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特殊禮物作文（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的特殊禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊禮物作文 篇1
父愛，溫暖如驕陽、偉岸如青山、寬廣如江海，每一年father's day來臨之際，我們都會絞盡腦汁的尋找究竟該用怎樣一種方式去表達(dá)我們對老爸的感激。當(dāng)如梭的時光逝去，當(dāng)歲月斑駁滄桑的痕跡一點點爬上老爸的額頭，當(dāng)每一種表達(dá)形式都已經(jīng)爛熟于心時，你可曾想過去尋找一種特殊的方式，給父母營造一個年輕的生活狀態(tài)呢？
據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因為這一月的陽光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。那么，在這個被定格的溫暖時光里，我們就從衣食住行四方面入手，用年輕態(tài)裝點溫情的父親節(jié)。
得體的穿著與修飾，會讓中老年人充滿信心，這對延緩衰老，大有裨益。營造一個年輕的生活氛圍，首先從服飾上著手。為人子女，千萬不要以為打扮是年輕人事情，其實愛美之心人皆有之，不要因為男性表達(dá)上的特點，而錯意老爸的想法，忽視了老爸的形象。別把老氣橫秋視為一種習(xí)慣，要適應(yīng)潮流的發(fā)展，選購得體的衣服，把老爸打扮得年輕帥氣。
第一招：送一款親膚的高品質(zhì)襯衣
襯衣一直脫離于中老年服飾的主流市場，貌似很多上年紀(jì)的人更多都不注意服飾形象。其實不然，操勞了大半輩子的父母，一直以來對自己的穿衣打扮都不舍得投入。就象是購買襯衣，大多也會選擇些價格占優(yōu)勢的低質(zhì)品，往往由親膚性差，而嚴(yán)重影響穿著體驗。這也就是我們常常埋怨老爸，老穿著隨便的老頭衫而不是襯衣時，他們理直氣壯拋給你那句“穿這不舒服”的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
其實，作為男士的“第二層肌膚”，襯衣一直是男士的鐘愛，不分老少。只是隨著年齡的增長，在對面料的挑選會更加苛刻。所以，父親節(jié)到來之際，我們不妨選擇一款柔軟、吸汗、透氣性好的高品質(zhì)襯衣作為禮物，讓老爸過一個精氣十足的節(jié)日。比如象些環(huán)保的天絲成分或者絲綿成分的面料都是不錯的選擇。尤其是象天絲這種適合夏季著裝的純天然材質(zhì)，它由木漿纖維素中提煉出來，對老年人敏感干燥的肌膚不會造成任何的刺激與傷害。那些富含天絲成分的襯衣，面料軟如絲綢，強韌如化纖，涼爽如麻，柔軟如羊毛，不但透氣性佳，吸水性也比棉多50%，并能隨著環(huán)境氣候的變化，快速將體表濕氣釋放，具有濕度調(diào)節(jié)功能，并且能有效減少夏日細(xì)菌的滋長，是夏季最具親膚涼爽性的天然面料
在顏色的選擇上，可以選擇素色條紋或是灰色、藍(lán)色、青色一類帶點色彩的淡色搭配，烘托一下節(jié)日的輕松氛圍。如果你想這份禮物更有心意一些的話，我們不妨親手為父親打一條領(lǐng)帶，或是將父親的名字繡進(jìn)襯衣上，這樣一件簡單的襯衣，也能變成一份傳遞我們專屬溫情的特殊禮物。
在西方習(xí)俗中，父親節(jié)這天是由子女們做好早餐拿到床前給父母親用。節(jié)日的心意表達(dá)固然重要，然而我們也應(yīng)該為父母操心如何讓他們的飲食搭配更加營養(yǎng)健康，如何吃出年輕，吃出活力。
第二招：為心愛的老爸做一份早餐
可以選擇一個雞蛋、一杯果汁、一個全麥肉松餅、一盤可口小菜的.搭配，既容易消化、又富含豐富營養(yǎng)。
第三招：巧讓家居舊貌換新顏
住了大半輩子的家，看了又看，難免會產(chǎn)生疲倦。在父親節(jié)這天，不妨添些新意，小裝飾大改變，給房間融入些活潑年輕的元素�？梢栽谖葜袛[放鮮花來表示對父親的敬意，紅色或白色玫瑰是公認(rèn)的父親節(jié)的節(jié)花；康乃馨象征慈祥、溫馨、真摯、永不褪色的愛。家中那些老照片也以拿出來曬曬了，拿到制作室去翻翻新，或是作成人像玩偶，將父母那些塵封青春的記憶，都擺放在墻頭，不經(jīng)意間，帶給他們溫馨的回憶。還可以給喜歡喝茶的老爸，擺一套新的茶具，給涼臺添一個舒適的搖椅，讓老爸能夠愜意的享受溫暖的陽光。
第四招：陪著老爸來一個愜意的短行
6月的天氣，驕陽未至，也算不錯的出游天氣。年輕在于運動，父親節(jié)這天，放下繁忙的公事，全家人一起，放飛心情，選擇休閑觀光類景點，陪老爸到郊外賞賞景散散步。在游玩的同時，不防準(zhǔn)備些小的節(jié)目，給老爸個小小的驚喜，當(dāng)然要記得拍個DV留念。
特殊禮物作文 篇2
今天，我要去準(zhǔn)備一份特殊的禮物，這個禮物怎么特殊呢?就讓我來告訴你吧!我要準(zhǔn)備一份特殊的禮物送給老人。這可把我急壞了，因為回想起來，我都沒有送過禮物給長輩，也不知道他們喜歡什么，剛開始我準(zhǔn)備編一個手鏈送給老人，來表達(dá)我的心意，可問題是我不會呀，并且還沒有編手鏈的材料啊!沒辦法，我只好放棄了，就在我特別無助的時候，我抓住了唯一的一根稻草，就是問我的好朋友，她鬼點子非常多，我一直認(rèn)為他是諸葛亮轉(zhuǎn)世。我就立馬打電話給她，她說：“如果你不會編手鏈的話，就去買一根手鏈，只要能表你的心意。
我打完電話，就出了門，過了沒多久，我就來到一個飾品店，這里的.東西琳瑯滿目，而且各有各的特色。望著琳瑯滿目的商品，我頓時迷茫了，就像小孩子迷失在森林里，沒有了指南針。突然一個手鏈吸引了我，它不是最好看的，也不是最貴的，它只有一個樸素的外表，就是它的樸實，才深深的吸引了我，因為它的出現(xiàn)，仿佛一切烏云都消失了一樣，所以我才下定決心要買它。因為我也想讓那些老人跟我一樣，當(dāng)不開心、不快樂時，看一下，它仿佛一切不開心都會像烏云一樣消失開去。我也想祝愿老人開開心心，一切都能夠順順利利的。
但是，當(dāng)我買了它的時候，我就害怕那些老人會不喜歡它，害怕他們不懂得我的意思，所以我就準(zhǔn)備了一些紙，一是想告訴他們我買這個的用意，二是想寫一些祝福的話語來送給老人。
這張紙條上大概的內(nèi)容是這樣的：我不知道這個禮物你們是否喜歡，但是這是我的心意，希望你們能夠喜歡它，我真心的祝愿你們身體健康，做什么事情順順利利。
這就是我的禮物，我知道這個禮物不是最好的，也不是老人最喜歡的禮物，但，這個禮物卻是我所以送的禮物中，最用心的，同時我也反省自己，連一個不認(rèn)識的人我都送給他們一個禮物，可是我的父母呢?我的奶奶呢?送給過他們禮物嗎?平時還跟他們唱反調(diào)，我真覺得對不起他們，對不起他們?yōu)榈母冻觯鼘Σ黄鹚麄兘o我的愛。
特殊禮物作文 篇3
再過幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了，她坐在門口等啊等。要等爸爸回家，要問問爸爸關(guān)于禮物的事。
終于，爸爸推門而入。金豆豆跑了上去，興奮地說：“爸！后天我就過生日啦！”她一邊說一邊跳，心想：爸爸會給我什么禮物呢？爸爸開口說：“豆豆啊，你今天過六歲生日。六歲啊，要上小學(xué)，，所以不能和以前一樣。不買玩具，不買衣服，會有個驚喜！”爸爸那神秘的樣子，讓豆豆再期待不過了。
三天后，終于是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子，問爸爸：“禮物是蛋糕嗎？”爸爸還是搖搖頭說：“驚喜！”豆豆只好去請小朋友來玩。毛毛，貝貝，晶晶，一個個坐在沙發(fā)上，坐得筆直筆直，聽著豆豆講爸爸神秘的禮物。“我爸說：這是學(xué)齡，禮物特別讓人驚喜，神秘。不是玩的，穿的，吃的�！必愗愑X得奇怪，問金豆豆：“不是玩的，穿的，吃的。買什么呀？”“神秘！神秘！我也不知道�！倍苟拐f。晶晶說：“我給你玩的，毛毛給你吃的，貝貝給你穿的.。您爸爸會不會買用的？”
“學(xué)的！”一個聲音從墻后傳出�！鞍职�！”豆豆立即跑了過去。爸爸手里是一套百科全書，那些書好像會發(fā)光，讓豆豆和小朋友驚呆了！“多好�。 泵袊@到！“謝謝爸爸！”豆豆撲進(jìn)爸爸懷里，“我喜歡！”
豆豆特別喜歡那套百科全書，這個特殊的禮物，那是她的第一本書，第一次打開知識海洋的大門的書。
特殊禮物作文 篇4
教師節(jié)即將到來，我應(yīng)該要送什么禮物給老師才能表達(dá)我對老師的祝福呢?送花?好像很多人送花，為老師寫首詩?不行，我文筆不好!有了，給老師畫張肖像吧，我的畫畫還是可以的。
先畫什么先?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往，由于工作的疲勞，絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著，望著筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚，突然下起了暴風(fēng)雨，同學(xué)們紛紛被家長接走，只有我一個人留在了教室里，默默的等待爸爸來，但是媽媽工作忙，爸爸也是，有時還出差幾個星期，我失望的趴在桌上，過了一會，有人拍了拍我的肩上，爸爸?我高興極了，我回頭一看，是語文老師啊!我說：“老師你怎么還沒走啊?”“我是看到教室里的燈還亮著，所以過來了，你又怎么還沒有回去啊!”老師撫摸著她金色的頭發(fā)說。我微微看見老師的幾條白發(fā)，老師真辛苦啊!“我送你回去吧!”老師突然對我說，我不好意思的答應(yīng)了。
一路上我和老師又說又笑的，雨越來越大，似乎聽不見雨聲，我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來，我好感動，雨水灑在我的臉上，不知哪些是雨水哪些是淚水，到家后，我很感謝老師，這時，借助燈關(guān)我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的.肩上幾乎都是雨水，老師的背影離我而去……
我一筆一筆仔細(xì)地劃著，把我對老師的祝福全部畫到了畫中。我希望老師可以感受的到我的祝福，也希望老師收到這份特殊的教師節(jié)禮物可以開心快樂。
謝謝您，親愛的老師，祝您教師節(jié)快樂，我將會是您永遠(yuǎn)的學(xué)生。
特殊禮物作文 篇5
有時想來，生命真是一叢溪水，在九曲十八彎后奔入大海，太多的未知，也太多的驚喜。奔流不息，留下或深或淺或消亡的印跡。誰也不知道，哪兒會是最輝煌最絢麗的軌跡，只是經(jīng)歷著，適應(yīng)著，堅持向前！
二妞妞完全不在我的意料，原以為生命就是情有獨鐘的對一個人，愛情是，對孩子更是。當(dāng)那么些期待慢慢慫恿著動搖著你，當(dāng)小生命悄悄在腹中生長，你就發(fā)現(xiàn)生命實在沒有什么不可能，一切自然而然發(fā)生，而新生命總會以一種不可思議的美妙吸引你，改變你！常對大丫頭說，她就是媽媽的.大玩具，特別好玩。要不是孩子，生命也少了很多的奇思妙想，無拘無束，隨處而來的歡喜吧！二十幾歲經(jīng)歷自己的第二次童年第二次成長，而今三十幾再一次接受生命里特殊的饋贈，又一次回歸童稚回歸成長，也是有趣。
大丫頭說，二妞妞太好玩了，像個大布偶娃娃，還是個有個性，能說能動的大布偶，手超軟，皮膚超嫩的娃娃。告訴大丫頭，以后二妞妞會更好玩，會模仿她做各種事，會有更多意想不到的忍俊不禁，稀奇古怪有趣的事。對大丫頭來說也是再一次童年的旁觀與經(jīng)歷，更懂得成人的呵護(hù)與不易。
對于大丫頭，對于這一家子，二妞妞都是一份遲到的特殊禮物！珍惜時光，感恩擁有，我想我們都是幸運的，都會是彼此生命中的眷寵。
特殊禮物作文 篇6
假如時光可以倒流，我多么想回到那次生日��！
“小貝！快起床，今天是你的生日哦！”媽媽進(jìn)來我房間說。我模模糊糊的拿起手機看了看今天多少號，我一看，真的耶！我趕緊掀開被子，從床上跳下來。不過還有一點美中不足，就是爸爸去廣州出差了。不過爸爸跟我說好了，今天就回來哦！我想想心里就激動。
我們?nèi)ツ昧说案�。到了晚上，就只差爸爸回來了。我回家把蛋糕放到冰箱，就在客廳里看書。一開始，我還看得津津有味，因為想著爸爸要回家了！可事實是總不如人意，半個小時過去了。還不見爸爸回來，媽媽說：“小貝，要不我們就先吃蛋糕吧，你明天還要上課呢！”我可不想兩個人吃呢，邊說：“媽媽，再等一會兒吧！”媽媽點了點頭說：“如果再等半個小時，爸爸還不回來，那就不能再等了，因為小孩子不能太晚睡！”我知道媽媽是為我好，我就默默的點了點頭。五分鐘，十分鐘，十五分鐘。時間慢慢流過，我在心里尾巴把牛一把汗，說：爸爸，快點回來呀！可到二十五分時，爸爸還沒回來，媽媽看了看表說：“時間快到了，快來吃蛋糕吧！”正當(dāng)我慢吞吞地走過去時，“噠噠噠！”門鈴響了，我大聲說：“肯定是爸爸回來了！”便跑過去開門。我大喊一聲：“爸爸你終于回來啦！”只見爸爸好像在背后藏了什么，我把頭往他身后一看，哇！一個被簽了名的'世界杯用球。爸爸說：“這是我專程找保利尼奧簽的名哦！”所以才晚了點。我的眼淚都快下來了，爸爸說：“其實我和媽媽特別支持你踢球，以后的比賽，我肯定場場都到！”
我想起爸爸每一次比賽都在場邊指揮大家，老師不在時，他就是我們最好的教練。要是沒有他在我背后支持我，在我輸球時鼓勵我，在我贏球時讓我戒驕戒躁。這個特殊禮物又讓我對足球多添了一份信心。爸爸說，這個球上還有我踢球時的照片，獎項。
這個特殊的禮物讓我很感動，更讓我感動的是在背后默默支持我的爸爸媽媽。
特殊禮物作文 篇7
我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我———珍惜時間。每當(dāng)我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙。時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值�！卑职值难劬π澚�，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的`話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇8
我真的想我的爸爸媽媽，我現(xiàn)在還記得去年過年后他們走了時的情景，看著汽車越來越遠(yuǎn)，消失在路的盡頭，我的淚水無聲地流著。
眼看快過年了，我來到路邊，希望從車上下來的是我爸爸媽媽的笑臉，但是只能看著一家家聚在一起歡快的樣子，我卻孤獨地失望地站在那里。淚眼朦朧中，兩張笑盈盈的臉出現(xiàn)在我面前，“爸爸”“媽媽”我緊緊抱著他們，痛快地流著淚。
爸爸媽媽給我?guī)Щ亓撕枚嗪贸缘�、好玩的東西，我笑著跳著。奶奶說：“瞧你那樣，哪像剛哭過的。”奇怪，他們還帶回來一個長長的'包裹，外面用蛇皮袋嚴(yán)嚴(yán)的包著，我拎一下，還挺沉�！鞍职�，是什么呀。”爸爸神秘地一笑：“以后我們不在家時，就由它陪著你。”說完，小心地一層層地打開。噢！原來是一顆小樹，根上還包著一大團(tuán)的泥土，樹枝上還有幾朵小小的、黃黃的花兒。聞一聞，真香！“孩子，香嗎？”“香，真香！”“它叫臘梅花，只有經(jīng)歷嚴(yán)寒它才能香�！蔽遗d奮地說：“梅花香自苦寒來”。“對，不吃千般苦，哪能成大器，你一定要像臘梅一樣有傲骨，看到它你就想到爸爸媽媽多想和你天天在一起，但是為了你，吃再多苦我們也愿意�？吹剿簿拖癜职謰寢屧谀闵磉呉粯�。”這時我看著爸爸的手，多像臘梅的樹干，“粗、干”還布滿了一道道口子。我的眼濕潤潤的。媽媽的微笑里也多了一道道的細(xì)細(xì)的皺紋，曾經(jīng)的她是多么的漂亮啊！
院子里的臘梅，挺著腰桿適應(yīng)了它的新家。時時飄來陣陣的清香。我看到了滿樹盛開的臘梅花，那仿佛是爸爸媽媽的笑臉時常把我牽掛。
這份特殊的新年禮物，我很喜歡。它將伴隨著我一起長大......
特殊禮物作文 篇9
9月10日是中國的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家里走來走去地，好象在想著一個非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時，她自己也舍不得采，今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開的時間把花和一張祝福卡插入老師的筆筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去，一手拿一手插，不一會兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面，再看看日歷，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個漂亮的花瓶，把花插進(jìn)花瓶，放在窗臺上。在溫暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的.笑容比盛開的菊花更加燦爛。這時麗麗走出來，對老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”一陣風(fēng)吹來，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師��！……
麗麗這位老師一定是個和藹可親，愛護(hù)學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
特殊禮物作文 篇10
考試失利，心情壓抑。推窗，微微清風(fēng)夾雜著雨絲打在臉上，竟不覺清涼。索性披衣持傘推門而出，雨中漫步。
雨絲灑在屋檐，落在傘面，卻如一位風(fēng)燭殘年的老者嘶啞地咳嗽，聲嘶力竭。
毫無目的地前進(jìn)，忽地撞見一池蓮花，是陰郁中唯一的一絲青翠，竟忍不住生出一份遇見好久不見的老友時的驚喜，可轉(zhuǎn)瞬間卻成了擔(dān)憂——雨大了。
風(fēng)仿佛成了嗅到血腥的獸，亮出獠牙，掠過水面，撩起圈圈漣漪，豆大的雨滴在地面、池中紛紛炸裂，我的腳踝也感受到絲絲涼意。那荷花也被風(fēng)打擊得無法起身，只得匍匐在水面。我不禁欲笑，如此，何用？你不是松柏，正如，我不是天才。那水面層層破裂，那影中的殘葉，不是你，或是我的結(jié)局嗎？轉(zhuǎn)瞬又生出不屑，我曾有與困難拼搏，寧折不彎的勇氣，而你，卻不得不在水面匍匐，連站起的勇氣都沒有嗎？
你或是聽不見我心中所想，或是知道也無心理會，你仍保持著方才的姿態(tài)。過了一陣，風(fēng)小了。它如強弩之末，陣陣嘶吼也成了無力的'低吟。你卻昂然挺起了身軀，微微顫抖的莖抖落掉一片水霧。
我忽然明悟，你的確沒有與風(fēng)雨叫板，那是莽夫之行，不智；你卻也沒有屈服于風(fēng)雨，你在等待，在隱忍。你在等風(fēng)息等雨弱。不魯莽，不卑微，只是堅強。
雨又淅淅瀝瀝地灑在屋檐，落在傘面，聲音格外的悅耳、悠揚。
我卻有些疑惑，為何？世間文人墨客周覽四海名山大川奇景，卻獨獨無人嘆這魚沉蛙落，子葉蓮升？
雨停了，周遭的一切忽然寂靜，仿佛只余一問，悠悠蕩蕩，似是自然輕語，又像從我心生。
我慢慢合上了傘，些許陽光掉落臉上，抬頭，天邊卻沒有彩虹。
是的，我明晰了。沒有回答，轉(zhuǎn)身昂首走去，只道一聲：荷亦如此，人應(yīng)如何？
朋友說我仿佛變了個人，少了急躁冒進(jìn)，多了沉穩(wěn)踏實，少了張揚冒失，多了睿智隱忍。
又是些許陽光掉落在臉上，仍是風(fēng)雨過后，只是這次卻有彩虹掛于天邊。面對他們的疑問，我如是回答：
我收到了一份，特殊的禮物。
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