記憶的作文精品(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　一聲寒風(fēng)呼嘯，一粒冰雹掉落，這就意味著冬天來(lái)了。

　　“噼里啪啦、噼里啪啦！”下雪啦！看著雪花徐徐下落，我的心中樂開了花。雪花像一個(gè)個(gè)溫柔的小姑娘，在空中俏皮的翻跟頭。雪花又像一片片清爽藥，打在臉上涼涼的.。

　　第二天，我戴上手套，圍上圍巾，興沖沖地跑出家門，抓了一把雪，開始團(tuán)雪球。不一會(huì)兒，一個(gè)雪球就誕生啦！我使出全身力氣，向爸爸扔去。不料，用勁過(guò)猛，雪球朝雪地里沖去。爸爸哈哈大笑：“看招！”可不，一個(gè)胖嘟嘟的雪球撞在我身上。一場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了！我每打到爸爸一次，爸爸就連續(xù)打我兩次。至于結(jié)果嘛，可想而知。

　　冬天的記憶是那么美妙，又是那么難忘。我祝愿今年的冬天仍是那么美妙。

記憶的作文 篇2

　　記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校曾給每位同學(xué)發(fā)了一張“明白卡”。封面是紅色的，里面是填寫學(xué)校關(guān)于收費(fèi)的數(shù)據(jù)表。那時(shí)候，學(xué)校收費(fèi)很嚴(yán)格，一律先交錢再報(bào)名，付不清錢還得托人說(shuō)情或擔(dān)保。當(dāng)然，小學(xué)免去學(xué)雜費(fèi)已好幾年了，但“明白卡”的故事仍記憶猶新。

　　記得一次上學(xué)交錢120元，“明白卡”發(fā)下來(lái)時(shí)，只填寫75元。過(guò)了幾天，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)作調(diào)查，老師再三叮囑我們：若有人管你們問(wèn)學(xué)費(fèi)的事，就說(shuō)交了75元。同學(xué)們都明白，倘若誰(shuí)說(shuō)漏了嘴，就成為學(xué)校的“罪人”。

　　記憶隨著時(shí)間而淡漠，但小小“明白卡”故事的'奧秘至今讓我百思不得其解。教室墻壁上貼滿了《中小學(xué)生守則》，里面明確規(guī)定：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。老師為什么要這樣教育我們呢?古代，有“曾于殺豬”的典范，寓示人要誠(chéng)實(shí)，不能欺瞞哄騙。敬愛的周總理說(shuō)過(guò)：“教師是培養(yǎng)下一代靈魂的工程師”。重敬興國(guó)，已成為不可抵擋的歷史潮流，誰(shuí)能忍受以何種理由強(qiáng)施給學(xué)生的不合理教育，留下心靈的創(chuàng)傷呢?

　　唐代散文韓愈曾這樣論及教師：“古之學(xué)者，必有師。師者，所以傳道授業(yè)解感也”。誠(chéng)然，在教育培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，老師的灌輸是起極大作用的，他本身的思想、品格和行為往往給學(xué)生經(jīng)深刻的影響。教師，是太陽(yáng)底下最神圣、最光輝的事業(yè)。國(guó)家的強(qiáng)盛在人才，人才的成長(zhǎng)在教育，教育的興旺在教師。教師最清貧，但最富有;最平凡，但最偉大!

　　“近朱者赤，近墨者黑”。中國(guó)古代有“擇鄰而居”的典故，道理也在于此吧。周圍環(huán)境對(duì)人的影響最大，而且，成長(zhǎng)文化環(huán)境會(huì)潛移默化一個(gè)人待人處事的態(tài)度乃至人生觀。

記憶的作文 篇3

　　這個(gè)夏天，我們小學(xué)畢業(yè)了；下個(gè)夏天，坐在那個(gè)教室的卻不再是我們。室內(nèi)的西瓜冰飲給炎熱降了降溫，室外的蟬不厭其煩咿唔咿唔地叫著。這蟬鳴似曾相識(shí)，好像又回到了那個(gè)晚自習(xí)撫躬自問(wèn)，挺久沒回去看她了，畢業(yè)時(shí)還信誓旦旦地說(shuō)會(huì)�；厝タ纯吹�。

　　出發(fā)吧！跨上單車，越過(guò)羊腸小徑，去見她小學(xué)校園。

　　她舊顏未改，依然美麗。

　　記憶中的芬芳，是捷徑斜坡上旁一顆火紅的鳳凰樹。無(wú)論四季更替，最引人注目的永遠(yuǎn)是樹底下的那一片片紅地毯，常年不敗。如今再怎么走這地毯，卻再也感受不到上下學(xué)時(shí)和朋友唱?dú)g歌、聊八卦的'快樂了。憶起滿地鳳凰花，曾輕取你做書簽，黏在紙杯做手工，又是決定了哪一片花瓣的后半生？不明白你的過(guò)往，你卻成了我記憶中獨(dú)一無(wú)二的芬芳。

　　記憶中的芬芳，是從綠地上拔地而起，被精心包圍的雞蛋花樹。就像一位博學(xué)多聞的老者，看起來(lái)安全又溫和。每次下課奔向小賣鋪，都能嗅到您給予我的一縷清香，總是讓我不知覺地停下腳步，您太迷魂。采一朵雞蛋花贈(zèng)予好友，傳遞這一份小小美好，友情隨之加深。您太有安全感，以至于小蜜蜂都常來(lái)安家。若是在您身旁定居，想必做夢(mèng)都會(huì)笑醒。您帶給我的美好，成了我記憶中不可磨滅，永恒的芬芳。

　　記憶中的芬芳，是頂著四個(gè)電風(fēng)扇敞亮的教室。教室，裝載著所有回憶。一位位老師在你內(nèi)心中留下宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音，一個(gè)個(gè)同學(xué)在你懷抱中留下歡聲笑語(yǔ)。課堂上的跟隨我永不能忘懷。千言萬(wàn)語(yǔ)我該如何描述你？匆匆一眼，又別離。

　　校園因你們而美麗。

　　記憶將永遠(yuǎn)成為過(guò)去�；〞�(huì)再開，記憶卻停留在了20xx那個(gè)美好的夏天。記憶里的芬芳，永駐我心。

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