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（精品）魚兒的作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的魚兒的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
魚兒的作文500字 篇1
周末，風(fēng)和日麗，陽光明媚，真是個好天氣。爸爸提議和兒子一起去釣魚，兒子一聽開心地蹦了起來，連忙說：好��！那我們快出發(fā)吧。
到了海邊，藍藍的大海，一眼望不到邊。不時幾只雪白的海鳥從海面上掠過。爸爸和兒子劃著小船來到了海面上。爸爸拿起魚竿，掛上魚餌，把長長的魚線使勁向前一甩，魚鉤沉入海里，爸爸叼著煙斗，悠閑地等著魚兒上鉤。兒子拿出畫板開始創(chuàng)作自己的`圖畫，兩只腳不時拍打起水花，微風(fēng)輕輕地吹過臉頰，舒服極了。
過了一會兒，兒子有點兒坐不住了。他想回家，感到?jīng)]意思，于是他靈機一動，想出了個鬼主意，于是在畫板上寫了一封信，寫完信后把畫板掛在自己身上，他舉起雙手，縱身一躍，跳入水中，手一撥，腳一蹬，慢慢地向爸爸的魚鉤下游去。幾條小魚快活地在他身邊游來游去，很快，他來到了爸爸的魚鉤旁，把畫板掛在魚鉤上，悄悄地游回到船上，裝作什么也沒有發(fā)生一樣。這時，爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿動了動，忙睜開眼，發(fā)現(xiàn)浮子沉了下去，他手忙腳亂地把魚鉤往上拉，魚鉤上竟然是一個畫板，不是一條魚，空歡喜一場。這時兒子也湊過來和爸爸一起看那個畫板，上面寫著幾行字今天我們不想來，致禮！魚兒！兒子念叨到。爸爸看這個畫板怎么這么熟悉，爸爸微笑著摸摸兒子的頭，兒子害羞地低下了頭，爸爸說：知道你覺得沒意思，好了，我們回家吧！
他們收起魚竿，劃著小船回到了岸邊，夕陽西下，他們回到了家。
魚兒的作文500字 篇2
星期天的下午，父親說：兒子我們?nèi)メ烎~吧，看這天氣多好呀！今天肯定能釣到好多魚。兒子說我不想去，要去你去吧。父親拉著兒子說：我們先去看看，看看河里有沒有，如果沒有魚的話我們就回來。兒子只好無奈的跟著父親去了。
他們來到河邊，看見一條船，就跑到船上去，準備好魚食，鉤子，父親一邊釣魚一邊吃著煙。兒子坐在船邊，釣了好一會兒，兒子見父親一條魚也沒釣上來，兒子有點兒想回家了，心里在想得想個辦法讓父親趕快回家，兒子靈機一動，他想著讓魚兒模仿人類寫信給父親，看到父親在打瞌睡，他拿起一張紙用魚兒的口吻寫了封信，信終于寫好了。
兒子趁父親不注意，砰的'一聲，跳進了水里，他潛入水中游啊游終于游到了父親的漁鉤下面，她拿起信，把信掛在了魚鉤上，便馬上游回了船上，穿好衣服不讓父親察覺，而另一邊父親一點也不知道，父親看見自己的魚竿上的浮漂往下沉，以為是魚兒上鉤了。
父親興奮的叫兒子來看，看看他釣的魚，當魚鉤拉上來的時候，發(fā)現(xiàn)釣上來的不是魚兒，是一張紙，上面還寫著，今天我們休息不來了，敬禮！
父親頓時傻眼了，接著就哈哈大笑，說看來我們今天來的不是時候趕上了魚兒休息了，那我們回家吧！兒子心里想：哈哈，父親中計了。
魚兒的作文500字 篇3
今天我和媽媽一起去村口的池塘邊玩。一到那兒，眼前的一幕讓我們驚呆了，只見一條條三四斤的大家伙翻著雪白的大肚皮漂浮在綠綠的水面上，魚兒的尸體和泡沫、塑料袋、礦泉水瓶等各種垃圾混雜在一起，散發(fā)出陣陣難聞的氣味�？蓱z的魚兒啊，是誰把你害成這樣？
我又仔細一看，只見模模糊糊的水里，一群群可憐的小昂刺正立著身體，翹著胡須，伸出一點頭來呼吸著外面的新鮮空氣。張大的嘴巴仿佛在說：“快來救救我們吧，快來救救我們吧！”只要我們一跺腳，它們就躲進了綠綠的深水里，但不到一會兒，它們又有氣無力地擺動著尾巴使勁地往上游。還有的小家伙更可憐，力氣太小根本就游不上來，有的甚至因水里的空氣太差，死在了水面上。唉，到底是誰要置他們于死地？
經(jīng)過我和媽媽的調(diào)查，原來人們正在收獲外皮有害的銀杏，然后又把它們拿到池塘里來清洗了，所以引起魚兒中毒而死�？粗@些可憐的魚兒我生氣地說：“哼，這些人真可惡！”媽媽指著骯臟的水說：“你看，人們把垃圾都隨便地扔進水里，水已經(jīng)受到了嚴重的污染，現(xiàn)在又在里面洗銀杏，真上雪上加霜啊！”接著媽媽又語重心長地對我說：“魚兒的家也是我們?nèi)祟愖约旱募�，當我們毀壞魚兒的'家園時，其實已經(jīng)給自己的家園造成了嚴重的創(chuàng)傷�！�
聽了媽媽的話，我心里沉甸甸的，默默地說：“人們啊，你們什么時候能自覺保護好魚兒的家呢？”
魚兒的作文500字 篇4
我姥姥家的綠色大理石窗臺上，擺著一個圓圓的大魚缸。在魚缸里那綠蘿的綠葉下面，一群孔雀魚在歡快地來回游動著，煞是好看。
這些魚兒長得十分漂亮。它們大多長著細長的、透明的身體，尖尖的小腦袋，絢麗的大尾巴。不過，可不是所有的魚兒都那么苗條。那條黑色肚子、大尾、橙紅脊背的魚，它的肚子和背胖胖的'，卻有一個小腦袋和小尾巴，長相特別滑稽。
我喜歡看它們在水中游來游去的樣子。瞧，那兩條魚兒并肩游動著，一會兒碰碰頭，仿佛在說話;一會兒又鉆到葉片下面，只露出擺動著的橙底黑斑的尾巴。那條紅色尾巴、透明背鰭、身體特別修長的魚兒，孤傲地獨自游動著。那條尾巴上有紅、橙、黃、藍四種顏色的長尾巴魚兒，在缸邊一圈圈地巡視著。那條叫“胖胖”的魚，慵懶地在缸底散著步。它身體一搖，背鰭與尾巴一擺動，就向前移動了一些，那游動的姿勢是那樣優(yōu)美。它們游動時，身體仿佛是一條飄動的彩綢，猶如一陣彩色的風(fēng)，一朵彩色的云……
它們吃食的時候最有趣。我掰下一小塊魚食——棉花蟲，丟進水中。過了一會兒，魚兒們便游過來，爭搶著吃。我又丟進去幾塊，每一塊都有幾條小魚在吃：它們迅速游過來，狠狠地撞上去，猛地撕下一點，又快速吞進去，再撕……直到它們吃飽。有的魚兒唯恐別的魚兒搶走它的食物，撕下一塊，含著魚食到缸底或是綠蘿葉下面獨自享用。
后來，魚兒們不知怎么，離開了這精彩的世界。我希望媽媽再給我買些可愛、美麗的孔雀魚，放在魚缸里，放在我臥室的窗臺上，好讓我隨時觀察它們，和它們逗趣。
魚兒的作文500字 篇5
我是一條日常生活在河流中的魚兒，一天到晚游動，悠閑自得，我唯一的愿望，便是要跳出來水面。
有一次，太陽光緩緩的打開她那溫暖的帷布，風(fēng)也不甘落后放寬風(fēng)袋，早已快結(jié)凍了。我趕到小河邊，正提前準備跳出來水面時，“千萬不要跳！”一個熟悉的聲音從我背后傳出，原來是我的爸爸媽媽，“小孩，千萬不要跳，不然你也就會見你一面的先祖�！薄盀槭裁窗�？”我迷惑不解�！澳愕介L大以后才可以搞清楚。”
可我哪兒了解，再過幾天大家便會被解決掉！
突然有一天，河岸上來啦許多人，大家都十分奇怪地駐足觀看，“快看來啊，這兒來啦許多魚�！薄翱熳プ∷麄�，別讓他們跑了�！边@時候，一張大網(wǎng)站，一些電魚的武器裝備，一根根釣竿，快速地伸進河中，我最好的'朋友一片片地去世或是被捉。多虧我反映快，游來到很遠很遠的地方……
過去了沒多久，我又沿著自身的記憶力慢慢地游回了哪條了解的河。我滴神！這是一個哪些的場景！成片成片的魚兒身亡，恐怖味道撲面而來，附近也有幾個魚在茍且偷生地吐著泡。
“快看�。∫灿幸粭l魚。”“快電它�！眽牡�！我被發(fā)覺了！因此，我全力地從河中跳起，滾翻了好幾下，直接地向下沖。我不能死！我勤奮地為河最深處看齊，可我總感覺有一個無形中的大手拽著我，不許我往河中去。可我的心愿總算完成了！我流下來了一滴眼淚。
“砰”的一聲，我被哪個大手重重的按下來，如果我死了！“這一條魚挺不錯�！薄耙估镏罅顺浴！彼齻兲f著。
第二天，小河邊又飄揚著人們的歡笑聲了。
魚兒的作文500字 篇6
在我們家到城市中心有一條必經(jīng)之路，途中要經(jīng)過一條河。原來，每當我路過河邊，都要在那兒乘乘涼，吸吸新鮮的空氣，或是乘此機會抓點野生的小魚小蝦�？涩F(xiàn)在和原來是大相徑庭。
有一次，我經(jīng)過這里，看到河面上漂浮著舊氈靴、零食袋等一些垃圾。呀！一條小?也漂浮在水面上，它跑進一把在水面上的雨傘里，似乎是為了阻擋外來的垃圾。原來活蹦亂跳地它，此時已經(jīng)奄奄一息，生命危在旦夕。這條河這是怎么了，清澈的流水怎么變得渾濁不堪，臭氣逼人呢？我決定實地考察一番，找出問題的罪魁禍首。我拿著一個記事本和筆，在沿著河上方走，不放過任何蛛絲馬跡。我忽然發(fā)現(xiàn)一個偌大的`排污管潛藏在河流深處，一股股黑色工業(yè)污水正肆虐的污染著清流，繼續(xù)向前走，河岸邊臟物堆積，有些臟物順著流水向遠方奔去。唉！我至始自終只看見那條被死亡威脅的?兒，其它魚兒已經(jīng)無影無蹤。當我忽然想到把這個可憐的?拿回家養(yǎng)，來到它身邊時，看見它兩眼紅紅的，一滴滴豆大般的淚珠從它臉上滑落下來。我從周圍找到一個塑料袋，裝滿自來水，把它小心翼翼的放進去，過了好幾天，這個微弱的小生命還是離開了我們。我淚如雨下，在和里看見唯一的小魚，居然還是沒有逃過此劫，唉！我的心情真是亂透了。
為什么人類，你們不會好好愛惜身邊的動物呢？為什么會對它們下毒手呢？它們雖然不會說話，但是還是有和我們一樣的思維，一樣的感情，一樣的心。在此我呼吁大家保護生態(tài)環(huán)境，不要圖個人方便。嚴重制止偷排亂排，從我做起。魚兒的生死可在我們行動中決定！
魚兒的作文500字 篇7
歲月像秋天的風(fēng)，從遠處吹來，掠過我的發(fā)梢，刮過我的臉龐，繞過我的手指，留下一個滿載著童年的歡樂，記憶的金蘋果，又悄悄吹向遠方，每一次碰到溪里游的魚，我總會回想起他。直到現(xiàn)在，我仍深刻的記著那一次奇遇，給我的啟發(fā)。
清澈溪水，洗刷著沿岸的小石，濺起水花閃出異樣彩光，溪邊老柳，彎著腰，低頭俯視著自己，滄桑倒影，我坐在他的陰影里，把腳放進清涼的山溪水里，感受著它的寧靜、溫柔。
“撲通撲通”一陣聲響，打斷了我的思緒，我抬頭一看，是一條紅色的魚兒，它頂著溺水的沖擊，正逆流而上，他是要干嘛？在往上有一個坡有半米高呢！他似乎就是想跳上那個坡，我頓時一驚，連一個魚兒都可以有這樣遠大的'志向，更何況我們?nèi)四�？他接近坡了，她躍出水面，開了一個完美的反轉(zhuǎn)，而后又在遠又落下，這不正是鯉魚跳龍門嗎？他一次又一次的失敗，仿佛永遠過不了這個坎，可他沒有放棄，他似乎已經(jīng)立志，必定跳過這個坎。
終于他想到了辦法，他深深的潛入水里，再蓄力一發(fā)，猛地沖出水面，�。∷^去啦，這是一個多么驚人的結(jié)局。他為了自己定下目標，不管這目標多么高聳難攀，可他還是通過了自己堅持不懈的努力，達成了這個目標。
是呀，連魚兒都可以像這樣堅持不懈，人談何不能呢？我不就考了個80分嗎？憑什么放棄，我為自己定下目標，通過努力一定能取得成功。
那時，我本來寒冷黑暗的世界里落下了一縷溫暖而明亮的陽光。
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