啟示作文(大全4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的啟示作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
我家屋檐下不知道什么時(shí)候多了一個(gè)燕子窩。它是半圓形的,顏色灰色中夾雜著一些樹枝、干草的淺棕色。我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)燕子窩,生怕它哪天沒掛穩(wěn)掉我頭上。
我惡作劇地想:不如我把這個(gè)窩給拆了,燕子就會(huì)去別的.地方住。于是我找來小梯子。我穩(wěn)穩(wěn)地向上爬著。距離那個(gè)窩越來越近了,燕窩的樣子也越來越清晰。我伸手一掰,干燥的泥巴窩松動(dòng)了。一只燕子撲騰了一下,飛了出來。再聽見“咔嚓”一聲,它掉到了地上。
我有點(diǎn)得意的想著這燕子終于被我趕走了,就沒有再去理會(huì)它。沒過多久,我看到那只燕子在空中飛來飛去,嘴里還銜著點(diǎn)什么。也許是一根稻草或者一片樹葉。這燕子是想做無用功嗎?中午我又來看,喲!屋檐下又出現(xiàn)了一個(gè)淺淺泥圈。
就這樣一天天過去了。燕子飛來飛去,銜來稀泥;叼來干草。一個(gè)嶄新的燕子窩又做成了。
我的內(nèi)心有著小小的震撼。燕子做一個(gè)窩并不容易,也許它飛遍很多地方才能找到一點(diǎn)需要的材料?墒撬褪沁@樣積少成多完成了自己的目標(biāo)。
我們的學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?平日認(rèn)認(rèn)真真去完成學(xué)習(xí)任務(wù),考試時(shí)就能游刃有余。
啟示作文 篇2
大自然是人類的老師,認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天下午,我剛走出家門,就看見一只大蜘蛛網(wǎng),不過,這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢?我想到的第一件事就是問大人,但爸爸說:“啊?這我也不知道呀,你去觀察一下吧!”無奈的我只好自己去觀察了。
我拿著放大鏡左瞅瞅,右看看,終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長長的.細(xì)絲,我小心翼翼地沿著細(xì)絲走,到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上,我仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后,那根細(xì)絲會(huì)馬上振動(dòng)一下。難道蜘蛛躲在洞里,就等著細(xì)絲的振動(dòng)嗎?我?guī)е@個(gè)問題查閱了許多資料。
我拿起一本《動(dòng)物百科全書》中看見了一個(gè)標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了,急忙看了起來,噢!我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對(duì)的。書上說:“蜘蛛網(wǎng)是它的捕獵道具,但不是它的家,蜘蛛織完網(wǎng)后會(huì)躲在一個(gè)小洞里,用一根細(xì)絲連著。這樣,有獵物粘在網(wǎng)上,那根細(xì)絲就會(huì)馬上振動(dòng),蜘蛛在洞里就會(huì)知道有飯吃了!
我馬上又想到了一個(gè)新的問題,如果把細(xì)絲弄斷,蜘蛛還會(huì)感覺到振動(dòng)而來嗎?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看,但如果把線弄斷,可想而知,蜘蛛當(dāng)然感覺不到振動(dòng)了!我合上書本,向父母報(bào)告了我的“豐功偉績”他們連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子。
看,大自然中有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!
啟示作文 篇3
俗話說“虛心萬事能成,自滿十事九空,”這句話使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此,它也成了我的座右銘。
記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覍懽謱懙倪行,老師便推薦我去參加寫字比賽,我又緊張又興奮,比賽那天,參賽地人山人海,剛“出道”的我還沒有見過這樣的`場(chǎng)面呢!心跳“撲通……撲通……”不 由的加快了。經(jīng)過這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗后”過后,在頒獎(jiǎng)時(shí),我簡直不敢相信,我竟然得了一等獎(jiǎng),從此我便開始變得飄飄然了。
每一次到班級(jí),同學(xué)們也會(huì)偷偷議論我,有的還說:“他獲得了一等獎(jiǎng)啊!”我的“死黨”也會(huì)跑過來說,說完,便會(huì)哈哈大笑起來!
聽了同學(xué)的議論,寫作業(yè)時(shí)亂寫,家庭作業(yè)我也是潦潦草草幾個(gè)字交給老師,老師提醒我,我會(huì)這樣勸自己:“反正我寫字一等獎(jiǎng),沒事的!本瓦@樣,我很快就原諒自己了。
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期過去了,老師還是推薦我去參加寫字比賽,誰知,我竟然只得了個(gè)三等獎(jiǎng),我灰心極了。
回到家,我并不是很高興的向爸爸報(bào)喜,還沒等我開口,爸爸搶先說了(語重心長還帶有一絲生氣):“你呀,爸爸告訴過你,平時(shí)好好寫字就是練字。在忠告你一句哦,‘虛心萬事能成,自滿十事 九空!
今后,無論是生活還是學(xué)習(xí)上,“虛心萬事能成,自滿十事九空”這句話將永遠(yuǎn)伴隨我一生,讓我終生受益。
啟示作文 篇4
在這個(gè)漫長的暑假,我最難忘的一次購物,是和王婧去肖厝的情景。
那天,天空偶爾會(huì)下一丁點(diǎn)兒小雨點(diǎn)。不過,沒過幾分鐘后,雨
便悄悄地躲起迷藏來了。趁機(jī),我們走路去了肖厝,進(jìn)了一家燒烤店。買了奶茶和烤香腸……在那吃完,付了錢,便繼續(xù)趕路了。
走著走著,在車站旁,我看見一小賣部點(diǎn),便勸王婧一起進(jìn)去看看。店內(nèi)貨物琳瑯滿目,不知選什么是好,真是愛不釋手,突然,眼前一把尺子,把我迷住了,就買下來了。走出商店,眼前就是肖厝小學(xué),我們很想進(jìn)去瞧瞧,可是門關(guān)了。從大門往內(nèi)看:教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng)全煥然一新,只可惜我們進(jìn)不去……咳,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。于是繞著學(xué)校繼續(xù)走了。
走了一段路,我看見前面有個(gè)超市,又勸王婧說:“我們?nèi)コ锌纯!”王婧點(diǎn)點(diǎn)頭。我剛想邁進(jìn)超市,王婧忙說:“先把剛才買的東西寄在外面,要不然他們也會(huì)算下這些東西的錢!蔽液荏@訝,王婧和我年齡相仿,知道得卻比我多得多。于是,我乖乖地按她的意思,把東西放好,便和她一起進(jìn)去了。
超市的東西比起商店多得驚人。我尋找著想要買的東西——鏡子和扇子。王婧問我:“你知道在哪才能買到它們嗎?”我說:“不知道,去問問吧!薄案襾!彼换挪幻Φ卣f。說著,把我?guī)нM(jìn)一個(gè)生活用品專區(qū)。我興奮地沖上去,尋找起來。沒多大功夫,我挑選了一個(gè)黃色的小鏡子和一把折疊扇。王婧一手拿著一個(gè)文具盒,一用提著一袋零食,在柜臺(tái)召喚我。
我走過去,輕輕地問:“你買了什么?”
她告訴我:“兩根香腸、一瓶檸檬奶茶、一個(gè)文具盒、幾本本子……”
我驚奇地問:“這么短時(shí)間你竟然買了這么多東西,你是不是來過?”
“來,是沒來過。不過,這對(duì)我對(duì)我來說,太平常不過了!彼悬c(diǎn)自豪地說。
“哦,那你什么做到的?”我好奇地問。
“這很簡單,只要你心中有目標(biāo),區(qū)分好它在什么區(qū)域,直奔主題,這既節(jié)省了時(shí)間,又帶來了方便!彼孕诺卣f。
是啊!做什么事情都不能盲目,心中應(yīng)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),堅(jiān)定目標(biāo),努力去做,定能達(dá)到事半功倍的效果。
回來的'路上,天空已明朗許多,太陽升得老高,行人也多起來了。耳邊不時(shí)響起王婧那番意味深長的話,它將為我今后的生活鋪出一條更寬,更長的路……
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