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(優(yōu))人生的道路的作文600字5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的人生的道路的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
人生的道路的作文600字 篇1
人生的道路?很多人都不知道人生的道路是什么,該怎么走,如何走好這條路,遇到挫折和困難該怎么辦?很迷茫不知往哪走該怎么辦?其實人生的道路是每個人必走的路,這條路走起來說難不難說容易也不容易,就看你怎么走這條路。有人說:“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!币灿腥苏f:“人生如果走錯了方向,停止就是進步!边@兩句話告訴了我既然選擇了這條路,你就要不顧風(fēng)雨地走下去,路滑了,跌倒了,再站起來繼續(xù)走。
如果走錯了方向,應(yīng)該立刻停止,不要再繼續(xù)錯下去,因為一步錯就步步錯。想著反正我得成績又不好,學(xué)不學(xué)都一個樣,后來我上課就不想聽課了,慢慢就放棄了努力學(xué)習(xí)的念頭。就這樣過了初二。后來到了初三,有一天,我家人和我說:“我的成績不如以前了,怎么回事啊,你去學(xué)校是干嘛的?”后來我就和他們說了實話。然后他們聽了就覺得又可笑又生氣地說:“你真的就這樣不學(xué)所好?懶懶散散地過完你的初中生活嗎?你真的要這樣輕易放棄嗎?你如果要這樣放棄,那你以后的路只會比任何人的路更難走,這樣一點點困難就把你打敗了?以后還有更多的.困難和挫折等著你呢,你要懂得如果你不思進取,就這樣輕易放棄以后有你后悔有你哭的時候,你自己認(rèn)真想想吧!焙髞砦颐刻於枷胫@些話,每天反復(fù)地問自己:“真的要這樣放棄嗎?你真的這么容易就被打敗了?
你就這么脆弱嗎?一點點的困難你都堅持不下去了?不,我不要這樣。”后來我就告訴自己一定要堅持下去,無論這條路有多難走,你都的堅持下去,因為這是你自己的路,沒有誰能幫得了你,跌倒了,不要哭,不要放棄前進的方向。如果你不努力,你只會更加艱難。沒有誰啊路是可以走得一帆風(fēng)順,沒有任何困難和挫折的。就算有也是別人付出了很多汗水和努力才能這般順利。這就是人生的道路,總會有很多困難和挫折,你必須要克服這些困難和挫折。
人生的道路的作文600字 篇2
我的人生道路應(yīng)該怎樣走呢?
老師曾經(jīng)告訴我:“學(xué)習(xí)的道路上布滿荊棘,你得靠頑強的毅力、勇于挑戰(zhàn)的精神打敗強勁的對手,你更要知道,你最大、最強的‘?dāng)橙恕亲约。你不要驚慌,對待學(xué)習(xí)中的困難須鎮(zhèn)定與自信,相信吧,你的奮斗定會換來優(yōu)異的成績。”
父母曾告訴我:“生活像一盤棋,到處都有陷阱,俗話說:‘一著不慎,滿盤皆輸!愕弥(jǐn)慎行事,不可犯‘馬謖失街亭’的錯誤,更要切記不要有周瑜‘既生瑜,何生亮’的狹隘。你得具有毫不起眼的卒的精神,總是遵守奮斗原則,從不畏懼,從不退縮,勇往直前。不要驕傲,應(yīng)有沉甸甸的禾穗的謙虛品質(zhì)。努力吧,跨過荊棘后,平坦大道屬于你。”
聆聽屋檐下被風(fēng)吹得丁當(dāng)響的'風(fēng)鈴,看著陽光下飛舞的蝴蝶,我看到了它們各自不同的道路,風(fēng)鈴是在風(fēng)吹過的時候彈奏,蝴蝶是在陽光溫暖的時候起舞,它們的奮斗方向不同,但同是經(jīng)營各自的人生。
閃電對我眨眼:“人生道路如我一般透亮!
雷公對我大叫:“人生道路似我一般鏘鏗。”
雨兒對我呼喊:“人生道路像我一般晶瑩!
狂風(fēng)在我身邊呼嘯:“人生道路同我一樣凜冽!
暴雨從我頭頂潑灑:“人生道路和我一樣豪爽!
傾聽了來自自然界的訴說,我似有所悟,我要和它們攜手共同走向奮斗的人生之路。我們要擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀,也要擁有“十年磨一劍”的毅力……那么,黎明前的黑暗總會過去,人生道路的曙光終會降臨,而且,我們的人生將更加輝煌。
人生的道路的作文600字 篇3
她生活的家庭讓任何人都心寒,母親是一個“癮君子”,艾滋病患者,同時還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人,在她心里一直有一個愿望--希望母親可以像以前那樣愛她,關(guān)心她,給她家的溫暖。為了這個愿望,她不去上學(xué),她討厭學(xué)校,她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了,去了另一個世界。她醒了,她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折,她進入了一所學(xué)校,她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí),終于,皇天不負(fù)有心人,她做到了。哈佛大學(xué),每個學(xué)子夢寐以求的大學(xué),她考上了。她通過自己的奮斗,改寫了自己的人生書。
由此,想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣?一出生,便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服,父母把飯菜端到我們的桌上,父母給我們收拾東西父母的體貼入微,簡直到了極點。然而,我們都長大了,至今生活還不能完全自理,甚至離開父母便不知未來在何方。這時,你是否想起過那個十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們,受委屈時,可以向父母懷里扎,感受親情的偉大,讓親情來撫平那受傷的心靈;感到疲倦時,可以聽聽音樂,躺在床上安靜的.進入夢鄉(xiāng),采用多種方式來放松自己的身心?墒牵藭r,你又曾想起,那個在洗盤子時,還要記單詞,在坐公車時還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生道路,艱難道路。人生書,需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否,看的不是家庭的顯赫背景,不是父母的偉大成就,關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書,一本只屬于自己的人生書。
人生的道路的作文600字 篇4
天才少年王勃把朋友敘述為——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂更會和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:
他在工作時專心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著火了,趕快出來吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動用手中的刀在那個石膏像上劃著什么。要不有人進來把他拉出去,恐怕我們就難以見到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時我的第一位出場的朋友——羅丹。用實際行動教會了我做任何事情都要認(rèn)真,專注。
下面出場的是我最喜歡的朋友——雨來?矗C靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來閃去,監(jiān)視著敵人的一舉一動,不要小看他,年紀(jì)雖小可面對敵人的盤問、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來把敵人引進了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來年紀(jì)差不多,可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。
在我所學(xué)的詩詞中學(xué)到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩詞,還有那祖國山川的.美景。悄悄告訴我:“讀萬卷書,行萬里路。”年少時游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的慷慨,還有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡臉酚^與自信。他通過詩詞為我詮釋了——慷慨、樂觀、自信。那些“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱好。
其實我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見人愛的豬豬俠也是我的朋友;即使被懲罰也要幫助人們?nèi)〉交鸱N的普羅米修斯,等等等等。
他們在我遇到困難時默默的給我?guī)椭,在我失意時給我鼓勵。我人生的成長離不開這些朋友的幫助,給了我學(xué)習(xí)的機會,也漸漸讓我成熟。其實只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)你身邊也有很多這樣的朋友!
人生的道路的作文600字 篇5
路!有很多條!有寬闊的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜歡走寬闊正路吧!又快又方便!
但又有很多人不知道走小路的好處,在旅游中觀賞美景時,許多人都喜歡走寬暢的正路,正路不僅快還方便。這也許就是多數(shù)人喜歡走正路的原因,我也不例外走慣了正路,干什么都喜歡走正路,不喜歡到處繞遠路走小路,也正是這種原因然我失去了觀賞許許多多亮麗的地方。有一次我觀賞美景時,心血來潮繞了小路走。正是那一次,徹底改變了我的看法。小路很窄,鋪滿了泥巴,走起來沒有正路好走,坑坑洼洼的,這讓我對小路又增加了厭倦,但走到一半時我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮錯落,有的高的直上云霄,沖破了云層,到達了讓人難以看見的地方。有的竹子是剛剛從地上冒出的小丫兒,一點點兒尖尖的,竹子的皮一層一層的把那個小家伙團團包住。那小家伙綠的青翠欲滴,綠中又有加一點嫩黃點綴在小竹子的最高處,讓人看了就心痛,看了就揪心,生怕一陣風(fēng)后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的讓人難以用言語表達,像一卷紙,又打上了蠟油。一路人徑稀少,所以沒有人損毀。走了一路,除了我以外一個人以沒有,我單單一個。我在嘆息,嘆息這么美的景色,只有我一個人欣賞了,太可惜了。同時我也為自己而嘆息,如果不是自己今天心血來潮,又怎么可以看到如此美麗的景色?在平時的生活又錯過了多少亮麗的'景點?
人生也如此,有多少人選擇了走正路?讓自己的人生盡可能的一帆風(fēng)順,人生一帆風(fēng)順固然是好事,但走慣正路的人也并非是好事呀!那樣的人生經(jīng)不起人生的風(fēng)雨,一經(jīng)風(fēng)雨便會很難再振作起來。在你的人生道路上不妨走一下小路,的確小路沒有大路好走,小路可能會經(jīng)受更多的困難,更多的磨練,但在路中你可能會獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。
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