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          夢想的作文

          時間:2024-02-05 09:45:07 夢想 我要投稿

          (通用)夢想的作文4篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的夢想的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (通用)夢想的作文4篇

          夢想的作文 篇1

            每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,救死扶傷;有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師。而我,卻夢想當(dāng)一名老師。

            首先,這個職業(yè)是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老師教書育人,是神圣的?稍趯W(xué)生眼里,老師非常兇,非常討厭。

            如果我是老師,我要做一個和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢?老師嚴厲在大人眼里是好的.,可學(xué)生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。于是,學(xué)生就會在老師背后,罵老師,說老師壞話。而我不會,我不會做被學(xué)生罵的老師,我要做一個被學(xué)生真正的,發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

            如果我是老師,我會熟悉每篇課文,我會認真地備課。在課堂上,我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣,用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時,我也會讓我的課堂充滿活力,樂趣,使我的學(xué)生能積極參與。

            如果我是老師,我不會布置非常多作業(yè)。我認為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)。不是說做的題目多就能成好學(xué)生。

            我希望我的夢想能實現(xiàn)。我一定會向著我的夢想加油,努力!

          夢想的作文 篇2

            每個人都有許許多多五彩斑斕的理想,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。

            我的理想是當(dāng)一名漫畫家,畫出千千萬萬幅美麗的漫畫。

            幾年前,媽媽帶我去書店買書,無意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的.漫畫書,里面的每一個人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人……我陶醉在漫畫之中,心想:如果有一天,我也能畫出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長大后當(dāng)一個漫畫家的想法。

            小時候只是單純地喜歡,沒事喜歡一張一張地畫。媽媽特別喜歡我畫畫,因為她覺得我畫畫地時候特別安靜,所以特別支持我畫。尤其家里來客人地時候,我老搗亂,媽媽就會一揮手,說:“畫畫去!蔽揖土⒖袒匚葑拢划嬀褪莾尚r。

            但慢慢長大了,我就把它樹立成我地理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜地種類中,我選擇了漫畫。我喜歡漫畫,是因為它充滿幻想與樂趣,它向我們展示了一個又一個不同地世界。每一部作品地主人公都是有血有肉地,我們與他們一起哭、一起笑。

            不過,想要當(dāng)一個漫畫家可不是一件容易地事,我必須有足夠地恒心才行。為了鍛煉我地毅力,一有空我就會翻出我地漫畫書開始畫畫。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情……終于,第一幅畫在我地手中誕生了。接著就該開始修改我地畫了,我聚精會神地盯著畫上地人物,每找出一處不足,我就會對照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我地一番修改,畫上地人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績,但對于第一次畫漫畫人物地我來說,已經(jīng)是一個不錯地成績了。

            看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫,我不禁想入非非了:我是一個漫畫家,我正坐在書桌前聚精會神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫書……想到這,我情不自禁地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點到來!”

            泉水挑不干,知識學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,我一定會在歡笑聲與喝彩聲中迎來實現(xiàn)理想的那一天的!

          夢想的作文 篇3

            匆匆的,來不及回味和挽留,日子就從身邊溜走了。還沒有體味夠升學(xué)的愉悅和高二的爛漫,忽地一下,高三來到了,讓我措手不及。

            陰雨過后,嫩芽吐綠,天地間煥然一新。當(dāng)我醉心于路旁的碧草青青時,同伴們正忙著背誦“桃花謝了春紅,太匆匆”;當(dāng)我繾綣于碧波清泉時,同伴們正忙著領(lǐng)悟“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”;而當(dāng)我漫步于校園通幽曲徑時,同伴們正以快節(jié)奏的步伐向教室奔去。猛然間,我發(fā)現(xiàn)我落伍了。

            有人說高三是勞累而繁忙的,有人說高三是壓抑而迷茫的,也有人說高三是充實又幸福的。看來,在高三不努力是不行的。

            于是,我加緊腳步,猛跟了上去。

            人生能有幾回搏?高三應(yīng)是奮斗的日子。但不能做無頭蒼蠅,要把握住自己生命中的羅盤。是啊,高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著夢想看朝陽升,夕陽落。

            如雄鷹重回到蒼穹,似鯉魚躍入了江河,我找到了我夢中的歸宿。于是,我沖向蒼穹,我躍入碧波。在追夢的日子里,我是快樂的,在拼搏的日子里,我是幸福的。默默地,在心里,將夢想一次又一次撫摸。

            盡管常遭遇失敗,我不懼怕,我將失敗看作是成功路上的基石;盡管常碰到挫折,我不灰心,我將挫折看成是助我前行的皮鞭,鞭策我向前進。厚積方能薄發(fā),厚德方可載物。只有不斷地汲取營養(yǎng),我方能在收獲的季節(jié)滿載而歸。

            張潔說:“厄運只能將弱者淘汰,即使為它擋過這次災(zāi)難,它也會在另一次災(zāi)難里沉沒。而強者卻會留下來,繼續(xù)走完自己的路!蔽乙鰪娬,因此我不懼怕厄運,厄運就如同人生路上的`一顆顆粗糙硌腳的沙石。我所要做的就是將它們打磨成熠熠閃光的珍珠。當(dāng)戰(zhàn)勝的厄運越多時,離夢想也就越來越近。

            高三,雖說枯燥但也幸福,壓抑越大,熱情就越高漲。長時間的壓抑把我們磨練成了一個個雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用我們的雙手和智慧同困難決斗。我們以堅強的意志戰(zhàn)勝失敗,擎起希望,在高三這個轉(zhuǎn)折點上,我們向著遠方吶喊,我們壯志雄心,斗志昂揚。

            曾幾何時,收斂了輕狂與不馴,曾幾何時,點燃了壯志與雄心。我們漸漸習(xí)慣了聞雞起舞,習(xí)慣了學(xué)而不厭,習(xí)慣了高三的匆忙與苦樂。我們正揚帆起航,我們在蘊藏希望,我們將迎著金色六月的陽光綻放,讓青春,十里飄香。

          夢想的作文 篇4

            夜晚,夜深人靜,我閑著無聊,就下決心開“超級”牌的汽車去兜風(fēng)玩。我把體積約2立方厘米的迷你汽車拿出來,說:“變大”,汽車變大了。我剛上汽車,就開啟了飛行模式,在天空中遨游。

            在汽車里面,地方約有30平米,里面雖大,但外形小,不占空間,十分方便,F(xiàn)在這種汽車已在全家使用,大約全世界每2人都有一輛。

            這種汽車可不亞于房車!房車他是手動的,這種車可是自動的哦!如果你累了可以開自動模式,自動幫你到達你的目的地。這種能源來自于空氣中的`有害雜質(zhì),吸入他變?yōu)殡娏o窮無盡。如果你渴了,可以說“果汁”或其他飲料,他就會用氧氣制作最好喝,最有營養(yǎng)的飲料。食物嘛,soeasy(容易)。只要將菜等原料放入,再說出想吃的菜,他就會自己做給你吃。最重要的是,食物原料,例如青菜就可以在車上種植,魚等肉食也是可以的!不用擔(dān)心沒食物!

            水也是只有20立方米,但是———他在車上可以循環(huán)利用,不會斷水喲!這里的空氣十分新鮮,人可不會暈車。想轉(zhuǎn)換氣氛,可以調(diào)音樂。如果要發(fā)生什么災(zāi)難,那一定會迅速做好防護措施。小偷想偷車?noway(沒門)。因為在小偷偷車時,必須說出主人設(shè)的密碼,只有3次機會,如果打不上,嘿嘿,馬上捆起來送公安局!這種車的好,真是說也說不完。

            想得到這輛車嗎?那就好好學(xué)習(xí),長大后造出來吧!

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