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實(shí)用的蒲公英作文（必備8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的蒲公英作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
我是一粒蒲公英的小種子，我的頭上頂著如雪一般的白絨毛，可愛極了。但我們一直商量著離開媽媽的懷抱去外面旅行。媽媽說(shuō)等我們長(zhǎng)大了就可以啦。
等啊等啊，秋天到了，風(fēng)婆婆來(lái)了�！敖K于可以去看看外面精彩的世界！”我們歡呼著，一個(gè)個(gè)離開媽媽的懷抱。
我首先飄到了森林上空。動(dòng)物們都羨慕的看著我，鳥兒們與我平行飛翔，我非常驕傲。但好景不長(zhǎng)，不到一分鐘我就被好奇的'烏鴉叼走了。他把我叼到了自己的巢穴里，我拼命掙扎，但是沒(méi)有掙脫出來(lái)。我心想：難道我就要死在這里了？就在這時(shí)候，烏鴉寶寶沖著大烏鴉哇哇亂叫，烏鴉媽媽只好放下我，去哄小寶寶。我趁機(jī)從巢穴里飛了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)剛才驚險(xiǎn)的一幕，我再也不敢驕傲了。我慢慢地飛著，我看到了可愛的小朋友們，他們?cè)谧鲇螒�。我也想加入他們。但是突然，風(fēng)婆婆好像生氣似的，“呼呼”把我推開了，一直把我吹到了雪山。雪山上很荒涼，只有一些耐寒的小動(dòng)物們。當(dāng)我正要仔細(xì)觀察動(dòng)物的時(shí)候，風(fēng)婆婆又把我吹到了一個(gè)懸崖邊。
懸崖上風(fēng)景很美，可以看到遠(yuǎn)處的高山大河，還有田野。我很喜歡這里，想到這里生根發(fā)芽。但是旁邊的大樹爺爺大聲的對(duì)我說(shuō)：“快走！蒲公英，這里不適合你生長(zhǎng)�！蔽也宦�，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌虺晒�。最后我在懸崖的縫里找到一塊泥土，我住了下來(lái)。
我成功了，我成了世界上第一個(gè)在懸崖邊生長(zhǎng)的蒲公英！
蒲公英作文 篇2
常春俠看了《永遠(yuǎn)的蒲公英》一文，大腦中便浮現(xiàn)出一個(gè)畫面：毛茸茸的蒲公英漫天飛舞，父女倆在蒲公英叢中的小路上相扶走遠(yuǎn)，逐漸消失在蒲公英叢中了。文章給我?guī)?lái)的不僅僅是感動(dòng)，更多的.是震撼。一個(gè)聾啞人在所有人都窮困的情況下，手養(yǎng)了一個(gè)與他絲毫沒(méi)有關(guān)系的女嬰，父女倆從此相依為命。女嬰到了該入學(xué)的年齡，他不顧自己的窮困，幾經(jīng)周折把女兒送進(jìn)學(xué)校，當(dāng)女兒考上大學(xué)時(shí)，他不顧自己多病之身，義無(wú)反顧地把女兒送往遠(yuǎn)方深造。收養(yǎng)女嬰，說(shuō)明啞巴是個(gè)好人，撫養(yǎng)、教育女嬰，更說(shuō)明啞巴是一個(gè)好父親。這里我體會(huì)到了世界上最真摯無(wú)私而深沉的愛。故事中，啞巴是一個(gè)平凡而又偉大的好父親。我們的父母又何嘗不是呢？他們兢兢業(yè)業(yè)，又無(wú)微不至關(guān)懷我們。這些或許我們還沒(méi)感到，認(rèn)為一切理所當(dāng)然。但我們現(xiàn)在應(yīng)該明白，應(yīng)該理解父母為我們的付出。我們雖不處在啞巴父女特殊的生活環(huán)境下，但作為子女的我們，是不是應(yīng)該為父母報(bào)以最大的孝心呢？文中還有一點(diǎn)撼人心弦。兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人，在一起建立了深厚的父女之情，不亞于真正的父女。那么，如何把這份愛傳下去？人與人情同手足，那么公共汽車上不給老人讓座的現(xiàn)象，馬路兩旁吵架的現(xiàn)象，以及犯法的行為，還會(huì)有嗎？社會(huì)將出現(xiàn)一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取，互幫互助的風(fēng)尚。止住筆，眼前浮現(xiàn)出同一副畫面：一對(duì)父女在蒲公英中結(jié)伴而行，那蒲公英越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，變成了顆
蒲公英作文 篇3
寒假的時(shí)候，我去表姐家中，無(wú)意談起花類。表姐問(wèn)我：“你最喜歡哪種花�！蔽易チ艘幌骂^皮，想了一下，��！突然發(fā)現(xiàn)我偏偏獨(dú)愛那默默無(wú)聞的蒲公英。
我之所以喜歡蒲公英，是因?yàn)樗?qiáng)，隨遇而安。只要有風(fēng)，它便跟著風(fēng)走，落地為家。
每當(dāng)初春來(lái)臨時(shí)，蒲公英遍抽出花莖，細(xì)細(xì)的莖把一朵朵花兒托了上來(lái)。在一片片碧綠的草叢中綻開朵朵淡黃色的小花。像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲瓏的向日葵。它的葉子綠綠的，細(xì)細(xì)的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。田邊、地頭、墻角上、馬路邊，都有它的伙伴。幫助蒲公英傳播花粉的蜜蜂是它家的�？�，和它嬉戲的`蝴蝶是它的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò)，它和伙伴跳起優(yōu)美的舞蹈。田野的青蛙們“呱呱”地叫著在為它們伴奏。樹上的喜鵲拍著翅膀?yàn)樗鼈児恼啤?/p>
蒲公英待到花謝以后，種子上的白色小毛結(jié)成個(gè)小小的絨球，潔白無(wú)暇，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，隨風(fēng)搖曳，飄到別的地方安家落戶，孕育出新的花朵。
每年蒲公英開花時(shí)，我都會(huì)對(duì)它許愿，小小的它，帶著小小的我的愿望和理想。在廣闊無(wú)邊的天空里，輕輕地飄，飄……，只要有蒲公英，我便永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)的話。看見蒲公英，好像就看見了小小的自己，純潔的自己，那個(gè)有理想的自己
這就是我獨(dú)愛它的理由，它是那么的不起眼，卻依然不忘帶著美好的理想，在天空中自由地飛翔。
蒲公英作文 篇4
我家養(yǎng)了一盆綠蘿。剛開始，我不知道它是綠蘿，只覺(jué)得它像吊蘭似的，后來(lái)我才知道，原來(lái)綠蘿也是很堅(jiān)強(qiáng)的。
綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，土養(yǎng)水養(yǎng)都能養(yǎng)活，我就是土養(yǎng)的。扒開最上面那層細(xì)細(xì)的土，就能看見那白白的.根，好像正在使勁往土里面鉆。再往上看，就是那墨綠色的莖，最上面才是那掛著露珠，晶瑩剔透的嫩葉，就像一塊塊碧玉一樣。
說(shuō)它生命力頑強(qiáng)，是有原因的。有一次，我一周都忘了澆水，當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，我想：我都這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)澆水了，估計(jì)它已經(jīng)枯死了。確實(shí)，它已蔫頭耷腦了，似乎沒(méi)有了生機(jī)，但葉子依舊碧綠帽子。我趕緊給它喂飽了水，等我一會(huì)兒再來(lái)看它時(shí)，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。
綠蘿這種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我從沒(méi)想到過(guò)，小小的綠蘿竟然有這么強(qiáng)的生命力，我們要向綠蘿一樣，努力生長(zhǎng)。
蒲公英作文 篇5
讓我隨著風(fēng)自由自在的飛吧！
我是一株蒲公英身上的小小絨毛，而現(xiàn)在，我要離開我的媽媽了，一陣風(fēng)來(lái)了，我的路程也要開始了，我踏上了風(fēng)，自由的飛了起來(lái)。
我飛呀飛，飛到了大象的頭頂，輕輕的撫摸了幾下小象厚實(shí)的頭，它好奇的望著我，不僅的.跳了幾下，他一定是想和我一起飛吧！
我飛呀飛，飛到了小鳥哥哥和小鳥姐姐的下方，我仰著身看見他們慢慢的飛到一起，每人叼著一只小蟲，我想它們一定是夫妻吧！它們一定是要回去給幼鳥弟弟喂食去了！他們飛的好高，我也要飛的和他們一樣高。
我飛呀飛，飛到了高處，我的風(fēng)力不夠了，可這時(shí)小白云又開始幫我加“油”了，哈哈，我又可以自由自在的飛了。
我飛呀飛，遇見了一群大雁，哇！他們的氣流好強(qiáng)啊，是要和我賽“跑”嗎，哈哈，那他們可要倒霉了！要知道，只要有風(fēng)或者氣流，我就能“跑”的飛快，他們?cè)斐蓺饬魈罅耍@對(duì)我的優(yōu)勢(shì)也太大了，果然，不出我所料，我果然不費(fèi)吹灰之力贏得了這場(chǎng)比賽，他們灰心的飛向南方了。
我飛呀飛，遇到了一只毛毛蟲，我們互相打著招呼。友好極了。這時(shí)，我遇到了自己的同類，他和我變成了好朋友，一起飛向終點(diǎn)站。
我飛呀飛，飛累了，就到了一塊大石頭上歇了歇，我和我的朋友，做起了游戲，風(fēng)又來(lái)了，我們要走了，我們一起踏上了路程。
到達(dá)了我們生活的地方，我也就安家了。
如果我是蒲公英，我的路程一定是自由的和快樂(lè)的，那么，你呢！
蒲公英作文 篇6
站在一片蒲公英之中，我仰望天空，星辰在我的頭頂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿天的蒲公英，如同仙女散花一般，美麗而令人快樂(lè)。我心頭一震，什么時(shí)候有過(guò)這種感覺(jué)過(guò)？熟悉又遙不可及……
我的思維飄向遠(yuǎn)方的記憶中……
那時(shí)，我只有四歲，我經(jīng)常把小小的毯子鋪在地上，在毯子上翻來(lái)覆去。有一次，躺下時(shí)偶然仰望了天空滿天星辰，密密麻麻，心中不由涌起一陣異樣的感覺(jué)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)加以形容，卻又那么真實(shí)，那么清晰……
我的思緒又飄了一會(huì)兒……
有一次，我看見，一輛白色跑車從人行道上飛快開過(guò)，行人見了紛紛讓開，一名老奶奶也忙跑開，卻不小心摔了一跤，我連忙跑過(guò)去扶她起來(lái)，這時(shí)，幾個(gè)看見的人跑過(guò)來(lái)，一個(gè)司機(jī)還拿出了車?yán)锏腵急救包為老奶奶包扎頭上的傷口，而那輛車，卻不見了蹤影……
我在書上看見過(guò)這樣一個(gè)故事。在地震來(lái)臨時(shí)，一名同學(xué)飛快地跑向操場(chǎng)，在逃離危險(xiǎn)后，他因?yàn)榫o張的情緒和過(guò)度的奔跑快支持不住了，突然，他看見一個(gè)小女孩還站在墻邊，那墻搖搖欲墜，他急忙飛奔而去，推開了女生——僅僅一秒！一秒，女生得救了，而他卻被埋在了廢墟下。當(dāng)醫(yī)生趕來(lái)時(shí)，他全身鮮血如注，左腎露在外邊，腸子若影若現(xiàn)，這樣巨大的痛苦，已經(jīng)完全超出了一個(gè)孩子的承受能力，但他從受傷到醫(yī)院縫傷口，沒(méi)有哭過(guò)一次！更何況在醫(yī)療時(shí)沒(méi)有用麻藥！
這兩件事例，讓我那心中的蒲公英，在星辰之下飄揚(yáng)、飛舞。
蒲公英作文 篇7
“呼——”地一聲，我被一個(gè)小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我，此刻有多么的激動(dòng)�。∥译x開了媽媽，和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?哇！外面的'世界可大��！我跑到東又跑到西，欣賞著大自然的得意之作，高興得都忘了形，竟與風(fēng)姐姐撞了個(gè)正著，還把她撞得頭暈?zāi)垦�，迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒(méi)辦法，只好跟著她了。
走著走著，便到了云姑娘這里來(lái)了。看，云姑娘正倚在太陽(yáng)公公身旁悠閑地喝著茶呢！看她那神態(tài)呀，甭提有多愜意了，鬧得我心頭直癢癢，想和云姑娘聊聊天吧，卻怕打擾到她，想和她去喝一杯吧，又苦于被風(fēng)姐姐夾著，出不去，真是天不隨蒲公英愿吶！
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)姐姐恢復(fù)了清醒。以為這樣，再加上我的掙扎，就可以出去了�？蓻](méi)想到，風(fēng)姐姐誤以為是自己癢癢了，用手撓了撓，把我給彈出去了。
“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就會(huì)粉身碎骨，不禁毛骨悚然起來(lái)，開始后悔自己剛才的行為，可那又能怎么樣，誰(shuí)讓自己剛才那么大意。
想著，掉著，我著陸了，原來(lái)是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫發(fā)無(wú)傷。呼，真是虛驚一場(chǎng)。我趴在鳥弟弟身上，往下看，正巧碰見河姑姑在開演唱會(huì)，青蛙大叔正為其演奏�！岸！恕！恕闭婧寐�，節(jié)奏清新而又淡雅，我都沉醉于其中了！
可過(guò)了一會(huì)兒，歌聲嘎然而止，張開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，真遺憾沒(méi)聽完這場(chǎng)演唱會(huì)。這一路上，我還看見了許多許多······ 最后，鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上，聞著這沁人心脾的花香，我忘記了旅途的勞倦，忘記這個(gè)世界。
蒲公英作文 篇8
清晨，一絲絲微風(fēng)掠過(guò)臉頰。涼涼的，軟軟的，風(fēng)中夾雜著花的芳香，給人以無(wú)窮的享受。
我坐在窗前，心中總覺(jué)得有些不愉快，低頭沉思——明天會(huì)帶給我什么，是歡樂(lè)？是憂愁？我不敢繼續(xù)往下想，因?yàn)槊魈焓敲總�(gè)人都無(wú)法預(yù)料的，明天是一個(gè)謎。我倚靠著欄桿，眺望遠(yuǎn)方。
一朵蒲公英從墻外飄來(lái)，停歇在青菜葉上。任何一絲風(fēng)的轉(zhuǎn)移，都將會(huì)使她不知所措，因?yàn)槠压⒖释麚碛幸粋�(gè)家，她再也經(jīng)不起風(fēng)對(duì)她的冷酷無(wú)情，再也受不了風(fēng)對(duì)她的'摧殘，她不想一直搖擺不定，好不容易找到一個(gè)家，卻無(wú)奈又落到了另一家，擁有一個(gè)安身之所，對(duì)一個(gè)生命極為重要——因?yàn)榧夷苁刮覀兏杏X(jué)溫暖，給我們一絲欣慰，像糖蓮子一樣苦中一點(diǎn)甜。風(fēng)啊，請(qǐng)你發(fā)發(fā)慈悲之心，停駐在某個(gè)角落，不要飄飄蕩蕩，四海為家，傷害早已傷痕累累的蒲公英。你若有一絲憐憫之情，一顆善良之心，就請(qǐng)你滿足蒲公英的愿望，給她一個(gè)家。
風(fēng)還是無(wú)情地吹著，蒲公英的夢(mèng)想泯滅了。忽然，千千萬(wàn)萬(wàn)的蒲公英隨風(fēng)飄揚(yáng)，半空中，蒲公英的影子若隱若現(xiàn)，好美啊，如此美景，真是人間難得幾回觀。蒲公英飄著飄著，像透明的水晶球，根根細(xì)如牛毛微微顫動(dòng)，像名畫家在作品里施展才華的神奇之筆，描繪出絢爛亮麗的風(fēng)景線。我情不自禁地奔向蒲公英的世界，這里是她們的天地，是她們互相傾訴心聲的自由、歡樂(lè)之地。因?yàn)樵谶@里，她們手牽著手，嬉戲著，將煩惱與憂愁拋到九霄云外。我慶幸蒲公英，這些可愛可敬的精靈終于擁有濃濃的歡樂(lè)，終于可以享受大自然家庭的溫馨。我伸出粗糙的手，那些小精靈啊，可頑皮了�？�，一個(gè)個(gè)小精靈排著長(zhǎng)隊(duì)從我手心順滑而過(guò)，仿佛在滑滑梯，多可愛呀！她們攜著手在我手心跳著，躍著……
�。〗裉煊质敲篮玫囊惶�，我不再苦苦沉思，我不再追憶昨天的歡樂(lè)，也不再想象明天的未知。
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