- 失敗是成功之母作文 推薦度：
- 以成功為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
成功作文(必備8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的成功作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
如果一個人不實踐、不創(chuàng)新，那么他一定不會進步，也一定不會成功，只有通過不斷的實踐和創(chuàng)新才能開辟新的世界。
——————題記
實踐和創(chuàng)新好比科學(xué)家們在前人研究成果上改進提升，創(chuàng)造出了新的方案，使之更快捷、更精準(zhǔn)。軍事家們通過分析以前的戰(zhàn)例，研究出了新的作戰(zhàn)方案。我們把以前的游戲方案升級創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)了新的游戲技巧，總而言之，言而簡之，實踐和創(chuàng)新無處不在。
記得以前折紙飛機時，我總是按照別人的折疊方法來折，可折出的飛機雖然外形美觀，但沒飛多遠就像失去翅膀的小鳥一樣一頭撞在地上，除此之外，折疊的方法也十分復(fù)雜，容易忘記。后來我反復(fù)嘗試，造出了一種新型飛機，這種飛機雖然外形不太好看，可飛起來效果還不錯，而且折疊方法也十分簡單。這種飛機玩了不久，我就又發(fā)現(xiàn)了新的問題，飛機的機翼太過柔弱，飛一會兒就散架了。我找來一些較硬的廣告紙來折飛機，增加了機翼的硬度，我設(shè)計研發(fā)的新飛機飛的又穩(wěn)又遠。
我剛開始學(xué)游泳時，總是在岸上練習(xí)動作，不下水游。那時，我總是夸張的按照教練教的動作去做————“收、翻、蹬、夾”，蹬起腿來恨不得變成劈叉，每個動作在岸上看起來都很標(biāo)準(zhǔn)，可我一下水親身實踐就出現(xiàn)問題了，不管我怎樣游都游不走，仿佛全身被鐵鏈鎖住了一樣，動彈不得。可其他隊友游起來卻既輕盈又快速，只有我，還在傻傻的用這種夸張至極陸地動作，不僅游起來慢不說，而且十分費力，才剛游了一圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，哪還有精力來加速度？看看和我一起學(xué)習(xí)的.小伙伴一個個都進入了中高級別的泳道，甚至有些比我晚學(xué)的隊員都比我游的速度快了，我不禁傷心起來，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這個問題，他讓我用心領(lǐng)會動作要領(lǐng)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，游泳時的動作不能太過夸張，更不能死板硬套，動作要連續(xù)流暢，要找到適合自己身體的節(jié)奏。掌握這幾點后，我在泳池中反復(fù)的練習(xí)，游泳水平突飛猛進。
看來，任何事只有不斷實踐創(chuàng)新才能取得成功。如果我們要實踐、要創(chuàng)新，那么這兩句詩無疑是最好的方法：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“萬事須己運，他得非我賢”。
同學(xué)們，你們有什么關(guān)于實踐和創(chuàng)新的事嗎？快來分享一下吧！
成功作文 篇2
遲名揚(右)：20xx年高考理科總成績672分（652分+20分）。畢業(yè)于天津市第四中學(xué)，市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
第一次見到這個一米七八的大男孩時，這個溫文爾雅的男孩還沒有完全從高考的緊張和興奮中出來，但他的談吐已經(jīng)明顯地脫離了他這個年齡的浮躁和不安。隨著交流的深入，記者發(fā)現(xiàn)遲名揚其實就跟大多數(shù)高中生一樣，有自己被大人們認(rèn)為是不務(wù)正業(yè)的小癖好，比如踢球，也會網(wǎng)游，也交女朋友讓記者感興趣的正是：同樣學(xué)習(xí)同樣玩，也不額外報補習(xí)班，也不比別人多學(xué)什么，遲名揚到底是靠什么脫穎而出的呢？
為達目標(biāo)放棄享受高三不踢球
成功的人往往都是有著明確的目標(biāo)并且能堅持不懈地去實現(xiàn)它。遲名揚也不例外。從與他的接觸中，記者發(fā)現(xiàn)，遲名揚與別的孩子最大的不同點在于他對自己想要什么，怎么去要，非常了解。他眼神里透露出來的堅定就能說明他對自己的足夠信心。
對足球有著天生興趣的他，小學(xué)時念的就是天津市一所足球重點學(xué)校，小學(xué)三年級遲名揚就進入一家私人足球俱樂部訓(xùn)練，一直到小學(xué)畢業(yè)�？v然他從小對足球表現(xiàn)出很高的天賦，但他并沒有走上職業(yè)足球的道路，而是把足球當(dāng)成一種愛好和娛樂，并沒有影響他的學(xué)習(xí)。遲名揚很小的時候就設(shè)想過自己的人生，也想過當(dāng)足球運動員，但是早熟的他看到了社會上很多事情，就明白了這條路不是屬于他的，這也是他在高三復(fù)習(xí)時的主導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)才是第一位的。
有了這樣的主導(dǎo)思想，他自覺地在復(fù)習(xí)期間放棄了踢球。是不想玩嗎？當(dāng)然不是。大部分的孩子甚至成年人都有這樣的惰性，就是給自己的愛好留條后路，為了做一件事把自己最喜歡的活動放棄，這無論對誰都是很有挑戰(zhàn)的。更何況是一整年都不踢球？
遲名揚說：不是不想玩，但是想想只要熬過這幾個月就會好了，現(xiàn)在寧愿放棄一點享受。聰明的學(xué)生往往不是聰明在智力上，而是他們懂得天下沒有免費的午餐，要做好一件事情是要付出代價的，遲名揚便是一個聰明的學(xué)生。
把心完全收回到學(xué)習(xí)上來后，他發(fā)現(xiàn)英語是他的弱勢科目。拿高二期中考試來說，他的理科單科成績都是全班第一，只有英語拿了百分制的66分，于是他便與第一名的位置擦肩而過了。
意識到這點以后，遲名揚著重學(xué)習(xí)英語，每天保證給英語一個小時的時間學(xué)習(xí)，上課也格外的認(rèn)真。這樣，到高三的第一次月考時，他的英語就拿到了140。到高考的時候，他也取得了137分的好成績。遲名揚英語成績的提高，是他自制力和毅力的最好體現(xiàn)。
高三最難的是
瓶頸期
從高考中過來的人基本上都會有這樣的體會，就是剛開始復(fù)習(xí)，成績上升得比較快，到高三上學(xué)期的11月份左右開始，就容易出現(xiàn)所謂的瓶頸期。
遲名揚也一樣，他的瓶頸期大概持續(xù)了四五個月，差不多占到高三的一半時間了。其實這段時間內(nèi)他的成績也并不是太壞，大概處在年級十名左右，鮮有進入前三的，但那時候最大的問題還是心理，覺得自己好像找不到突破口了，像是出現(xiàn)一個僵局一樣，他一時間也很迷茫，也會產(chǎn)生不想考試的沖動，甚至?xí)X得考試沒有多大意義。
令遲名揚終于沖破這個瓶頸期的是今年一月份去參加南開大學(xué)的自主招生考試。當(dāng)時南開大學(xué)的考試和他們的期末考試正好時間上有沖突，遲名揚自己也猶豫過到底應(yīng)該選擇哪個，自主招生固然誘人，但是來的人都是各地的高手，如果自己沒考上，不僅影響了復(fù)習(xí)的心情，還耽誤了期末考試。于是他去找了班主任田老師。田老師給了他很大的信心，鼓勵他按自己的想法去做事，他這才狠下心來去參加自己也沒底的南開大學(xué)自主招生考試。
這一去，遲名揚不僅成功地獲得了自主招生的資格，對他自己而言，更重要的是在考試過程中認(rèn)識很多人，他們都是來自全國各地的優(yōu)秀學(xué)生。這樣的勝出給正處于瓶頸期的遲名揚帶來了信心。他的心態(tài)終于沖破之前學(xué)習(xí)時那種狹小的空間，他感到自己的視野放寬了，思路也就更寬了，自信心又不知不覺地回到他身上了。
成功不光靠努力
不得不承認(rèn)，遲名揚屬于那類讓很多學(xué)生嫉妒的邊學(xué)邊玩的人，很多同學(xué)因此不理解他。他自己說：光靠努力是達不到這個成績的，肯定還要學(xué)會一些方法。他的這個方法指的就是要學(xué)會變通。
如果自己的成績一時間難有提高，要花時間去想辦法，而不是單純的加大題量或是報輔導(dǎo)班，因為你首先要知道自己的問題出在什么地方。很多人不是不努力，不是不用心，而是他們常常是在盲目努力，那樣學(xué)習(xí)的效果肯定是不會好的，而且還會反過來影響考試心態(tài)。
所以遲名揚建議學(xué)弟學(xué)妹們，要先了解自己的實際情況，不要盲目地去學(xué)別人的學(xué)習(xí)方法，或看著有的同學(xué)玩著也能學(xué)，自己就跟著也去玩了。會玩的人也是會學(xué)的，他們有時間玩，是因為他們學(xué)習(xí)的效率高，而不是不學(xué)，所以一定要按自己的實際情況制定復(fù)習(xí)計劃。
教化學(xué)的白老師曾對遲名揚和他的同學(xué)說過這么一句話：在四中上課，上課吸收率百分之百的就上清華北大，百分之七八十的上天大南大，有百分之五十的就能上一本了。
遲名揚謹(jǐn)記白老師的這句話，并且也是最好的實踐者，他的上課吸收率都在90%以上。原本坐班里倒數(shù)第三排的他，到高三總復(fù)習(xí)時主動向老師要求坐到第一排，就坐在老師眼皮底下，這樣，就自己給自己壓力，上課的聽課效果自然大大提高了，他的成績也有了很大的提高。
遲名揚總是在周六下午放學(xué)后的自習(xí)時間，就先把作業(yè)寫完，到周日上午自習(xí)的時候，就能有時間做自己的題了。他說：周日上午自習(xí)那段時間的學(xué)習(xí)效果特別好，因為平時每天都有很多作業(yè)，并沒有太多自己的復(fù)習(xí)時間，但周日的時候就能自己好好復(fù)習(xí)，感覺很有效率。
遲名揚和老師的關(guān)系都很好，在老師眼里，他是一個聰明好學(xué)的孩子，由于他在班上的聽課是最認(rèn)真的，又坐老師眼皮底下，每個去過他們班上課的'老師都認(rèn)識他。高三復(fù)習(xí)很忙，很多人都會在上課的時候邊聽課邊寫作業(yè)，但是遲名揚從來不會。對他來說，聽課是第一位的。
單親家庭里
走出來的成熟男孩
在遲名揚兩歲的時候，他的父母就離異了，單親生活帶給他的，除了親情的缺失之外，更重要的就是磨礪了他對生活的思考。他說：家庭給我?guī)碜疃嗟氖切拍詈椭鞠颉?/p>
高中三年，遲名揚從來沒有跟同學(xué)說過他是單親家庭。他自己覺得沒什么好說的，生活有生活本身的內(nèi)容，他并不想把自己太多的心理傷痕帶到生活中來，他只想好好地學(xué)習(xí)，好好地跟同學(xué)相處，跟老師相處，用自己的實力證明給大家看，他能過好自己的生活。在同學(xué)眼里，他是一個成天忙于學(xué)習(xí)忙于體育的人，當(dāng)然還有一點神秘，因為他玩的最多，學(xué)習(xí)卻是最好的。遲名揚自己解釋說：我的成功源于上課認(rèn)真聽講，還有就是聽老師的話。
遲名揚說，媽媽在他的生活中對他的影響是一生都回報不完的。媽媽在外面打工，遲名揚知道媽媽的不容易，知道老姨照顧他的辛苦，他對家人的特殊感情也許不是正常家庭的孩子能理解的。當(dāng)記者問到他是否孤單時，他很干脆說不啊，有家人陪著。
也是為了媽媽，也是為了自己，遲名揚很早就懂得尋找自己的出路。他最大的優(yōu)點是做事專一，這是他能在玩的同時還能把學(xué)習(xí)搞好的關(guān)鍵因素。對他來說，做事專一給他帶來的是做題速度的加快，參加過高考的人都會知道，速度很有可能就是高考決勝的關(guān)鍵。平時老師布置的作業(yè)，別的同學(xué)都要忙到12點才能寫完，而遲名揚總能在11點以前就已完成。
光有做題速度還是不夠的，取得這樣的成績，還來自于他從小培養(yǎng)的自律的個性。做事有目標(biāo)有計劃，這是遲名揚總結(jié)的一條生活經(jīng)驗，生活上的習(xí)慣養(yǎng)成了，才會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他說，雖然常常是定了的計劃不能完成，但是有計劃和沒計劃的做事是不一樣的。這種習(xí)慣也是從他的家庭生活中培養(yǎng)出來的。
成長檔案
初中時，他是老師眼中的問題學(xué)生, 曾迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲；與許多理科生一樣，也被英語拉過分、為英語頭疼過。但善于學(xué)習(xí)的他高中時就在理科方面有著出眾的表現(xiàn)，遲名揚拿過全國數(shù)學(xué)高中聯(lián)賽的二等獎和全國化學(xué)競賽省級三等獎。
上課吸收率100%
就上清華北大
遲名揚
20xx年高考理科總成績672分(652分+20分)。畢業(yè)于天津市第四中學(xué)，市級優(yōu)秀學(xué)生干部。
[標(biāo)簽：高考,復(fù)習(xí),高三,高中生活,]
成功作文 篇3
“砰”書包被狠狠地摔在床上，發(fā)出了痛苦的呻吟。我卻對此毫不理會，躺在床上，想著的全是今天下午公布成績的情景。唉，不想也罷！我閉上眼，浮想連翩。
面對挫折，不妨換一種心境。
恍惚中，我看到了蘇軾，看到了陷入“烏臺詩案”痛楚的蘇軾，面對皇帝貶謫的挫折，他心中該是如何愁悶！他想到了周瑜“小喬出嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”；而此時的他，卻只能面對黃州的赤壁，臨江而驪。他又何嘗不想成為那位東吳的都督？他忽然醒悟了，哀以吾生之須臾，不如放白鹿青崖間，聽江上歌聲，取山水之色。蘇軾的嘴角抹上了一層淡笑。
從此，黃州便多了名父母官，文學(xué)殿堂里永遠徜響著《赤壁賦》這篇華麗的樂章。
面對挫折，不如默默等待。
蘋果的`創(chuàng)始人喬布斯亦曾被掃地出門過。面對挫折，他彷徨、痛苦，卻又無處申辨——蘋果是他一手創(chuàng)建的，把他從蘋果掃地出門，就像把孩子從他手里奪走一般。他無比憤恨那些愚笨的董事，可也無濟于事，他此時正像一頭發(fā)怒的獅子。平靜后開，他除了繼續(xù)關(guān)注著蘋果，也開始了他自己新的事業(yè)……
后來，《玩具總動員》以其數(shù)億的票房，證明了喬布斯的天才和成功！
面對挫折的等待，不是消極的等待，而是在積蓄著力量！
勾踐，身為越國的君主，也算是小有成就吧！但僅僅一戰(zhàn)，就讓越國的一代君主成為吳王夫差的階下囚，恐怕會因此屈辱而拔劍自刎吧。但勾踐，在吳國忍辱負(fù)重，回越后勵精圖治，用文種，獻西施，獻奇術(shù)，還“越米”。使吳大災(zāi)，勞合傷財；重范蠡，獻反間，獻珠寶，借夫差劍斬子胥，破其羽翼�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
想到這兒，我明白了，面對挫折，我們應(yīng)適時換種心境，默默等待，積蓄力量，才能像梅花一樣，傲霜斗雪，更顯芬芳。
我不禁一身輕松，走向了書桌……
成功作文 篇4
曾經(jīng)聽一學(xué)者這樣說過：“成功的花環(huán)向來是用荊棘編織而成的�！痹谌松牡缆飞�，成功總是在挫折的陪伴下才會放出耀眼的光芒。
在這個世界上，每一個成功者都曾遭受到種種挫折、重重磨難。愛迪生為了發(fā)明電燈做了無數(shù)次實驗，在火車上做實驗時，曾遭受到別人的毒打、辱罵，即使是這樣，也沒有打消他做實驗的決心。每次失敗后，他都不會氣餒，最終成為一名偉大的發(fā)明家，為人類帶來了幸福之光。
司馬遷為了完成自己的夙愿，遭受了常人難以想像的苦難，他以頑強的毅力，為后人留下了《史記》這部光輝文獻。
挫折與成功就像是一對親密無間的朋友，它們因彼此的摩擦而美麗多彩。如果一個人沒有經(jīng)歷挫折和困苦，那么他的成功將會是毫無意義的，不會有任何價值。
俗語說，“吃一塹，長一智�！贝煺垡笕藗兎治銎湓颍剿麇e在何處，為什么會這樣。這本身就是學(xué)習(xí)，就是研究，會使人增長見識，開闊思路，積累經(jīng)驗。所以，在人生道路上只有經(jīng)過挫折的洗禮，成功才會顯得多姿多彩。就像沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花。高山因陡峭、險峻而顯得神秘。沒有荊棘的道路，是了無生趣的。
在人生的道路上，經(jīng)歷挫折是難免的。記得小學(xué)五年級時，英語還不是我的強項，老師上課講的`內(nèi)容我完全聽不懂，就這樣熬到了期末考試，結(jié)果成績不堪入目，50多分，天��！真是個“天文數(shù)字”。老師把我叫進辦公室，狠狠地訓(xùn)斥了一番，我徹底失望了，想過要放棄。但是，后來我突飛猛進，上課一絲不茍，下課認(rèn)真仔細。在六年級的期末考試中，我取得了滿分的好成績�；蛟S這不算什么，但是對于我來說，我堅持了，因而我就成功了。
挫折是成功的之母。挫折是在告知你此路不通，應(yīng)另辟蹊徑。在復(fù)雜的事情探索中，人們往往是在失敗與教訓(xùn)中逐步走上成功之路的。朋友們！愿我們都能承受住挫折的磨練，從而走上成功之路。
成功作文 篇5
競選，許多人都經(jīng)歷過�？墒�，那次競選的“失敗”讓我嘗到了“成功”的滋味。
星期五的班隊課上，我們班競選產(chǎn)生了常州市“四好少年”的候選人。原本信心十足、以為會“全票通過”的我，卻因為準(zhǔn)備不充分，僅僅得到了17票，吃了一個“大敗仗”。
放學(xué)后，我的心情很低落。晚上自虐似的吃了三碗飯，以泄心中的郁悶。不料，卻因此拉肚子了。媽媽似乎看出了我的心思，笑著問：“今天的‘四好少年’評選情況如何？”她見我嘟起了嘴，又笑了：“沒選上啊，沒事！你聽說過挫折教育么，其實這是件好事呢�！蔽乙苫蟮赝鴭寢�，腦海里滿是問號：“難道您不希望我被選上嗎？”媽媽接著說：“沒評上并不是一件壞事！那些選上的同學(xué)是班級的驕傲，更是你學(xué)習(xí)的榜樣。通過和他們的.比較，你又找到了進步的空間，不是嗎？”媽媽語重心長地說�！翱墒恰薄皠e可是了，與其在這里怨天尤人還不如更加努力才對！誰說競選順利才算成功，從失敗中獲得經(jīng)驗更是一種成功，這次，你明白了‘要想成功，得打有準(zhǔn)備之仗’，這可以幫助你今后獲得更大的成功！”這番話，像撥開烏云的陽光，照得我心里亮堂堂的。我暗暗地對自己說：“失敗只是暫時的，向下一個目標(biāo)出發(fā)！”
幾天后，班里又展開了新一輪的競選活動，這一次，我做好了充分的準(zhǔn)備，以班級最高票被推選為鐘樓區(qū)“美德好少年”候選人。
“失敗乃成功之母！”這話說得太好了。這次經(jīng)歷，讓我真正體會到了其中的深意：不要害怕失敗，失敗只是成功的前奏！
成功作文 篇6
有句話說得好：“有了毅力，什么事都可以成功！”。對這句話我也堅信不移，從剛?cè)雽W(xué)開始，我就嚴(yán)格要求自己，遇到困難不畏縮，做一個有毅力的人。
記得那是一個夏天的清晨，剛踏入教室的我立刻聽到了一個消息，下個星期四學(xué)校要舉行跳繩比賽，希望大家勇躍報名。聽了這個消息，同學(xué)們都十分高興，而我卻高興不起來，因為從小到大，我連接觸跳繩都沒接觸過，怎么可能參賽呢？但好歹自己也是個班干部，總不能不起模范帶頭作用吧！想到這，我鐵了心，一定要學(xué)會跳繩，于是便在報名單上寫下了自己的名字。
我先讓媽媽給我買了一條長2米的跳繩，然后就開始了練習(xí)。
剛開始學(xué)跳繩，心里總有些疑慮；“能不能學(xué)好？能參加比賽嗎？但手一握繩子，便不顧這么多了。我先用雙手緊握繩子，往后一甩，然后把繩子往前一撥，但繩子卻如淘氣的小精靈，一下子把我的頭發(fā)弄亂了，我沒好氣地扔下跳繩，把頭發(fā)整理好，真不想再練了，但我又一想：身為一名班干部，不會跳繩那該有多么害羞啊！于是，我又拿起繩子，做好準(zhǔn)備動作，頭向前方傾了傾，將繩子往前一撥、腳一抬，不好，由于左腳沒有收及時，一下子被繩子絆倒在地，膝蓋頓時鮮血直流，我一下子坐在地上。正想不練時，我仿佛看到了同學(xué)們嘲笑的'目光，于是我咬咬牙，艱難地站起來，拿起跳繩又練起來。太陽像個大火球毒辣辣地照射著大地，仿佛把大地烤焦了，我練得汗流浹背、氣喘吁吁，每當(dāng)我一不起練時，我就咬緊牙關(guān)，想想同學(xué)譏諷的目光，老師失望的目光，我就廷直身子，拿起跳繩繼續(xù)練，連媽媽喊我吃飯都沒聽見。終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了跳繩，并在比賽中獲得了第一名。我以頑強的毅力戰(zhàn)勝困難，成為了一個有毅力的人。
在人生路上往往會遇到許多荊棘擋路，我們不能畏縮，要用毅力來挑戰(zhàn)它，來戰(zhàn)勝它，成為一個有毅力的人！
成功作文 篇7
我會記得你曾經(jīng)嘗試了那么多次，只是嚴(yán)格地要求自己，只許成功不許失敗。
可是對于別人來講，你卻始終像是一個善良的天使，總是為別人做很多事情，可是別人卻又不怎么領(lǐng)情。
你曾經(jīng)說過在這個世界上生活著就必須要充滿希望，不畏艱難險阻，假如你一開始就相信了這個世界上的磨難大于幸福，那么你肯定就很難再重拾希望了。
也許在你沒有看到希望來臨的時候，你就自己被自己打敗了。
未來總是給我們帶來很多的風(fēng)險，但是當(dāng)我們真的去做一件事情的.時候，也會感慨自己的這一路上的經(jīng)歷，假如每一個人都會想的明白，原來這時候所有人給你打電話都不去，為了通知你而是為了給你道歉。
那么這時候也會有很多的事情隱藏在背后，是你沒有發(fā)現(xiàn)的，也是你應(yīng)該去尋找和發(fā)現(xiàn)的。
我來總是需要我們?nèi)フf一句話。
可是當(dāng)我們說出這句話的時候，我們就已經(jīng)言不由衷，我們必須要按照自己的言語開始去做事情，不能總是待在這里紙上談兵。
生活是否困難，還是要看你自己的行動。
也許每個人的生活環(huán)境不同，每個人的感觸和世界觀價值觀就是不一樣的，這一點我們都能夠清楚的了解到。
可是生活對于我們來講也從來都不是那么難以取舍的。
成功作文 篇8
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無論做什么事情都只有努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
五年級的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾說不出來，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發(fā)言，說錯了，老師也不會講你的�！蔽抑皇仟q豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對我說：“今天，你阿姨要來，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，阿姨來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點也發(fā)不出聲音來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來，因為，此刻我已明白，一個人在面對自己的恐懼時，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯�！卑⒁陶f，一時間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時我明白了，是成功的'感覺！
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學(xué)答出來，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書也得到了大家的肯定，對啊，只有風(fēng)雨過后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對著天空在心中吶喊：我成功了！
【成功作文】相關(guān)文章：
成功的作文06-29
成功作文11-13
成功了的作文10-10
成功的作文06-23
成功是作文11-04
成功了的作文【精選】10-05
（經(jīng)典）成功的作文08-12
成功的作文[經(jīng)典]08-18
[精選]成功的作文08-10
成功的作文（經(jīng)典）08-12