學校的閉幕典禮作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學校的閉幕典禮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校的閉幕典禮作文1

　　星期一，我來到學校，因為學校要開閉幕典禮了，我來到四（4）班，發(fā)現(xiàn)有一半人來了，我坐到上次期末考試的位置，耐心的等待，人越來越多，很多人以經(jīng)在玩了，有的在玩“鞭炮”有的在玩紙飛機，有的在議論考試分數(shù)。

　　老師來了，頓時，教師安靜下來了，原本吵鬧的教室，一下子就安靜了。老師說“這幾天，同學們是不是已經(jīng)在家反省啦？”大家一起說“反省（是xing)了！”老師說“好，現(xiàn)在我說幾件事，就是這次考試考的最高是孫斌捷！”大家都說“哪尼？（什么？）連孫斌捷都不敢相信這個事。老師說“我報一下孫斌捷4門的分數(shù)，語文98，數(shù)學，英語，科學，都是90多�！贝蠹叶颊f“哇！”老師說“請孫斌捷來講一下為什么會考這么好”孫斌捷說“那是因為我看的課外書很多”老師說“他姑姑每天都叫他看書，他一開始不怎么喜歡，老是說“姑姑，好了沒？”后來越看越有味道了，就每天自覺看書，別人在玩，他就在辦公室看書�！�

　　突然，廣播說“各位同學，暑假要來了，你們要注意這幾項：一，不到不熟悉的河游泳，二，不能到深的.池里游，必需要有大人陪伴，三，不到有“禁止游泳”的河游泳，通知播送完畢。老師說“現(xiàn)在我要給三好生和十二之星發(fā)獎品，發(fā)完后，老師又說“現(xiàn)在我把這些書發(fā)給全班同學，順便把暑假新時空語文和數(shù)學發(fā)下去，數(shù)學一百分的免做”發(fā)完后，老師布置了一下作業(yè)，然后，我們回家了。

學校的閉幕典禮作文2

　　星期一，我來到學校，因為學校要開閉幕典禮了，發(fā)現(xiàn)有一半人來了，我坐到上次期末考試的位置，耐心的等待，人越來越多，很多人以經(jīng)在玩了，有的在玩鞭炮有的在玩紙飛機，有的在議論考試分數(shù)。老師來了，頓時，教師安靜下來了，原本吵鬧的教室，一下子就安靜了。老師說這幾天，同學們是不是已經(jīng)在家反省啦？大家一起說反�。ㄊ莤ing）了！老師說好，現(xiàn)在我說幾件事，就是這次考試考的最高是孫斌捷！大家都說哪尼？（什么？）連孫斌捷都不敢相信這個事。

　　老師說我報一下孫斌捷4門的分數(shù)，語文98，數(shù)學，英語，科學，都是90多。大家都說哇！老師說請孫斌捷來講一下為什么會考這么好孫斌捷說那是因為我看的.課外書很多老師說他姑姑每天都叫他看書，他一開始不怎么喜歡，老是說姑姑，好了沒？后來越看越有味道了，就每天自覺看書，別人在玩，他就在辦公室看書。突然，廣播說各位同學，暑假要來了，你們要注意這幾項：

　　一、不到不熟悉的河游泳，

　　二、不能到深的池里游，必需要有大人陪伴，

　　三、不到有禁止游泳的河游泳，通知播送完畢。老師說現(xiàn)在我要給三好生和十二之星發(fā)獎品，發(fā)完后，老師又說現(xiàn)在我把這些書發(fā)給全班同學，順便把暑假新時空語文和數(shù)學發(fā)下去，數(shù)學一百分的免做發(fā)完后，老師布置了一下作業(yè)，然后，我們回家了。

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