陽光作文（集合10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的陽光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
明媚的早晨，陽光裹狹著晨霧透過窗戶悄無聲息地落在房間里，教室里……柔柔的金色陽光，讓我們感受到清新，溫暖，歡樂和光明。陽光每天都陪伴著我們。早上起床，就與陽光打了個招呼；放學，又與淺淺的陽光揮手告別，生活，到處充滿陽光。我們也擁有了陽光般的心情。
我的生活到處有陽光。有時，陽光就是一句關心的話語，看似渺小，卻溫暖人心。一次，班上一位同學不舒服，其他同學見了，都過來關心他，噓寒問暖，一句小小的問候，卻給別人帶來陽光般無盡溫暖。
陽光，還是一聲祝福。每到有節(jié)日的時候，我們大家都會給彼此送上一句真誠的祝福，“節(jié)日快樂！身體健康！學習進步……”這些看起來或許毫無用處，但是卻給人心靈一種滿足，一種歡樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適，幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我?guī)椭藙e人，總會對對方發(fā)自內心地說一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現(xiàn)在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日一個晴朗的日子里的太陽，陽光溫和地落在身上，足以給人一天的`好心情了！
青春是人生里的春天，每一顆小小的心都是一粒飽脹的種子，像剛剛萌發(fā)不久的嫩芽心，帶著甜密的氣息，昂首挺立在溫暖，清新的陽光之下。只要有一顆光明的心，世界就不會被黑暗所籠罩；只要心中有陽光，世界就會永遠光明！讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！
陽光作文 篇2
海灘邊琳瑯的貝殼，被陽光溫柔的撫摸，便映射出一抹抹耀眼的光芒。
——題記
沿著記憶的線，匆匆轉過街角，踏上熟悉的小路，仰望空中花瓣般的云朵，聆聽大地的呼吸聲，遠處的薄霧搖晃著萬家燈火的光影，迎著星光閃爍，我感受著從未有過的愜意。
同是此景，同是此人，曾經(jīng)與現(xiàn)在的感覺截然不同。猶記得的當初的我就似那被海浪沖上岸遺棄的貝殼，而您，老師，則如一縷陽光，照進了我的心間。讓我不在覺得自己只是茫茫宇宙中的一粒塵埃，我的生命同樣可以煥發(fā)出奪目絢爛的色彩。
來到這座陌生的城市，進入一所陌生的學校。我總是靜靜的坐著，出神的望著窗外的那可大樹，我們倆互相對望著，我看著他的樹葉一片片的被風吹落，在半空中旋轉。呵，那時也能感受古人觀落葉的悲戚之情了。教室的吵鬧聲大的足以掀起屋頂，他們總是說的不亦樂乎。我沒有朋友，獨來獨往，晚上一個人回家，一個人穿過街角，一個人看萬家燈火的光影，仿佛整個天地只剩我一個人，我始終是渺小的吧！
然而，改變總是從細節(jié)開始的。當您在全班同學的面前夸張的表揚我的時候，我真的很意外，意外您會注意到我。感覺無數(shù)雙眼睛注視著我，很奇妙，我似乎看到了心間百花齊放的情景，仿若飄到了云端，全世界都圍繞著我轉動。您的話在我的心海蕩起層層漣漪，久久不能平靜。從那以后，您一逮著機會，就會跟我問東問西，聊這聊那。呵，同學總羨慕著和我說，老師真喜歡你。心里甜滋滋的，被人喜歡真的很幸福。感謝上天讓我遇見您，讓您停在我必經(jīng)的路旁。
老師，如果沒有您，我只不過是株冬日的野草，日漸枯黃；我只不過是一輪落日殘陽，即將消逝自身的光芒；我只不過是粒微不足道的細沙，隨風遷徙；我只不過是只無依的`羔羊，在山坡上孤獨的流浪。是您讓我懂得把生命變得如流星般美麗，把人生變得如曇花般驚艷，而不是空虛的活著，寂寞的活著。
感謝您，讓我陰沉的心情充滿陽光；感謝您，讓我靜止的血液再次沸騰；感謝您，讓我黯淡的生活洋溢著激情。感謝您，對我不懈的鼓勵，讓我有信心駕駛著我的船在知識的海洋中遨游；感謝您，注意到了我，注意到我這顆毫不起眼的貝殼。
老師，您就是我心間的陽光，始終溫暖著我的心。
陽光作文 篇3
獨自坐在院前的臺階上，托著下巴聽耳畔傳來孩童們的歡聲笑語，我不由嘆了口氣。最近總是不盡人意，和好友聊天，卻莫名吵了起來，現(xiàn)在還在冷戰(zhàn)；學習退步，挨了批評……倒霉事一籮筐，說也說不完。
父母注意到了，詢問我怎么了。我強展笑顏說沒事，心頭卻籠罩著散不盡的烏云，真想找個地方宣泄自己壓在心底已久的怨氣�！拔�，我在這兒！”“來捉我呀！”“別跑！”一旁孩子們正嬉戲著。我抱緊雙臂，呆呆地望著。微風吹來，希望拂去我心扉的塵埃，我卻嫌它添亂；陽光照來，希望溫暖我心田凍結的寒冰，我卻嫌它刺眼；樹葉回旋，奏著交響樂，希望激活我心坎寂寥的細胞，我卻嫌它嘈雜�；仡^不經(jīng)意間一瞥，發(fā)現(xiàn)墻角花盆里有一抹綠意正隨風搖曳。那是什么？我心中的悶悶不樂被好奇心占據(jù)了。近前一看，長長的葉子、長長的`條紋……咦，這不是那盆被爸爸屢屢扼殺的吊蘭嗎？回憶頓時涌上心頭……
幾個月前，爸爸嫌那盆吊蘭“生”的小吊蘭太多，便把它的枝枝葉葉一口氣全剪光了。本以為它要死了，可一周后，它又冒出了新芽。后來，爸爸又聽媽媽抱怨家里蟲子多，便一口咬定是吊蘭的錯，不由分說，拿了一壺熱水澆蟲。吊蘭馬上就蔫了，不但“哧哧”地冒著熱氣，連土也冒泡了，耷拉的葉子不停往下滴著水。澆完了，爸爸還怕有些命大的蟲子亂爬，索性把它搬到了樓下，任它受風吹雨淋。如今，原來的葉子枯了，新的葉子長了，傷痕累累的它硬是憑著自己頑強的生命力，活了過來！
看著那一抹綠意我若有所悟。它只是一株微不足道的吊蘭，被熱水澆、被剪刀剪，仍然頑強地活著。它能挺過去，為何我不能？何況它的磨難大得危及生命，而我的挫折在相比之下是那么渺小。我也要挺過去！
心中豁然開朗。站起身，風兒那么涼爽，陽光那么柔和，“交響曲”那么動聽。揚起嘴角，篤定地向著吊蘭的方向輕聲說：“吊蘭，謝謝你。你，是照亮我前行的那一束陽光！”
陽光作文 篇4
“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月春。”輕吟這句唐詩，感觸春光易逝。旖旎的春色中，獨留這抹陽光，點綴暗星殘留的夜空。
這次月考的慘痛教訓不敢遺忘，就像一枚潰爛在傷口處拔不出的暗箭，一點即痛，痛徹心扉。我從前三甲一路跌至第十名。我茫然，我心痛，我悔恨，我不安……
可是，你說，冬日里惟有寒梅一剪，停留在春寒料峭。
就在教室門前，你耐心細致地替我分析錯誤的原因，差距的產(chǎn)生。就在那個時候，我注視著你，陽光傾灑，和風輕拂，我有那么一瞬簡單迷離，仿佛你就是從春暖花開的畫卷中踏浪而來的精靈，帶著海風腥甜的香味，清醒我的頭腦。你每說一句，便會心一笑，那是帶著陽光的味道的笑，你的眼角眉梢，陽光跳躍，那鮮亮的嫩葉投撒斑駁。你指著那幅臘梅，唇角輕啟，便和成了世上最美的'樂章。
你說，人的生命不應被保證。
也許我們只是人生舞臺上一個狹小的坐標點，每天在自己的世界里局促不安生活；也許我們只是那張黑白棋盤上那顆渺小的棋子，在這個無限時空中發(fā)揮著微乎其微的作用。但是，我們的生命不應被保證。你說道，“告訴我，你有夢想嗎？”那眸子里滿是真誠期待，我愣了愣。陽光洋洋灑灑，如同一盞指向燈，迷離的霧散去，在一片緘默中，我傾聽到了生命拔節(jié)的聲音，是那陽道光，撥開了霧靄。
“夢想使我們永遠保持向上的姿態(tài)，使生命永遠處于昂揚斗志，中考臨近，你準備好了嗎？”依舊微笑，可那微笑里，充滿著一種不可名狀的期待。你拍了拍完的肩，眸子里依舊清亮，它似一道陽光，催生了我心中的斗志。冬天來了，春天還會遠嗎？
腳下的路依舊坎坷，但夢想會蜿蜒至不知名的遠方。謝謝你，老師，愿你有一個海風習習，潮來潮往的未來�！蔽視懹浽谛�，它永遠是我心中那道最暖的陽光，鋪灑開來的，是你的愛意無限蔓延，愛的陽光催生希望！
陽光作文 篇5
每至晴天，天空中的陽光就會無比燦爛！陽光可以普照大地，給予世間萬物光明；陽光可以使大地溫暖，給予世人關愛；陽光可以驅除黑暗，給予大地生機，照亮世界。
今日的陽光格外燦爛！那一次受到挫折，我沒有勇氣去面對。父母并不在家中，沒有人鼓勵我。一個人躲在光線暗淡的屋子里，瞧著窗外的世界發(fā)愣。此時，我仿佛在一條漆黑無比的路上，不敢向前邁步，害怕前方的碎石、沙塵。倘若此時，有人在黑暗中遞給我一盞明燈，照亮我前進的道路，那該多好！可是，那畢竟只是空想。我走出房門，來到一條曲徑通幽的小徑上，漫無目的地走著。這時，我感受到了陽光的溫暖，陽光像一只無形的手，輕輕地撫摸著我的面頰，輕而柔，使我沉浸其中。不知過了多久，我從朦朧中清醒過來，感受著陽光的魅力，使我的心中漸漸溫暖了許多！瞧，那繁花嫩葉不就是陽光久久普照大地的結果嗎？此時，我的心中掠過一絲堅定，陽光不就是我心中的那盞明燈嗎？數(shù)萬年來，陽光年年歲歲普照著大地，任憑自然界各種災難的發(fā)生，因為陽光的執(zhí)著、堅定，才有了今日姹紫嫣紅之景。我為什么不能像陽光一樣呢？
今日的陽光格外燦爛！人生之路上有成功，就自然有失敗。當我失去了一份珍貴的`友誼時，我不免會沮喪、傷感，認為自己的人生是失敗的！當我沐浴著溫和的陽光時，陽光仿佛是一位德高望重的智者，他在告訴我：“人生就是這樣，有得有失。當你失去時，就想想自己還擁有什么，只有在失去后，才會得到�！标柟馐悄敲磦ゴ�，因為他，整個世界才會富有生機。是啊，雖然這次是失，但是并不是永遠是失，況且，我還有我的親人，還有這一束溫和的陽光，難道這還不夠嗎？
人生路途上會有許多巨石，阻擋著我們的前進，當我們陷入黑暗時，可以試著為自己攏一束陽光，陽光的溫暖會令你明白很多。陽光就在身邊，看你是否可以發(fā)現(xiàn)。
陽光作文 篇6
午后的暖陽散發(fā)著別樣的光芒，而這光芒正是支持我不斷前行的力量，我正努力向著陽光奔跑。
那天早上太陽公公歇了班，云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳，而昨天剛好幾個科目抽測，我對媽媽說了這件事，媽媽云淡風輕地對我說：“你只是沒休息好而已啦，不要這么迷信！”
到了學校，我?guī)缀跬诉@件事，挨到第三節(jié)課，突然，班主任拿著成績單，面色凝重地走了進來，然后我就被點名了，并且被罰站了�；氐郊�，媽媽只是簡單的對我說了一句：“沒事的，下次努力就好了！”可我似乎捕捉到了她眼里的失望，就那一個眼神，我的內心世界瞬間“陰暗”了，陽光被拒之門外。
一個下午心不在焉，老師提問，我卻不知道是哪個題，后果可想而知。多虧第二天是周末。
周六一早，陽光透過窗戶射了進來，我在陽臺上坐著，雖然陽光溫暖，但那顆心終是冷的，我看著母親曬被子、忙著為我洗衣服、做飯的身影，從容而篤定。突然心里裂開一道縫，媽媽強大的內心力量，像陽光一樣，鉆進我的心房，瞬間賜予了我面對困難時的勇氣和解決困難時的無窮力量！是��！想要沖破命運重重藩籬，靠的還是自強不息的內心。我不能再這樣下去了。
午睡時，聞著被子上我最喜歡的味道——陽光的味道，安然入睡。睜開眼睛，看到撒了一身的陽光，我的.一顆心活過來了，煩悶一掃而空，那一道道光芒射進了我的心里，帶我逃離了潮濕的陰暗，我笑了。
我依舊在陽臺上坐著，可那里不再有頹喪的身影，有的是在奮力刷題、被陽光鍍了一層金邊的身影。
也是從那以后，我不會因為一點困難、挫折變得頹喪，相反，我對自己的要求更高，練習也更加刻苦，絲毫不敢懈怠。我的理科一直不好，我成了3班學習最刻苦的孩子之一，每天問題、改錯數(shù)十道；雙休日，別的同學去休閑，我經(jīng)常一個人到圖書館查找題型、強化知識點，每天學習十幾個小時！雖然現(xiàn)在沒有什么成效，但我不會放棄，因為我要追逐陽光，太弱了可不行！
劍圣喵大師說：你不必優(yōu)秀，但一定要內心強大。我告訴自己：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽光，那就努力向著陽光奔跑吧！做一個內心強大的人，是我的終極追求！敢于承受失敗，勇于重頭再來！我堅信只有經(jīng)受得了風浪，才能“直掛云帆濟滄�！�！
陽光作文 篇7
陽光下的我們帶著一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，我們喜歡陽光，想來陽光也是喜歡我們的。不然，為什么一見到我們，陽光就從云層中射了出來？
陽光在不同季節(jié)里帶給我們的感覺也是不一樣的，春天的陽光溫暖宜人，夏天的陽關灼熱刺人，秋天的陽光金黃燦爛，而冬天里的陽光可神秘了，一個冬天下來，我們能見到的陽光都是極少的。
不同季節(jié)里的陽光不同，而不同陽光下的我們也不同。在春天陽光下，我們喜歡坐在板凳上，躺在草地上，去盡情的感受這一份春日里陽光的溫暖。春天陽光下的我們閉著眼睛微笑著，靜靜地感受這份好似來自母親的溫暖。
夏天的時候，陽光下的我們一個個的.皺著老高的眉頭，因為夏天里的陽光對我們不是很友好，曬得久了，我們的臉蛋都變黑了。這個時候的我們就對這夏日里灼人的陽光避之不及了。
秋天的時候，陽光將稻田里的谷子照得金黃燦爛，而我們也跟在大人們的身后，盡我們所能的助上一份力。秋天陽光下的我們，一個一個的臉蛋都臟兮兮的，但是每個人的嘴角都帶著笑。此時陽光下的我們是多么的懂事乖巧，而又是多么的天真可愛。我們抱著小捆小捆的稻穗回家，陽光將我們都照成了金黃色。我的一位朋友說，秋天的陽光就是一盞最暖的燈，照得我們心里都暖暖的，還將這份金黃變成了我們暖暖的回憶。
秋天走過后，我們就迎來了冬天。冬天的陽光只是偶爾的露出一角來，但就這一角，也足夠讓我們歡喜好久了。冬天的陽光可珍貴了，冬天陽光下的我們，每個人都享受起了這短暫的溫暖時候，這個時候，我們已然懂得了珍貴的含義。
陽光下的我們，一直都在成長著。
陽光作文 篇8
大千世界，無奇不有。每個人心里都有自己欣賞偏愛的人、事、物，或清新，或美好，或熱烈，或燦爛。而我獨獨欣賞最平凡普通卻又獨一無二、常常令我又愛又恨的，陽光。
每天清晨，總有一縷陽光，金黃的，暖暖的，帶著一絲清新的氣息越過窗欞，在我的臉上旋轉跳躍、輕盈舞蹈。它像是快樂的精靈，趕走夜晚的疲憊，帶來一天的好心情。上午，它歡送著我進入校園，下午，它帶著一絲沉重目送我奔跑在回家的路上。它像是時間的使者，告訴我，提醒我，我應該去做什么。
我欣賞的它，從不吝惜自己的光輝。它會揮發(fā)自己所有的光芒照耀大地，讓萬物從冬的浩劫中蘇醒，會讓小草褪去頹廢，換上嫩綠的新衣，會賜給花朵們嬌嫩的花瓣，再披上五彩的霓裳。它從不索取，從不埋怨，不言回報，卻永遠奉獻。它，是生命的舞者，所到之處，充盈著鳥語花香。
它也是個調皮的孩子。偶爾會生氣，因此躲到烏云的身后；可常常沒過多久脾氣就煙消云散，烏云散去便嬉皮笑臉地展露出五彩的.神色。它會變成暴怒的青年，因此夏天變得格外炎熱；它也會變成溫柔的少女，因此冬天的它總是溫暖慈祥。
在黑暗中，它是惟一的光，有了它，就有了溫度；在絕望中，它是惟一的希望，有了它，就有了對生的渴望。
它的指間足間，纏繞著希望的光輝；它的絲絲縷縷，譜寫出生命的輝煌。
它就是陽光。它如此普通，以至于人們往往忘記了它的存在；可它，卻又如此獨一無二，以至于沒有它的地方，就沒有生命與希望。它，時而溫柔，時而暴烈；時而活潑，時而安靜。它，就是我最欣賞的陽光。
陽光作文 篇9
每接手一個新班級，我都要召開一次家長會，記得上學期接住六年級的第一次家長會前，我說：“同學們，我們是爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽有責任有義務養(yǎng)育我們，關心我們，但是我們不能認為這是理所當然的，我們應該學會感謝家人，并盡最大地努力與家人相互關心、相互照顧。孩子們，請你們每人想一句感謝家長的話，等到家長會上輕輕地說給他們聽�！蔽业脑捯鹆撕⒆觽兊纳钏�，他們靜靜地回憶著……
第二天的家長會上，李夢博說：“媽媽，您的右胳膊受過傷，使不上勁兒，一直用左胳膊承擔照顧我的責任，感謝您對我的關心�！闭f完，向媽媽深深地鞠了個躬。媽媽摸著夢博的`頭說：“只要你能健康快樂的成長，就是我最大的幸福�！惫鶗哉f：“媽媽，您自小得了小兒麻痹癥，連走路都不穩(wěn)，可陰天下雨時，您總是按時到校來接我，您知道我有多不放心嗎？我想對您說，您的兒子已經(jīng)長大了，讓我像個男子漢一樣來照顧您吧！”話音剛落，教室里便響起了雷鳴般的掌聲。第二個、第三個……伴著孩子們的發(fā)言，《感恩的心》這首歌都回蕩在教室里，整個家長會都沉浸在一種愛的氛圍里。
晚上，我收到了馮潁瀾媽媽的短信：“張老師您好，孩子睡覺前給我端來了洗腳水，并且細心地幫我擦洗干凈，那一刻我高興極了，我的孩子終于長大了，知道怎樣感恩了，我衷心地謝謝您！”我在回復中寫到：“愛是一縷金色的陽光，讓孩子學會感謝愛、傳播愛、奉獻愛，就會使他們的心靈之光越來越燦爛�！�
陽光作文 篇10
哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己�！眱�(yōu)雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
現(xiàn)代的戴爾?卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發(fā)揮對方的長處�！痹鲪簩Ψ�，恨不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁�？▋然f的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。
狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發(fā)“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫；兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。
林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們�！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱斔麄冏兂晌业呐笥�，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰對三峽工程的貢獻最大？著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問：“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在，可讓你保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你的意志，磨亮了你生命的鋒芒。
雖然我不同意你的觀點，但我有義務捍衛(wèi)您說話的權利。這句話很多人都知道，它包含了寬容的民主性內核。良言一句三冬暖，寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件�？蓜⑿銓Υ艘暥灰�，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的.事業(yè)之基。
你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)受風雨。風涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出曼妙的“芭蕾舞”；給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發(fā)力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷；言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己；以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了；血脈賁張，最容易引發(fā)“高血壓病”�！耙恢荒_踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！卑驳卖�?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。
簡評：引用了這么多和“包容”相關的名言，講述了這么多和“包容”相關的故事，卻并不讓人感到羅嗦堆砌，確實相當難得。這是因為：一、文中康德、卡內基、林肯、潘家錚四個人的話是層層深入的：康德的觀點是從自我出發(fā)的，戴爾?卡內基雖然也從自我的角度出發(fā)，但畢竟講到了“發(fā)揮對方的長處”，林肯決心把敵人變成自己的朋友，潘家錚則干脆說反對自己的人常常會對我們有難以想象的促進。二、后半部分的層次也很有邏輯；從自然到人類，從朋友到眾人，末尾是人與自然的融合，結構嚴密，天衣無縫。
【陽光作文】相關文章：
陽光的作文06-18
（經(jīng)典）陽光作文01-30
陽光作文【精選】01-27
陽光作文【經(jīng)典】01-25
(精選)陽光作文01-07
陽光的作文06-27
陽光作文（精選）01-20
陽光作文(精選)01-22
陽光作文[經(jīng)典]01-15
陽光作文（經(jīng)典）01-19