有關(guān)播種與收獲的作文（通用38篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)播種與收獲的作文，希望能夠幫助到大家。

　　播種與收獲的作文 1

　　播種夢(mèng)想，收獲揚(yáng)帆，一個(gè)人的一生，就像大海中漂泊的扁舟，沒(méi)有夢(mèng)想，就如同迷失了方向，在人生的大海中停泊，反之，擁有了夢(mèng)想，你的.人生就如同擁有了一個(gè)指南針，指引你，劃向命的彼岸……

　　播種信任，收獲友誼，其實(shí)每個(gè)人都是一面鏡子，當(dāng)你用信任和支持對(duì)待他人時(shí)，別人也會(huì)以同樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你，所以當(dāng)你和朋友或其他人出現(xiàn)分歧的時(shí)候，不妨回想一下，自己是怎樣對(duì)待他人的，相信你會(huì)找到答案……

　　播種堅(jiān)持，收獲支持，一個(gè)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)你盡力想做到一件事時(shí)，而你的家人又竭力反對(duì)時(shí)，你會(huì)選擇堅(jiān)持，還是放棄?不一樣的選擇，將會(huì)決定你的一生，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，相信自己的實(shí)力……

　　一定要相信，播種的與收獲的是相平的，在未來(lái)的天平中，一份耕耘，一分收獲，也只有付出，才會(huì)得到回報(bào)……

　　播種與收獲的作文 2

　　假如你播下了野草的種子，那你的收獲一定是雜亂無(wú)章的野草;假如你播下稗子，那你的收獲一定是糟糠;假如你什么都沒(méi)有播下種子，那你的`收獲一定是一片空白!

　　播下一種志向，改寫(xiě)了一個(gè)貧民的命運(yùn)。

　　有一個(gè)年輕人，很窮。只好替人耕田種地地過(guò)日子。一天，他忽然說(shuō)：“茍富貴，無(wú)相望�！眲e人都笑話他，他卻嘆息說(shuō)：燕雀怎么知道鴻鵠之志”結(jié)果，他領(lǐng)導(dǎo)了我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義，實(shí)現(xiàn)了“鴻鵠之志”。這個(gè)年輕人就是歷史上大名鼎鼎的陳勝。他的“鴻鵠之志”，難道不是一種收獲?

　　播下一個(gè)理想，收獲是一種輝煌。

　　一棵大樹(shù)，像車蓋一樣，劉玄德和伙伴們玩時(shí)，就騎在大樹(shù)上，居高臨下地對(duì)伙伴們說(shuō)：“我為天子，乘此車蓋�！焙髞�(lái)，他不斷地奮斗，建立了蜀國(guó)，成就可霸業(yè)，他的成就，難道不也是一種收獲嗎?

　　播種甘蔗，收獲蔗糖;播種稻子，收獲米糧;播種花朵，收獲芳香;播種小樹(shù)，收獲森林……你播種了什么?

　　一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春，朋友們，請(qǐng)播下你們綠色的希望，收獲光明的未來(lái)!

　　播種與收獲的作文 3

　　俗話說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜�！鞭r(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地辛勤耕耘，在夏天，他們更是頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有佳。最終大自然給了他們回報(bào)，秋日里他們迎來(lái)大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中又何嘗不是如此呢?

　　播種是收獲之母。

　　在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過(guò)了幾天，一輛豪華車開(kāi)入農(nóng)場(chǎng)，從車中下來(lái)一個(gè)高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。

　　這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不。這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無(wú)為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。

　　我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。

　　當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的.同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢?是因?yàn)槟愀�本就沒(méi)有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺(jué);在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫(huà)……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒(méi)有發(fā)生過(guò)，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報(bào)那?”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門(mén)。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè)。

　　同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧!在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì)成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。給它起個(gè)名字，“成功的殿堂”怎么樣?

　　播種與收獲的作文 4

　　今天，袁老師要帶我們?nèi)ゲシN，我聽(tīng)到了，心里想：播種需要種子，那種子在哪里呢？還有農(nóng)田和農(nóng)具呢？

　　袁老師叫我們閉上眼睛，給我們每個(gè)人發(fā)了一粒種子，說(shuō)：“這是一顆魔豆�！蔽以谑掷锩�一摸，感覺(jué)圓圓的，我睜開(kāi)眼睛看一看，原來(lái)是顆小豆子，它就像一顆綠色的寶石，我覺(jué)得它就是一顆魔豆，它一定能種出果子來(lái)。

　　老師帶我們來(lái)到“田野”，我選了一塊地方開(kāi)始種田。我先拿著鋤頭，彎下腰把土撥開(kāi)，再把種子小心翼翼的放進(jìn)去，接著把土填上，然后澆一點(diǎn)水，最后施一點(diǎn)肥。我認(rèn)真地種完了，希望它能結(jié)出好吃的果子來(lái)，這時(shí)我累的汗流浹背。

　　到了秋天，我非常期待，我跑到田野里，“哇！”我發(fā)現(xiàn)我種的`田里竟然結(jié)出了幸運(yùn)糖果，我非常開(kāi)心。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我知道了，只要付出辛勤的汗水，就會(huì)有甜蜜的收獲。

　　播種與收獲的作文 5

　　又是一個(gè)收獲的季節(jié)，在那金黃的田野里，高高的稻子下面，一群又一群的農(nóng)民，都趕著收獲今年的成果。看他們忙忙碌碌的。有誰(shuí)知道，在他們播種的時(shí)候又是如何的辛苦。但現(xiàn)在在他們臉上，我看見(jiàn)，他們的臉上洋溢著幸福和勞累。他們?cè)谙耄航衲暧幸粋�(gè)好收成，那么就可以養(yǎng)活家里的一大家子人了。

　　又是一個(gè)豐收獲的季節(jié)，在那一棟棟高樓大廈中，一群又一群的人們?cè)诟邩谴髲B中走動(dòng)。大家都趕著完成自己的任務(wù)�？此麄兠γβ德档�，又有誰(shuí)知道，在他們找尋工作的時(shí)候又是如何的.拼命和辛苦，但現(xiàn)在，我看見(jiàn)，他們臉上洋溢著幸福，夾雜著勞累。他們?cè)谙耄哼@個(gè)月，工資肯定會(huì)漲，應(yīng)為我做得很好，那么，就可以寄一些錢(qián)回家了，也不用父母在擔(dān)心我了。

　　世上沒(méi)有不勞而獲，只有不斷的去播種，才能去收獲。你付出的越多，那么，收獲的也越多。

　　播種與收獲的作文 6

　　我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，熱情奔放的夏天，銀裝素裹的冬天，尤其愛(ài)現(xiàn)在這個(gè)燦爛絢麗的秋天。

　　秋天是一幅令人陶醉的畫(huà)！

　　抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，讓人心曠神怡。金秋的.陽(yáng)光溫馨，秋風(fēng)涼爽愜意。

　　漫步田間，稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂(lè)開(kāi)了懷。到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象，農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的笑容。

　　走進(jìn)果園，一串串紫色的葡萄晶瑩透亮�；鸺t的石榴笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒，向人們報(bào)告著成熟的喜訊

　　漫步在林間幽靜的小路上，秋風(fēng)一吹，似火的楓葉猶如蝴蝶翩翩起舞，飄落在我的頭上、衣服上、腳上，真像下了一場(chǎng)花瓣雨。悄悄地?fù)炱鹨黄�珍藏，我真想把這美麗的秋天永遠(yuǎn)留住。

　　我愛(ài)秋天！秋天是一個(gè)收獲和播種的季節(jié)——收獲的是成功的喜悅,播種的是新的希望！

　　播種與收獲的作文 7

　　播種與收獲是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的，只有勤勞才有收獲。我在《敲擊童心》里讀到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老人跪在地上種耶棗，他明知道自己吃不到椰棗，但他覺(jué)得能讓后人吃到自己種的椰棗，這份苦是值得的。這個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了。我天資并不聰明，但我種下了刻苦的種子，從小背唐詩(shī)，看課外書(shū)，寫(xiě)作文……現(xiàn)在也收獲了不少，唐詩(shī)六級(jí)背出了，作文也發(fā)表了……，但我有些地方還不刻苦，字很差，粗心得不到滿分，貪玩作業(yè)質(zhì)量差……所以常被老師叫去。

　　記得四年級(jí)的一次，我被老師叫到辦公室，我知道又是字和粗心弄出來(lái)的禍，果然老師說(shuō)我粗心，簿上少抄了一行，字也差的`不的了，要重抄。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)：我發(fā)誓要種下刻苦的種子，這樣我才能成材。

　　播種與收獲的作文 8

　　播種夢(mèng)想，收獲揚(yáng)帆，一個(gè)人的一生，就像大海中漂泊的扁舟，沒(méi)有夢(mèng)想，就如同迷失了方向，在人生的大海中停泊，反之，擁有了夢(mèng)想，你的人生就如同擁有了一個(gè)指南針，指引你，劃向命的彼岸……

　　播種信任，收獲友誼，其實(shí)每個(gè)人都是一面鏡子，當(dāng)你用信任和支持對(duì)待他人時(shí)，別人也會(huì)以同樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待你，所以當(dāng)你和朋友或其他人出現(xiàn)分歧的時(shí)候，不妨回想一下，自己是怎樣對(duì)待他人的，相信你會(huì)找到答案……

　　播種堅(jiān)持，收獲支持，一個(gè)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)你盡力想做到一件事時(shí)，而你的家人又竭力反對(duì)時(shí)，你會(huì)選擇堅(jiān)持，還是放棄？不一樣的選擇，將會(huì)決定你的一生，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，相信自己的實(shí)力……

　　一定要相信，播種的與收獲的.是相平的，在未來(lái)的天平中，一份耕耘，一分收獲，也只有付出，才會(huì)得到回報(bào)……

　　播種與收獲的作文 9

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一張紙片，告訴我們馬上要做一個(gè)游戲。大家都大吃一驚，一張紙片能做什么游戲？老師又告訴我們游戲的名字叫“播種和收獲�！蔽覀兠咳擞靡粡埣堊龀煞N子，有的人做成了子彈，有的人做成盒子，還有的`人做成了三角形。我把種子做成了小球，希望種子里能長(zhǎng)出新鮮的食物。

　　首先，老師把我們分成了四組。第一組是我們組，我們興高采烈地跟著老師走。老師把我們帶到了走廊，讓我們?cè)谶@里播種。這里的地很硬、很臟、很暗。我先挖了一個(gè)大坑，然后把種子放進(jìn)去，再培上土，接著去教室里拿水，我又順便把肥料和陽(yáng)光拿了出去。我飛快地找到了我的種子，澆起了水，澆完水我又施了肥，施完肥后我又給了它充足的陽(yáng)光。最后我開(kāi)開(kāi)心心地跑回了班上。春去秋來(lái)，收獲的季節(jié)到了。我半信半疑地走到了走廊，看見(jiàn)每顆種子旁邊都有一個(gè)糖果。我拿了一個(gè)放在嘴里，非常甜！

　　我想：這應(yīng)該是老師放在這里給我們的獎(jiǎng)勵(lì)。下次我種真的種子時(shí)一定要像今天一樣認(rèn)真，得到更多的收獲。通過(guò)這個(gè)游戲，我明白了只要認(rèn)真付出，就能得到收獲。

　　播種與收獲的作文 10

　　春天到了！天氣暖和了，正是播種的好季節(jié)。說(shuō)起播種，今天我和爺爺就要來(lái)播雞冠花和辣椒花的種子。爺爺拿來(lái)四個(gè)花盆，我們先用小鏟松好土�！拔覀兿葋�(lái)種雞冠花吧。爺爺說(shuō)。用手捻捻雞冠花白白的花朵，就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一粒粒黑色的像小球一樣的小籽出來(lái)了，那就是雞冠花籽。我把籽放進(jìn)剛剛拿來(lái)的花盆里，用手把土和花籽絞拌絞拌，然后澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)臺(tái)上�！敖酉聛�(lái)種辣椒花吧。

　　爺爺又說(shuō)。本來(lái)我不知道辣椒花有多辣，我先種小辣椒，我用手把小辣椒分開(kāi)，取出淡黃色扁扁的.花籽，放到花盆里。這時(shí)鼻子還承受得了，等我種大辣椒的時(shí)候，辣性發(fā)作了，把我辣得連鼻子都紅了，嘴巴呼出來(lái)的氣都是火辣辣的，差點(diǎn)流淚了，我馬上跑向廚房，撕開(kāi)一包濕巾紙，用它來(lái)把我的鼻子悶住，這樣我的鼻子就感到舒服多了，我悶著鼻子，對(duì)爺爺說(shuō)：“都怪你！都怪你！把我害成這個(gè)樣子�！�

　　爺爺一聽(tīng)，還哈哈大笑。通過(guò)這次播種，我領(lǐng)略了辣椒的威力，懂得了種辣椒花很不容易。

　　播種與收獲的作文 11

　　俗話說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，人的行為習(xí)慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡，到秋天你還指望收獲真善美？

　　如果一個(gè)人從小沒(méi)受到正規(guī)的教育，滿口臟話，不懂禮節(jié)，使得人人都厭惡他，如果長(zhǎng)此以往，長(zhǎng)大后是沒(méi)有出頭之日的；反之，一個(gè)人如果從小受到良好的教育，懂禮節(jié)守規(guī)矩，人人都喜歡他，長(zhǎng)期下來(lái)，長(zhǎng)大后不一定會(huì)出人頭地，但至少會(huì)受到他人的.尊重。這樣看來(lái)從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是很重要的，“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”這句話也是非常有道理的。

　　人們常說(shuō)：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運(yùn)”，人生風(fēng)光無(wú)限，走過(guò)一座座山峰，迎來(lái)的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。

　　道德文明能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，不說(shuō)謊，不講臟話，并在同學(xué)與社會(huì)中充當(dāng)文明禮貌傳播的小天使。

　　百草競(jìng)春華，當(dāng)春乃發(fā)生。我們正值青春年少，人生走到了一個(gè)重要的十字路口，在這個(gè)屬于我們播種的季節(jié)里，應(yīng)該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子，用精心去呵護(hù)，用希望去灌溉，用夢(mèng)想去施肥，用人生去經(jīng)營(yíng)。

　　相信在秋天里來(lái)臨的時(shí)候，一定會(huì)長(zhǎng)成一片片茂密的森林，他們叫命運(yùn)！

　　播種與收獲的作文 12

　　播種一般就會(huì)有收獲，但是在很久很久以前，卻不是這樣。

　　從前，播種是一個(gè)特別勤快的天神，而收獲卻是一個(gè)懶惰的天神，在人間只有少數(shù)人播種了才會(huì)有收獲，大地一片荒蕪，有一個(gè)小農(nóng)民年年在播種，但年年卻不收獲，但他一直堅(jiān)信，有一天，他一定會(huì)收獲。

　　有一天，收獲到人間散步，他正好走到了小農(nóng)民的田邊，看到小農(nóng)民正在播種，于是就笑嘻嘻地向小農(nóng)民走去，問(wèn)道：“小兄弟，你這是干什么

　　呀？”“我在播種呀。”小農(nóng)民連頭也不抬的答道：“只是一直沒(méi)有收獲。”收獲聽(tīng)了有點(diǎn)不高興，但他還是繼續(xù)問(wèn)：“那你為什么不收獲？”“還不是因?yàn)槭斋@天神太懶了！我從五歲起年年都種，年年都收，但是每次都只有又小又難吃的谷子，我這么勤快，難道就不可以收獲？”小農(nóng)民仍是頭也不抬地說(shuō)，收獲聽(tīng)了，面紅耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到許多人都在辛勤地勞動(dòng)，可是無(wú)論是種什么，做什么，沒(méi)有一個(gè)東西是不壞的。

　　收獲回到天宮，馬上去找播種，對(duì)他說(shuō)：“從此，只要有你，就會(huì)有我，我們一起勤勞的`為凡人做事吧�！睆哪且院�，只有用辛勤的勞動(dòng)和勤勞的汗水播種，才會(huì)有好的收獲！

　　播種與收獲的作文 13

　　一個(gè)農(nóng)民買回了假種子，結(jié)果顆粒無(wú)收；一個(gè)農(nóng)民買回了優(yōu)質(zhì)的種子，結(jié)果是大豐收，同樣是一起播的種子，但結(jié)果卻不一樣，可見(jiàn)選擇種子的重要。

　　中國(guó)有句古語(yǔ)“多栽鮮花少栽刺”說(shuō)的也是播種與收獲的道理，播種的時(shí)候就應(yīng)該想到收獲，是一種明智的而理性的做法。在鮮花和再刺都是播種，但是結(jié)果確實(shí)天壤之別。孟嘗君的門(mén)客馮諼，就是一個(gè)非常善于播種的人，它不但為孟嘗君弄下了狡兔三窟，而且為孟嘗君買回了義，播下樂(lè)義，結(jié)果在孟嘗君失勢(shì)時(shí)，他收獲了薛地的人心，為自己的東山再打的起了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

　　對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，播下辛勤的汗水和科學(xué)的.學(xué)方法，他將獲得優(yōu)異的成績(jī)；對(duì)于一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，播下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子，他將收獲滿倉(cāng)的果實(shí)；對(duì)于一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，他若播下誠(chéng)信，就一定能收獲高額的利潤(rùn)，他若播下假冒和偽劣，就一定會(huì)受到法律和社會(huì)的拋棄；對(duì)于一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，若能播種訓(xùn)練時(shí)的千般苦，就能收獲實(shí)戰(zhàn)時(shí)的少流血或不流血；對(duì)于一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，若能播種認(rèn)真精敬的工作態(tài)度，就一定能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……

　　播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；播種一種希望，收獲一種輝煌；播種一種貪婪，收獲一份墮落……

　　朋友們，在我們?nèi)松�的漫漫征途上，一定要�?jǐn)慎播種，才能有滿意的收獲。

　　播種與收獲的作文 14

　　如果行為是一粒種子，那么習(xí)慣就是一株小苗；如果習(xí)慣是一株小苗，那么性格就是一株小樹(shù)；如果性格是一株小樹(shù)，那么自己的命運(yùn)就是一棵大樹(shù)。

　　我喜歡學(xué)習(xí)。我能夠抓住一切時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。有一次，我和爸爸媽媽去廣州玩，在路上，我一直拿著爸爸的手機(jī)在做各種題目來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。到了廣州后，我還在做，因?yàn)檫@樣就能培養(yǎng)出我的學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　我不僅喜歡學(xué)習(xí)還喜歡閱讀。記得有一次，爸爸和媽媽出差去了，他們讓我在舅舅家住幾天。一到舅舅家門(mén)口，我就進(jìn)屋問(wèn)舅舅：“你這里有課外書(shū)看嗎？我想看書(shū)�！本司寺�(tīng)了我的請(qǐng)求，心里也樂(lè)開(kāi)了花，臉帶笑容的說(shuō)：“我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。”我在舅舅家?guī)滋鞎r(shí)間看完了《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》。這幾天過(guò)得很充實(shí)。

　　我還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是注意安全。我每天下午放學(xué)都要橫穿馬路，很多學(xué)生隨便過(guò)馬路，但我每天放學(xué)堅(jiān)持從斑馬線過(guò)馬路。因?yàn)檫@樣才不會(huì)被突如其來(lái)的小車撞倒。每天放學(xué)回家，我從來(lái)不吃路邊的垃圾食品�；丶以诩依锊粊y碰電器和插座，因?yàn)檫@樣才不會(huì)被這些電器給電傷。我從來(lái)不去那些我不熟悉的水域里游泳。因?yàn)檫@樣，我才不會(huì)被水淹到。

　　我相信，當(dāng)我擁有了這三個(gè)好習(xí)慣后，我一定會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的`好榜樣，社會(huì)上有用的人和國(guó)家的棟梁之才。

　　播種與收獲的作文 15

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆出地面、樹(shù)木吐出嫩芽、果樹(shù)開(kāi)花、農(nóng)民伯伯播種小麥，一年的希望都從春天開(kāi)始，多么美好的畫(huà)面!伴隨著春天，跟著老師的微課學(xué)習(xí)了《找春天》。由于疫情，我們只能坐在電視機(jī)前，和老師一起在書(shū)本上感受春天。

　　隨著春姑娘的腳步，學(xué)習(xí)了《鄧小平爺爺植樹(shù)》一課，我深刻地感受到了鄧小平爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真的做事態(tài)度、一絲不茍的精神和他對(duì)植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的重視。鄧小平爺爺?shù)倪@種精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。疫情期間，我和爸爸媽媽一起在家中種下屬于我們的'小豆苗。

　　在懷著激動(dòng)而又忐忑的心情開(kāi)始了種豆苗。第一天，我找了一些小綠豆，清洗干凈，放入我喜歡的玻璃瓶里，加入適量的水進(jìn)行浸泡。第二天，我發(fā)現(xiàn)小綠豆已經(jīng)迫不及待地要沖破鎧甲，大概他也想看看外面的世界吧。還有一部分已經(jīng)長(zhǎng)出小芽，我高興極了。我將浸泡小綠豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入幾層薄薄的紙巾，將泡好的小綠豆放在紙巾上面，淋上適量的水，放在陰涼通風(fēng)的地方。

　　雖然我的小豆苗還在生長(zhǎng)的過(guò)程中，但是它發(fā)出的小芽讓我感受到了快樂(lè)、看到了希望。也希望疫情能夠早日結(jié)束，醫(yī)護(hù)叔叔阿姨們能夠早日歸來(lái)，我們能夠早日回到學(xué)校，一起去欣賞祖國(guó)的美景。一切都會(huì)晚一些，但是我堅(jiān)信，所有的希望一定會(huì)早些來(lái)到！

　　播種與收獲的作文 16

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，為了規(guī)范小學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，青羊區(qū)教育局根據(jù)《中共中央國(guó)和院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》組織部分老師、同學(xué)及家長(zhǎng)共同編寫(xiě)了《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，在青羊區(qū)各所學(xué)校大力推廣并學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，有些方面需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

　　“規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾”。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。可有部分同學(xué)卻不規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾，有時(shí)把它弄臟、弄壞甚至隨手一扔，或經(jīng)常不佩戴紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該尊重、愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

　　“多吃蔬菜不挑食“。隨著日益改善的.經(jīng)濟(jì)條件，日益豐富的食物卻使很多同學(xué)養(yǎng)成了挑食的壞毛病，倒飯倒菜，非常浪費(fèi)，并且對(duì)自己的身體造成了影響，我們應(yīng)該愛(ài)惜糧食，不挑食。

　　“三無(wú)”食品不能吃�！叭裏o(wú)”食品是指無(wú)生產(chǎn)廠家，無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)保持期的食品�？捎械耐瑢W(xué)自己帶錢(qián)放學(xué)后到校外的路邊攤上買那些三無(wú)食品來(lái)吃。看他們吃得津津有味，我真為他們的健康擔(dān)心。當(dāng)然，我們自己不能吃，也應(yīng)該提醒其他同學(xué)注意。

　　……

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，從點(diǎn)滴做起，力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

　　播種與收獲的作文 17

　　粗心是我們成長(zhǎng)道路上的一塊絆腳石，也是我學(xué)習(xí)時(shí)的一個(gè)頑固的天敵�？刹皇菃幔啃�學(xué)幾年的時(shí)間里，我還真吃了不少粗心大意帶來(lái)的虧—— 一會(huì)兒漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn) ，一會(huì)兒又把“7”寫(xiě)成了“1”……特別是在考試的時(shí)候， 一旦遇到得心應(yīng)手的題目就更會(huì)不自覺(jué)地飄飄然起來(lái)了，不是把數(shù)字看錯(cuò)，就是把題目看缺。這類的錯(cuò)誤真叫人哭笑不得，簡(jiǎn)直是把到手的.考分往外推啊！

　　粗心大意讓我失去的不僅僅是考分，最主要的是不利于我今后的成長(zhǎng)。試想一下，如果今后我是一個(gè)粗心的醫(yī)生，病人的健康誰(shuí)負(fù)責(zé)？如果今后我是個(gè)粗心的飛行員，乘客的安全誰(shuí)保證？所以，我一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。

　　今天，我就給自己定下一個(gè)方案，打算從以下幾個(gè)方面管一管自己的粗心毛病。第一，我要從平常練起，平時(shí)的每一次回家作業(yè)或普通的練習(xí)都要克服馬馬虎虎的毛�。坏诙�，學(xué)習(xí)和考試的時(shí)候一定要做到仔細(xì)審題，還要專門(mén)準(zhǔn)備一本干干凈凈的草稿簿，打草稿的時(shí)候也不能像平時(shí)那樣隨手涂鴉了；第三，做完每次習(xí)題后還要養(yǎng)成仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，不能事事都憑感覺(jué)。

　　我相信只要長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持這些好行為“收獲籃”里的好習(xí)慣一定裝地滿滿的。

　　學(xué)習(xí)就是要有一種精益求精的精神�？傊�，我不會(huì)把粗心當(dāng)作是一個(gè)小問(wèn)題不加重視了，我會(huì)更加腳踏實(shí)地地好好學(xué)習(xí)，讓好習(xí)慣伴隨著我走向成熟。

　　播種與收獲的作文 18

　　有的時(shí)候，人們總是在想著：我能得到多少？而很少有人會(huì)去想：我做了多少，我讓別人得到了多少？請(qǐng)不要再埋怨別人在工作或者學(xué)習(xí)上給予你的回報(bào)太少，在此之前，你應(yīng)該仔細(xì)地想一想你對(duì)他們關(guān)心和付出有多少。

　　當(dāng)別人工作中有了麻煩，你是不是熱心地幫助他們解決；當(dāng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，你是否真心的去幫助同學(xué)，真摯的去與別人交朋友，在別人困難的時(shí)候伸出自己的小手，這份溫暖，我想同學(xué)們都不會(huì)忘記，總以為只要自己努力就行了，學(xué)習(xí)好就行了，我覺(jué)得不是，生活實(shí)踐也是最重要的，我們不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都為自己著想，也應(yīng)該為別人著想，什么事都應(yīng)該去考慮兩個(gè)方面，別人生活中有了不幸，你是否用自己的愛(ài)去溫暖他們。

　　假如，以上的'幾種你都做到了，任何人都有理由相信：你會(huì)贏得別人的信賴。也會(huì)與同學(xué)們成為最好的朋友！今天我看見(jiàn)我們班的同學(xué)簽名上寫(xiě)了我快要生日了，就對(duì)他說(shuō)了聲生日快樂(lè)，等到下午在上線的時(shí)候他居然把簽名改成了我要生日了，謝謝你王澤慧！我看的時(shí)候大吃一驚，沒(méi)想到一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福，在別人的心里居然如此的溫暖。嘿嘿，我覺(jué)得這種行為有些夸張，但是這也是朋友對(duì)我的一種回報(bào)！我看到這樣的話，心里也很開(kāi)心！這雖然是一個(gè)非常小的事情，但是卻讓我們兩個(gè)人心里都如此的溫暖！

　　只要付出了，你就會(huì)收到回報(bào)！

　　播種與收獲的作文 19

　　著名心理學(xué)家威廉?詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！睅啄甑膹慕躺�涯讓我感覺(jué)教育確是一份用自己的生命去影響他人生命的事業(yè)，教師唯以陽(yáng)光的心態(tài)去對(duì)待自己的工作、生活和他人，才能收獲更多幸福的感覺(jué)、彰顯出自己獨(dú)特的人生價(jià)值。

　　幾年來(lái)，我一直以“播種陽(yáng)光，收獲幸�！钡慕逃�觀來(lái)打造我的.每一天。我堅(jiān)信那些充滿青春活力、充滿朝氣、擁有創(chuàng)新精神、敢拼敢闖、擁有屬于自己的教育方法和教育思想的教師就是“陽(yáng)光”教師。做“陽(yáng)光”教師，就是要有自己的教育思想，敢于創(chuàng)新和開(kāi)拓進(jìn)取，而不是單純的依靠教材、教案、教參、教輔材料，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考、加工，進(jìn)行簡(jiǎn)單的“復(fù)制”和“粘帖”，這樣的教育難以教出具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，難以培養(yǎng)出具有開(kāi)拓進(jìn)取品質(zhì)的人才，而這樣的教師也注定與“陽(yáng)光”教師和教育家型的教師無(wú)緣。做“陽(yáng)光“教師，就是要擁有“陽(yáng)光”一樣的品質(zhì)。面對(duì)教育，有陽(yáng)光般平和的心態(tài)；面對(duì)教研，有陽(yáng)光般積極的熱情；面對(duì)孩子，有陽(yáng)光般燦爛的笑臉；面對(duì)同事，有陽(yáng)光般溫柔的態(tài)度；面對(duì)發(fā)展，有陽(yáng)光般不息的能量。

　　用理想教書(shū)，用愛(ài)心育人，把教育是當(dāng)成一門(mén)的藝術(shù)而不是單純的傳道授業(yè)。因此，在教學(xué)過(guò)程中我總以樂(lè)觀陽(yáng)光的生活態(tài)度詮釋著幸福，用執(zhí)著的追求體味做教師的幸福。

　　播種與收獲的作文 20

　　“嘩啦啦、嘩啦啦，”下雨啦！春姑娘帶著第一份禮物——春雨，輕盈的來(lái)了！

　　你瞧！春雨躲在厚厚的云層中，玩起來(lái)捉迷藏，它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒，它們像風(fēng)兒一樣散開(kāi)了，飄下來(lái)的雨，細(xì)如針尖，毛毛的細(xì)雨讓樹(shù)葉上披了一層小水珠，像密密集集的珍珠。

　　你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱，一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲，多像千條萬(wàn)條的絲線。一會(huì)兒，頑皮的`雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。

　　這是春天的第一場(chǎng)春雨！我看著窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨傘，沖到樓下踏在春雨中，我要和春雨一起歡樂(lè)！雨絲落在傘上，滴滴答答發(fā)出美妙的聲音，噢！那是春雨送給我的禮物，我伸出手去接雨點(diǎn)，綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。

　　我開(kāi)心地扔了手中的雨傘，沖進(jìn)了雨中，雨滴歡快地落在我的頭上、身上，眨眼功夫，我變成了“小雨人了！”

　　“滴答、滴答，”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來(lái)。上上下下的衣服沒(méi)有一處是干的，我的腳下的已經(jīng)集滿了水，哈哈！我把春雨帶回家了！

　　春雨，讓我想起了什么？差點(diǎn)忘記，有件非常重要的事情還等著我去做呢！我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒，打開(kāi)一個(gè)紙信封，小心地將幾粒種子，種在陽(yáng)臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨，澆在土壤中。

　　今天是第一場(chǎng)春雨，我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想，在春天里發(fā)芽！在春天里綻放！

　　播種與收獲的作文 21

　　播種，一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻關(guān)系到你的一生。

　　——題記

　　如果你播種下一種不良習(xí)慣，那你就會(huì)收獲一種難受。你播種下一個(gè)壞種子，它會(huì)怎么樣它會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)不了芽，生不了根，更結(jié)不了果，人也是一樣，你播種下一個(gè)壞種子，那你整個(gè)人都?xì)Я恕?/p>

　　相反，你播種下一種好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一輩子的快樂(lè)。種下一個(gè)好種子，它就會(huì)發(fā)芽，生根，還會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂。你播種什么，就收獲什么。

　　我從小就播種了友好，現(xiàn)在，我收獲了友誼。

　　我很陽(yáng)光，不管是內(nèi)向的孩子，還是憂郁的孩子，和我在一起，就會(huì)被我照亮。我喜歡幫助人，因?yàn)椋瑺敔攺男「嬖V我，幫助別人，就可以獲取對(duì)方快樂(lè)的三分之一，雖然只是三分之一，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很快樂(lè)了。我喜歡開(kāi)導(dǎo)別人，只要是哪個(gè)同學(xué)受到了委屈，或是遇到了不開(kāi)心的事，我都會(huì)去耐心的去教導(dǎo)他，去安慰他。這樣，我就像一個(gè)強(qiáng)力磁鐵一樣，好朋友都會(huì)被我吸過(guò)來(lái)。

　　要播下好的種子，它會(huì)讓你獲得完美；

　　要播下好的'種子，它會(huì)讓你獲得快樂(lè)；

　　要播下好的種子，它會(huì)讓你獲得友誼。

　　要去正確的做每件事，要知道你播種什么，就獲得什么。如果是壞種子，趕快消滅它，如果是好的種子，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，保持現(xiàn)在。

　　生活是一方沃土，你播下什么，就收獲什么；播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣�？傊�，你要知道，你播種什么，就收獲什么。

　　播種與收獲的作文 22

　　播下真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)，我們收獲友誼；播下努力與認(rèn)真，我們收獲知識(shí)……春天我們播下希望的種子，秋天我們收獲金色的喜悅；今天我們播下奮斗與堅(jiān)持，明天我們收獲美麗人生。

　　——題記

　　一年之計(jì)在于春：“阿公阿婆，割麥插禾，”布谷鳥(niǎo)聲聲叫，催促人們新的一年到來(lái)了，快到田間播下種子吧。春耕時(shí)期，你看田間一派欣欣向榮。田邊小朋友們互相追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)如同銅鈴般傳遍田野。田里耕牛一步一個(gè)腳印踏實(shí)地勞作，農(nóng)民伯伯則在一旁監(jiān)工。正所謂“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”。

　　升入初中，我們來(lái)到新的.學(xué)校，新的班級(jí)，面對(duì)新的同學(xué)，“We have to get used to everything new”當(dāng)我們以真誠(chéng)地微笑面對(duì)每一張新面孔，你發(fā)現(xiàn)他們也以同樣地微笑回報(bào)你。馬克思說(shuō)過(guò)：“友誼要用真誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理�！弊屛覀冇谜嬲\(chéng)贏得那純潔的友誼吧！

　　Tennage，我們是祖國(guó)的希望。今天我們努力學(xué)習(xí)，為了明天更好地接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。古人早已明白“少壯不努力，老大涂傷悲”，我們又怎么會(huì)不懂呢？古人曾有頭懸梁，錐刺骨的刻苦，我們又怎會(huì)連十分之一都不及呢？古今中外，又多少偉人一出生就是天才呢？小時(shí)候曾被認(rèn)為是弱智兒童的愛(ài)因斯坦，三歲才會(huì)講話的牛頓，盲聾啞的海倫·凱勒，身殘志堅(jiān)的張海迪……不都向我們證明成才的關(guān)鍵在于勤奮刻苦地學(xué)習(xí)嗎？

　　即使你已有千萬(wàn)次失敗的經(jīng)歷，別灰心更別放棄，過(guò)去的已成為歷史，只有現(xiàn)在才屬于我們，再給自己一次機(jī)會(huì)，努力奮斗吧！

　　有付出才會(huì)有收獲。讓我們共同播下希望的種子，等待來(lái)年收獲美麗人生！

　　播種與收獲的作文 23

　　一個(gè)農(nóng)民買回了假種子，結(jié)果顆粒無(wú)收；一個(gè)農(nóng)民買回了優(yōu)質(zhì)的種子，結(jié)果大獲豐收，同是播種，可結(jié)果迥異，可見(jiàn)選擇種子的重要。

　　阿拉伯國(guó)家有一句諺語(yǔ)“播種仇恨將收獲罪惡；播種仁慈將收獲友善”，這話說(shuō)得很有道理，以色列和巴勒斯擔(dān)這幾年沖突不斷，血案頻發(fā)，看來(lái)和播種大有關(guān)系。

　　中國(guó)有一句古語(yǔ)“多栽鮮花少栽刺”說(shuō)的也是播種和收獲的道理，播種的時(shí)候就想到收獲，是一種明智而理性的做法。栽鮮花和栽刺都是播種，但收獲卻是天壤之別。孟嘗君的門(mén)客馮緩，就是一個(gè)非常善于播種的人，他不但為孟嘗君型號(hào)下了狡免三窟，而且為孟嘗君買回了義，播下了義，結(jié)果在孟嘗君失勢(shì)時(shí)，他收獲了薛地的`人心，為自己的東山再起打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　對(duì)一個(gè)學(xué)生說(shuō)，播種下辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，他將地收獲優(yōu)異的成績(jī)；對(duì)一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，播種下辛勤的耕耘優(yōu)良的種子，他將收獲滿倉(cāng)的果實(shí)；對(duì)一個(gè)商人來(lái)說(shuō)，他若播種下誠(chéng)信，就能收獲高額的利潤(rùn)。若播種下假冒偽劣，將收獲到法律的懲罰和社會(huì)的拋棄；對(duì)一個(gè)軍人來(lái)說(shuō)，若能播種訓(xùn)練的千般苦，就能收獲實(shí)戰(zhàn)的少流血或不流血；對(duì)一個(gè)工人來(lái)說(shuō)，若能播種認(rèn)真精敬的工作態(tài)度，就能收獲產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)良……

　　播種一種心態(tài)，收獲一種思想；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)；縷希望，收獲一片輝煌；播種一份貪戀，收獲一份墮落……

　　播種與收獲有在著一種因果關(guān)系，不播種就不想收獲，可能嗎？不可能，天上不可能掉陷餅。播種雖然重要，但也要知道哪些可以播種，哪些不可以播種，一擔(dān)播種錯(cuò)誤，那受傷的還是自己。

　　朋友們，在我們?nèi)松�的漫漫征途上，一定要�?jǐn)慎播種，才能有滿意收獲。

　　播種與收獲的作文 24

　　春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。

　　有個(gè)孩子，家住寺廟旁，他每天摹仿大人們燒香拜佛，母親怕他不務(wù)正業(yè)，于是把家搬到市場(chǎng)，但他又學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，最后，母親把家搬到學(xué)堂附近，他每天研讀儒家經(jīng)典，終于成為偉大的思想家。這個(gè)孩子就是孟子。

　　播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　有個(gè)年輕人，很窮，以替人耕田過(guò)活。一天，他突然說(shuō)：“茍富貴，毋相忘。”別人都笑話他，他卻嘆息說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志哉？”結(jié)果，他領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義，實(shí)現(xiàn)了“鴻鵠之志”，這個(gè)年輕人叫陳勝。

　　播種一個(gè)希望，收獲一個(gè)未來(lái)。

　　有個(gè)年輕的澳大利亞姑娘，在參加奧運(yùn)會(huì)比賽前，記者問(wèn)她有什么感想，她回答說(shuō)：“我覺(jué)得，今天會(huì)產(chǎn)生一項(xiàng)新的世界紀(jì)錄�！苯Y(jié)果，比賽中這位姑娘超常發(fā)揮，打破了女子游泳這個(gè)項(xiàng)目的`世界記錄。

　　播種信心，收獲突破。

　　劉玄德幼時(shí)，家門(mén)口有一棵大樹(shù)，像車蓋一樣。劉玄德和伙伴們玩時(shí)，就騎在樹(shù)上，居高臨下地對(duì)伙伴們說(shuō)：“我為天子，乘此車蓋。”后來(lái)，他不停地奮斗，終于建立了蜀國(guó)，成就了霸業(yè)。

　　播種抱負(fù)，收獲成功。

　　有什么樣的播種，就有什么樣的收獲。

　　假如你播種下良種，那你一定收獲到碩果；假如你播種下稗子，那你一定收獲到糟糠；假如你什么也不播種，那你會(huì)收獲到一片空白。

　　播種甘蔗，收獲蜜糖；播種稻子，收獲米糧；播種花朵，收獲清新；播種小樹(shù)，收獲森林。你會(huì)播種什么呢？

　　一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。年輕的朋友們，愿我們播種下綠色的希望，收獲光明的未來(lái)！

　　播種與收獲的作文 25

　　生活，最初本是一片荒原。

　　人們到了后，劃分出一塊塊井字形的田地，責(zé)任承包，一人一田，永不退換。

　　于是便有了耕種。

　　最初的時(shí)候，每個(gè)人心中都充滿了憧憬，他們小心翼翼地撒下叫“愿”的種子，夢(mèng)想便和這塊土地融為一體了。

　　耕種的日子是艱辛的，但很少有人會(huì)在最初便放棄。

　　變化產(chǎn)生在種子出苗之后。

　　自己地里仍是“這里的黎明靜悄悄”，臨近的別人的那塊地里卻分明露了“尖尖角”，同樣付出了辛勤的努力，用滿手的傷口與老繭滋養(yǎng)的土地，怎么就會(huì)比別人貧瘠呢？

　　他們的目光由羨慕變?yōu)榧刀剩�由嫉妒變�(yōu)閼嵑�，再將這股憤恨當(dāng)做從此可以放松耕種、好逸惡勞的借口。漸漸地，他們的'土地充斥著荒煙蔓草，從此了無(wú)生機(jī)。

　　剩下的人們繼續(xù)耕種自己的土地。

　　耕種的日子是漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的。于是偶爾飛落在田間的一只小麻雀或是天空中一朵奇形怪狀的浮云總能輕而易舉地吸引一些人的視線。我們管它叫做誘惑。

　　每個(gè)人心里都有困獸，每個(gè)人都有神魂顛倒被誘惑的經(jīng)歷、都有想入非非的沖動(dòng)、都有半推半就的假正經(jīng)、都有東沖西突的掙扎。一些人看到地里差不多成形的莊稼，再看看土地外五光十色的誘惑，努力說(shuō)服自己：就出去一小會(huì)兒、就一小會(huì)兒。可到了外面，哪還由得了自己。五分鐘變成了一小時(shí)，一小時(shí)變成了一整天，一整天變成了半個(gè)月……等他們重新回到地里時(shí)，只剩干枯低垂的秸梗，他們欲哭卻無(wú)淚。

　　待到來(lái)年秋天，那些收獲的人便是笑到最后的人。

　　人生在這里，大概沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，自古至今，不管是豪門(mén)富貴子，還是窮困潦倒徒，到頭來(lái)走南闖北，居?xùn)|隱西，哪個(gè)不是自己決定了自己的命運(yùn)和歸宿？

　　耕好土地，只能靠自己。

　　播種與收獲的作文 26

　　俗話說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就像一顆種子，種在人們的心里，人們用汗水澆灌，使它在我們的心中茁壯成長(zhǎng)。

　　播種是收獲之母，只有播種，才會(huì)收獲。

　　當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你有沒(méi)有想沒(méi)想過(guò)你自己，同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)呢？是因?yàn)槟愀�本就沒(méi)有付出，你沒(méi)有灌溉你心中的種子。在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺(jué)；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲；在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫(huà)……天上掉餡餅的事。只有播種，才會(huì)有收獲。這時(shí)可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門(mén)。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過(guò)程是何等的快樂(lè)。

　　在春天里農(nóng)民伯伯就會(huì)播種下種子，到了秋天農(nóng)民伯伯就會(huì)收獲一年的勞動(dòng)成果。而我們的.學(xué)習(xí)也是一樣的，播種下辛勤的汗水，才會(huì)收獲成功的喜悅。

　　現(xiàn)在的我們最主要目的就是努力學(xué)習(xí)，從一位中學(xué)生開(kāi)始努力現(xiàn)在學(xué)習(xí)還來(lái)得及。有多少老人現(xiàn)在還想從返校園，因?yàn)樗麄冎�道學(xué)習(xí)才是最好的出路，知識(shí)很寶貴，時(shí)間來(lái)了，你就不要錯(cuò)過(guò)，你要抓住時(shí)間，努力的去學(xué)習(xí)，努力的去奮斗，相信我，只要你付出，用汗水去灌溉心中的種子，你一定會(huì)得到收獲。雖然有些人也不只是靠學(xué)習(xí)，也是靠努力，只有你努力了，才會(huì)成功。

　　同學(xué)們做一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民吧！在自己心中肥沃的土地上，種下一顆顆希望的種子，到了秋天，這里將會(huì)成為金色滿園，香氣撲鼻的麥田。

　　播種與收獲的作文 27

　　陽(yáng)光的心情，傳遞幸福我每天都快快樂(lè)樂(lè)的。這不僅是善待自己，更是影響學(xué)生一生的優(yōu)秀品質(zhì)，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的。我每天總把學(xué)生中的趣事寫(xiě)進(jìn)日記里，收集起來(lái)。有時(shí)拿出來(lái)讓自己笑一笑回憶其甜蜜。一個(gè)教師對(duì)事業(yè)對(duì)生活總是持有樂(lè)觀向上的態(tài)度，那么他的學(xué)生也會(huì)樂(lè)觀向上；一個(gè)教師整天愁眉苦臉，學(xué)生的精神就會(huì)受壓抑，久而久之也會(huì)對(duì)生活失去信心。所以，我們要讓生活每天都充滿陽(yáng)光，讓每天經(jīng)歷的事都變得快樂(lè)。我一直認(rèn)為，如果你熱愛(ài)自己的工作，你就是它的主人；如果你恨它，它就是你的主人。所以我們不斷發(fā)現(xiàn)工作中美好的`事情，還做把轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”當(dāng)作對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)。我一直認(rèn)為，做一個(gè)幸福的教師，我們就要把內(nèi)心的陽(yáng)光傳達(dá)給我沒(méi)可愛(ài)的學(xué)生們。三、專業(yè)成長(zhǎng)，成就幸福幾年來(lái)，我一直以“給學(xué)生一滴水，自己就要有一桶水”來(lái)打造自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信只有我們心頭燦爛了，才能把陽(yáng)光灑向每位學(xué)生。才真正尊重學(xué)生，尊重教育，才真正為為學(xué)生著想，才會(huì)是用激情去喚醒激情，用成功去鑄就成功。

　　面對(duì)新課改，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，我在精心備課的同時(shí)，與同頭課教師共同鉆研，進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)梳理，緊跟縣鄉(xiāng)校的教研。甘心當(dāng)一名小學(xué)生，從零點(diǎn)開(kāi)始。一路走來(lái)一路歌，有歡笑有淚水，但在不斷的探索中，在不斷地創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新評(píng)價(jià)過(guò)程中，我真正的健康地實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)！成就了在自己的專業(yè)發(fā)展過(guò)程中的無(wú)比幸福！總之，陽(yáng)光教育詮釋著我的幸福。在今后的教與學(xué)中，我仍將以陽(yáng)光的心態(tài)、年輕的光芒，青春的朝氣，蓬勃的活力為自己創(chuàng)造更多的幸福，彰顯我們身為人師的生命意義！

　　播種與收獲的作文 28

　　哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己�！钡拇_，生氣解決不了問(wèn)題，反而還會(huì)自添煩惱，相反，若用微笑處之，便會(huì)獲得一份快樂(lè)。因此，寬容是一種智慧，收獲快樂(lè)的智慧。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯常以寬容對(duì)待他的政敵，引起了議員的不滿，指責(zé)他說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當(dāng)他們成為我的朋友時(shí)，難道不正是在消滅我的敵人嗎？”多么睿智的回答。面對(duì)嫉恨自己的政敵，林肯并沒(méi)有憎惡對(duì)方，反而是視之為友，努力地用寬容化解他們之間的矛盾，他的形象愈發(fā)高大。假使他按照議員的想法去做，與政敵們勾心斗角，爾虞我詐，最后也只會(huì)落個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果。把對(duì)手看做朋友，這是高境界的寬容，是一種智慧。

　　寬容為心靈濾去浮躁，留下一片凈土。而心胸狹窄，不懂得寬容的人不會(huì)得到一絲的快樂(lè)。

　　吳國(guó)周瑜少年英俊，多謀善斷，但其器量很小，對(duì)出色的諸葛亮始終耿耿于懷。他的心中充滿著嫉妒、仇恨，容不下一丁點(diǎn)寬容。嫉妒讓他對(duì)諸葛亮暗下毒手，但每次結(jié)果都是事與愿違。幾次的失敗讓他氣憤不已，最終含恨而死，而一句“既生瑜，何生亮”真正揭示了他失敗的原因，那就是不懂得寬容。退一步海闊天空，假使他虛心向諸葛亮請(qǐng)教，視諸葛亮為自己的朋友，也許他自身能夠吸取諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)，或許更能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，”又怎么會(huì)落到含恨而死的下場(chǎng)呢？

　　智慧善良的'人，懂得寬容。他們能夠用一顆善心最大限度地包容別人的缺點(diǎn)，這樣的人，在生活中，必然會(huì)受到他人的尊敬；這樣的人，必然不會(huì)孤獨(dú)。

　　良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六日寒。學(xué)會(huì)寬容吧，用你那大海般的胸懷去容納細(xì)流，用你那大山般的胸懷去接納碎石吧。

　　播種與收獲的作文 29

　　今天是星期天，我們終于可以好好地放松放松心情了。一大早，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，爸爸媽媽又不在家，家里顯得有些冷清，真沒(méi)勁!我想了想，這一天該如何度過(guò)呢?我冥思苦想，終于想到了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的好辦法——去找小伙伴釣魚(yú)。說(shuō)干就干，我三下兩下找來(lái)了魚(yú)竿，去找宋李麗和朱嫻到河邊釣魚(yú)，沒(méi)想到她倆動(dòng)作也不慢，早就準(zhǔn)備就緒了。

　　出發(fā)!go!!!

　　我們?nèi)齻�(gè)剛來(lái)到河邊，就趕緊找了塊風(fēng)水寶地坐了下來(lái)，靜靜地等待著大魚(yú)上鉤。瞧，朱嫻一副圣人模樣，嘴里還不停地念叨著：“朱太公釣魚(yú)，愿者上鉤�！蔽乙�(jiàn)她這副模樣，不禁暗自發(fā)笑;再看那兒，宋李麗好似天上下凡的仙子，兩手合攏，雙眼緊閉，仿佛在坐禪呢;再看看我，只顧關(guān)心別人的.事兒，自已愣是一條大魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)，哎!“哇噻，好大的一條魚(yú)呀!”我驚嘆道。朱嫻旗開(kāi)得勝，不愧人家敢自封朱太公呢!看來(lái)，人家太公還是比我們這些凡人厲害多呀!“本仙姑坐禪成功，已釣到人間罕見(jiàn)的金龍魚(yú)了。”我朝那兒一看，哎，這那是啥金龍魚(yú)呀，不過(guò)是一條常見(jiàn)的鯽魚(yú)罷了，有啥好奇怪的。于是我繼續(xù)靜心釣魚(yú)。不一會(huì)兒，我就感覺(jué)到有魚(yú)上鉤了。于是我使足力氣，牙關(guān)緊閉，用了九牛二虎之力，才把那條魚(yú)拉了上來(lái)。我一看，哇，是一條滑溜溜的大黑魚(yú)，這下可夠我好好地吃一頓了。就這樣，我們繼續(xù)釣魚(yú)，臨近傍晚時(shí)，我們?nèi)�人都提著滿滿的一桶魚(yú)，哼著歌兒回家了。

　　這個(gè)星期天，我的收獲可真大呀。不僅娛樂(lè)了自己，還釣了許多魚(yú)，這可真是一舉兩得。

　　播種與收獲的作文 30

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。是的，行為和人生看似千差萬(wàn)別，實(shí)則有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　一個(gè)人習(xí)慣了在燭光下奮筆疾書(shū)，他便收獲了堅(jiān)持與毅力，你就收獲了整個(gè)燦爛的人生。反之一個(gè)人習(xí)慣了偷工減料，他便收獲了墮落與散漫，也就收獲了整個(gè)失敗的人生。

　　古人云:“一分耕耘，一分收獲�！贝髸�(shū)法家王羲之則是一個(gè)完美的詮釋。王羲之七歲練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)，17歲時(shí)他把父親迷藏的書(shū)法論偷來(lái)閱讀，看熟了，就練著寫(xiě)，他每天坐在池邊寫(xiě)字，送走黃昏，迎來(lái)黎明。寫(xiě)完了多少墨水，寫(xiě)爛了多少筆頭。日久天長(zhǎng)，竟江一池水都染成了墨色，功夫不負(fù)有心人，他終于寫(xiě)得了一手好字成了千古傳誦的書(shū)法家。

　　若王羲之不播種，又怎能收獲光輝，在汗青上千古流芳，換句話說(shuō)若王羲之沒(méi)有傳播練字的好行為，又怎能養(yǎng)成習(xí)慣，成就性格，收獲人生。

　　其實(shí)，無(wú)需是我國(guó)古代，外國(guó)同樣如此。

　　歐洲著名的畫(huà)家達(dá)芬奇從小愛(ài)好繪畫(huà)，父親送他去意大利拜師，老師要從畫(huà)蛋入手，他畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)足足畫(huà)了十多天，老師看見(jiàn)他有一些不耐煩，便對(duì)他說(shuō):“不要以為畫(huà)蛋容易，要知道，即使是同一個(gè)蛋，只要變換下一個(gè)角度看形狀也就不同了�！彼�以要想學(xué)好畫(huà)雞蛋，非得下苦功夫不可，從此達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的學(xué)習(xí)終于創(chuàng)作了許多不朽之作，達(dá)芬奇的行為造就了他的一生。

　　播種一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，用汗水去澆灌，用雙手去哺育夢(mèng)想之芽，收獲的`定是一棵參天大樹(shù)。用他人之手去吹拂 用他人之手去揮拍，收獲的，定是一顆枯黃的小小萌芽，讓我們一起播種好行為，收獲美好人生吧。

　　播種與收獲的作文 31

　　去年，我種了一些青瓜，今年，收獲了很多青瓜。

　　記得剛種的時(shí)候，我拿不起鋤頭。我一想到今年種一些青瓜，明年就可以收獲很多青瓜，我馬上來(lái)勁了，我一下子把鋤頭抬起來(lái)，一下又一下的砸向土地，過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)坑了，雖然不是很大，但是種一點(diǎn)青瓜剩下的位置很多。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，挖好坑還要松土，松土了苗才好長(zhǎng)，我就松了土。松完土，我就開(kāi)始播種了。我在這邊丟兩個(gè)種子，那邊丟三個(gè)種子，過(guò)了一會(huì)兒，播種完了。播完種，就應(yīng)該澆水了。我去水龍頭旁，提了兩大桶水，搬了半天才搬到種青瓜的地方。我拿起瓢，兩下三下就澆完了，接下來(lái)，我要等待青瓜發(fā)芽了。第二天天一亮，我馬上就起床去看青瓜，順手拿了兩個(gè)裝自來(lái)水的礦泉水瓶，跑到了種青瓜的地方。我打開(kāi)瓶蓋，一下子澆了四個(gè)青瓜，我打開(kāi)第二個(gè)礦泉水瓶的瓶蓋，又一下澆了四個(gè)。我蹲下來(lái)，看著青瓜有沒(méi)有發(fā)芽。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)再仔細(xì)的觀察，我終于看到了一點(diǎn)綠色的東西，很像是芽，再看看其他地方，也有一點(diǎn)綠色的東西……

　　時(shí)間飛快的流逝，我已經(jīng)不是三年級(jí)的小學(xué)生了，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。想起去年我種的青瓜今年會(huì)結(jié)果的，我飛快的跑去種青瓜的地方。看了一下。哇，真的結(jié)果了。我摘了一個(gè)又一個(gè)的'青瓜，打算讓媽媽炒著吃。我飛快的跑去廚房。媽媽，媽媽，青瓜結(jié)果了，我開(kāi)心地說(shuō)，結(jié)了好多個(gè)，我們今天中午炒著吃吧。媽媽說(shuō)：青瓜結(jié)果了？太好了，好吧，今天中午炒著吃。過(guò)了一會(huì)兒，吃飯時(shí)間到了，媽媽很快的把炒青瓜端了上來(lái)。我一吃，啊，真好吃。不知道為什么吃著自己種的東西，心里甜甜的。

　　播種與收獲的作文 32

　　薩克雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)�！泵�運(yùn)需要時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)需要準(zhǔn)備。這個(gè)道理很容易理解，可是做起來(lái)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。不過(guò)我還是嘗到了其中的甜頭！記得五升六的暑假里，小學(xué)的作業(yè)躲起來(lái)了，初中的作業(yè)卻大膽地向我飛來(lái)，我忙得暈天暈地。那文言文書(shū)仿佛從我身上砸了下來(lái)，這究竟是為什么呢?我們要背24篇文言文以及注解，我嘆了口氣，自言自語(yǔ)道：“唉！慢慢來(lái)吧！”夜深了，窗外的“夜上海”都黯然失色了，我還坐在椅子上，兩只手拿著文言文，背著它，眼睛都快搭上了，頭滑了下來(lái)，敲到了腳，又搖搖頭，提神一下，繼續(xù)背，我突然想到了懸梁刺股這個(gè)故事，古人能這樣做，我也堅(jiān)持一下，把它背出來(lái)，可是，我還是耐不住瞌睡的欲望，頭趴在書(shū)桌上睡著了。就這樣過(guò)了一個(gè)月，24篇文言文就終于在我這樣的背法下背完了。

　　臨近考試了，我把這24篇文言文的解釋背得滾瓜爛熟，從早晨起來(lái)，一直背到晚上睡覺(jué)，滿腦子想的都是文言文。去軍訓(xùn)了，也不知道是怎么回事，可能習(xí)慣了吧，腦子里突然蹦出了一句文言文，我徹底無(wú)語(yǔ)了。正式開(kāi)考時(shí)，我緊張無(wú)比，發(fā)到卷子時(shí)，我長(zhǎng)嘆了一口氣，都是我背過(guò)的，我很輕易地攻破了它們。等待的時(shí)間依舊是痛苦的，我扳著手指算著天數(shù)……終于到了報(bào)分?jǐn)?shù)的日子了，我的心像只小鹿一向亂撞，兩手交叉，祈禱上帝。

　　何老師手拿著成績(jī)單，報(bào)著分?jǐn)?shù)：“最高分，xxx，92分�！蔽壹润@訝又興奮。我的那一個(gè)月不是白花的，我比別人更加的`努力，所獲得的回報(bào)也比別人多。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是點(diǎn)滴積累的，播種的好習(xí)慣就是播下了成長(zhǎng)的希望，更播下了收獲的期待。

　　播種與收獲的作文 33

　　叮鈴叮鈴，等待了一天的放學(xué)鈴聲終于響起，早已收拾好書(shū)包的我就等老師發(fā)出放學(xué)指令啦！和老師、同學(xué)說(shuō)完再見(jiàn)，我急吼吼地拉著奶奶的手往家跑，被我拉著跑得氣喘吁吁的奶奶問(wèn)：“奇怪了，你今天不到大廣場(chǎng)玩了嗎？”

　　回到家，第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看上周五和媽媽一起種的百合花苗和玫瑰小苗苗。走近一看，花盆里的小苗苗沒(méi)有任何變化，我納悶：“小區(qū)里的樹(shù)都發(fā)芽了，我的小苗苗怎么還不發(fā)芽呢？”于是我用噴壺再一次給小苗苗們噴水，希望水讓它們快快發(fā)芽。晚上我把噴水的事情跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“不需要每天給小苗苗噴水，他們還沒(méi)有扎根，水太多的話會(huì)導(dǎo)致?tīng)�根的……”

　　“日有所思，夜有所夢(mèng)”，果不其然，晚上我夢(mèng)見(jiàn)小苗苗的根全部爛掉了，睡夢(mèng)中的我傷心得哭了起來(lái)。起床后，顧不得刷牙、洗臉，我就到陽(yáng)臺(tái)上看小苗苗的根是不是真的.爛掉了？我順手拔起百合花的球莖體，發(fā)現(xiàn)周五上的生根粉還有復(fù)合肥都被稀泥裹在一起了，好在根部還沒(méi)有爛掉，我欣慰地把百合花的球莖體放到花盆里。

　　媽媽知道我動(dòng)了百合花的球莖體，她對(duì)我說(shuō)：“你希望小苗苗快快發(fā)芽長(zhǎng)大，這個(gè)愿望很好，但是小苗苗就像你的成長(zhǎng)一樣，不能馬上長(zhǎng)到像哥哥一樣大啊!我們要學(xué)會(huì)等待，一周后會(huì)給你帶來(lái)驚喜……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　上周末，表哥到我家做客，細(xì)心的表哥問(wèn)我陽(yáng)臺(tái)上的小苗苗叫什么名字？已經(jīng)忘記了小苗苗的我，馬上跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)玫瑰花枝頭上的綠芽正在探頭探腦地朝我們微笑，百合花的球莖體上也長(zhǎng)出了幾片小葉子。我開(kāi)心地叫了起來(lái)。

　　不經(jīng)意間，小苗苗發(fā)芽了！此時(shí)沐浴在陽(yáng)光下的小苗苗更可愛(ài)了！

　　播種與收獲的作文 34

　　社會(huì)上有許多的人需要幫助，我發(fā)現(xiàn)去幫助他們的愛(ài)心人士也不少,但我還想呼吁：“人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間！”

　　在這里，我要介紹一位大名鼎鼎的人物——雷鋒。俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)婦女車票和錢(qián)不小心弄丟了，原來(lái)她正急著要去吉林看望丈夫。雷鋒看見(jiàn)了立即拿出自己的津貼費(fèi)為這位婦女買了車票，婦女拿著火車票，不禁潸然淚下：“小伙子哇，你叫什么名字？你是什么單位的？”雷鋒笑著說(shuō)：“我叫解放軍，我住在中國(guó)！”

　　雷鋒做好事兒不留名的美德實(shí)在讓人感動(dòng)。

　　其實(shí)世上的好人很多，比如給乞丐幾塊錢(qián)，在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪�……在四川汶川縣發(fā)生的大地震中，也產(chǎn)生了許許多多的感人事跡。一位年老的乞丐爺爺當(dāng)他看見(jiàn)捐款箱時(shí)，找遍全身湊了五元錢(qián)捐了出去，后來(lái)立即趕回家，拿出自己平生的.積蓄，一分一角數(shù)得清清楚楚捐給了災(zāi)區(qū)，一個(gè)乞丐捐了五百元錢(qián)！是多么不可思議[注: 原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]的一件事。

　　在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，好人好事很多，受他們的影響，我也會(huì)常常幫助別人。記得有一次，我在南京新城市廣場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)了一位失去雙眼雙腿的殘疾人，他身子趴在帶有小輪子的木板上，雙手艱難地向前“走”，我實(shí)在不忍心，就向媽媽要了五元全，鄭重地交給他，他好不容易接過(guò)去，用手比劃著什么。天啊，他競(jìng)是啞巴？命運(yùn)對(duì)他太殘酷了，失去了雙眼雙腿，還失去了聲音。

　　讓我們播種美德，收獲愛(ài)心吧！幫助更多需要幫助的人，造福于社會(huì)！

　　播種與收獲的作文 35

　　有人這樣說(shuō)過(guò)：有一個(gè)好習(xí)慣，可能會(huì)改變一個(gè)人。

　　我認(rèn)為這句話有一點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)榧词鼓阌泻昧?xí)慣，如果你不勤奮，再有很多好習(xí)慣也不會(huì)成功。我們這是建立在勤奮的基礎(chǔ)上的。有一些好習(xí)慣就是導(dǎo)致成功用的因素。有時(shí)，一些好習(xí)慣能讓你離成功更進(jìn)一步。

　　如果把成功比作道路的終點(diǎn)，那么好習(xí)慣，就是你的推進(jìn)器。多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多少花很多時(shí)間，也許在這個(gè)時(shí)間里，可能就會(huì)成功。

　　一位電臺(tái)播員在她30年的職業(yè)生涯中曾早辭退18次，可是每次事后她都放眼高處，確立更大的目標(biāo)。

　　她每次都遭到辭退，為什么呢？

　　因?yàn)槊绹?guó)大陸的`無(wú)線電臺(tái)都認(rèn)為女性不能吸引聽(tīng)眾，所以沒(méi)有一家公司雇傭她。

　　1981年，她遭紐約一家電臺(tái)辭退，說(shuō)他跟不上時(shí)代，結(jié)果失業(yè)了一年多。但是她沒(méi)有放棄。

　　在我們身邊，有許許多多努力的人，但有些人，他們卻不會(huì)成功，因?yàn)樗麄儾欢�得�?jiān)持，如過(guò)社會(huì)每個(gè)人都懂得堅(jiān)持，那也許每個(gè)人都會(huì)成功。那世界還會(huì)呈現(xiàn)在這個(gè)樣子嗎？

　　在她有生之年得到一個(gè)機(jī)遇，某電臺(tái)邀請(qǐng)她去做關(guān)于政治的演講，但她從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，她考慮了很久，有點(diǎn)想要放棄。她的丈夫告訴她，讓她努力嘗試一下。她便答應(yīng)了。

　　在播放的之前，她做了許多準(zhǔn)備工作，在當(dāng)天，她那沈博絕麗不能贊一詞的文章，加上她那無(wú)與倫比的精彩演講，她獲得了成功。

　　她是誰(shuí)？莎莉·拉斐爾，一個(gè)聽(tīng)眾超過(guò)800萬(wàn)的人，是她的持之以恒，不放棄，勇于嘗試的習(xí)慣鞭策這她勇往直前，獲得成功。

　　有個(gè)好習(xí)慣并不難，但只要把它用到實(shí)處，不能只是裝樣子。如果做到了，那你就離成功更進(jìn)一步了。

　　習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。

　　播種與收獲的作文 36

　　春草孕育期望，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中體驗(yàn)心中的滋養(yǎng);夏荷孕育期望，在出淤泥不染中貯存心中的圣潔;秋葉孕育期望，在颯颯之蕭條中匯聚心中的歸根;冬雪孕育期望，在漫天之素美中飽經(jīng)心中的飄然。世間無(wú)物無(wú)不播種期望，他們要?jiǎng)?chuàng)造的是前面的光明，我們更應(yīng)如此。

　　誠(chéng)然，期望于心，永存信念，終會(huì)迎向成功。

　　期望是勇者敢于犧牲的無(wú)畏，期望是一面旗幟，它昭示著生命的熱血，永恒的十六秒，李劍英心存人命安全的期望，毅然將自我的生命改變航向;寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的期望，用縱身一躍放大了自我生命的價(jià)值;在十年的不綴中，陳曉蘭心存患者健康的期望，冒著生命危險(xiǎn)揭露行業(yè)潛規(guī)則;他的無(wú)畏，更是魂歸長(zhǎng)天的為人民犧牲;他的.無(wú)畏，更是輝煌隕落的為他人生命犧牲;她的無(wú)畏，更是為醫(yī)者中最純潔的職責(zé)犧牲;他們心中都有一個(gè)信念，為他人而奉獻(xiàn)以希。無(wú)畏之期望永存于心，勇者之志也。

　　期望是勇者面臨價(jià)值的堅(jiān)守。勾踐臥薪嘗膽，終復(fù)仇吞并吳國(guó);李煜以淚洗面，終凄凄離開(kāi)地位。他們同為國(guó)君，卻因價(jià)值的觀念取向而獲得不一樣的結(jié)局;他們同遇災(zāi)難，勾踐卻因堅(jiān)持期望而復(fù)國(guó)成功，李煜卻因失去期望而將自我的價(jià)值消失，失敗于宋的入侵。價(jià)值的取向，決定了他們的成敗，更決定了他們的一生。人生的價(jià)值中，仁者堅(jiān)守了自我的價(jià)值，期望是仁者成功。

　　有句老話說(shuō)得好山再高，也在腳下。路再遠(yuǎn)，也在身后。只要你心存期望并為之努力奮斗，你的

　　生命之舟必將駛向理想的彼岸。

　　期望在我們心中燃燒，我們終會(huì)迎向成功，迎向光明。

　　播種與收獲的作文 37

　　在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著鐵鍬在挖沙土。

　　一個(gè)旅人經(jīng)過(guò)綠洲，停下來(lái)給駱駝飲水。他看到滿頭大汗的老人，便上前打了聲招呼：“你好呀，大爺�！�

　　“你好。”老人回答時(shí)并沒(méi)有停止干活。

　　旅人問(wèn)道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”

　　“我在播種�！崩先苏f(shuō)。

　　“你要在這里種什么？”

　　“種椰棗�！崩先苏f(shuō)道。

　　“椰棗？！”旅人驚訝地說(shuō)，那副表情就像聽(tīng)到了最愚蠢的話，“你的腦子被烤壞了吧，大爺，走，還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧�！�

　　“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯�！崩先苏f(shuō)。

　　“告訴我，大爺，你多大年紀(jì)了？”旅人問(wèn)。

　　“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要�！�

　　“大爺，椰棗樹(shù)長(zhǎng)成要五十多歲，長(zhǎng)成之后才能結(jié)出果實(shí)。我希望你能長(zhǎng)壽，能活到一百歲，但到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧�！甭萌藙裾f(shuō)道。

　　“我吃的椰棗是前人種下的，播種的人也沒(méi)有夢(mèng)想吃到自己種的椰棗。我今天播種，是為了讓后人能吃到我種的椰棗……雖然我也并不知道誰(shuí)會(huì)吃到我種的'椰棗，但我想，這份辛苦是值得的�！�

　　聽(tīng)完老人的一席話，旅人說(shuō)：“很感謝你的這一課，請(qǐng)收下我的學(xué)費(fèi)�！闭f(shuō)著，他把錢(qián)袋遞給老人。

　　“謝謝你的錢(qián)，朋友。你看，事情往往就是這樣的。你認(rèn)為我無(wú)法收獲自己的勞動(dòng)果實(shí)，但我還沒(méi)有播完種，就收獲了一袋錢(qián)和一位朋友的謝意�！崩先诵χ�說(shuō)。

　　收獲是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，只要我們真誠(chéng)對(duì)待他人，對(duì)待生活，對(duì)待每一次播種，那么我們就能得到意想不到的收獲。

　　播種與收獲的作文 38

　　在社會(huì)中生活的人，都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只要你能給他（她）們一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，原諒他（她）們一次，你將會(huì)“收獲”無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)、真情！

　　記得我剛上初中,認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),他是我現(xiàn)在最好的朋友， 小楠。那是我和他無(wú)話不談，有好吃的、好玩的，都拿來(lái)和他分享。那天我過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)特好玩的航模，我便拿來(lái)和小楠一起玩，剛過(guò)了一會(huì)兒便上課了。小楠說(shuō)：“把你的玩具借我玩一中午，可以嗎？”我爽快的答應(yīng)了。小楠也非常高興。

　　到了下午，來(lái)學(xué)校之后小楠給我說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的玩具弄丟了。”“什么！那可是我最心愛(ài)的生日禮物啊！你怎么能弄丟哪？”我生氣的`說(shuō)。小楠轉(zhuǎn)身就走，不過(guò)我看見(jiàn)了那滴掉落的眼淚……

　　下午放學(xué)后我就來(lái)到小楠面前對(duì)他說(shuō)“：中午是我的不對(duì)，東西丟了就丟了。你不要傷心我原諒你了�！毙￠�一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是一味的點(diǎn)頭……

　　晚自習(xí)，小楠的座位是空的……

　　第二天早上，座位還是空的……

　　第二天下午，小楠又沒(méi)來(lái)……

　　第二天的晚自習(xí)他終于來(lái)了，不過(guò)他走起路來(lái)一瘸一拐的，一點(diǎn)也不穩(wěn)。我問(wèn)他怎么了，他沒(méi)有說(shuō)話，只是從書(shū)包里拿出了那個(gè)弄丟的玩具。我接過(guò)玩具驚訝極了！連忙問(wèn)他這是哪來(lái)的�！拔易蛱炫獊G了你的玩具，心里很慚愧。下午放學(xué)時(shí)聽(tīng)了你的話，我決定要陪你一個(gè)新的。”說(shuō)完他低下了頭。此時(shí)我已經(jīng)流出了感動(dòng)的淚水。“那你的腳？”我輕聲的問(wèn)。她伏在我的耳邊輕輕說(shuō)道，昨天買玩具時(shí)不小心扭了。此時(shí)我的心情難以平靜……

　　后來(lái)，我明白了，只要你能給別人一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，原諒他們一次，那么這些人一定不會(huì)讓你失望的。

　　“播種”一份原諒，“收獲”一份真情。

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