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          愛心的作文

          時間:2024-02-04 17:52:07 愛心 我要投稿

          愛心的作文【共6篇】

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的愛心的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          愛心的作文【共6篇】

          愛心的作文 篇1

            今天早上,我們舉行了情系青川,奉獻(xiàn)愛心義賣活動。全校的同學(xué)都紛紛掏出自己的零花錢,為遠(yuǎn)在青川縣的李建飛同學(xué)送去一片愛心,送去一片溫暖。

            開始義賣了,原來平靜的大操場頓時變得熱鬧非凡,瞧:有的同學(xué)東逛逛西逛逛,仔細(xì)地尋找著目標(biāo);有的同學(xué)擠進(jìn)里三層外三層的人群中,精心地挑選著自己喜愛的文具;有的同學(xué)在衣袋里不停地掏錢,看他們一個個心急如焚的模樣,真是滑稽極了;還有的同學(xué)悠哉悠哉地排著隊,就像七品芝麻官似的……每個同學(xué)都大豐收了呢,我也挑選了我最喜歡的文具,哈哈哈!

            零零零!上課了,同學(xué)們都戀戀不舍地拿著錢與義賣回來的`東西走回了教室,回教室時,同學(xué)們還你一言我一語地討論著自己的收獲呢!!

            這次義賣獻(xiàn)愛心活動讓我們體會到了人間的愛正在流淌,我愛這次有意義的活動!!!

          愛心的作文 篇2

            愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語詞典中的一個詞,卻不知道它有什么含義。直到那天,我知道“愛心”不再單單是兩個詞,而是讓這兩個字充滿了意義。

            轟動世界的5·12大地震中,社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,同時讓我對“愛心”兩字有了新的認(rèn)識—————愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!

            或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時,社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望,繼續(xù)走下去的動力————甘甜可口的泉水?赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。

            愛心是照在冬日的陽光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!

            失去摯愛的親人,自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū),比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候,看到自己的手足兄弟送來了愛心,我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的`同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團結(jié)一致的手足情,感到了真人間無限的溫暖……

            愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉!

            可能,錢不多但是卻代表了自己的一份心意……夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)……

            愛心或許對我們來說,或許不算是什么忍痛割愛,但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮(zhèn)定劑,就是一個繼續(xù)活下去的原因。

            所以,那時的我,不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命,可能改變一個人的人生……

            現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個字,我不會再這樣認(rèn)為,我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為!

          愛心的作文 篇3

            20xx年5月12日,是一個特殊的歷史時刻,是一個牽動著上億人們心的時刻。14時28分,我國四川汶川,發(fā)生了里氏8、0級的強烈大地震。這一震,讓許多人無家可歸,這一震,讓許多老百姓遇難,這一震,讓全國華夏兒女的心燒起來了。各地人民,都在通過媒體、報紙、新聞等了解受災(zāi)地區(qū)的情況,了解受災(zāi)人民的情況。他們的災(zāi)難是我們的災(zāi)難,他們的希望是我們的希望,我們手拉手,心連心!

            5月16日下午,學(xué)校組織全校師生為災(zāi)區(qū)捐款。第二節(jié)課的下課鈴響后,聽到廣播通知,我們五年級三班迅速走出教室,在走廊上排好隊之后,按次序走到了操場上。操場上人山人海,無論是六年級的大哥哥,大姐姐,還是一年級的小弟弟,小妹妹,手中都捧著自己心愛的錢,準(zhǔn)備給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己的微薄之力,希望他們早點克服困難,重建美好家園。五年級的同學(xué)們開始捐款了!一班的同學(xué)按秩序站好隊形,一個挨著一個快速將自己心愛的壓歲錢、零用錢,塞進(jìn)募捐箱里,心里總想著:時間就是生命,快把錢捐完,旱點讓錢送到災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民旱點獻(xiàn)上一份愛心;二班的同學(xué)也很有愛心,接著都紛紛將“紅色的蜻蜓!”投入箱內(nèi)。

            到了我們?nèi)嗑杩盍!我們(nèi)嗤瑢W(xué)排好整齊的隊伍,一個跟著一個向主席臺走去,雙手捧著錢,腦海里不時地浮現(xiàn)出那些失去親人的悲傷!那些變成廢墟的房屋,那些解放軍戰(zhàn)士、武警、消防戰(zhàn)士……救人的一幕幕現(xiàn)場。到我了,我快步走上前去,向?qū)O老師、黃老師敬了一個隊禮,將我放在小盒子里多年的壓歲錢,輕輕地投進(jìn)了那紅色的“愛心箱!”之中!這一刻;是我期盼已久的時刻,為什么呢?因為終于實現(xiàn)了我的愛,為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一片小小的`愛心了!這時,我情不自禁地笑了,這一笑,是發(fā)自內(nèi)心的一笑,是真誠的一笑。我快速轉(zhuǎn)身,快速走下主席臺,因為,我知道他們和我一樣,希望將愛心急早送往災(zāi)區(qū),急時為受災(zāi)人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來很少,但我堅信,一個人獻(xiàn)一片愛心,兩人獻(xiàn)兩片愛心,三人獻(xiàn)三片愛心……像水滴一樣,一滴一滴地匯聚起來,總有一天,這水滴匯集形成一個汪洋大海,而我們的“愛心水滴”就會形成一個愛的海洋,幫助四川度過難關(guān),重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時把這批善款,送去災(zāi)民的手中吧!要是我在長大一些,我一定會到四川當(dāng)志愿者!

            片片愛心,發(fā)向災(zāi)區(qū)!希望四川的遇難同胞,受災(zāi)人民,早日度過難關(guān),重建美好家園。

            “中國不哭、汶川不哭!”“中國雄起、四川雄起!”“中國不哭、天佑中華!”“汶川不哭、中國挺。 薄般氪ㄍψ!”……這樣的標(biāo)語,不時從我耳邊浮過.相信這場災(zāi)難打不垮我們。

            中國加油!

            ……

          愛心的作文 篇4

            屋外淅淅瀝瀝地下著雨,可屋內(nèi)我們的心晴空萬里!為啥我們這么高興呢?因為我們要雷鋒義賣。等校長一聲令下,大家兵分兩路:一路買,一路賣。

            王浩楠出做棉花糖的機器,一步一步做棉花糖,魏鑫爬上窗戶,大聲叫賣:賣方便面了,賣方便面了!我和小龍沒有特別的任務(wù),就拉拉手到處找我們想要買的東西。

            我們先來到樓下,見到504班在甩賣,忙上去淘東西。我眼尖,抓到一本《爆笑校園》,翻開一看,居然沒看過,心里竊喜,一問價錢四元,我請求再賣便宜點,賣家回答說:“那好吧,就三元!蔽乙惶涂诖X付了,然后直接找陳龍去了。

            來到504班,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見他們高聲叫賣:“虧本價,虧本價!快來買啦!全面降價!”我可是最喜歡便宜貨了,忙擠過去買了根關(guān)東煮,一元五角,真劃算。嗯,還很好吃呢!

            回到教室,我見棉花糖機外有許多焦糖,忙拿走一塊含在嘴里,味道真好,轉(zhuǎn)身一看,李大衛(wèi)已經(jīng)把那些糖裝好買走了,不過,當(dāng)玨把機器里的`焦糖刮下來準(zhǔn)備扔掉時,我忙抓一把放在嘴里,嗯——好甜,好好吃哦!

            愛心,愛心,這顆愛心會落到誰家呢?是山區(qū)貧困的孩子們呢?是無錢醫(yī)治疾病的家庭呢?還是因為各種原因而支持不下的家庭呢?不管怎么樣,只要有需要都將有我們愛心的出現(xiàn)!

          愛心的作文 篇5

            因為愛,所以我們存在,因為我們存在會有更多人被愛。愛究竟是什么?愛就是兄妹之間的彼此關(guān)心,彼此幫助,或許別人認(rèn)為是理所當(dāng)然的事,而我和妹妹卻不認(rèn)為。

            記得我8歲那年,我發(fā)燒了,我跟爸爸說:“我要去上學(xué)!钡职植煌猓(jīng)過我再三誠懇的懇求他,他才勉強的同意了。上了半天課,我感覺身體有些不適,頭昏腦漲的,我便讓潘司令打電話給爸爸。爸爸把妹妹也帶到了學(xué)校來接我。妹妹一來到學(xué)校,就急匆匆的跑到我的班門口,見我趴在課桌上,連忙走到我的身旁,拍拍我的后背,問我:“哥哥,你還好嗎?”頓時一股暖流流遍了我的全身,感動了我那幼小的心靈。我那聲音非常微弱,說:“我感覺身體有些不適,很不舒服!边@下子妹妹,著急地問道爸爸:“怎么辦呀,爸爸!”爸爸無奈的嘆了一口氣,說:“唉,現(xiàn)在只有把他接回家給你哥哥吃藥了!”她先幫我把書包給收拾好,然后她將我從椅子上扶起,接著合上椅子,旁邊來了很多老師和學(xué)生,妹妹也不害羞,因為在她眼里哥哥生病這件事更重要,她認(rèn)為:把正在生病的哥哥從學(xué)校扶回家中休息是一件無比光榮的事,因為我們是兄妹。就在這時“三(1)班”的老師迎面而來,見朱劭杰的'妹妹扶著她的正在發(fā)燒的哥哥,她被妹妹這個小小的舉動給感動,她為妹妹鼓掌,為妹妹喝彩,想讓這個社會有更多兄弟姐妹的關(guān)心。豎起大拇指,稱贊妹妹。

            到了家的附近,爸爸下車去買藥,妹妹將自己的安全帶松開將身體挪動到我那邊,摸摸我的額頭、耳朵、下巴,說:“哥哥,你的額頭好燙,耳朵也是好燙,下巴也是很燙。注意一下自己的身體呀,哥哥!祝你發(fā)燒快快好啊!”我再次用那微弱的聲音回答道:“謝謝,妹妹!”我們回到家樓下,我又一直扶著哥哥走上樓,到家后哥哥就躺在床上休息,但是燒還沒有退,已經(jīng)燒到40度了,看著爸爸、媽媽、奶奶、妹妹著急那樣子,我心里很難受,下午我一次又一次的走進(jìn)房間摸我的頭,給我送水喝,希望我快點退燒,妹妹問我:“你好點了嗎?”我卻沒有回答我,但是頭我的頭還是那么燙。我心里特別的難過、傷心。就這樣,到了晚上哥哥都不想吃飯,媽媽給哥哥煮了粥、還用了古法物理降溫,哥哥體溫開始下降了,妹妹一直寸步不離得守著我,我開始有力氣和妹妹說話了,慢慢的我的體溫恢復(fù)正常。到了晚上我的燒退了,而妹妹卻開始發(fā)燒了,但是妹妹一點也不埋怨我把發(fā)燒傳給妹妹。就在這時,我想我們家的家訓(xùn):因為愛,所以我們存在。

            再次讓我想起我們家訓(xùn)的意思:“因為愛,所以我們存在,因為我們存在會有更多人被愛!

          愛心的作文 篇6

            那年深秋,家里飛進(jìn)來一只蜻蜓。

            它在屋子里東躲西藏,廚房、衛(wèi)生間、臥室、客廳,都留下了它微小的身影。

            它不是很怕人,往往我們即便是離它很近,它也絲毫沒有要逃走的跡象。不過倒是它常常突然出現(xiàn),將我們驚嚇一場——但不是它本身,而是它燈光下若隱若現(xiàn)的黑影。

            它的出現(xiàn)雖然并沒有給我們家?guī)硎裁淳薮蟮淖兓,可是一向不喜歡昆蟲的我卻決定將它趕出屋去。

            外面秋風(fēng)瑟瑟,只有呆在家里才會感覺暖和些。我戴上母親洗碗用的.塑膠手套,準(zhǔn)備將這個冒失的闖入者扔出窗外。

            捕捉很成功,它似乎并沒有意識到我要將它趕出屋去,所以一動不動地被我提著翅膀捉了起來。

            我打開了客廳的窗戶,呼嘯的秋風(fēng)夾雜著落葉的殘片以及塵土打在我的臉上,我將這弱小的生命舉出了窗外,這時,我看見它開始使勁地想要掙脫我的手,想要飛回它剛剛找到的溫暖的“家”。我感到一股微弱的力量在我手上,在我的指尖上掙扎。這時,我動了一絲惻隱之心:如果現(xiàn)在我將它扔出窗外,它即便不被餓死,也會被這冰冷的天氣凍死,何必要這樣呢?它并沒有犯任何錯,也并沒有傷害到我,它擁有生的權(quán)利呀!

            我本想將手收回,可是忽地一陣秋風(fēng),已將它卷走。我本想抓住它,可是我的手不夠長,我的動作不夠快,它就這樣伴隨著秋風(fēng),離我而去了……

            我關(guān)了窗戶,呆呆地坐在沙發(fā)上,感到一種渾身上下、徹徹底底的空虛,感到內(nèi)心深處,有什么極重要的東西被我丟棄了。那只蜻蜓,那如此弱小的生命,竟被我一時狠心,葬送在了瑟瑟的秋風(fēng)之中。

            我不能怪秋風(fēng),更不能怪蜻蜓,要怪,也只能怪我,怪我丟失了那樣?xùn)|西——愛心。

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