校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！

　　“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門到教學(xué)樓的路都這么遠(yuǎn)啊！一共兩條，都很遠(yuǎn)。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門口有五個(gè)“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內(nèi)到達(dá)。

　　我還有個(gè)不滿意，學(xué)校那個(gè)大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個(gè)手扶電梯哦！進(jìn)大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉(zhuǎn)你到出口，暈死你。

　　還有！最不滿意的就是教學(xué)樓里的樓梯！哎喲喂！五樓�。∥乙�倒了，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學(xué)一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會(huì)出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學(xué)們幻想著進(jìn)入自己想要的世界，上八十樓都不會(huì)累！

　　我設(shè)計(jì)了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設(shè)計(jì)了纜車，纜車從各地點(diǎn)到各地點(diǎn)。由于時(shí)間關(guān)系，我就不說從哪到哪了。纜車內(nèi)還有：電視、暖氣、牛皮沙發(fā)、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設(shè)備。老師專用哦！

　　我設(shè)計(jì)的路有點(diǎn)夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會(huì)有。反正我還是很滿意的！

想象未來的作文 篇4

　　現(xiàn)在的服裝，五花八門，五顏六色。我相信你們的衣柜里一定掛滿了春、夏、秋、冬的衣服。這些衣服各不相同，破了，小了，舊了就要重新買，未來的衣服可不是這樣的，未來的衣服具有以下特點(diǎn)。

　　未來的衣服在任何一個(gè)季節(jié)，可以隨意調(diào)溫度。在寒冷的天氣，可以把溫度調(diào)熱就不用躺在床上，也不用裹得像個(gè)粽子，穿得大方，瀟灑。在炎熱的夏季，我們也不用整天在家里扇電扇，吃著冰棒。我們只要把溫度調(diào)到?jīng)�，你�?衣服就會(huì)變得涼爽，涼快了。如果在秋天，果農(nóng)們要摘果子，只要穿上這件衣服就不會(huì)那么熱了，就變得涼快了。

　　未來的衣服適合任何人的身材，可以根據(jù)人的身高、胖瘦來調(diào)節(jié)。假如有個(gè)子長得很高，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)長，如果一個(gè)人長的非常胖，衣服也就會(huì)自動(dòng)調(diào)寬；如果個(gè)子很小，衣服就會(huì)自動(dòng)調(diào)小，調(diào)短。

　　總之，未來的服裝，因人而異�？梢哉{(diào)冷、調(diào)熱、調(diào)長、調(diào)小、調(diào)寬。就像是為你量身定做一樣。未來的服裝，款式更新，顏色更多，它可以根據(jù)你的愛好，顏色，款式來設(shè)計(jì)，千變?nèi)f化。未來的服裝，新奇，耐穿，它會(huì)讓你驚喜不斷。

想象未來的作文 篇5

　　很多年前，很多年后

　　在那快樂憂傷的日子中，我們度過了一年又一年，庸庸碌碌。不知何時(shí)起，我們學(xué)會(huì)了回憶和憧憬。

　　如果人生定位在這一秒，那我會(huì)如何回憶上一秒的美麗？或者，如何憧憬著下一秒的輝煌？在逝去如潮水的時(shí)間里，站在回憶與憧憬之間，看著那些飄渺的往昔，卻又伸手捕捉那些同樣飄渺的未來，心中不免溢出一絲憂傷。

　　很多年前，我喜歡哭泣，還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我的世界很小，很充實(shí)，除了我的親人，誰都裝不下，亦不想裝。我是這個(gè)世界的主宰，想哭則哭，想笑則笑。也許只有這么一句話才識(shí)我那時(shí)最真實(shí)的心聲：我的地盤，我做主

　　很多年后呢？我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了把自己包圍在一層又一層的虛偽之中。也許那時(shí)世界會(huì)很大，開始去接受勝利或失敗，名譽(yù)或嘲諷�？鞓繁磺蹇盏娜兆永�，真的很累，也許我已不是世界的主宰，而是世界主宰著我。

　　此時(shí)此刻，我已很累。

　　很多年前，我和你走在落葉飄零的林蔭道上，夕陽把影子拉得好長好長，你笑著說，你看見了美麗。

　　很多年后，依舊在那條林蔭道上，依舊的落葉飄零，依舊的夕陽投影，你卻凄異地說，你看見可往昔。

　　“人面不只何出去，桃花依舊笑春風(fēng)”。

　　有的時(shí)候，在黃昏后經(jīng)過小學(xué)的校門口，不經(jīng)意的抬頭間，總是像被點(diǎn)了穴道似的，不能動(dòng)了。

　　很多年前，我在這兒留下回憶，留下歡樂，留下了友誼。這兒的一草一木，一磚一石在我的心中烙下了深深的印記。那是總是覺得自己很傻很快樂，與朋友幻想起騎馬踏遍了校園的每一個(gè)角落，在黃沙彌漫太陽時(shí)快樂地叫喊。天地是多么的寬廣，多么美麗可愛！

　　而很多年后呢？我還記得嗎？記得那些快樂，那些朋友嗎？或許只是在忙碌之余，看著與那些日子相似的.藍(lán)天，才想起自己該尋回那些回憶。于是在茫茫人海中尋找小時(shí)侯的友人，在失望中一遍遍安慰自己快樂還會(huì)有的，還會(huì)有的……

　　有時(shí)候，有人跟我說，你不是很多年前的你，你變了。

　　我知道，我變了。我也不是很多年后的我。

　　很多年前我有理想，很多年后，我也許會(huì)頹廢……

　　很多年前，我在憧憬很多年后的我；很多年后，我想起了很多年前的我。

想象未來的作文 篇6

　　未來的學(xué)校很奇妙，一到學(xué)校門口，有幾個(gè)智能機(jī)器人，一走過去機(jī)器人就說話了，先說你好，一邊說一邊掃描我的身上，電腦上出現(xiàn)了我的名字、年段、班級(jí)等資料就可以進(jìn)去了，走到一年段門口就可以坐電梯上樓了，里面有1～6的數(shù)字表示年段我到了三樓就可以出去了。

　　到了班級(jí)，帶讀班長就打開電腦井始讀書，這時(shí)“咻”的一聲桌子上出現(xiàn)了電腦，只要輕輕按一下就可以跟著讀了，上課后，桌子又“咻”的一聲出現(xiàn)了毛筆、紙、墨原來這節(jié)是書法課，這下就不用我自己拿書了，這樣自動(dòng)的'桌子真是太方便了。

　　下課了，我準(zhǔn)備去圖書館看書，經(jīng)過操場時(shí)，咦，操場上怎么這么干凈？原來學(xué)校里有自動(dòng)掃地機(jī)器人，在我們上課時(shí)打掃學(xué)校，難怪我沒看見機(jī)器人。

　　到了圖書館，一進(jìn)門就只看見兩個(gè)沙發(fā)、幾個(gè)桌子、椅子和機(jī)器人，根本沒有看見一本書，我坐在沙發(fā)上用眼睛把圖書館上下看了看，有點(diǎn)鄒起眉頭，旁邊來了個(gè)圓圓的、顏色灰色和白色的機(jī)器人，手上拿著一杯牛奶一些甜品說你先等等喝點(diǎn)牛奶吃點(diǎn)甜品，我看著這里一點(diǎn)也不像有高高書架擺滿書安靜、冷清的圖書館，反爾像咖啡館，這時(shí)機(jī)器人拿來了一部電子書別看它小里面的故事可多了，想聽什么有什么。

　　最好的是教室里冬暖夏涼，冬天上、下午桌子上都有一瓶熱水，夏天上、下午桌子上都有一瓶冰水。

　　這就是未來的學(xué)校，充滿歡樂，多滋多彩的學(xué)校。

想象未來的作文 篇7

　　我早早地起了床。今天上午10點(diǎn)，我要乘25世紀(jì)最新型的載人飛船，到木星上去旅游，并順便去水星看望移居到那里的親人。

　　離飛船起飛還有30分鐘，怎么打發(fā)這段時(shí)光呢？我撥通了太陽能電話，要跟水星上的外婆聊聊天。

　　外婆開始說話了，“誰呀？”“外婆，您好，我是小婷，一個(gè)小時(shí)以后就能見到您了�！薄斑@么快呀。”“當(dāng)然嘍！我這次坐的飛船是最新型的�！�

　　“外婆，聽說水星上的科研人員已經(jīng)研制出了專門為人服務(wù)的太陽能機(jī)器人，市場上有賣嗎？”

　　“有，大商場里都有好多種款式啦！”

　　我打開掌上電腦。進(jìn)入月球最大的`網(wǎng)上銷售中心，“我要預(yù)訂最熱銷的太陽能機(jī)器人，適合老年人使用的，下午兩點(diǎn)去取……”

　　“親愛的旅客，飛船就要起飛了，請系好安全帶。”“嗚——”，可我的安全帶還沒系好，飛船就起飛啦，我從椅子上猛地滑了下來！

　　“哎呀！”，我大叫一聲，嚇得睜開了眼睛，原來是一場夢！

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