小學四年級作文[集合5篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文 篇1

　　媽媽我知道您現(xiàn)在每天都很忙，也想抽出時間照顧我，但還是每天都早出晚歸的，每次您不在家的時候我都特別特別想您。

　　媽媽您以前有充足的時間來陪我，但是從您工作以后都不再陪我了，每天晚上我都會等您，等上幾個小時您都還沒有回來，實在太困了，我只得睡覺去了。第二天，天一亮，剛起床就只看見您人影在我眼前一閃，還沒來得及跟您說幾句話，您就匆匆出門了。媽媽我想對您說：“您能走慢點嗎？我想多看看您，多抱抱您。”

　　媽媽您以前承諾我的事情都做到了，可現(xiàn)在您答應帶我去公園玩，去書店幫我買書，去外面餐廳吃好吃的……您都沒有做到。媽媽我想對您說：“您做回以前那個信守承諾的.媽媽，好嗎？”

　　媽媽您現(xiàn)在也總是沒時間管我的學習如何了，我成績下降了，你也不責罵我了。媽媽我想對您說：“真懷念您平常嘮叨我的時候，您再多說我?guī)拙浒�！�?/p>

　　媽媽您以前春天帶我去公園看美妙風景；夏天帶我去游泳，看我像小魚兒一樣在游泳池里游來游去；秋天涼風習習，帶我去放風箏，看我像小鳥兒一樣自由自在奔跑；冬天寒風刺骨，您幫我保暖，叮囑我不要凍著了�？涩F(xiàn)在為什么您都不陪我了呢？媽媽我想對您說：“您能像以前那樣愛我嗎？”

　　媽媽您每次看到我心情不好，就知道是自己沒有陪我的原因，雖然您也會內疚，跟我說聲抱歉，但是您依然每天忙忙碌碌。所以媽媽我想對您說：“真誠地希望您能少些時間工作，多點時間陪我！”

　　媽媽，我對您說了這么多，您能接受我的請求嗎？媽媽我還想對您說一句：“我愛您，我的好媽媽！”

小學四年級作文 篇2

　　生活中，我們再動手的過程中會收獲很多，在一次做不倒翁作業(yè)時，我學會了耐心做事。

　　幾天前，綜合老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，做一個不倒翁，我不知如何下手，突然，我想到了可以雞蛋做一個不倒翁，我高興地蹦的老高。

　　我事先準備好了一個雞蛋，用針在雞蛋底下刺開了幾個小洞，蛋清和蛋黃流進了碗中，蛋殼內空空如也，我點燃了準備好的蠟，用蠟對準小洞，一滴滴蠟油滴進了雞蛋殼里，慢慢地凝固在了雞蛋底部。太好了！我終于與做好了不倒翁，我把不倒翁輕輕的放在桌子上，用力一推，只是不倒翁順著桌邊滾下了桌角，“啪”的一聲雞蛋殼掉在了地上，我急得不由哭了起來。

　　“吱呀”一聲，門開了，原來是媽媽回來了，媽媽問道“你怎么了？”我嘆了一口氣回答了媽媽的問題，哎

　　，綜合作業(yè)一定交不上了，媽媽語重心長的告訴我，“世上無難事，只怕有心人，”我如有所思的點點頭。只怕有心人，困難時難不倒有心和用心的'人的。

　　于是我又開始做一個不倒翁，我心想乒乓球比雞蛋結實，我從一個小盒子里拿出一個乒乓球，拿了一把小刀刺開了幾個小洞，又用打火機點燃了蠟，讓蠟油滴進了乒乓球里，一會兒，我吹滅了蠟，搖晃乒乓球底部的蠟水，讓它勻稱的固定球底，最后我推了一下乒乓球，乒乓球晃動了一會，便不動了，最后我把乒乓球裝飾成古代縣官的模樣，看著放在桌子上的不倒翁，我興奮極了。

　　綜合課上，只有少數幾個人成功做了不倒翁，我知道，在我第一次沒有做成功前是因為耐心做事，所以我成功了，老師還在課上表揚了我。

小學四年級作文 篇3

　　你知道一個小塑料杯能容納多少枚硬幣嗎？哈哈！讓我來告訴你答案吧！

　　今天一回家，爸爸就興奮地叫我來做一個關于水的表面張力的實驗。我們也饒有興致地準備好一個碟子，一個小塑料杯和若干枚硬幣。準備完畢，實驗開始！

　　爸爸先把塑料杯放在碟子上，然后慢慢加水至幾乎與杯子口相等，若干枚一角硬幣旁邊備用，最后故作神秘地讓我和媽媽猜杯子里能放幾枚硬幣水才會剛剛溢出來。媽媽拍了拍胸脯說：“15枚！”“8枚，你瞧，水都差不多滿了！”我也胸有成竹地肯定了下來。爸爸笑了下，說：“投放硬幣時要垂直放，還要穩(wěn)當�！薄皳溧�！”一枚硬幣投了下來，水面漾起了波紋，還抖了一會兒，我心里默數：1、2、3、4……可投了6枚，水還是沒有要溢出來的樣子，我頓時緊張起來，想：快溢出來！快溢出來！可它好像要和我作對一樣，到了10枚還沒有溢出來，我只好以失敗告終。媽媽卻得意洋洋，說：“哈哈，我贏定了，耶！”我噘起嘴，看著硬幣落下來，12，13，14……媽媽皺起了眉頭，哎呀！關鍵時刻！“撲嗒！”“過了，哇哦！失敗了！”我興奮地想要跳起來，媽媽卻一笑而過，聳了聳肩。伴隨著一陣陣硬幣掉落的聲音，我越來越緊張，已經30枚了！我側過身，只見水面已經超過杯口兩三毫米了，早已超出杯子的容量了，可水卻一滴也沒有溢出來，我不禁一聲驚呼！投呀投呀投，天哪！（以下內容很令人大跌眼鏡，請做好心理準備�。┠阒�道投了幾枚嗎？哦！40枚！呵，不到一點點，39枚啦！不過，很驚訝吧！我真的`以為我在做“白日夢”！而且，還有因1角硬幣不夠用，而在其中添加了7枚5角和1元的硬幣呢！

　　爸爸告訴我：之所以要投放這么多枚硬幣水才會溢出來，是因為水具有表面張力，而只有投放進去的東西超過了水的表面張力的臨界點，平衡被打破，水才會溢出來。

　　在現(xiàn)實生活中遇到問題要解決時，不僅需要猜測，更需要經驗、專業(yè)知識和解決技巧，經驗可以積累，而專業(yè)知識和解決技巧就需要我們加強學習了，所以同學們要加油啦！

小學四年級作文 篇4

　　我家養(yǎng)了三只可愛的小雞，我給它們取了好聽的名字，那只最調皮的小雞叫皮皮，那只每天忙忙碌碌最勤勞的小雞叫嘰嘰，還有一只長尾巴的小雞叫加加，聽，它們的名字好聽吧！

　　早晨，我早早起來，呀！往雞籠里一看，它們的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米飯撒在地上，只見它們搖晃著胖胖的身體，迫不急待地搶來起來，不一會兒米飯就被搶光了。

　　有一次，那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓，其它二只小雞看見了，上前去搶，嘰嘰咬住蚯蚓的`頭，皮皮咬住蚯蚓的尾，加加在旁邊搖晃著身體好像在說“加油，嘰嘰，加油，嘰嘰”就為了一條蚯蚓，你爭我搶，好像一場激烈的拔河比賽，結果皮皮贏了，它露出得意的表情，好像在說“我贏了，我贏了，”說完就獨自吃起了戰(zhàn)勝品，我看見笑了。

　　晚上，太陽公公下山了，天氣也慢慢涼了下來，我把它們從雞籠里放出來，這下子，小雞飛快地跑進草叢，我就去做作業(yè)，忽然，我聽見一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看，原來一個小弟弟在抓小雞，我連忙對小弟弟說：“小弟弟，我們要愛護小動物”。小弟弟覺得有道理，就把小雞放了，兩只小雞馬上張開翅膀跑過去與同伴擁抱，好像久別的老朋友一樣。

　　三只小雞真可愛，真團結。

小學四年級作文 篇5

　　咦，是誰打翻了綠色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘給大地換上了綠色的新衣。

　　春天飽含著春的氣息，捎來了春的柔情。瞧��！春姑娘的纖纖細手，輕輕的撫摸著大地，撫摸著藍天，撫摸著所有的一切。

　　小草被春風喚醒，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的新世界，眼里流露出對未來的希望。春風里，沉睡了一冬的樹木，又披上了綠色的紗布，枝頭上又長出了嫩綠的幼芽，帶著對生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑。

　　春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑向人間：紅的那樣鮮艷，黃的.那樣燦爛，白的那樣無暇……，北歸的大雁，又投進了春的懷抱，回到了綠的世界。枝頭上的小鳥伴著涼涼的溪水快樂的歌唱，歌唱著春風，歌唱者春雨，歌唱著這一片勃勃生機！

　　春姑娘忽然把長袖一揮，“轟隆隆”，一針春雷響過，春雨淅淅瀝瀝地落了下來。看，在春雨中，一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來，一個個金黃的希望升到了人們的心頭，一張張笑臉在春風中晃動！孩子們在春風中的笑臉，就像一棵棵小樹苗，在春風、春雨的滋潤下茁壯成長！

　　“一年之計在于春”，嫩綠的小草，鮮艷的花朵，歌唱的小鳥以及歡樂的人們，構成了這燦爛無比的春天。春天帶來生機，帶了了希望

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