秋天的作文實用【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
秋天到了，天氣也漸漸變涼爽了。
藍(lán)藍(lán)的天上飄浮著幾朵潔白的云朵，像一朵朵綻開的花；大地披上了一層金黃色的外套：小草慢慢地脫下綠衣，換上了金色的新衣。風(fēng)一吹，樹葉像雪花一樣從天而降，飛來飛去，漂亮極了！田野里，稻子笑彎了腰；高粱漲紅了臉，像位害羞的小姑娘。農(nóng)民伯伯正忙著收糧食，準(zhǔn)備過冬用呢！鳥兒們在空中唱著動人的歌兒，仿佛在贊美這秋天的美景。果園里，果子熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，晶瑩剔透的葡萄……美麗極了！
走進(jìn)公園里，一陣陣花兒的清香撲面而來，金黃的`菊花開得格外鮮艷；芬芳的桂花香特別迷人……紅的像火，白的像雪，黃的像金，真是千姿百態(tài)��！瞧！空中飄著紅如火的楓葉，一片片地落在地上，形成一片紅地毯。
嘎！嘎！天空中傳來了大雁的叫聲，它們在蔚藍(lán)的天空中翱翔，時而排成”人“字形，時而排成”一“字形，飛向遙遠(yuǎn)的南方。
我喜歡秋天的美麗！
秋天的作文 篇2
不知幾何，當(dāng)我們從陽光下的暖融走進(jìn)了背光處的時候，會突覺一陣涼意，而這涼意絕非涼爽。于是，感嘆又是一年的秋天了！
秋天的來臨，不僅給我們的視覺帶來了驚艷，更為我們的情感增添了一絲淡淡的清愁。驚艷，莫過于收獲的金黃，滾動的柔弱，層疊的色彩，無窮的變幻。這一切渾然天成，沒有絲毫的人工粉飾，大自然就是那么的任性。清愁，來源于炎熱中的盛宴似乎漫長，但確乎是短暫的。在我們還不停嫌熱的抱怨中，樹葉便漸漸地變黃、脫水、枯澀、衰落。分明依舊是陽光明媚，然風(fēng)中卻帶著涼，于是，我們總想躲在陽光里。分明依舊是藍(lán)天白云，然放眼卻是高遠(yuǎn)，于是，我們留戀過去的時光。分明依舊是姹紫嫣紅，然感覺中卻有不易察覺的傷，于是，我們知道秋意正濃。分明依舊是風(fēng)輕云淡，然喘息中卻有種不一樣的找尋，于是，我們知道情感里有了惆悵。這便是朔方的秋，不同于南方。
走在家鄉(xiāng)的勞動湖畔，看著湖面鏡子一樣沒有波瀾，絲毫不受微風(fēng)的左右。倒映在湖水中的藍(lán)天白云，樹木，樓閣，為整個湖畔增色不少。那是午后，斜陽讓湖水泛著有些刺眼的光。陽光被枝葉剪碎，斑駁在臉上。棧道上的行人，極少，我可以隨意徜徉，正如此時的心可以毫無拘束的暢想。漫步棧道，獨享著那一刻的悠閑、愜意、雅靜的風(fēng)光。
就這樣走著，耳邊浮響出那首最適合孤身一人在黑暗中聆聽的傷感的音樂。那首我一直喜歡的《下雨的時候》，婉轉(zhuǎn)、憂傷、繾綣、綿長。無疑，這曲子很適宜這季節(jié)，我亦仿佛沉陷其中。記得這首《神秘園》專輯中的.單曲，是九年前經(jīng)朋友推薦第一次聽。雖是小提，確有著大提的誘惑，不僅細(xì)膩，而且深沉。那晚，我將所有的燈熄掉，音量放大，閉上眼睛，用心聆聽。曲調(diào)一開始，便像一汩不含任何雜質(zhì)的清泉，倏地便流入了我的心底。恬靜、空靈，仿佛幽谷仙境。舒緩、悠遠(yuǎn)、哀怨、柔情，猶如剝?nèi)チ嗣婕喌纳倥⻊尤�。徘徊、癡迷、執(zhí)著、留戀，亦如自己的故事細(xì)細(xì)流淌。于是，這曲子很長一段時間里，在我的心里、腦海、耳邊，時常飄出并揮之不去。我知道，我被這曲調(diào)牢牢的困鎖，心被揉碎融入了每一個音節(jié)，與之纏綿、游走。不曾想，九年后，這首樂曲竟被幾十年不曾聯(lián)絡(luò)的兒時學(xué)友再次推薦。聽之回首，往事歷歷在目。雖心不悔，確乎，物是人非。莫非，學(xué)友與我有著共同的喜好與情節(jié)嗎？不可知，但我感動！感動于長大后雖與學(xué)友天各一方，確共同珍藏著兒時簡單、青澀、天真、活潑的記憶。感動于那記憶猶如老照片，雖已泛黃，確濃縮了花兒樣的年華。像久違的花香，只輕輕一嗅，便記起了那花兒的模樣。感動于時代在變遷，唯有友誼依舊純粹而綿長。
就這樣走著，不覺記起了一個故事。中學(xué)的時候，一個男生喜歡一個班上的女生，女生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，似乎，除去學(xué)習(xí)不對任何事物發(fā)生興趣。男生為了引起女生的注意，想出各種辦法來做稀奇古怪的事情，也包括違反學(xué)校紀(jì)律。男生被老師批評、罰站，被學(xué)校點名叫上講臺的時候，卻毫不在乎，他總是偷偷的望向女生，可女生卻從未看過他。有一次，男生竟然買了一束鮮花，叫上一群同學(xué)躲在學(xué)校的操場等待女生走出教學(xué)樓。當(dāng)女生背著書包走出來的時候，男生飛快迎上去用鮮花堵住了女生的去路。女生被這突如其來的狀況驚呆了，她的雙手緊緊的攢著書包帶，但只是片刻，女生鎮(zhèn)靜的說“等我，就在清華的門口�！敝螅x去。男生紅著臉擠出圍觀的同學(xué)，他知道以他的成績，考上清華就是天方夜譚。從第二天起男生再沒來上學(xué)，據(jù)說是轉(zhuǎn)了學(xué)校。而女生的目光卻時常望向那個空座位。兩年后，女生拖著行李箱站在清華大學(xué)的門前，像是在等誰，她自己也不知道為什么。站了好一會兒，女生嘆了口氣轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門。與此同時，身后傳來一個男士的聲音“你不是在等我嗎？我還沒到，怎么就不等了？”。原來，男生把女生那句話當(dāng)作了自己奮斗的目標(biāo)。男生和女生以后的事情自不必說了。如愿以償。
有的時候，理想很難實現(xiàn)，然幸福就是那么簡單。我又何嘗不是在等？等一個或許不該再等的人。因為，現(xiàn)實不是神話，所以，結(jié)局未必都能完美。人生沒有許多的轟轟烈烈，只有盡享一個人的清歡，洗盡鉛華看細(xì)水上流。
生活有時很會捉弄人，愿這個秋天，你和我能不約而逢。
秋天的作文 篇3
夏日的風(fēng)，炎如熱浪，不知疲倦的翻涌在身旁。曬蔫了道路兩旁翠綠的葉，蒸軟了木拖鞋下的柏油馬路......
這被高溫破壞的一切，都交由秋來清掃。
秋意綿綿，思念濃濃�？偰茏屓讼肫鹪S多事，比如奶奶仍獨自一人居于鄉(xiāng)野之間，便決定去看望她。
很快便上了路，走在鄉(xiāng)野的土地上，沒有牧童，亦無歌聲，此刻只有我一個人。面對著道路兩旁高大而不知名的老樹，浸身于秋風(fēng)中，眼見一片或幾片紅葉慢悠悠的旋轉(zhuǎn)著飄零、靜止。
身子被一片紅林圍住、包裹、吞噬，在涼涼秋意中，在暖暖思念里。
路總是會有盡頭的.，只要一直走下去。
路過鄉(xiāng)野還沒到家門，一片田地便猝不及防的映了眼簾。我見過很多片海，上海的、連云港的、青島的、污濁的、寧靜的、廣闊的......而此刻，卻被眼前一片純凈明亮的金黃色波浪所迷住，
一時間便失了語言。
直到見到不遠(yuǎn)處向我招手的奶奶，我馬上跑了過去�！盎貋磉�!”她笑得皺紋好幾條，摟我走回去。途中經(jīng)過了稻田——一片金黃色的海。
帶著熱風(fēng)的城市夜晚總是喧鬧繁華，不給人安靜的機(jī)會。現(xiàn)如今天作美，秋意濃，置身此處，接觸這季節(jié)，擁抱它，忘卻繁華，鄉(xiāng)野也美得不像話。一片片稻田整齊的活在腳下的土地里，笑得東倒西歪孩子似的惹人喜愛。
父親曾來接過她，奶奶只是不說話。
我想秋田里或許藏著她的依賴和思念。
天上，人字排開的大雁總有幾只落尾卻仍在拼命追趕前方，明朗清麗的天空中，連綿不斷的秋風(fēng)吹拂著我的面頰、奶奶的白發(fā)與眼眸，仿佛可以將令人煩惱的事悉數(shù)吹散。使眼前只有一片或動或靜、明朗燦爛的稻田。
世人皆言：“自古逢秋悲寂寥。”現(xiàn)在覺得，這是個美好清朗的季節(jié)，一個可以盡情思念過往而后重頭再來的季節(jié)，一個準(zhǔn)備好暖了胃和心準(zhǔn)備過冬的季節(jié)。
我看了看身邊的奶奶，秋風(fēng)來回拂著她的發(fā)，似不舍將它吹少吹白，即便皺紋多了起來笑容也沒消減一分。
她希望在這片土地過完一輩子，不忍分開。
這土地也年年如她所希冀的一般永遠(yuǎn)欣欣向榮、永遠(yuǎn)金黃燦爛。
于是將這份希冀寄予秋。
溫人的秋，識意的秋。
秋天的作文 篇4
“天氣，冷暖不確定，每個人都躲進(jìn)云海里”，是的，快女許飛唱的不錯。毛澤東在秋天，不是也“天若有情天亦老，人間正道是滄�！钡母锌�？
獨自走在回家的小徑上，迎面來的風(fēng)有深深的涼意了，淡淡的桂花香飄散在超市的空氣中，遠(yuǎn)處天空的顏色灰得把他不過獺兔，只在與山的交界處勾勒出山的.黛青的色塊，這周圍真真切切的寫出了一個“靜”字，仿佛一片絕無人煙，絕無生命的曠野，仿佛一片空白。
我似乎也被這份靜壓抑著，甚至將被這份空白所吞噬。我清醒的感受到了無奈，心緒開始波亂�！叭艘惠呑�，或者，到底是什么，累呀！”在這一片絕對的空白中，是什么攪亂了我的思緒？
漸漸地，我似乎感覺到，一種若有若無的氣息在流動，一份沁人心田的淡淡幽香在傳遞。我抬頭細(xì)看，皎潔的月光中一顆密密的歸屬指頭，點綴著一粒粒小小的，淡黃的花朵。
它們是那么小，顫抖著，在秋風(fēng)中蜷縮。小小的桂花，他們在不斷地，不斷地開放著，那樣殷切，那樣熱烈地盼望著用生命沖破空白，即使它們知道終究有一天會凋謝，但也將留給人們不絕于腦際的幽香和嘆息。在佇立一旁的，我心中，它將永不凋謝。
正是這微笑生命的頑強(qiáng)綻放，沖破了這份空白，攪亂了我本欲逃避的心境。的的確確，生命是無處不在，而空白，不過是自欺欺人的環(huán)境。流言蜚語，都會過去，等待你的，是一個燦爛的明天。桂花不敗，生命不死。
沒有靜止，沒有停頓，沒有空白，只有努力地進(jìn)去，像這秋風(fēng)中怒放的桂花一樣，在紛繁復(fù)雜的世界無所畏懼的前進(jìn)，希望，仍是空中不敗的金色之花，生命，也將由此而生！
為自己編織一件鵝黃嫩綠的毛衣，讓它在初冬的寒夜里，用陽光和青草的味道溫暖我。
秋天的作文 篇5
秋天有一盒顏料，你看，它把金黃色給了麥田，麥田像一片金色的海洋。它把紫色給了葡萄，看葡萄像一穿紫色的寶石。它把紅色給了蘋果，看，蘋果像小朋友的臉龐。它把橙黃色給了橘子像一個個籃球似的。它把黃色給了香蕉，香蕉像一個月亮。菊花得到哎的顏色就更多了，比如，紫紅的、蛋黃的、雪白的`，還有好多顏色呢。
秋天是個豐收的季節(jié)，也是一個可愛的季節(jié)呢，同時也是一個大家都喜歡的季節(jié)呢！
秋天的作文 篇6
秋天，是豐收的季節(jié)，秋天的快樂，是豐收的喜悅。秋天，是落葉的.時候，秋天的快樂，是落葉飛舞的歡快。秋天，是北風(fēng)開始的氣候，秋天的快樂，是大雁南飛的壯觀。秋天是最好的季節(jié)，沒有冬天的嚴(yán)寒，沒有夏季的燥熱，又比春天多了一份充實。秋天，是快樂的季節(jié)，秋天的快樂，源于這令人快樂的秋天！
秋天的作文 篇7
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，可以把人吹得渾身打顫，但秋天也有溫柔的一面。
如往常的我，放學(xué)后，就接近六點了。還得在公交站牌處等車，等一會，就會浪費不少時間，更何況上了一天課的我，早已疲乏了。只期待過來的車還有空座，下午放學(xué)正好是下班高峰期，座位可不好等。我只能祈禱來的車有空座。
我是幸運(yùn)的，一上車就有很多座位在微笑著向我招手。我選擇了一個靠后的座位——希望能安靜的坐到家，不被‘別人打擾’。
夕陽西下，余暉還在對這個城市做最后的道別。我準(zhǔn)備再欣賞一下這美景。我靜靜的看著天邊，余暉慢慢地收起它的最后一縷光亮……
下一站到了，一位白發(fā)蒼蒼，滿臉寫滿歲月痕跡的老爺爺上車了。不知是秋風(fēng)太猛烈，還是老爺爺已年近古稀，不停地在車上搖搖晃晃。座位上的年輕人都裝作低著頭玩手機(jī)，對旁邊的老爺爺不予理睬，老爺爺一個人站在那，孤零零地沒有依靠，顯得佷可憐。
我猶豫著到底讓不讓座，我還得坐二十幾站才能到家，不讓又顯得我是一個沒有禮貌禮貌，沒有教養(yǎng)的`孩子。就在我猶豫時，一陣秋風(fēng)吹到老爺爺臉上。他重重的打了一個噴嚏，好像感冒了。看到這一幕，我很難受，有種說不出來的滋味。立即站起來跑向老爺爺，道：“爺爺，您過來坐我這吧�！崩蠣敔敳[著眼睛仔細(xì)的打量了我一眼，推開我的手說：“謝謝你啊孩子，你坐吧，你上了一天課，還背著這么重的書包，多休息會�！�
聽了這話，我立即裝出一副很輕松的樣子，對老爺爺笑著說：“沒事的爺爺，我一點都不累，真的，您快過來坐這吧！”這時，那些低頭裝作玩手機(jī)不予理睬的年輕人一個個把頭埋得更低了，內(nèi)疚起自己的行為。一個大哥哥站起來對老爺爺說：“爺爺您坐我這吧�！闭f著這位哥哥就把老爺爺扶到了座位上，老爺爺這才情愿坐下了。
車窗外依舊是秋風(fēng)蕭瑟，可每個人的心里都是溫暖的。
秋天的作文 篇8
我喜歡秋，她不似寧夏的燥熱難耐，也不及深冬的冰冷至寒，而且秋天是最易讓我們放松情懷，產(chǎn)生遐想的季節(jié)，從中深切地咀嚼和體會人生百味。
有人說：秋只會讓人感到悲傷，就像俄羅斯的文學(xué)一樣，瞬間就能讓人傷心欲絕，哭得稀里嘩啦。很明顯他們并沒有真正完全領(lǐng)悟到秋的真諦，而是一味地不假思索，妄下定論。其實，秋有時候就像一位哲學(xué)家。她的靜怡和清涼，很多時候可以定人心弦，幫我們解開心結(jié)，打開心扉，人也變得豁達(dá)、開朗了，而不再一味地斤斤計較。所以說，秋并不僅僅是悲傷的！
所謂七月流火，講的也正是入秋隨之而來的涼爽，就是這沁心的涼爽常常給人一種脫胎換骨的`感覺。每每熬過炎炎酷暑邁進(jìn)秋高氣爽之時，就如同從脫兔到處子，從狂人到智者的轉(zhuǎn)變一樣。沐浴著明媚洋溢的陽光，感受著拂面而過的清風(fēng)，傾聽著沙沙飄落的秋葉，仰望著萬里晴空的歸雁怎能不讓我們停下腳步，靜心享受這份大自然的饋贈，又怎能不讓我們羞愧于往昔的碌碌無為和玩世不恭呢？
秋很淳樸，沒有春的碌碌無為，沒有夏的華而不實，更沒有冬的冷若冰霜。她就像中國幾億農(nóng)民的性格一樣，樸實、純真，給與我們的總是那累累的碩果，無盡的歡樂和驚喜。我想，與其說秋饋贈了我們豐碩的果實，倒不如說我們收獲了中國千百年來傳承下來的優(yōu)秀美德，并一代代得傳承給子孫后代們。
我喜歡秋，喜歡她的豁達(dá)開朗，也喜歡她的沁心靜怡，更喜歡她的真實淳樸。所有的這些，不正是我們?nèi)A夏子孫千百年來永恒不變的文化傳承嗎？
秋天的作文 篇9
你喜歡秋天嗎？我最喜歡秋天了，秋天能帶來涼爽，能帶來豐收。
看，在樹林里飄然落下的樹葉變成了幾只正在翩翩起舞的蝴蝶，樹葉落在地上成了土地爺爺?shù)拇竺抟\；樹葉落在小河里成了小螞蟻的小船，成了小魚的太陽傘。
在果園里，綠油油的蘋果披上了紅色的襯衫，等著人們來采摘呢；樹上的梨就像一個葫蘆娃在樹上蕩秋千；紅彤彤的石榴就像一個個燈籠為人們照明。
在花園里，菊花向我們微笑，桂花帶著香氣翩翩起舞，引來了許多的游客，從遠(yuǎn)處飛來的`幾只蝴蝶把花園打扮得更加絢麗多彩。
在田野里，稻子打扮得漂漂亮亮的，它穿上了黃色的婚紗等待著它的“新郎”；羞答答的高粱低下了頭紅著臉兒正給它的孩子們講故事呢！
公園里吸引了很多小游客，有的在劃船，有的在玩滑滑梯，還有的在玩游輪板……
我愛秋天，我更愛秋天里的景物。
秋天的作文 篇10
立秋的花園是繽紛的：那陶淵明鐘愛的菊花，如火一般燃燒的楓葉，還帶著幾縷火熱氣息的秋風(fēng)，儼然一副無曲的詞，一曲無譜的歌。我總愛在這樹葉低語之時，帶上一本百看不厭的書，被環(huán)繞在一片微微泛黃的綠色中，忘記自我，默默聆聽他們互相告別的`寄語。
一天午后，我一如既往地坐在那片最熟悉的草坪上。因為草坪旁有一顆火紅的楓樹。紅彤彤的葉子掛在粗壯的樹枝上，就如畫在水墨畫上的一筆筆曲折的線條，描繪出了秋天的絢爛。
“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八二五七——”一個天真爛漫的畫面融入了這幅秋景圖，一群小女孩如最后幾只沒有回南方的雛燕，在高大的楓樹下是那么的瘦小，但充滿生機(jī)。馬尾巴一上一下的跳動印在了我立秋的記憶里。然而，在菊花叢中，還有另一雙眸子在注視這群小燕。
一天，我終于找到了這雙眸子：在菊花叢的映照下而顯得暗淡無光，長長的睫毛滯住不動，裙子的顏色與她的眸子一樣灰暗。她一直躲在花叢后“關(guān)注”著那群小燕子，雖然美麗，但灰暗的目光總盯著聲音的來源。“……二八二九三十一……”
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