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夏令營(yíng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
到達(dá)北京第一站是世界公園。在那兒有許多國(guó)家的名勝古跡微縮建筑，如：埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)、英國(guó)大本鐘、美國(guó)白宮、埃及金字塔等。接著，我們參加了隆重的開(kāi)營(yíng)儀式并在露天劇場(chǎng)，我們還觀看了泰國(guó)鍔魚(yú)、大象表演。大象跳“森林迪斯科”那笨拙的動(dòng)作令人發(fā)笑，別有一番趣味，也獲得了大家的掌聲。
第二天，我邁著自豪的腳步走進(jìn)了北大。在北京大學(xué)的在禮堂我聆聽(tīng)了著名教授周士淵講課，他那諄諄教誨，使我茅塞頓開(kāi)，還告訴我良好的學(xué)習(xí)方法，讓我懂得了播種思想，才能收獲行動(dòng);播種行動(dòng)，才能收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，才能收獲性格;播種性格，才能收獲命運(yùn)。還有他那堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。聽(tīng)完這堂課真是終生難忘，受益匪淺呀!后來(lái)老師又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學(xué)樓和時(shí)代感十足的圖書(shū)館相互呼應(yīng)，加上博雅塔和未名湖的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直是世外桃源。假如我能在這充滿書(shū)香的大學(xué)念書(shū)，那該多好!頓時(shí)，我把對(duì)北大的幻想化為力量，我要加倍努力，終將有一天能在北京大學(xué)自由翱翔!
到了第四天，我們要爬萬(wàn)里長(zhǎng)城了，也就是意味著我馬上要成為好漢了，因?yàn)槲抑烙幸痪洌翰坏介L(zhǎng)城非好漢!我抬頭仰望長(zhǎng)城像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X之中蜿蜒盤(pán)旋。我懷著激動(dòng)的心情一路小跑，離第一個(gè)烽火臺(tái)還很遠(yuǎn)就跑不動(dòng)了。一路隨行的輔導(dǎo)員告訴我，爬萬(wàn)里長(zhǎng)城需要毅力，小跑只會(huì)耗盡體力更快。聽(tīng)了老師的話，一步一步往上爬。很快，我就把第一個(gè)烽火臺(tái)拋于身后。路越來(lái)越難走了，也越來(lái)越險(xiǎn)了，我不得不抓緊護(hù)欄了�；侍觳回�(fù)有心人，我終于登上了第四個(gè)烽火臺(tái)。我往下一看，白茫茫一片全都是霧，真有一覽眾山小的感覺(jué)。同時(shí)也明白了，學(xué)習(xí)也是如此，不能“三分鐘”熱情，它是需要毅力，這樣才能攀登上知識(shí)的高峰。
八天的`經(jīng)歷，八天的行程，八天的學(xué)習(xí)，是短暫的，又是永久的。這八天帶來(lái)的是在教室里八年都難以領(lǐng)悟的真諦：學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)習(xí)自強(qiáng)、學(xué)習(xí)自尊、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作。感謝你——“我到北京上大學(xué)”夏令營(yíng)!
夏令營(yíng)雖然結(jié)束了，但是我將又踏上一個(gè)嶄新的旅程。那就是《杰出青少年自我管理訓(xùn)練》，我一定不氣餒，直到成功!
夏令營(yíng)的作文 篇2
早上，我從食堂里拿了一個(gè)饅頭、一個(gè)雞蛋往教學(xué)區(qū)走來(lái)，迎面從校門(mén)口開(kāi)進(jìn)來(lái)幾輛中巴車(chē)。我數(shù)了一下，好家伙，竟然有七輛！我知道，這一定是夏令營(yíng)組織者接送學(xué)生去清水湖的專車(chē)。
校道兩旁，早已站滿了行將動(dòng)身的學(xué)生。他們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的，看行頭，如同不是去清水湖野營(yíng)，而是去夏威夷休假。不說(shuō)他們頭上戴的各色太陽(yáng)帽，也不說(shuō)他們身穿的各款T恤，單是他們肩挎手提的林林總總的包，就足以讓人仰慕嫉妒恨：有的拎著印花挎包，有的背著時(shí)髦休閑的旅行包，有的挎著帆布拉鏈韓版肩包，最不濟(jì)的也提了個(gè)印著“億客隆服裝超市”的塑料袋袋。最令我浮光掠影的是五一班的一個(gè)男孩，他竟然拖著一個(gè)碩大的密碼箱招搖過(guò)市。其時(shí)我就暗自納罕：這伢兒到底是干什么去的哦？不會(huì)是遠(yuǎn)涉重洋出國(guó)留學(xué)吧！后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，那箱子里其實(shí)只裝了兩三件衣服和一雙鞋子，其他滿是好吃的。那一刻，我被完全雷倒了，半晌沒(méi)回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)，我全然忘記了清掃教室的重?fù)?dān)，四處亂竄去找我的弟弟，看他的東西是不是帶齊了。其實(shí)我想的是，當(dāng)姐姐的風(fēng)景不成，有個(gè)弟弟作代表，在旁人面前也好撐撐臉面。
記住兩周前的.周末，我剛到家，他就喜形于色地對(duì)我夸耀：“下下周周四，你就眼巴巴地看、看著我動(dòng)身吧！”
他念“下下”的時(shí)分，十分激動(dòng)，下巴拉得老長(zhǎng)，我憂慮他的下巴會(huì)念脫臼。好在他及時(shí)地意識(shí)到自己的失態(tài)，立刻從書(shū)包里拿出一張宣傳單給我看，是關(guān)于清水湖夏令營(yíng)活動(dòng)日程組織的。我一看，眼珠子都差點(diǎn)掉出來(lái)：上面組織營(yíng)員住是的高級(jí)的帶電視的空調(diào)房，正餐吃的是高標(biāo)準(zhǔn)的四菜一湯，玩的是最潮的野營(yíng)項(xiàng)目——扎筏渡河，最影響的戶外運(yùn)動(dòng)——攀巖，最火爆的互動(dòng)游戲——真人CS，再看活動(dòng)日程，我差點(diǎn)宣布一聲尖叫，竟然是能夠夜不歸宿的三天（要知道長(zhǎng)這么大，我除了在校園寄宿以外，從未在外面過(guò)過(guò)夜）……
正想著，上課鈴聲響了。我洋洋得意地走進(jìn)教室，同學(xué)們的表情嚇我一跳：只見(jiàn)個(gè)個(gè)像丟了魂似的，兩眼無(wú)神，雙目發(fā)愣�；蛟S咱們?cè)谙胛�、八年�?jí)的那些同學(xué)這會(huì)兒正在清水湖扎筏渡河呢。徐教師走進(jìn)來(lái)安慰咱們說(shuō)：“幸虧今日咱們沒(méi)去，今日的溫度高達(dá)37度，我能夠必定，今日出去的是細(xì)皮嫩肉的學(xué)生伢兒，后天回來(lái)的滿是非洲土著。”
但是我仍是提不起神來(lái)。每周五天、一天二十四小時(shí)地在這個(gè)閉著眼都能摸到自己教室和宿舍的校園里呆著，誰(shuí)不想到外面去看一看啊。不要說(shuō)曬成非洲土著，即便曬成臘肉又怎樣呢！
唉，他人的夏令營(yíng)！
夏令營(yíng)的作文 篇3
盼啊盼，終于盼到了我最喜歡參加的暑期夏令營(yíng)了，心里那個(gè)高興就別提了！
你看，那個(gè)看見(jiàn)牛馬都躲著走的我，竟然跨在高大的馬背上抓起了韁繩，雖然只是慢吞吞地行走，心卻仿佛在風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的大草原了……
玻璃滑道，聽(tīng)著都嚇人，我竟然在一片尖叫聲中穿行而過(guò)！怎么樣，了不起吧？——我都暗自佩服自己的勇氣呢！
更不用說(shuō)迂回曲折的叢林探險(xiǎn)，那可是我們男生當(dāng)個(gè)真正男子漢的必經(jīng)之路！……但悄悄地說(shuō)，我最喜歡的還是叢林熱氣球和篝火晚會(huì)。
熱氣球一次能容納八個(gè)人，它那大大的“腦袋”，小小的身子，看起來(lái)活像一個(gè)可愛(ài)的大頭娃娃，打消了我們飄飄升空的懼怕心理。教官帶著我們坐在熱氣球上，我們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。我知道熱氣球是利用熱脹冷縮的原理上升的.。上升時(shí)，由于慣性的作用，我感覺(jué)就像兩輛碰碰車(chē)在碰撞。它比我想象中升得要高多了！飛翔，飛翔，向著藍(lán)天沖向白云，終于圓了我在藍(lán)天中飛翔的夢(mèng)。
從熱氣球上俯視大地，感覺(jué)地面上的人好小，就像一只只小螞蟻。原本高大的樹(shù)就像一棵棵小草。我一邊欣賞著迷人的風(fēng)景，一邊哼著歌，十分愜意。不知不覺(jué)，時(shí)間到了，我們一行人依依不舍地從熱氣球上回到地面，總感覺(jué)意猶未盡。
有趣的篝火晚會(huì)也讓我記憶猶新。想想看，星光中，夜幕降臨，大家圍著篝火坐成一圈，揮舞著熒光棒，給表演的同學(xué)加油，大家開(kāi)心地蹦著，跳著，歡呼著……
如此多姿多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓我難忘��！
夏令營(yíng)的作文 篇4
星期二，我們青少年宮組織的上海夏令營(yíng)開(kāi)始了。我居然遇到了宋錢(qián)驍，我就很想和他坐在一起，睡在一起。他同意了，還說(shuō)：“活動(dòng)的時(shí)候要一起玩�！庇谑俏覀儌z的快樂(lè)時(shí)光開(kāi)始了！
到了上海，我們先去看東方明珠塔。那塔高大雄偉就像一座高大雄偉的尖葫蘆，那時(shí)，太陽(yáng)高照，熱得我們汗流浹背。我們1、2、3隊(duì)，分別拍了合影照。然后，我們吃了中飯，到上海科技館玩。
我們先到動(dòng)物世界里看了動(dòng)物，有蛇，有馬，有熊……我們又去了陰森森的蝙蝠洞，里面非�？膳�。我們驚慌失措，尖叫起來(lái)。還去了植物世界，里面有非常多種類(lèi)的植物，像個(gè)熱帶雨林，接著我們?nèi)チ酥┲胝�，里面的蜘蛛各種各樣，應(yīng)有盡有，讓我開(kāi)了開(kāi)眼界！
我們又去了地球世界、智能機(jī)器人、信息技術(shù)……那里都十分有趣！
之后我們吃了晚飯，去看了美麗的外灘。那里風(fēng)景秀麗。我們拍了照片，在那里一邊賞景，一邊玩耍。我們要回賓館了，到了賓館，我和宋錢(qián)驍，進(jìn)了房間，睡覺(jué)了。
第二天，我們吃了早飯，去東方綠舟玩。我們到了那里，打了水槍?xiě)?zhàn)后，吃了中飯，準(zhǔn)備到兒童樂(lè)園玩，我玩了海盜船，搖來(lái)?yè)u去。搖到了十幾米高，我們?cè)俅渭饨校纱碳ち�。我又玩了碰碰�?chē)，我碰來(lái)碰去真好玩！然后我們又去了水上樂(lè)園，我們?cè)谀抢镉终归_(kāi)了一場(chǎng)激烈的水槍?xiě)?zhàn)，最終我們贏了�？鞓�(lè)的.時(shí)光真快呀！轉(zhuǎn)眼間，又要回家了，我興高采烈地回家了。
我在這次夏令營(yíng)中，非常高興、快樂(lè)，有一種非�？鞓�(lè)的滋味！
夏令營(yíng)的作文 篇5
“品嘗過(guò)多少失敗，受過(guò)多少阻礙……”每當(dāng)我想起我們的營(yíng)歌，總會(huì)幅又一幅畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)，我看到使的關(guān)懷，看到了伙伴們的笑容，我還看到家齊心協(xié)力完成游戲……它們都承載著快樂(lè)，友誼和信賴。
“依稀記得彼此眼神的信賴�！钡�，我們探訪了陌生人的家里，這我第敲響陌生人的家門(mén)。離開(kāi)了營(yíng)地，興奮和期待的心情便纏繞上了我。，看著大哥哥們屢次碰壁，又加上心內(nèi)的膽怯，我更加信心了，越來(lái)越不敢去敲陌生人的家門(mén)。幸好，我們組的隊(duì)員，大使，始終都關(guān)注著我，他們最后鼓勵(lì)我，給予我信心和勇氣，邁出了第，走上，與陌生人溝通。雖然最后被拒絕了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，從伙伴們眼中透露出的對(duì)信賴，就已經(jīng)足夠了。到最后，我們成功，我從中得到了鍛煉，找到了自信，學(xué)會(huì)了如何與他人更好的交往。我還明白，成功是缺少不了他人對(duì)你的信賴的。
“依舊珍藏同舟共濟(jì)的感慨�！蔽覀兺孢^(guò)游戲，叫“同舟共濟(jì)”，所有的組員要站在一平方米左右的布上，要將這塊布翻面，布上的.人都不能夠踩到外面去。當(dāng)我得知游戲，感到多么的不可思議�；锇閭兞艘槐橛忠槐榈氖�，人言敗，正是這股力量支持著我們，最后我們成功的完成了游戲，取得了好成績(jī)。完成之后，每個(gè)人都?xì)獯跤�，汗流浹背，可微微揚(yáng)起的嘴角，足以證實(shí)成功的果實(shí)有多甜。
“依依不舍同一屋檐的情懷�！辈恢挥X(jué)中，三天的時(shí)光就已去，是時(shí)候跟大家說(shuō)一聲再見(jiàn)了。在結(jié)營(yíng)式上，每個(gè)組都拿出了在短時(shí)間內(nèi)所準(zhǔn)備的節(jié)目，雖然都比較簡(jiǎn)樸，但都流露著真情。最后每大使的發(fā)言，更是打動(dòng)人心，營(yíng)員都潸然淚下，眼眶也微微濕潤(rùn)了。儀式結(jié)束后，大家都紛紛揮手告別，我是舍不得跨出營(yíng)地啊……
“依然沉醉耳畔的那份依賴�！弊詮南牧顮I(yíng)到也已經(jīng)有了，然而營(yíng)會(huì)中的歡聲笑語(yǔ)，在記憶中卻未暗淡，還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我耳邊響起。
進(jìn)入小組后，從星星相識(shí)到營(yíng)會(huì)別惜，大家能夠從萍水相逢到莫逆之交，這也正是：
“愛(ài)在彼此心間�！�
夏令營(yíng)的作文 篇6
八月六日早上，終于要去夏令營(yíng)了。我懷揣著那份激動(dòng)的心情，上了大巴車(chē)。
到了賓館，小鳥(niǎo)便為我們拉開(kāi)了夏令營(yíng)的序幕。下午，教官教我們射箭，我射得可遠(yuǎn)了，教官還夸我了呢！接著，我們演習(xí)了荒島求生，我當(dāng)被困人員，我生怕被 同學(xué)發(fā)現(xiàn)，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，結(jié)果還是被找到了。唉，下次我一定要躲在更隱蔽的地方！
第二天，我一大早就起來(lái)了，也許是不想睡過(guò)頭吧。我看見(jiàn)外面草本蓊森濃郁，鳥(niǎo)兒嚶嚶，讓人陶醉其中�？粗@如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，不覺(jué)感嘆。此時(shí)此刻，我的血沸騰起來(lái)了，似乎這里的一切都讓我充滿活力。
中午飯后，我和何瑞恩便看起書(shū)來(lái)，這感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)都是豐富多彩的。這些天，我也學(xué)到了許多知識(shí)，比如如何就地避險(xiǎn)，野外求生，如何緊急搶救等等。在這些訓(xùn)練中，我們嚴(yán)格遵守教官的指令。只要教官的口哨聲一響，我們便能正確辨別口哨聲的位置，并迅速跑過(guò)去集合，報(bào)告已完成任務(wù)�；蛟S從未像此刻覺(jué)得口哨聲如此親切，即使它的'聲音非常尖銳，但此時(shí)的我們卻覺(jué)得它的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)悅耳。
夏令營(yíng)結(jié)束時(shí)，我們都依依不舍，有的女同學(xué)甚至抱著教官許久都不愿松手。面對(duì)分別，我們每個(gè)人的心情應(yīng)該都不平靜吧！雖然短短幾日，但此時(shí)耳畔卻響徹起早飯時(shí)老師關(guān)愛(ài)的叮嚀聲：每個(gè)人必須吃一個(gè)雞蛋；眼前浮現(xiàn)出野外生存時(shí)，教官蹲在身旁為我們涂防蚊蟲(chóng)叮咬藥水的情形；腦海中涌現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作時(shí)同學(xué)們互幫互助，勇?tīng)?zhēng)第一的一幕幕。我的心情此時(shí)也是波濤洶涌！是啊，此時(shí)大家的心情豈能平靜？
童年是色彩斑斕的，五彩繽紛的，這次難忘的夏令營(yíng)更為我的童年增添了異樣的色彩，讓我的童年更加絢麗多姿！
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