兒童節(jié)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天我們?nèi)液痛蠊谩⒍盟齻內(nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀!我們一進(jìn)公園,先看園區(qū)的平面地圖,然后我們就按照地圖的指示開始游園。
走著走著,來(lái)到兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩攀巖,我們踩著一根根繩子的空隙,一步一步的.往上爬。大人們提議:我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽,看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏。因?yàn)槲易畲笈赖米羁,所以我就是冠軍。然后,我們又玩大水車,是用腳蹬的,像走路一樣,左一腳,右一腳的蹬。之后又玩一會(huì)蹦床,我們先像跳繩一樣跳,然后又開始奮力的跳,有些人都被摔倒,其中包括我。我們還走輪胎橋,橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的,我先開始走在上面很害怕,后來(lái)我就不怕,這是因?yàn)榘职譅恐业氖,一步一步的走…?/p>
兒童樂(lè)園游玩后,我們又到沙灘,媽媽提議對(duì)我說(shuō):咱們下去水里走一走吧,我也同意媽媽的意見。我們?cè)谒锿嬉粫?huì),感覺天氣比較熱就上岸。來(lái)到草地休息。我看到一顆很茂盛的大樹,樹下有個(gè)秋千,大家都說(shuō)在這乘涼是最好的。
休息完后,我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多,所以我們要三只船。坐上船后,我和爸爸奮力的蹬船,媽媽坐在船頭,享受美麗的風(fēng)景。過(guò)一會(huì),爸爸說(shuō):現(xiàn)在這只船交給你,你來(lái)蹬并且控制方向,你就是船長(zhǎng)。我說(shuō):好吧,沒(méi)問(wèn)題。
太陽(yáng)快下山的時(shí)候,我們也結(jié)束一天的游玩,今天我們玩得既充實(shí)又開心。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時(shí)期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái),為什么呢?
5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無(wú)數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個(gè)個(gè)鮮活的生命從世界逝去,一個(gè)個(gè)美滿的.家庭變得支離破碎,一張張陽(yáng)光般的笑臉失去了光澤一個(gè)個(gè)夢(mèng)想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個(gè)“六一”也過(guò)不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過(guò)來(lái),說(shuō):“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o(wú)精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來(lái)嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說(shuō):“全國(guó)人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會(huì);有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂(lè),帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂(lè)。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒(méi)有他們積極、樂(lè)觀!
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負(fù)著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂(lè)觀,生活中又充滿陽(yáng)光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)!班!這樣才對(duì),要快樂(lè)些!”
我和媽媽走出家門,陽(yáng)光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對(duì)生活又有了新的認(rèn)識(shí)。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會(huì)手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……
兒童節(jié)的作文 篇3
以往每年的六一兒童節(jié)我都是安靜的坐在臺(tái)下看著表演,但是今年我多了一項(xiàng)責(zé)任,那就是自己上臺(tái)表演。
我表演的節(jié)目是韻律操《舞力全開》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時(shí)此刻,這對(duì)于一個(gè)演員來(lái)說(shuō),這是最高興的事了。當(dāng)我們表演結(jié)束了以后,我覺得在臺(tái)上只是短短的`三分鐘時(shí)間,可是在還沒(méi)有上臺(tái)之前,我們足足排練了半個(gè)月,有的同學(xué)甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們平時(shí)在練操的時(shí)候,時(shí)間不僅長(zhǎng),而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究,還要盡力的把它做到位。老師更是辛苦,要把原版的律動(dòng)操動(dòng)作改了又改,難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣,我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目,更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
經(jīng)過(guò)這次“六一”兒童節(jié),讓我體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的意義了。也體會(huì)到了作為一名演員的辛苦與快樂(lè)!這就是我難忘的“六一”兒童節(jié)了!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天是一個(gè)特殊的節(jié)日,你知道嗎?對(duì),是國(guó)際六一兒童節(jié)!我們的節(jié)日!今天的我們特別興奮!因?yàn)槿罾蠋煄ьI(lǐng)我們過(guò)了一個(gè)不一樣的兒童節(jié)。
下午一點(diǎn)半我和媽媽來(lái)到集合地點(diǎn),已經(jīng)有同學(xué)們?cè)诘却恕6c(diǎn)整,我們登上二號(hào)車,四輛大車徐徐起動(dòng),向著目的地快樂(lè)出發(fā)了!車廂里,同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著,每個(gè)人的手里都拿著禮物和一封信。呵呵,好奇了吧?我來(lái)告訴你吧:我們要舉行“牽手新星,愛心舞動(dòng)”的六一特別活動(dòng)。上個(gè)星期阮老師告訴我們,這次六一節(jié),我們要跟一廠的一所叫新星的學(xué)校牽手互助。因?yàn)樗麄儗W(xué)校條件不好,我們?nèi)嗑杩睿瑸樗麄兙柚藢W(xué)習(xí)用品和體育用品,還有圖書。至于信和禮物嘛,是我們要和他們一對(duì)一交朋友,這是節(jié)日互送的禮物哦。
在激動(dòng)的心情下,大巴車行駛了近一個(gè)小時(shí),我們到達(dá)了目的地。下了車,我們很奇怪,怎么跑到田地里了?這時(shí),在我們的左手邊傳來(lái)了“熱烈歡迎油田一小同學(xué)”的聲音,我們急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,在種滿麥子的田地里有一所四方的小院,院門口上方寫著新星學(xué)校,門口已經(jīng)有同學(xué)們舉著彩旗在歡迎了。我們趕緊排好隊(duì),整齊地走過(guò)去。門口排成二排的同學(xué)們面帶笑容,列隊(duì)歡迎著我們。走進(jìn)大門,就看見院子中央已經(jīng)坐滿了新星學(xué)校的同學(xué)們,他們用滿懷期待的和好奇的目光看著我們。在他們的前方是一個(gè)臨時(shí)搭起的小舞臺(tái),在舞臺(tái)的后面有二間木板房,在他們的右手邊是一排用磚砌成的小平房,一共五間,窗戶上的玻璃有些都已經(jīng)破碎了,后來(lái)知道是他們的教室。在我們的腳下是坑坑洼洼的的土地,后來(lái)也才知道那就是他們的操場(chǎng)。在小平房的屋檐下,掛著條幅,上面寫著熱烈歡迎油田一小二。一班的同學(xué)們。他們的學(xué)校好簡(jiǎn)陋。
我們排著整齊的隊(duì)伍穿插在他們中間坐了下來(lái),我看見我的身旁坐著一位皮膚黝黑地小男生,他正偷偷地看著我,手里也拿著一個(gè)白色的信封。我對(duì)他甜甜地笑了笑,他有些害羞地笑了。這時(shí)音樂(lè)響起來(lái)了,儀式開始了。第一項(xiàng)是捐贈(zèng)。當(dāng)我們把文體用品抬出來(lái)時(shí),他們都站了起來(lái),一直在看著主席臺(tái);而當(dāng)我們把自己的圖書搬出來(lái)送給他們時(shí),他們的眼睛放著明亮的光彩,開心地笑容占滿了全臉,原來(lái)他們和我們一樣也愛看書!第二項(xiàng)是互贈(zèng)禮物。只見我的伙伴有些靦腆地把信封遞到我的手里,也不敢看我。我也急忙把寫好的信和禮物(學(xué)習(xí)用具)送給了他,只見他露出了開心的笑容,輕聲地對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”我說(shuō)“不客氣!”我們互相拆開禮物,發(fā)現(xiàn)他疊得信紙好特別啊,是一顆愛心,我拆開后不會(huì)疊了,他默默地拿起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給我方法。當(dāng)我倆知道我們名字時(shí),都會(huì)心地笑了,因?yàn)槲覀z很有緣,名字里都帶一個(gè)軒字,他叫趙芳軒,我叫張紫軒,呵呵。
第三項(xiàng)是我們二所學(xué)校為了慶祝六一的`節(jié)目,我們津津有味地觀看著,笑著,開心極了!當(dāng)節(jié)目演出完了,我們手拉手參觀了他們的學(xué)校。教室很小,屋里的光線也不好,黑黑的,窗戶上的玻璃也不全。不大的教室里擺著十幾張破舊的課桌,有些桌上零散地?cái)[著卷頁(yè)的課本、幾只小鉛筆和外套,課桌的地上堆放著書包。正前方的講臺(tái)后面有一塊不大的木頭黑板,講桌就是一張小小的課桌,地面也是磚頭鋪成的,上面一層厚厚的土,在教室里跑上幾下,就能揚(yáng)起一片灰塵?粗麄兊慕淌遥蚁肫鹆宋覀儼嗟拿髁两淌,有風(fēng)扇,有多媒體,窗戶大而明亮,同學(xué)們的書包和文具盒一個(gè)比一個(gè)得好,更別說(shuō)學(xué)習(xí)用具了。跟他們的學(xué)校比較,我們不知道好多少倍,可是我們卻不知道珍惜這些,從來(lái)不愛惜自己的學(xué)習(xí)用品,還經(jīng)常亂花錢去買東西。我以后不能再這樣了,一定要愛惜自己的東西,珍惜這些爸爸媽媽辛苦掙錢買來(lái)的學(xué)習(xí)用品,不再亂丟亂放了。
時(shí)間悄悄地溜走了,轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了,我們要走了,新星學(xué)校的校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們把我們送上車,在車窗外揮手再見,依依不舍地跟我們道別著,我們約定好明年歡迎他們能來(lái)我們學(xué)校參觀!
今天真是一個(gè)難忘的六一。∥視(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
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