記憶作文【范例4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶作文 篇1
回想起來，在我的印象中，記憶最深刻的最特別的一天，就是我幼兒園畢業(yè)后到小學(xué)報名的那一天。
那一天，萬里無云，綠樹成蔭，花園中各種花兒含苞欲放，美麗的蝴蝶在花間舞蹈，辛勤的小蜜蜂忙著在花間采蜜，歡快的鳥兒在樹枝上唱著動聽的歌，真是鳥語花香。我的心情也特別好。早晨，伴著晨露，很早，我和媽媽就出發(fā)了，我們來到報名點，讓我大吃一驚，清晨還沒到七點，報名的地方已經(jīng)是人山人海，很多小朋友，很多家長，每個家長手里都拿著很多東西，媽媽說那是報名需要的材料。雖然人很多，但大人們都排著隊伍，一點都不亂。我和媽媽選擇了其中一條相對人少的`隊，排在隊伍后面。周圍有很多的小朋友，很快我們就熟悉了，大家開始了好玩的游戲，我覺得可開心了，開學(xué)后我們將是同學(xué)了，到時候我們都是好朋友，現(xiàn)在我們就已經(jīng)認識了，怎么能不高興呢！我正玩地高興的時候，媽媽叫我，原來該我報名了。我趕緊到媽媽身邊，一個漂亮的女老師把我叫到一邊，問了幾個很有意思的問題，我也回答的很好，我對自己的回答挺滿意的。這時，媽媽的手續(xù)也辦好了，還有另一個老師，因為要考察實際情況，到我家實地考察了一番，媽媽說她已經(jīng)給我報好名了，開學(xué)時我就是一名小學(xué)生了。好高興��！
這一天對我來說特別重要，因為從這一天開始，我真正成為了一名小學(xué)生，我要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識了，我比原來又長大了，在我成長的道路上又跨出了一大步。
記憶作文 篇2
在我們的成長過程中，每個人都會有記憶深刻的事，或開心，或難過，或得意，或失落。伴隨著這些記憶，我們漸漸長大。
一個夏日的清晨，我趴在陽臺上觀賞風(fēng)景。突然，一抹淡黃引起了我的注意。順著淡黃，我跑下樓，走近一看，原來是一架發(fā)黃的紙飛機靜臥在院子里。我仔細端詳著它，發(fā)現(xiàn)它上面有一行模糊不清的字跡。剎那間，我想起自己曾經(jīng)也經(jīng)常折紙飛機，一次又一次地把它擲往對面的陽臺。
小時候，總有那么多可以揮霍的時光，而紙飛機就是我最最喜歡玩的一種。不管是煩惱或是開心時。紙飛機大小不一，形狀各異，五顏六色的，非常漂亮。如果折壞了，就揉成團去砸其他的小朋友。哪個小朋友被砸中了，又會拾起紙團去砸其他人。折得漂亮點的，我會在上面畫畫，寫字，這些扭扭歪歪的字跡被當(dāng)時的我認為是最好的裝飾。這些飛機，會被我擲到對面的樓上去，看著他們在空中飛舞，我會特別高興。當(dāng)然，想擲到目的地是很難的，紙飛機常常被風(fēng)吹偏，帶著我的希望與期盼一起落到地上，但我還是會鼓起勇氣繼續(xù)，直到紙飛機被我擲到對面的.樓上去了，我才會開心地笑起來，休息一會又繼續(xù)……
從小，我就是個孤寂的孩子，只有紙飛機無時無刻的陪伴著我。后來，我上了學(xué)。當(dāng)我還流連在玩具和游戲中的童年時，一份份作業(yè)和試卷就開始把玩的時間一點一點地剝削了，小時候天天玩的紙飛機也不見了蹤影。
看著手中的紙飛機，想起當(dāng)年留在這里的歡笑聲，想起留在這里的美好童年，我明白，紙飛機承載的一切，已經(jīng)隨著童年的逝去而一去不返。
紙飛機交錯飛過，也許看不見任何痕跡，但會讓我們留下一段難忘的回憶。我并不想記住自己的成長，可當(dāng)大片雜草鋪滿內(nèi)心那個塵封已久的地方時，莫名的恐慌讓我知道時光不是棒棒糖，吃不了，存起來，明天還可以繼續(xù)吃。而時光過去了，就永遠不會再重來，就像那手中的紙飛機，在放手的一瞬才知道什么是真正的別離。不管未來如何變化，那段美麗的童年也會一直留在我的記憶里陪我長大。
記憶作文 篇3
或許是我的感情太過豐富，居然對這五天艱苦訓(xùn)練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。
我獨自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著那些空余床板的雙層床架和那曾經(jīng)整齊的擺滿牙刷與杯子的臺桌，茫然中感到一陣鼻酸。
也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著行李箱走到校門口，和其它離校同學(xué)不同的是，我在等接走我行李的母親。
很幸運的'是，母親竟在第一時間趕到了這里。她接過我手中的行李箱，極費力地將箱子裝入車中，泛白的陽光壓著她的身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢與愛留在這南方的小鎮(zhèn)的。她回頭望著我，笑著問：“怎么還不上車，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會兒走�！蔽页龘u搖頭說。母親欣然同意。望著漸行漸遠的車影，似母親的歲月，漸漸消逝。
我目送母親離開后便轉(zhuǎn)身來到高二教學(xué)樓前，只見一個個背著行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是非常寂寞？我徑直穿過教學(xué)樓大廳，卻見倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣子不忍心打擾，便繞道離開了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟曾經(jīng)聆聽過我們的笑聲與誓言的大樓一樣，成為過去的美好？
校園中的人隨時間的推移而漸漸稀少。
我徒步來到學(xué)校的小池塘邊，一陣夏風(fēng)吹過，帶走了一片梧桐樹的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧靜的水面上，漾起一圈圈波痕。
時至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著那波光粼粼的水面，出了神。
我索性來到菊亭，倚著那朱紅色的石柱，回想著軍訓(xùn)中的那艱辛而又美好的一幕幕，會心的笑了。
是我多情？還是這夏日多情？也許，當(dāng)我的夢和這綿綿夏日糾結(jié)在一起的時候；也許，當(dāng)明年的今天也能如此般情意纖纖的時候；也許，……；也就沒有那么多也許了。
又見一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著幾分無奈的夏色。
我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不一定只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。
記憶作文 篇4
“嘰嘰喳喳”，一陣清脆的鳥叫聲，“沙沙沙”，草在風(fēng)的指導(dǎo)下翩翩起舞，這一切都令人心曠神怡，賞心悅目，一切都那么美好!
我在老家左看看、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呼吸著新鮮空氣，忽然看到幾條小漁船從湖邊經(jīng)過，只見他們把網(wǎng)撒到湖里，然后一拉，一網(wǎng)的魚蝦，豐滿。我心里也癢癢，也想做一張網(wǎng)去打魚蝦，可是家里沒有漁網(wǎng)，這可怎么辦，我在家里四處尋找可以制作漁網(wǎng)的工具，我轉(zhuǎn)到媽媽房間時突然發(fā)現(xiàn)蚊帳，呀，這不就是一張很不錯的漁網(wǎng)嗎?于是我把蚊帳扯下來，三下五除二的把它改成了一張大網(wǎng)。
我坐在放鴨的小船上，游向湖中心，我網(wǎng)了五大盆魚蝦，正在我得意的'時候，隱約聽到岸上的人說：“袁漪晨，你又闖禍了，看你回家***怎么收拾你�！蔽伊⒖虖目鞓返雮牡纳罟�。
晚上，媽媽看到這些魚蝦問我從哪來的，我支支吾吾，答非所問，媽媽著急的問到底哪來的，我只好實話實說，媽媽聽完真為我捏一把汗，告知我這樣實在是太危險，決不允許有下次，我知道媽媽是擔(dān)心我的安全，我答應(yīng)媽媽下次再也不這樣了。
媽媽為了我能記住這件事，她把我的蚊帳也扯了，要知道我可是最怕蚊子的呢。
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